精選記憶作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的記憶作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記憶作文 篇1
關(guān)愛,可以增加彼此感情;可以讓一個在困難中的人重新昂起頭來。——題記
一天上午的最后一節(jié)課,老師讓我們在班級寫作業(yè),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫完了,只好寫語文抄字作業(yè)。寫語文抄字作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)——自己的鋼筆沒帶,應(yīng)該是丟家了。我只好呆呆的趴在桌上,靜等放學(xué)?蓻]等一會兒,我就不耐煩了,心里一會兒埋怨自己沒帶鋼筆,一會兒埋怨時間過得太慢,我直噘嘴。細(xì)心的.同桌發(fā)現(xiàn)了,就問:“馮國鈺,你是不是鋼筆沒帶?”“嗯!”“那我把我的鋼筆借給你吧!反正我現(xiàn)在在寫數(shù)學(xué)作業(yè),用不到!”“謝謝你!放學(xué)我就還你!蔽腋袆拥煤鴾I水說。
我發(fā)誓,一定要將這種關(guān)愛傳遞下去。
一次因?yàn)槟棠谈陕閷,就不來接我回家了,我便乘坐公交車回家。我跑上車。真幸運(yùn)!有一個空座,我趕忙坐了上去。人陸續(xù)上車,我看見一位大約已有80高齡的老爺爺上了車。竟然沒有一個人讓座。我索性將書包放在座位上,防止被別人坐了,然后走到老爺爺那兒,說:“老爺爺,到我的座位去坐吧!”老爺爺開始還不肯,但我看他這么行動不便,硬是把他扶到了座位那兒,將書包拿下,請他坐下。
在我需要幫助的時候,有人幫助了我,現(xiàn)在我看見了一位需要幫助的人,我也要去幫助他。
記憶作文 篇2
“滴答滴答滴答滴答”,20xx慢慢向我們say拜拜了,留給我們了漫天煙花和熱氣騰騰的年夜飯……
今年過年,我們一家四口留在鄭州過年,盡管如此,年味一點(diǎn)也沒淡。年三十前一天,我一起床就同媽媽沖去超市,這看看,那逛逛,籌備年貨,三下五除二,不一會兒,一大堆堆滿衣服食物的袋子便被我和媽媽一起"嘿咻嘿咻"的搬回了家。
下午三點(diǎn)半,爸爸、我和妹妹一起貼春聯(lián)。爸爸小心翼翼地撕下舊春聯(lián),接著朝我和妹妹揮揮手,我們立刻心領(lǐng)神會,妹妹接過舊春聯(lián),我遞上新春聯(lián),“雙燕舞春風(fēng),三羊開景泰,羊年大吉!”爸爸念道。這時,我正準(zhǔn)備往門上貼倒著的`福時,爸爸?jǐn)r住了我,我奇怪的看著爸爸,爸爸卻說:“門口的福不能倒著貼,不然就成‘福到門口了’可是,門關(guān)著,福進(jìn)不來啊”我點(diǎn)點(diǎn)頭,明白了。
“噼里啪啦!”年三十的夜晚,外邊的鞭炮與煙花好像在告訴人們:新年來了!“開飯了!”媽媽穿著圍裙,端著飯菜喊道。我們一家人圍坐在一起,吃著飯,喝著飲料,還互相說著祝福的話語,一家人其樂融融。
“三,二,一,新年快樂!”隨著春晚主持人的聲音,20xx來了,我和妹妹、爸爸媽媽一起熬年夜,看春晚,心里滿是對新年的期待。
20xx走了,20xx來了,我就這樣一年一年地長大……
記憶作文 篇3
飛機(jī)場旁有一片草坪,里面一條石磚鋪砌的路格外顯眼。這條路很長,但它沒有名字,只記得它日夜充滿著孩子們的歡聲笑語,卻也曾包含著悲傷。
我和同學(xué)們時常來到這條小路旁的草坪上玩。追逐、奔跑、尋寶、抓蝴蝶、野餐、放風(fēng)箏、春游……只要一寫完作業(yè),就急忙奔向這里。
誰也沒來,那就在那里看飛機(jī)。飛機(jī)時不時飛出一架,我們就驚呼一聲。只是,那已經(jīng)看得膩了的飛機(jī)場,我們還從來沒有進(jìn)去過,也從來不敢進(jìn)去……
那天他“進(jìn)去”了,那天是極為悲傷的……
我又踩在那熟悉的、令人歡快的小路上,可我實(shí)在歡快不起來。那天是人來得最多的一天,是暑假的倒數(shù)第二天。
小路的'盡頭,是誰也沒敢去過的飛機(jī)場。如今小T要去了,他拖著一個大箱子走來了。
小T要離開我們了。想到兩天后的開學(xué)將見不到一個好朋友,無限傷感涌上我的心頭。
平日充滿歡聲笑語的小路,變得靜寂憂傷。
他要進(jìn)飛機(jī)場,要去一個遙遠(yuǎn)的、叫杭州的地方,在那兒交到新朋友。雖然我們還是不能知道,飛機(jī)場里是什么樣子。
我們目送他走向小路的盡頭,直到我們看不見了。同學(xué)們一個個散開了。
從那以后,我偶爾望望這條小路,已經(jīng)沒有哪個同學(xué)再去走這條小路了。小T是從那里離開的,也是從那一刻沒有我們班的同學(xué)再踏上它。真想不到這條小路在我記憶里的最后一刻是傷感的。
記憶作文 篇4
