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【實用】神秘禮物的作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的神秘禮物的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘禮物的作文 篇1
昨天下午,我和好朋友黃河清、楊闊在商店里玩。玩著玩著,楊闊說:“田甲珅,這個禮物送給你,會玩么?”
我說:“會!”我接過禮物說:“謝謝你!”
那個禮物是一盞夜光燈加一只夜光筆,非常神奇。
你可別小看它,雖然寫出來的字看不見,但是用夜光燈能看見。它還能在手上、木板上,墻上,等等都可以寫。
這真是一個神奇的.禮物。
神秘禮物的作文 篇2
今天下午課前十分鐘,老師發(fā)下了語文第四單元測試卷。
我的心砰砰地跳,懷里像揣著一只兔子似的,盼望著快發(fā)到我的試卷。終于發(fā)下來了,我趕緊瀏覽一下,看看得分有沒有上90分的希望。我東瞧瞧,西望望,啊,有希望!我馬上細(xì)心地算著,92分!我十分激動,細(xì)看錯題,“粗心”明顯下降,雖然還有存在,但是這是我第一次這么細(xì)心了!這還有一個原因:前幾天是媽媽的生日,我答應(yīng)要送一份神秘的禮物。
回到家,我把禮物送給媽媽,雖然媽媽看過很多張90分以上的試卷,每次都是瀏覽一邊就算了,今天而是仔細(xì)地看,那慈祥的.眼神閃爍著高興的亮光。這就是那份神秘的禮物。
神秘禮物的作文 篇3
對于每一個小朋友來說‘六一‘是自己的節(jié)日。但‘六一‘在我心中也是爸爸媽媽的節(jié)日。
每年六一,爸爸媽媽都會帶我去游樂場玩、帶我去西餐廳吃牛排、陪我看六一晚會……今年六一,我想讓媽媽和爸爸和我一起過這個節(jié)日。鬧鐘響啦,我早早起來悄悄地洗完臉?biāo)⑼暄,下去幫爸爸媽媽買早餐,接著叫爸爸媽媽起床吃飯。然后和爸爸媽媽出去玩……很快一天歸去啦,爸爸媽媽都很高興,因為他們有多拉個節(jié)日。
神秘禮物的`作文 篇4
“盒子里是空氣!
“是打印的我們寫得好的作文!
“是今天我們要寫的作文題目。不不不,是要寫的內(nèi)容,上節(jié)課講了怎樣擬題,肯定是讓我們根據(jù)內(nèi)容自己似題目寫!
“是雞蛋!
“哈哈……”
你知道我們在干什么嗎?我們正在猜盒子里的禮物究竟是什么呢,可左猜猜右猜猜,何老師就是不說盒子里是什么禮物,微笑著鼓勵我們繼續(xù)猜。沒辦法,誰叫我們想得到他的禮物呢。一個個爭先恐后地猜著,這不,有的.同學(xué)連雞蛋都拿來猜。我知道,那是因為老師上周給我們布置了一個作業(yè)——有什么辦法使雞蛋從四樓摔下來不碎。也就是說猜雞蛋是事出有因,可何老師調(diào)皮地把盒子往空中拋了兩次,又在左右手間甩來甩去,盒子輕飄飄的沒發(fā)出一點聲音。這時,又有許多同學(xué)七嘴八舌猜起來。
“是一張紙條! “是粉筆! “漢堡包! “冰淇淋! “蛋糕!薄系蹎,這么小的盒子能裝得下蛋糕嗎?除非吃了一半。我們迫不及待地想看一下盒子里是什么,可何老師居然叫羅欽丹上去摸是什么東西。結(jié)果是塑料袋。何老師將袋子從盒子里拿出來,還說禮物在袋子里呢,一個一個上去摸,并且描述一下摸到的東西,然后才能從袋子里拿出來。這真是好事多磨!
第一件禮物終于被曾榆越摸出來了,一個溜溜球!他的運(yùn)氣太好了!接著第二件、第三件……袋子里的禮物陸續(xù)被摸出來,露出了“廬山真面目”,有小寶劍、激光、小飛機(jī)形的電筒、小書簽、不干膠……
嘻,這些神秘的小禮物真有趣。
神秘禮物的作文 篇5
明天是三八婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,我做完作業(yè)后,小心翼翼的走進(jìn)媽媽的房間,偷偷摸摸的看了看,發(fā)現(xiàn)媽媽不在,就悄悄的把我準(zhǔn)備給媽媽的禮物放在了床邊,又一聲不吭的走了。
第二天的早上,媽媽醒了,但是卻沒有看見我的.禮物,問我:“寶寶,你不是說今天送我禮物的嗎?是不是忘了?”我說:“沒有,沒有!眿寢屨f:“那禮物呢?”我從身后拿出了一盒巧克力,媽媽一看高興極了,對我說:“孩子,你對媽媽真好!”我就開心的笑了。
神秘禮物的作文 篇6
再過幾天就是教師節(jié)了,我送老師什么禮物呢?
