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鄉(xiāng)下風(fēng)景作文

時間:2024-10-15 20:06:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】鄉(xiāng)下風(fēng)景作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的鄉(xiāng)下風(fēng)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】鄉(xiāng)下風(fēng)景作文4篇

鄉(xiāng)下風(fēng)景作文 篇1

  上周,我到住在鄉(xiāng)下的外婆家去玩。

  外婆家門前種了幾大片田。田里有綠油油的大白菜、頭大尾小的蘿卜、細長的辣椒,還有一簇一簇密密麻麻的韭菜……最引人注目的是掛在藤上的絲瓜,它們一個個長得就像是葫蘆娃的寶瓶。

  外婆家還種了很多盆栽,有水栽的風(fēng)信子,嬌嫩的紅玫瑰,還有珍貴的鐵樹。長得最高且直的花就是牡丹了,她們盛開的時候鮮艷奪目,雍容華貴,不僅花朵碩大,而且香氣撲鼻,在一群盆栽中顯得格外出眾。每當(dāng)微風(fēng)吹過,其他的花朵都會彎下腰來,唯獨牡丹一“人”挺立在風(fēng)中,傲視群“花”,難怪它被稱為“花中之王”呢!

  豬,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾頭的。每次我到豬圈那里去看,豬的'身上都是臟兮兮的,對我也“愛理不理”,只顧自己“哼哧、哼哧”地吃著食物,豬圈里也是臭烘烘的。難怪人們都說豬是懶惰和愚蠢的象征,因為它們總是吃了睡、睡了吃!可是,過年前,豬是要殺的,過年時,人們吃著豬肉、喝著豬血湯,談笑風(fēng)生,好不熱鬧!其實,豬也為人類奉獻了一生。

  鄉(xiāng)下的兩個雙胞胎表妹比我小3歲,可她們爬起樹來比我厲害多了!我還在磨拳擦掌做著準備,她們卻手腳并用,“蹭蹭蹭”一眨眼的功夫就爬到高高的樹枝上去了!我學(xué)著她們的樣子,費了九牛二虎之力,爬了幾分鐘也離地面不過1米,只能望樹興嘆!兩個表妹坐在樹杈間對我擠眉弄眼,像兩只古靈精怪的小猴子?磥,連我這個城里來的“運動健將”也比不過鄉(xiāng)下的孩子呀!

  晚上,老人們坐在一起拉家常,小孩子們就在門口的空地上玩游戲。抓雞、趕狗、躲貓貓,都是他們樂此不疲的游戲,就連門前的兩堆沙子,也成了孩子們游戲的樂園。他們用塊木板,從沙堆上滑下來,就像我們在公園里玩滑滑梯一樣,好不熱鬧!

  鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。我真想永遠在這里生活下去!

鄉(xiāng)下風(fēng)景作文 篇2

  今天,爸爸帶我去了鄉(xiāng)下。

  風(fēng)景在路上。下了高速,汽車開上國道,兩邊的風(fēng)景掠過?,那金色的、撲在大地上的東西是什么?哦,那是小麥,大地的專屬的夏天襯衫。碧綠的野草,在微風(fēng)中輕輕搖晃,在金黃的麥田里顯得格外扎眼,使麥田雜亂無章,但更像是麥田上的圖案。麥田一望無際,沒有樹,就失去了顏色感。麥田里的麥穗,都非常的壯實、飽滿。

  麥田的旁邊,是一塊水塘。水塘旁邊倒是種著幾棵高大的樹,在這麥田的海洋里,有這么一點點可憐的綠色,讓人看了也心曠神怡。這塊水塘里有些魚,還有些鴨子,好像就是要供游人觀賞似的。那水塘里的水就像是一塊碧綠的翡翠,那灰黑色的野鴨,就是點綴翡翠的鉆石。一只野鴨吸引了我的注意力,那只野鴨追著一條小魚追個不停,好像跟那條魚有深仇大恨似的。

  進入村莊,樹木頓時多了起來。綠色的'樹木,雖然不是很巨大,但是密密麻麻的,整個天都被綠色遮住了。村頭有一棵古樹,高五丈,需要三四個大漢才能抱住。這棵千年古樹屹立在村頭,就像是這個村的村長一樣,注視著時光的流逝和歲月。樹蔭下,有兩位老人、三把木椅子,一張小石桌,一個棋盤、兩盒棋子、一疊撲克和兩杯茶水。兩位老人正坐在樹下,品著茶香,悠閑自在的下著棋。村子里的小溪邊,有一群玩水的孩子,正在嘻嘻哈哈的打鬧、潑水,玩得不亦樂乎。貼著門神圖案的大門前,坐著兩位老婆婆,正在聊著家常。一切都是那么祥和,那么美好……

  鄉(xiāng)下的風(fēng)景真美呀!要是我能住在鄉(xiāng)下,就能天天看到這么美的景色了。

鄉(xiāng)下風(fēng)景作文 篇3

  鄉(xiāng)下,有許多條彎彎曲曲的林茵小路。走在鄉(xiāng)村的小路上,聽著風(fēng)吹樹葉嗶啦啦的聲音,及便是在炎熱的夏季,吹在身上的風(fēng)也感覺卻是涼爽的。

