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精選老師生日的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的老師生日的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師生日的作文 篇1
上周四是三八婦女節(jié)，中午剛拿過飯，我就迫不急待地走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，我就看見一個碩大的箱子，箱子很大還很高，隨著箱子的打開，我看到了一個大蛋糕。
蛋糕是雙層的，每一層上都有厚厚的奶油，水果布滿了表面，一圈上盡是巧克力，看起來極度美味。
同學(xué)們都被驚訝到了，經(jīng)過了幾秒鐘，大家都一起擁到了講臺前，同學(xué)們個個都興高采烈地圍了上去，一時間講臺周圍被人海淹沒。
我很疑惑，因為今天沒有人過生日，為什么會買蛋糕呢？原來是孫老師過生日，家長們?yōu)閷O老師買了一個雙層蛋糕。孫老師的生日原本是3月11日，因為周四是三八婦女節(jié)，所以就提前過生日了。
吃過了飯就開始切蛋糕了，同學(xué)們都想先拿一塊，講臺被圍得水泄不通，切蛋糕的同學(xué)則一臉淡定，先給孫老師切了一大塊，孫老師因蛋糕的事本就很高興，這下孫老師都笑得合不攏嘴了。
蛋糕很大，同學(xué)們一個個臉上都興高采烈，講臺邊擠滿了人，就連11班的同學(xué)也來湊熱鬧了。先拿到蛋糕的同學(xué)高興極了，有些人已經(jīng)迫不及待地吃起來了，有些人則跑去別的班分享蛋糕。還沒拿到蛋糕的同學(xué)們都著急了起來，他們都眼巴巴地看著切蛋糕的同學(xué)，有些人已經(jīng)把手伸在前面“討要”了。
過了一會兒，所有同學(xué)都分到了一份蛋糕，同學(xué)們都吃得面帶歡笑。有些同學(xué)吃得狼吞虎咽，不一會就吃光了。另一些同學(xué)則是細(xì)嚼慢咽，一份蛋糕要吃好久。
后來，不知是誰起頭的，大家開始了“奶油大戰(zhàn)“。有的.同學(xué)被圍攻，抹得滿臉都是，大家的臉上都洋溢著歡笑。我則坐在座位上專心吃蛋糕。
上課鈴響了，大家意猶未盡地收場了，不再玩鬧了。星期四真是一個難忘的日子。
老師生日的作文 篇2
時間，像溜冰一樣，轉(zhuǎn)眼間20xx已即將成為過去�；貞涍@一年所發(fā)生的事，是多么的難忘�。√貏e是那一場別開生面的生日會。
記得那天是周五下午，我們班的同學(xué)來得比以往早得多，手里都攥著由各種包裝紙所包裝的禮物。那是因為今天是劉老師的生日，為此，我們準(zhǔn)備了一個月了。
來到教室，龐添天和李佳那幾個黑板字寫得好的同學(xué)，迅速拿起粉筆在黑板上寫起了祝福語，雖然她們只是幾個人，但代表的卻是全班五十六個同學(xué)的心。接著，段浩捧著一大捧的康乃熙和百合來到教室，后面跟著許多同學(xué)，時不時的發(fā)出“哇！”“哦！”的尖叫聲。我們把花放在講臺中間，并告訴同學(xué)們生日會的流程。就在這時，我們那坐在第一排的情報員——王貞玉同學(xué)給我們及時的提供了情報：“劉老師來啦！劉老師來啦！快坐好！快坐好！”站在講臺上的我們幾個，以離線的箭一般的速度回到自己的座位。時間剛剛好，在我們坐下的那一瞬間，劉老師就推門而入了。
霎時間，教室里安靜極了，就連針落地的`聲音都能聽得格外清楚。劉老師有一點驚訝，因為紀(jì)律不好而“全校聞名”的六年級二班，今天卻奇跡般地如此安靜。我們每一個同學(xué)都顯得格外激動，都把目光投向了黑板。劉老師順著我們的目光望向黑板，看見黑板上的“祝劉老師四十七歲生日快樂”的字樣，愣住了，許久她才回過神來，我們在為她慶祝生日！
劉老師感動極了，說要不是我們她早就忘記了自己的生日。我說：“劉老師，這是我們給您過的第一個生日，但也許是最后一個了。不過，您的生日，我們永遠(yuǎn)幫您記著！”說完，我哭了，劉老師也哭了，在場的所有同學(xué)都哭了。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂！”劉老師的生日會在這《生日歌》中結(jié)束了。六年級了，明年的這一天，我們又個在何方？
老師生日的作文 篇3
“陳蘊奇，一會兒上課了，林老師說：‘上課’，我們說：‘起立’�！币淮笤缑尚谰蜕衩刭赓獾匕盐医械阶呃��！案匠Ｓ惺裁磪^(qū)別呢？”我頭上頂著一排華麗的問號�！皡^(qū)別可大了，今天可是林老師生日呀!你不知道嗎？”啥，今天是林老師生日？她可是在我心中排名第二的老師啊!我的嘴巴張成了大大的O型�！澳侨缓笪覀冋f什么呢？”“我們一起說：‘老師，祝您生日快樂’就行了�！薄澳怯卸嗌偃酥懒四兀俊薄拔覀�?nèi)M都知道了，你也宣傳開去，不過千萬別讓林老師聽見，不然我們的計劃全泡在西紅柿蛋湯里了�！被氐浇淌遥揖挖s緊向前面的宋瑜發(fā)起喜帖：“宋瑜，今天是林老師生日，上課后，我們就……”我們很快就一傳十，十傳二十地傳開了。
呀，8點55了，快上課了，哦，對了，我該把課前的準(zhǔn)備工作做好，今天林老師可是小壽星，可不能讓她發(fā)火哦!做好了準(zhǔn)備工作，我就端端正正地坐好等待著林老師的到來。“叮鈴鈴”上課鈴打響了，以前總覺得這鈴聲太短，都來不及做課前準(zhǔn)備，可今天我怎么感覺這鈴聲響了半輩子似的漫長。林老師邁著輕盈的步伐，踏著音樂的節(jié)奏，走向講臺。她依舊像往常那樣嚴(yán)肅地走上講臺，但今天，嚴(yán)肅中好像有一絲淡淡的微笑。原本就安靜的教室，又靜了一層，說話回音都有了。終于，“漫長”的上課鈴響完了，林老師依舊用微微沙啞的聲音說：“上課�！薄捌鹆�!”“轟”得一聲，同學(xué)們齊刷刷地站了起來，后來的那聲“起立”在安靜的教室里顯得特別洪亮。“同學(xué)們好�！绷掷蠋熣Z氣仍然和以前一樣，那樣平靜，那樣安詳�！袄蠋煟Ｄ湛鞓�。”同學(xué)們整整齊齊地說，臉上掛著一串串抹不掉的笑�！爸x謝�！痹居行┏泽@的林老師，笑了，她這次是咧開嘴笑了。她這樣的`笑容很難得，因為最近老有同學(xué)訂正不完作業(yè)，老惹她生氣，這種笑，恐怕只有這堂課才能看見吧!
這堂數(shù)學(xué)課，我們和老師配合得很融洽，很久很久沒看見老師那甜甜的，帶著一絲欣慰的、抹不掉的笑了。我真想讓林老師天天過生日，這樣就可以天天看到老師的笑了。我真想忠心地在林老師的生日那天，對她說一聲：“老師，祝您生日快樂!”
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