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小學(xué)成長作文

時間:2024-10-15 12:01:22 話題作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)成長作文八篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)成長作文8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)成長作文八篇

小學(xué)成長作文 篇1

  今天是我的倒霉日,盡管如此它還是讓我明白了許多。

  上午,我興高采烈地跑去廚房給媽媽幫忙,媽媽讓我把剛煲好湯的鍋端開。我小心翼翼地端起鍋,鍋的重量讓我有些承受不住,我只好把它放在地上。就在我蹲下去的時候,我的膝蓋不小心碰到了鍋邊,灼膚之痛隨之傳來,腿反射性地彈開了,為了不讓家人擔心,我硬是忍著鉆心的疼痛走出了廚房。

  我本以為只是小傷,可到了晚上,傷口更加嚴重了,讓我有些慌亂,我只好抹些藥了。這一抹藥,受傷的事自然而然就公之于眾了。媽媽埋怨說:“受傷了也不知道吭一聲,小時候稍微受點傷都會吵著要涂藥,真是越長大越?jīng)]出息了!”我知道,她這是在心疼我。可我心里卻有種說不出的滋味,很難受。是啊,兒時的我爛漫天真,一點點的小傷就會大哭喊疼,自以為眼淚可以治愈所有的傷痕,而長大后的我打破了兒時所有的`天真,不斷地錘煉自己的靈魂,即便是受了再多的委屈我也開始學(xué)會了隱忍,即便有再多的疼痛我也開始學(xué)會了默默承受。每個人應(yīng)該也是這樣成長起來的吧?

  在成長的過程中,我們似乎忘記了,無論人再怎么強大都終究只是一個平凡的人。而只有當我們強大到讓悲傷、疼痛無機可乘再回首看看曾經(jīng)經(jīng)歷過的坎坷時,才能用微笑泯滅所有的傷痕…… 我想這就是成長真正的意義所在吧!

小學(xué)成長作文 篇2

  有人說,成長就像一棵美麗的樹苗,經(jīng)過無數(shù)次的挫折,才能長成參天大樹,也有人說,成長就像一朵美麗的花,經(jīng)過無數(shù)次的風雨,才能幸福地綻放。只有無數(shù)的.挫折,無數(shù)的風暴,才能讓我們成長。

  我愛玩平板電腦,但是父母總是限制我。我記得那是一個夏天的早晨。有一次父母不在家,我就開始了我的秘密行動。我來到房間,正要開門。然后我猶豫了。我還有很多作業(yè)要完成。我到底能不能進去?沒事,反正沒人在,就玩一會兒吧。我也沒多少時間玩,最多20分鐘。于是,我打開門走了進去。一打開平板電腦,我就把作業(yè)扔了。我玩的很起勁,玩的越多越辛苦。突然,聽到樓下有腳步聲,我立刻關(guān)掉平板電腦,沖進客廳。后來發(fā)現(xiàn)沒人,就又玩了。后來聽到開門的聲音,我趕緊關(guān)上平板電腦,跑到客廳開始寫作業(yè)。

  俗話說:要想讓人知道,就必須什么都不做。我媽終于發(fā)現(xiàn)我偷了平板電腦。當我淚流滿面的時候,媽媽溫柔的對我說:電腦游戲雖然好玩,但是會把你的眼睛弄壞。我羞愧地低下了頭,知道平板電腦不僅會打碎我的眼睛,還會消磨我的意志,讓我越來越貪玩。

  成長的淚水滴進歲月,澆灌著五彩繽紛的花朵,像一首詩一樣點綴著我生命的風景。這件事雖然過去了,但不沉迷網(wǎng)游的道理卻銘刻在我心中。

小學(xué)成長作文 篇3

  你知道什么是成長嗎?