  鄉(xiāng)下,有一條清澈見底、波光粼粼、日夜歡歌的小河,在小河的一邊,你會瞧見一群鴨子,在水中嬉戲,不時的發(fā)出歡快的嘎嘎聲;有時還把頭扎到水下去覓食。在小河的另一邊,你還會瞧見一群光著背的孩子,在水中玩耍,他們好像一群活蹦亂跳的魚,在河里鉆上鉆下。

  鄉(xiāng)下,到處栽滿了各種各樣的果樹,每到秋天,每棵果樹的枝頭都掛滿了大大小小的果實。柿子又大又紅,壓彎了枝頭……鄉(xiāng)下人怕果實太重而壓斷了樹枝,就用一些粗木棍把樹枝支撐起來。有時,為了防止貪吃的小鳥啄壞果實,聰明的鄉(xiāng)下人就在樹前用一些木架,支撐住一件不穿的衣服和一頂?shù)静菝弊龀扇说哪觼韲樆_@些“不守紀律”的小鳥。

  鄉(xiāng)下,美麗的.田野,寬廣而遼闊。站在綠色的田邊,一陣微風(fēng)吹過,田野里撩起了綠色的波浪,讓人感覺仿佛身處在綠色的海洋里,令人神清氣爽。金黃的油菜種在綠色的田野之間。仿佛是碧綠的翡翠上鑲嵌著顆顆金光閃閃的寶石。

  樸實勇敢的鄉(xiāng)下人,用自己勤勞的雙手,把自己的家鄉(xiāng)建造的更加美麗和富強。鄉(xiāng)下的風(fēng)景,不論什么時候,不論什么季節(jié),都是一幅獨特、迷人的畫卷。

鄉(xiāng)下風(fēng)景作文 篇4

  鄉(xiāng)下的風(fēng)景是非常美麗的,不信嗎?我?guī)銈內(nèi)タ匆幌隆?/p>

  我的外婆就住在鄉(xiāng)下,她的家門口就有一大片一大片的翠竹林,那些竹子挺拔高大,走進竹林里,仿佛到了竹子的世界。竹子是翠綠的,從遠處看竹林,竹林就是大片大片的柔綠;從近處看,那一根根竹子就像一根根綠綠的柱子。到竹林里面去走幾圈,會使人心曠神怡,神清氣爽。

  走進田野里,你最先看到的是稻子,那些稻子已經(jīng)成熟了,就像一片金黃色的海洋。你走進去,稻子正在向大地深情地彎腰,感謝大地養(yǎng)育了它們。經(jīng)過了金黃的“海洋”,在你眼前的是一片高粱地。那些高粱都漲紅了臉,好像非常害羞。如果站在高山上看高粱地,會看見一片火紅。走出高粱地,在你面前的是一顆顆金黃而飽滿的玉米。那一顆顆玉米,正咧開著嘴和你笑呢!仿佛在說:“快來摘我!快把我?guī)Щ丶野!?/p>

  鄉(xiāng)下的風(fēng)景是很美吧!如果有時間,你們也去鄉(xiāng)下玩哦!鄉(xiāng)下的風(fēng)景一定會讓你流連忘返的!

  小學(xué)生寫作文注意觀察順序和觀察重點,培養(yǎng)學(xué)生想象能力。

  老師指出,要想寫出更好更有內(nèi)容的作文要注意觀察,認真看,仔細想,善比較,悟道理。以這個思想指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。

  注意觀察順序和觀察重點,培養(yǎng)學(xué)生想象能力。如指導(dǎo)學(xué)生觀察教室的擺設(shè)情況,寫靜態(tài)片斷,要求學(xué)生做到:認真看,按方位順序,把教室的擺設(shè)和布置一件一件說清楚。

  學(xué)生觀察口述后,要求學(xué)生仔細想——發(fā)揮聯(lián)想和想象,把事物寫具體,然后把下面兩段短文進行比較,從中悟出寫作方法。如:我們的教室在圖書樓下,正面墻上掛著國旗,國旗下面是黑板……

  我們的教室在圖書樓下第一間,教室寬敞明亮,干凈整潔,正面墻上掛著一面鮮艷的'國旗。每當(dāng)我抬頭看到國旗,心中就肅然起敬,它是千百萬革命先烈用鮮血染成的,它激勵著我們?yōu)樽鎳篮梦磥矶W(xué)習(xí)……

  通過比較,學(xué)生就會明白描寫要抓住事物特征,運用數(shù)字,寫出靜物的形狀、顏色等,只要注意發(fā)揮聯(lián)想和想象,就能把事物寫得具體生動些。

  同樣的道理,刻畫人物時,也同樣需要觀察人物外貌?梢酝ㄟ^比喻等修辭手法把外貌寫具體;抓住人物主要動作,按人物動作先后順序,如批改作業(yè),準確選擇動詞。

  寫作文,強調(diào)觀察的重要性和寫作的趣味性,突出方法的導(dǎo)行,體現(xiàn)了小學(xué)生由簡單到復(fù)雜的學(xué)習(xí)過程,這也符合小年級學(xué)生學(xué)習(xí)的心理。

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