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成長作文600字

時(shí)間:2024-07-05 22:03:45 話題作文 我要投稿
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關(guān)于成長作文600字3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的成長作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于成長作文600字3篇

成長作文600字 篇1

  在我成長的過程中,關(guān)愛無時(shí)無刻不環(huán)繞在我的周圍。有來自親人的關(guān)愛,來自朋友的關(guān)愛,來自老師的關(guān)愛,來自社會的關(guān)愛……但最令我感懷的還是爸爸給予我的關(guān)愛。 嬰兒時(shí)期,爸爸是溫暖的懷抱,小時(shí)候的我總不愛穿襪子,小腳總是冰涼。于是,每個晚上,爸爸都會把我摟在懷里,用他那溫暖的大手握住我的小腳。多少個寒冷的夜晚,在爸爸溫暖的一握中我酣然入睡。 幼兒時(shí)期,爸爸是智慧的化身。小時(shí)候,我的求知欲很強(qiáng),爸爸就給我講他自己編的`故事,中間摻雜著一些知識和道理。兩年的時(shí)間,七百多個夜晚,我都在爸爸的故事聲中入睡,爸爸的故事伴我成長。 少兒時(shí)期,爸爸是快樂的源泉。

  爸爸不像其它家長那樣,只要求孩子好好學(xué)習(xí),他只希望我能快樂地成長。他帶我打球、溜冰、游泳……記得,一個晴朗的午后,爸爸教我騎自行車,為了給我做示范,爸爸騎在我的兒童自行車上,那樣子活像馬戲團(tuán)的大猩猩。我和媽媽笑彎了腰,爸爸給了我快樂。 少年時(shí)期,爸爸是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。上了初中以后,大大小小的考試不斷,每次考試之前,媽媽總是告訴我要好好寫字,多檢查幾遍,認(rèn)真審題……而爸爸從不像媽媽那樣,而是說:“我的女兒我知道,爸爸相信你一定能行!”考試之后,爸爸也不像媽媽那樣患得患失,而是說:“我閨女嘛,就是厲害!”爸爸給了我自信,是我的依靠。 爸爸的愛是淡定的、睿智的、從容的、默默的。父愛是什么?有風(fēng)的時(shí)候,他是墻。有雨的時(shí)候,他是傘。

  風(fēng)平浪靜的時(shí)間,他不要你去煩他。正是有了爸爸和其他人無私的關(guān)愛,我一天天地快樂成長起來! 簡評:愛,最好的成長土壤;愛,生活的快樂源泉。愛相隨,幸福永遠(yuǎn)!

成長作文600字 篇2

  漫漫成長途中,我們一步一個腳印奮力進(jìn)發(fā),跋山涉水,不畏懼,也不退后,如一個頑強(qiáng)的旅行者。不知逝去多少光陰,而當(dāng)你驀然回首時(shí),才會發(fā)現(xiàn),那連綿不絕的山,拔地而起的崖,就在身后,而著陸后的前方,便是一片廣闊無垠的海。

  那年的我似乎是只有7歲,父母親帶我去登山。攀登在那崎嶇而又陡峭的山路上,而那些形態(tài)萬千的奇峰異石令我目不暇接:有的像一把利刃赫然聳立著;有的是峭崖邊突兀的一部分;有的則是山峰頂上的一塊巨石,仿佛是有人故意扔在那兒的……但無一不讓我被大自然的鬼斧神工所深深震撼:一個個驚嘆從心眼冒出,一聲聲贊嘆從口中發(fā)出。而父親在一旁笑道:“真是‘五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳’呀!”可那時(shí)我還小,根本不能理解父親所說的什么“五岳”什么“黃山”。

  突然,我的目光被懸在峭崖絕壁上的一座怪石所吸引——因?yàn)樗c其它的異石毫不相連,卻只是孤零零地屹立在那兒,是從太上老君的煉丹爐里掉下來的吧!你看那精致的紋理,就像是風(fēng)這位雕刻專家的作品,那上面滿是歲月沖刷的痕跡。那怪石上大下小,“金雞獨(dú)立”的樣子,仿佛是風(fēng)一吹,它就會滾下山去似的。

  “萬不可畏懼困難,哪怕是面前的崖,也要努力去克服它。畢竟你的'成長道路還遙遠(yuǎn),一路上坎坎坷坷的磨煉是必不可少的。但也只有這樣,你才會真正的成長!”父親在一旁說道。雖然只是幾句簡短的話,但在我的心中成為最一道深刻的記憶。

  歲月的流緩緩逝去,成長的足跡深深留下,驀然回首時(shí),卻只見成長之路上留下了一串又一串或深或淺的足跡,記載著歡樂,憂傷,恰恰也只有這些,伴隨著我一路成長。

成長作文600字 篇3

  在成長的路上,有多少人在默默地幫助著你,呵護(hù)著你,教育著你。正因有了他們,我們成長的路上,才會可能一帆風(fēng)順,沒有那么多的荊棘與坎坷。

  在家里,因?yàn)橛辛烁改,我們衣食無憂,他們的呵護(hù),成了我們的避風(fēng)港,他們的一句“天冷了,穿暖點(diǎn)”讓我們的心靈倍感溫暖,他們的一句“怎么了”讓我們受傷的小心靈得到安慰。因?yàn)橛辛怂麄,我們快快樂樂的像盛夏樹陰底下的一只貓咪?/p>

  在學(xué)校,我們有老師、同學(xué),因?yàn)橛辛怂麄,我們的成長更加豐富多彩,因?yàn)橛辛怂麄,我懂得了同學(xué)之間要互幫互助,懂得了怎樣做人做事,怎樣交流和溝通。

  初一時(shí),我有幸認(rèn)識了一位老師——李老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任,他和藹而嚴(yán)肅,(唉,不知用啥詞了,如果再寫,就突顯不出李老師的樸實(shí)了)他認(rèn)真而負(fù)責(zé),其實(shí),最重要的是我們知道李老師對我們發(fā)自內(nèi)心的好,而非表象和做作。

  有一次,我與同桌矛盾,我想讓班主任給我調(diào)座位,就去找他,與他談話中,我禁不住哭了,他告訴我不要哭,哭是不能解決問題的`。他了解前因后果后,并沒有允許我調(diào)座位,因?yàn)樗J(rèn)為沒有解決不了的問題,如果換座位,只會激化我們之間的矛盾。他給我分析說:“人與人之間相處總會產(chǎn)生矛盾,但如果自己能夠思考、解決好矛盾,也會是一件好事,因?yàn)槟阒酪院笤撛趺醋隽,并提高了解決問題的能力!

  這一次,我灑下了淚水,因?yàn)橛袃A聽者,不會向李清照“欲語淚先流”那么委屈。李老師是一位好傾聽者,我想他的每一位學(xué)生都在李老師那黑洞洞的辦公小屋里都流過滾燙的淚。

  因?yàn)橛辛怂,我們知道了要怎樣處理人與人之間的關(guān)系,也找到了一位好傾聽者。所以,我們也需要懷著一顆感恩的心來回報(bào)李老師、父母、同學(xué),感謝李老師的教育之恩,父母的養(yǎng)育之恩,同學(xué)的幫助之恩。

  成長,也需要感恩,感恩生你養(yǎng)你的父母,感恩那些曾經(jīng)給你幫助的人們,感恩那些讓你懂得道理的人,不是嗎?

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