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【精選】我的成長作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的成長作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的成長作文 篇1
書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我同伴,在我苦惱的時(shí)候,書總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我眼前,在學(xué)習(xí)中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。
幼年時(shí)期的我,床頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書,故事中的三毛,真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過。也是三毛讓我懂得了,我們現(xiàn)在的生活來之不易,和他相比,我們是生活在幸福的天堂,而他卻生活在可怕的地獄,我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
隨著年齡的增長,我上學(xué)了,從一年級到現(xiàn)在,我總是沉侵在《作文大全》《百科全書》《十萬個(gè)為什么》《四大名著之旅》……中,在這些書中,我明白了很多以前不懂的問題,還有《十萬個(gè)為什么》中為我解開了所有的謎底如:海水為什么是藍(lán)的?血為什么是紅的?等等。
以前,我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意故事中的人物都有什么特點(diǎn),性格怎么樣?還有,我還會在心里默默的評價(jià)他們的好與壞,評價(jià)小作者寫的好不好等等。
我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬…
我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落,書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的飄向終點(diǎn),書就象一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,
書就跟到哪。
我剛開始寫作文時(shí),我寫的一點(diǎn)兒也不好,語言不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到"作文"兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見了貓樣的'害怕,可就在害怕的時(shí)候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表揚(yáng),有些飄飄然時(shí),書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:"驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。"這時(shí),我的臉會一下紅了。以后,我再也不驕傲了。
我對書愛不釋手。書啊書。我愛你!因?yàn)槟憬o了我無窮的力量和知識,你是我這輩子最大的恩人!
書!謝謝你!是你陪我一路遠(yuǎn)航!
我的成長作文 篇2
從小學(xué)一年級到現(xiàn)在小學(xué)六年級,在這個(gè)過程中,我經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬,又經(jīng)歷了多少次刻骨銘心的教誨,又有多少悲傷和快樂的時(shí)光?這連我都大惑不解,但我清楚的知道,這個(gè)過程中的每一個(gè)瞬間都離不開校訓(xùn)誠、勤、樸、愛四個(gè)字。
我與誠同行。誠實(shí)在我心中就是一個(gè)在危難關(guān)頭挺身而出的“打救星”。每當(dāng)在我作業(yè)忘記寫的時(shí)候,老師總會露出一副嚴(yán)肅的表情問我“你的作業(yè)呢,怎么沒交!”這是我會很害怕,各種各樣的后果仿佛都浮現(xiàn)在了我的眼前,我緊張的手冒冷汗,心也隨著“怦怦”直跳,就在我想跟老師撒謊的時(shí)候,腦海中總會有一個(gè)響亮而清脆的聲音不斷回響在我的`耳畔“做人要誠實(shí),不然今后吃虧的可是自己!”然后我就會被他所折服,跟老師說出了實(shí)情,老師見我誠實(shí),就原諒了我,反而親切的對我說“下次可不要再馬虎了哦!”我心中的絆腳石眼終于落下了。
我與勤相守。要想成為一個(gè)成功者,除了勤奮,你認(rèn)為還有別的辦法嗎?勤奮對于以前的我來說簡直就是一個(gè)艱巨的任務(wù),實(shí)在太難了。因?yàn)樵谏钪,有這許多對于我來說很好玩的東西正不斷的在我腦海里綻放著火花,往往使我失去了自控能力。直到三年級,一次又一次的考試,和一次又一次沉重的打擊,終于讓我認(rèn)識了自己。因?yàn)槲抑牢覄e無選擇了,所以我大面積的改善了我的學(xué)習(xí)時(shí)間,將更多的時(shí)間花費(fèi)在了書桌前,終于我的付出得到的不是讓人難得接受的成績,而是滿心的喜悅!
樸和愛在我眼里就是一個(gè)“關(guān)聯(lián)詞”,有樸就必須有愛,有愛就必須有樸。樸代表這樸素、樸實(shí)和普遍而高尚的行為習(xí)慣,它總是在不知不覺中讓你擁有一顆感恩、體諒和關(guān)心他人的心。具備了這些奪目的品質(zhì)難道你還不配有一顆無私大愛的心嗎?只有在有一顆為他人著想的心的條件下才可能去關(guān)心、幫助他人,這樣你心中的愛不就變得無限廣闊了嗎?愛指引這你去助人為樂,成為一位平的高尚的人。
在人生的道路上,誠勤樸愛伴我成長,讓我品位了成長的味道,同樣也是照亮我前程的星光,沒有了他們,我就等于失去了一張唯有的,指向光明的“地圖”。無論走到哪里,我都不會忘記“與誠同行,與勤相守,與樸相依,與愛相伴!