  或許你不知道它對一個人來說的定義、但你肯定知道,成長代表著自己的心智成熟了;成長代表著你該獨立了;成長代表著要勇敢面對種種挫折與挑戰(zhàn)。

  成長是疼痛的美麗。像小小的蠶蛹,在繭里掙扎。它在成長的同時,也承受著成長的痛楚和煎熬,沒有誰知道這是怎樣的痛。然而當它最終破繭而出,化成一只美麗的蝴蝶,換來的是艷羨的目光和滿意的微笑。

  每個人都在不斷成長,不斷提升自己,為的是讓自己變得更好。讓自己的命運掌握在自己的手里。在成長的時候,你總是遇到很多挫折。但你依然勇敢面對挫折,微笑著解決挫折。因為你知道,你成長了,許多事情,并不是因為哭、逃避就能解決。突如其來的意外,往往令人發(fā)指但卻無可奈何。你也只能嘗試接受。正因為這樣,你明白了成長的定義。

  沒有成長,何來現(xiàn)今的勇敢;沒有成長,何來現(xiàn)今的堅持;沒有成長,何來現(xiàn)今的樂觀。成長是一場幸福的災(zāi)難。兩個簡單的詞組合在一起,讓“成長”變得出奇的迷人。所有的一切都是不曾經(jīng)歷的,那么新鮮好奇,所有的'感受都是強烈的,有用不完的熱情和力量。在這青春旺盛的時刻,你所擁有的,是美好的、是令人渴望的;是悲哀的、是令人傷心的。所有過去的點點滴滴,在那成長的那一刻,全都化為泡沫,一觸就破。

  但你曾經(jīng)擁有的美好、悲哀都是你親歷體驗的,是幸福的!幸福不是零碎表面的情緒,是靈魂的喜悅。

  成長是一個殘酷的過程。我們不停地在追逐,迷惘,破滅,失落。在得到與失去中,在成功與失敗中,在歡喜與哀愁中,我們一天天長大,一天天讀懂什么是“成長”,品嘗盡了成長中的所有酸甜苦辣、喜怒哀樂的滋味。但或許我只是一株稚嫩的幼苗,然而只要我堅韌不拔,終會參天大樹;或許我只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;或許我只是一只雄鷹,然而只要心存高遠,終會翱翔藍天。不管夢想有多美好,不管現(xiàn)實有多殘酷,我們依然沒忘記最初的信仰。就算我們成長了,那也回頭看看,向它們微笑著說:再見過去!有故事的過去,讓你的成生涯不一樣,讓你抱著希望面對未來,看見那鮮艷奪目而低調(diào)平凡的曙光!

  成長是一個永恒的話題,是一個循序漸進的過程,一個妙不可言的過程。盡管我們有時候拒絕成長,想象那兒時那樣無憂無慮,可是時間的湍流不容我們停滯不前。我們只能一直一直在長大,像所有孩子一樣,一直長到不是孩子那么小了,回憶便成了一門必修課;貞浺仓皇腔貞洠阋廊贿要成長。難道你要一直為過去的回憶做彌補,就放棄未來,拒絕成長嗎?

  或許你堅持拒絕成長,但你在拒絕的當時,你還是成長了。時間讓你明白,什么叫成長,什么叫過去,什么叫未來!曾經(jīng)的感受,年少的場景,一幕幕地翻涌上來,如同海嘯一般鋪天蓋地,讓人無所遁形。內(nèi)心里難免會泛起一陣莫名的落寞:怎么不知不覺之間就長大了?好像長大就是一朝一夕的事情,當初看似那么遙遠不可測的成長之路,這會兒竟近似昨日。一直以為自己時刻體驗著成長的感覺。但…我終于長大啦,深深體會許多不一樣的事。

  我想:這就是成長的幸福!

小學(xué)成長作文 篇4

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!睍殉闪宋疑钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑褚槐K明亮的燈,照亮了我人生的道路;它像一片燦爛的陽光,溫暖了我的心窩;它像一首動聽的歌曲,喚醒了我沉睡的智慧……它給予了我知識、力量和勇氣。

  小時候,每天晚上我都會纏著媽媽講故事。我從故事中知道了善良美麗的白雪公主,因驕傲自大而輸給烏龜?shù)男“淄谩菚r候的我,就覺得書中的東西十分奇妙。

  上一年級了,我開始不滿足媽媽講的那些童話與神話小故事,腦子里總會冒起奇怪的問題:眼睛為什么不能用手揉?鹿為什么跑得那么快……從那時起,我便開始閱讀《十萬個為什么》和《百科全書》。書籍解開了我心中許許多多的疑問,于是我對書愛不釋手。

  光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在的我已讀完四大名著,開始“泡”入世界文學(xué)名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾出身貧寒,以驚人的`毅力奮斗到生命的最后一刻,他的精神激勵我努力,永不放棄!遏敒I遜漂流記》告訴我遇到挫折要冷靜,學(xué)會尋找解決問題的方法……

  書籍既是一位充滿智慧的老師,又是一位真誠友善的朋友。我愛讀書!