送蟈蟈吧,不行!不如送一張自己親手做的賀卡。我先準(zhǔn)備好剪刀、彩紙、膠水、彩筆。然后開始做了,我先在一張彩紙上畫一顆心,然后在旁邊角上畫一棵棵松樹,每棵松樹上面都有一個個小禮物,松樹的.旁邊有小花小草。把紙剪成長方形,然后再“心里”寫上一句話“老師您辛苦了”。
我小心翼翼地把賀卡裝在書包里,到了學(xué)校,悄悄地放在老師的電腦桌上,望老師看到后開心心、萬事如意、工作順利。
神秘禮物的作文 篇7
今天,走在學(xué)校的路上,我很高興,可是一想我為什高興呢?哦,對了,明天是六一兒童節(jié)。
我來到班級,原以為同學(xué)們會安靜的早讀,可是讓我大吃一驚,班級里鬧哄哄的。姚銳、陳家欣把昨天買的氣球,帶到了班級來吹,其他同學(xué)呢,也學(xué)著他們的樣子吹了起來,轉(zhuǎn)眼間,教室變成了球的世界。吹完氣球,同學(xué)們開始打氣球,一會一個氣球飛上了天花板,一會一個氣球飛到講臺,看得人眼花繚亂,唉,那時場景實在太混亂了。
上語文課的時候,王老師神秘地朝我們眨眨眼睛,說:“嗨!同學(xué)們,今天我可給你們準(zhǔn)備了驚喜,不過到底是什么驚喜,只有下午才能揭曉!卑,王老師真會吊我們的胃口,不過這時王老師的電話響了,接完電話,王老師說:“我的驚喜已經(jīng)到了,現(xiàn)在請兩位同學(xué)到校門口去拿驚喜,等他們把驚喜拿回來,我就向你們揭開謎底!蔽液蛥倾`宇很榮幸當(dāng)上了“運(yùn)送工”。我們倆一邊聊一邊走到了校門口,一位叔叔對我們說:“小朋友,你們是拿來蛋糕的嗎?”我和吳鉦宇一臉的茫然,說:“什么?是蛋糕,”原來這就是王老師給我們的驚喜,那時我真想一蹦三尺高,叔叔又說:“你們可得小心的拿著,這個蛋糕挺沉的!蔽覀凕c了點頭說:“知道了,叔叔謝謝你!蔽液蛥倾`宇拿著沉甸甸的蛋糕,心里裝著喜盈盈的滿足。
來到了教室,同學(xué)們把脖子伸的得特別長,比長頸鹿脖子還長,這時王老師說:“驚喜就是我要給你們過一個集體10歲的生日!”王老師的話音剛落,同學(xué)們的表情各不相同,有的同學(xué)開心的笑了,有的.同學(xué)高興地蹦了起來,居然,有的同學(xué)傷心地哭起來,大家很好奇,過生日明明是一件快樂的事情,怎么會有人哭呢?同學(xué)們?yōu)榱诉@個問題傷透了腦筋,這時王老師說:“這是幸福的眼淚!蓖瑢W(xué)們恍然大悟,點點了頭說:“哦,原來是這樣!”王老師又說:“這個蛋糕現(xiàn)在不能吃,只有等到下午開聯(lián)歡會時才能分享!蓖瑢W(xué)們聽了王老師的話,變得愁眉苦臉,哎,同學(xué)們變臉的速度比孫悟空七十二變還要快,同學(xué)們都期盼著下午的到來。
神秘禮物的作文 篇8
下午正在上課,有一位叔叔笑容滿面地推開門進(jìn)來,手里拿著兩袋沉甸甸的東西交給老師,然后說再見就出去了。
教室里靜悄悄的`,同學(xué)們都把目光落在了兩個袋子上,究竟是什么呢?下課了,老師把神秘的袋子打開,原來有好多的跳繩呀!汪老師說那些跳繩是趙方琳同學(xué)的爸爸買來送給大家的禮物,希望同學(xué)們都能把身體鍛煉得棒棒的。同學(xué)們非常感謝他們,都?xì)g呼雀躍起來:“我們班以后可以舉辦個跳繩比賽了呀!”我也高興極了,心里想,她的爸爸真是個熱心腸。
神秘禮物的作文 篇9
“小朋友,請閉上眼睛,王老師要送給我們一個神秘的禮物”。王老師笑瞇瞇地說。我們高興極了,趕緊閉上眼睛攤開小手,等著王老師發(fā)禮物給我們。我心想:王老師會送給我們什么禮物呢?哦,對了,應(yīng)該是糖果、鉛筆、玩具、橡皮擦,我真興奮。
突然,王老師走到我的旁邊,把塑料袋里面的東西發(fā)到我的小手上,我用手摸一摸。揉一揉,那個東西軟軟的,涼涼的,圓圓的`,讒得我口水都要流下來了,最后,王老師叫我們把那個圓圓的“小湯圓”拆開,我一拆開那個綠茶味的“小湯圓”就迫不及待在吸了一口,啊真好吃啊!我一口一口地品嘗著“小湯圓”,最后,我快吃完那個“小湯圓”的時候,我還舍不得把這個“小湯圓”吃光。我知道,王老師為什么給我們吃湯圓,因為今天是圣誕節(jié),而湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思,王老師希望我們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓,快快樂樂地過圣誕節(jié)。
王老師就是我們喜歡的“圣誕老人”!
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