我的成長作文 篇3
漫步在人生的旅途中,校園無非就是我們最熟悉的地方。現(xiàn)在,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看看我的校園吧!
早晨,校園的大門緩緩地打開了。最先映入眼簾的是學(xué)校大堂門口的八個(gè)大字:篤學(xué)勤思,崇文尚雅。這八個(gè)字的校訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我們要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。朝氣蓬勃的學(xué)生們都跑到操場上晨跑,徜徉在操場上。綠樹成蔭的跑道上讓我不禁想起“十年樹木,百年樹人!边@句名言,培養(yǎng)一根樹木要十年,培養(yǎng)一個(gè)人才要百年。我一定會成為那位優(yōu)秀的人才,將來為祖國做出貢獻(xiàn)。
“叮咚,叮咚,叮咚”上課鈴不緊不慢地打響了。此時(shí),操場上不見一個(gè)人。陽光自信的讀書聲從教學(xué)樓里傳出來,洋溢在空氣中,就像一首隆重的交響曲。
“叮叮!毕抡n鈴打響了,同學(xué)們嘻嘻哈哈地走出教室,又開始玩耍了。不知從何時(shí)起,我越來越喜歡一個(gè)人站在走廊上看對面那傲然挺立的大樹,大樹的葉子小小的,葉瓣上還有一層薄薄的小毛,兩個(gè)高年級的同學(xué)還是擁抱不住它的粗壯的'樹干,雖然它的樹干很粗,但是它的枝干還是很優(yōu)美的。站在大樹下,一陣清涼的秋風(fēng)吹過,美麗多姿的枝干把葉子輕輕地?fù)u下來,這時(shí),就會下一場漂亮的“樹葉雨”。旁邊的桂花樹更是使樓下的那一塊地滿園芳香。“叮咚,叮咚”上課鈴又不急不慢地打響了…………
校園,是一個(gè)溫暖的搖籃,讓我們在搖籃里茁壯成長;校園,是一張神奇的地毯,帶著我們在知識的海洋中徜徉。一轉(zhuǎn)眼,五年過去了,再過一年就要離開校園了。對于未來的憧憬,我想:以后上了初中,一定要來母?纯。我愛我的校園!
我的成長作文 篇4
小時(shí)候,外公希望我能成為一個(gè)有進(jìn)取心、有大作為的人。因此,他常常對我說的一句話就是“吃得苦中苦,方為人上人”,意思是,人要有吃苦耐勞的精神,不怕困難,勇于面對挫折,就能比別人更強(qiáng)。
現(xiàn)在我知道了,這句話并不是外公的發(fā)明創(chuàng)造,而是世代流傳下來激勵(lì)人們上進(jìn)的名言警句。但是,我永遠(yuǎn)都不會忘掉這句話。因?yàn)檫@的確是一句讓我受益匪淺的話。
記得有一次,我要去參加拉丁舞考級?墒,當(dāng)我聽說除了要交150元考級費(fèi)外,住宿還要100元時(shí),我猶豫不決了。因?yàn)槲蚁耄壕毼枘敲蠢,考級就更累了;如果考過了,也只不過是獲得一張證書;要是沒考過,就連證書都沒有,豈不是浪費(fèi)了父母的.錢嗎?因此,我決定不那么用功練習(xí)跳舞了。平時(shí)都要每天練半個(gè)小時(shí)的,那天還沒練到十分鐘,我就覺得懶得練了,就坐下來休息。沒想到,這個(gè)變化,被來我家小住一下的外公發(fā)現(xiàn)了。
那天晚上,外公見我早早不跳舞了,就走到面前和我談心。外公問明了情況后,語重心長地對我說:“你不管用錢的事,也不管考得好不好,F(xiàn)在,你只有堅(jiān)持練習(xí),不可以放棄呀!再說,這次考級也是一次鍛煉的好機(jī)會嘛,你怎么能不用功練了呢?”聽了外公的勸告后,我恍然大悟了,是啊,我怎么就這么沒志氣呢?我真是后悔極了。這時(shí),外公拍了拍我的肩膀,又一次說起了我曾聽過多次的話:“孩子,要說。撼缘目嘀锌,方為人上人!”