小學(xué)成長作文 篇5

  大家知道:法律是人類文明的重要標志,法律和道德是互相促進,互相補充的。提到“法律”這個詞,就會給人以一種權(quán)威、崇高、神秘的感覺。其實,法律與習慣、道德一樣,都給人們做著榜樣。

  法律是神圣、神秘、威嚴、崇高的,它就像一個守護神,伴隨在我們身邊,時時刻刻保護著善良的人們;法律,就像天空中無數(shù)的星星,指引著人們走向光明的道路;法律,就像齊天大圣,用它那雙火眼金睛來明辨是非,扶善懲惡。

  現(xiàn)在我們生活的社會,有許多社會上的`年輕人進網(wǎng)吧。雖然,他們的父母有管過、批評過,但他們還是執(zhí)迷不悟,覺得沒關(guān)系。有些人把家里的錢花光了,就抱著僥幸的心理出去搶劫、賭博、和別人同伙販賣?伤麄冇袥]有想過,過著這樣提心吊膽的生活,是遲早有一天會被法律制裁的。

  我們要遵守法律、做一個合法公民,要用行動去證明:嚴格要求自己,在校遵守法律法則,養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣,樹立法律意識,學(xué)習用法,學(xué)會用法律保護自己,維護自身的合法權(quán)益。提高識別是非能力,學(xué)會拒絕不良誘惑,許多青少年因為法制觀念不強,抵御誘惑能力差,最終誤入歧途,悔之晚矣。我們要以此為戒,讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠去。

  我們每一個青少年都應(yīng)該認真學(xué)習各種法律知識,一道來遵守并維護法律,讓法律成為我們成長的守護神,使我們每一個人都能夠和諧快樂地生活!

小學(xué)成長作文 篇6

  “忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!边@句話常常在我的耳畔響起,它促使著我在人生的道路上做出一個又一個正確的選擇。至今想起,那件事,真是讓我受益匪淺……

  課間,班上吵鬧不已。突然,一聲刺耳的聲音使教室變得鴉雀無聲。我一看,原來是哪位同學(xué)不小心弄碎了我同桌的玻璃杯,杯子正安安靜靜地躺在地板上,毫無生氣。聞聲而來的同桌先吃驚地望了一眼玻璃杯,然后莞爾一笑,搖著頭說:“沒事!沒事!掃掉就行了。”說著,就拿起掃把。旁邊還圍著一臉震驚的同學(xué)們,他們都為她的寬容忍讓而感到驚訝。此時的陽光也輕輕地灑在她身上,使她的身軀像籠罩上了一層金紗!八男宰涌烧婧茫y怪有那么多的朋友!”我暗暗想著。

  幾天后的一個午休,我坐在講臺上管理班級紀律。像往常一樣,一股不和諧的`雜音在那個角落響起。起先他們捂著嘴,竊竊私語,嘴角還殘留著一絲笑意,還時不時看我一下,生怕被我聽見!熬妥屗麄兂嘲,反正聲音又不大!”我心想。

  可沒想到,他們越說越起勁,聲音也漸漸吵鬧起來,完全忽視了我的存在,陶醉在自己的世界里。“不能再忍了!”我緊握著筆,鼻子里冒出了幾縷粗氣。眨眼,他們竟然聊得前仰后翻,嘴巴一張一合,一會兒拍著桌子,一會兒趴在桌子上。他們臉漲得通紅,眼睛也瞇成了一條縫,嘻笑聲好似即將破口而出。

  正當我想聲嘶力竭地阻止他們時,同桌的身影浮現(xiàn)在我的腦海中,是!她的隱忍有度,換來的是贊許與肯定。而我這時如果用暴力解決問題,換來的必定將是他們的諷刺與否定。我點了點頭,心里好似有了一個明確的答案。陽光被茂密的枝葉剪得支離破碎,照進教室里,也照在我的身上,原本惱羞成怒的我霎時冷靜了下來。

  我將友善的目光投向那群正言論得熱火朝天的同學(xué),嘴里輕輕吐出:“同學(xué),現(xiàn)在是午休時間,請你們安靜,不要影響到別的同學(xué)好嗎?”只見他們立刻愣住了,羞愧萬分地看著我,并向我投以歉意的目光。忽然,一股清風撫拂著我的臉龐。也許,這就是寬容的力量吧!寬容他人給我?guī)淼囊馔馐斋@,讓我心里有一種說不出的快樂。

  午休后,空氣中彌漫著令人暖心的橙色。“嗨!干得好!”同桌笑瞇瞇地對我說,深陷的兩個酒窩好似綻放的朵朵鮮花。

  至今想起,那件事,真讓我受益匪淺……

小學(xué)成長作文 篇7

  八年前,爸爸媽媽在外打工,我跟著奶奶住在鄉(xiāng)下。在那個矮小的木房子里,到了夜晚,奶奶就給我講故事,白天,我就跟著許多小朋友做一些微不足道的小事,比如在墻角過家家,在院子里跳皮筋。

  六歲那年,爸媽回來了,我的寧靜的生活亮起了水花。我們住進了縣城,在那里,我結(jié)識了許多朋友,我們在一起捉迷藏,穿花衣,一天到晚咯咯笑著,很熱鬧的。也就是那年,媽媽生了個小弟弟,我的生活多了一些變化,照顧弟弟,成了我的一份責任。

  八歲時,爸爸把我送去學(xué)拉丁舞。在那個寬闊陰暗的大廳里,在有節(jié)奏的音樂聲中,我們穿著黃色的裙子,排得整整齊齊,在老師的指導(dǎo)下,抬手,踢腿,旋轉(zhuǎn),那種感覺真是奇妙。

  后來,舅舅搬來了他鐘愛的電子琴,擺在我家的小客廳里,并且手把手地教我彈琴。我的小手笨拙地在琴鍵上跳動,琴兒發(fā)出叮叮咚咚的響聲,像家鄉(xiāng)的山泉一樣好聽。慢慢的,我的曲子流利了,會彈一些簡單的.歌曲,還會嘗試著在同學(xué)面前賣弄。

  弟弟像呆頭鳥似的,只會叉開手掌壓琴鍵,壓得琴兒哼哼作響,他憨厚得好笑,于是,有時,我便會笑著捉弄他,不過,現(xiàn)在他長大了,會大聲同我爭執(zhí)。

  弟弟大了,我也長高了,F(xiàn)在,我讀六年級了,玩的時間少了,功課的壓力重了,但是,我仍然覺得,我的生活充滿了五彩光。

小學(xué)成長作文 篇8

  它是知識的海洋;它是智慧的源頭;它是引領(lǐng)我們起航的輕舟;它是一扇通往成功的大門;它是什么呢?它就是我最好的伙伴---書。

  世上最迷人的思考在哪?在讀書時苦思的那一瞬間。有句話說的好生活中沒有書籍,就像生命中沒有陽光。智慧中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。它像一支神筆,畫出我生命中最精彩的一刻。它像一頁輕舟,帶我到大海中乘風破浪,度過一道又一道難關(guān)。

  書是人類精神的食糧,是我們共同進步的階梯。有人說,在自己走熟了的路上,每天找出一點自己沒有注意到的'特征。用文字給周圍的人畫像,要畫出別人沒有注意到的特色來。對于一處大家看慣了的景色,用別人沒說過的話把它寫出來,而且不走樣。

  書中有比古箏更悠揚的聲音,有比世外桃源還優(yōu)美的仙境,還有比山泉更美妙的語言。讀一本好書,是在為成功鋪路。同時也讓你擁有了神仙也羨慕的靈魂之旅。

  書是我的良師益友,是我的紅顏知己,是我成功的搖籃,在夢想的花園里,書在伴我一起成長。

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