不知道為什么,那一次外公的這句話,使我的信心倍增,我更加刻苦練習(xí),勇敢地去參加了考級……
讓外公那句使我受益終生的話,伴隨著我在人生的道路上,不斷前進(jìn)吧!
我的成長作文 篇5
我在小時(shí)候還懂什么叫煩惱初中,整天都是無憂無郁,可是,直到我懂事之后,煩惱越來越多,我和同學(xué)在一起玩時(shí),上課了,一個(gè)同學(xué)說,看誰先跑到教室里去,我是跑得最慢的一個(gè),這是我的“煩惱之一”,只要跑步我總是被甩在后面。
還有,我和朋友在一起玩,我的兩個(gè)朋友不知怎么的'就打起來呢,原因是他們倆在一起玩時(shí),一個(gè)朋友不小心把痰吐到了另一個(gè)朋友身上,他就罵那個(gè)朋友,就這樣打起來了,我看見他們打架,卻不敢上去阻攔,因?yàn)槲姨橙趿,這也是我的一個(gè)煩惱。我想讓自己變得更強(qiáng)大,去幫助我的朋友,不再讓他們起“內(nèi)訌”了。
還有,我的成績是我最大的煩惱,尤其是數(shù)學(xué),簡直是一落千丈,數(shù)學(xué)我現(xiàn)在只能考45分,我的語文是80分,我覺得語文還可以,可我一拿到爸爸手中,卻是對他的一種不敬,所以我決定,一定要把成績升起來。
我到現(xiàn)在還在很多的煩惱,例如,體力,我的體力也不行,跳遠(yuǎn)也跳不遠(yuǎn),跑步也不行,所以我決定以后把所有的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后。
重新開始我的快樂時(shí)光,只不過人人都會有煩惱,不可能有十全十美的人。以后要把所有遇到的煩惱一一化解,把自己煩惱改成自己的快樂,那么就沒有什么可以阻擋屬于你的“快樂”。
我的成長作文 篇6
成長是一件既美好又殘酷的事情,成長中的我需要陪伴。
在成長的過程當(dāng)中,會有許多挫折與困難,我不需要替我面對這些的人,我只需要陪伴在我身邊給我勇氣和力量的人。陪伴多種多樣,有父母的陪伴,有老師的陪伴,有父母的陪伴……成長中的我需要這些陪伴!
父母的陪伴是安心的源泉,老師的陪伴是勇敢的源泉,朋友的陪伴是快樂的源泉。在成長的過程中,我需要父母的陪伴作為我堅(jiān)實(shí)的后盾,讓我可以不畏險(xiǎn)阻;在成長過程中,我需要老師的陪伴作為我迷路時(shí)的指南針,讓我可以在成長的道路上不迷失方向;在成長的過程中,我需要朋友的陪伴作為我遭遇大雨時(shí)的.一把傘,讓我不被大雨所擊倒。家人、老師、朋友是成長的路上不可缺少的,而陪伴也有著同樣的地位。那么成長是什么呢?陪伴又是什么呢?有人說成長是孩子把哭聲調(diào)為靜音的過程,陪伴是不離不棄的守護(hù)。
成長一詞其實(shí)適用于每一個(gè)人,不論大小,不論年齡,不論任何。每個(gè)人每時(shí)每刻都在成長,不是身體上的變化而是心靈中的改變。在成長過程中,我們每戰(zhàn)勝一個(gè)困難或挫折,我們的心靈都在成長。也許這變化很細(xì)微,但不要忘記了水滴也有穿石的一天。一點(diǎn)一滴我們的心靈終將會變得無堅(jiān)不摧。而成長的過程中,總有力量與勇氣源源不斷的傳來,那是陪伴的魔力!成長中的我需要陪伴!在成長過程中我們很容易感到孤單,所以往往會忽略身邊關(guān)心著,陪伴著我們的人。在成長過程中,多回頭看看吧,你會發(fā)現(xiàn)成長的每一個(gè)腳印中都會有陪伴在身旁的人。多關(guān)心關(guān)心陪伴陪伴他們吧。成長過程中不只有我們自己需要陪伴,那些陪伴著我們的人也需要陪伴。因?yàn)橛兴麄兊拇嬖,所以我們要足夠的勇氣與力量去探索未知的世界,去戰(zhàn)勝困難險(xiǎn)阻,去勇敢的展翅飛翔。
成長中的我需要陪伴!
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