現(xiàn)在
當(dāng)記憶的線纏繞過往的支離破碎,是慌亂占據(jù)了心扉。有花兒伴著蝴蝶,孤雁可以雙飛,夜深人靜獨(dú)徘徊……
我的心很亂,有亂亂的話要說,對他說,對過去說,就像纏著記憶的線,一根一根。
幾分鐘前,我不厭其煩地翻閱著剛剛發(fā)下的《中學(xué)生》,我總會翻到“酷卡秀”一欄。然后對著周圍的朋友們胡亂的評價一通那一幅幅毫無生氣的作品,自己卻不知道在想著什么。書在一頁一頁麻木的走著,我不在乎老師正在講的課,我的內(nèi)心在被空虛腐蝕著,就像這一望無際的黑夜。晨昏線此刻在哪里呢,我無聊的想。
我合上了書注視著封面上的兩個女孩,她們在對視什么呢,那種笑容已經(jīng)讓我感到厭煩了,雖然很溫暖,但似乎在嘲笑我的冰冷無知。于是我轉(zhuǎn)移了目光,清楚的看到了《站在寂寞的十字路口》,多么熟悉而又陌生的名字啊,此刻,我沖動地想哭。
我很小心地翻到書的.19頁,見到了文章的作者——“月夜”。這么清澈的名字,真的是他,我最好的朋友:童炙炎。我的心開始沸騰了,懷著激動的心,我又讀了一遍文章,這些優(yōu)美的在舞蹈著的文字,流露出無言的感傷,猶如炎憂郁的表情。唉,真不明白,如今那個讓我恨之入骨的綽號,現(xiàn)在變得真真切切,讓我聽不夠,我真的想讓它跟我一輩子呢!我該感謝本刊的責(zé)編,大概是有意在我們上高中的時候刊出了這篇初中時寫的文章,好讓我們溫習(xí)這已逝去了三年的溫馨。
我揚(yáng)起嘴角,畫了一個美麗的弧,對這三年的幸福作一個完美的詮釋。
記憶
我又穿上了那件藍(lán)白相間的校服,衣服上的抹不去的活力的滋味讓我陶醉,我真的反感當(dāng)時的一位老師的話:“他們這屆初二學(xué)生的校服真好看啊!币晕艺f,我們初三的校服才是最美的!
有一件事令我很后悔,在畢業(yè)離別時,我為什么沒有哭,或沒有笑,而是帶著一般的不能再一般的表情離開了我們的02-12。
真的懷念啊,我們各自奔向不同的學(xué)校了開始了各自不同的學(xué)習(xí)生涯了,雖然同在一所城市,但心與心的接觸變的少了。
我偶爾會給他打幾個電話,但好幾次都是他母親冰冷的回答:“他不在家!敝挥兴诩业臅r候,拿起電話,我們的話也不多了,像是都已變得疏遠(yuǎn)了,也許是所有的心里話都藏在心底了,沾了灰塵了,沒有人來擦了。他也并沒有主動找過我,因此我似乎感到他已經(jīng)忘了我,忘了他曾經(jīng)生命的一部分。他到底在哪里呀,往事在哪里呀,他們都走了么?
我的忘性不小,但有些事情卻不會忘,想想我們的過去:我們曾經(jīng)共同追求一個女孩,但誰也沒有成功;曾經(jīng)一起寫稿,但誰也沒有投中;曾經(jīng)一起悲傷失落,但誰也沒有放棄過;曾經(jīng)一起在操場上走過,走過每一個春夏秋冬;有著共同夢想的我們,曾在一起編織……
梔子花開的時候,我們?nèi)チ烁髯缘母咧,沒有分別……
或許男人就應(yīng)該默默的離開,把往事埋在心底……
就像《站在寂寞的十字路口》,我沒有對他打招呼,我們之間也沒有打招呼。因?yàn)檎娴挠邢嘤鼍蜁须x別,這是真理,永遠(yuǎn)不會改變的真理……
回到現(xiàn)在
現(xiàn)在的我同樣有了新的朋友,在我的腦子里,花卷就是我最好的朋友了,我們同樣的很相似。我曾問他:“為什么要叫花卷呢?”他很愛笑,所以笑著說:“因?yàn)榛ň砗每!蔽覀兌夹α恕?/p>
花卷有一個很出色的口頭禪:我太羞澀了?晌乙恢币詾樗f的是:我太羞“色”了。并且我感覺確實(shí)是這樣。
窗外的葉子早已變黃,落在地上,猶如思念歸根……
我想,不論過去,還是現(xiàn)在,都會變成線,是記憶的線,一線一線的記憶。假使有一天,天變老了,可它不會死去,我們變成熟了,可我們會老去……
記憶作文 篇5
流年似水,瞬間已過了十三年,每一年都有我烙印下的足跡,悲歡離合,用自己所能去譜寫生命的章節(jié)。
一、二年級,成績一落千丈,父母不在身邊,爺爺奶奶約束不了我,那時,我敢胡作非為。黑板上的字猶如白螞蟻,密密麻麻,看了直想睡覺,可惜躲避不了老師的眼睛。辦公室里,他“唾沫直濺三千尺,懷疑我要飛上天!睜敔斈棠瘫焕蠋熃衼怼焙炔琛耙膊辉谏贁(shù)。
三、四年級,被父母領(lǐng)去了,一頓打罵又是免不了的`,轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)了幾次,在模糊的記憶中,只見粉筆沫有所大增,還多了一個講外語的老師,成績一般般,不至于上課睡覺了。
五、六年級,已經(jīng)懂了很多,開始學(xué)會珍惜。由于以前基礎(chǔ)沒打好,所以現(xiàn)在學(xué)起來有些吃力。我清晰的記得,有一次,周圍的”學(xué)霸們“在傳紙條,擾亂了我聽課,正想制止,一個粉筆頭以迅雷不及掩耳的速度飛了過來,不偏不倚,華華麗麗的打在我頭上。欲開口解釋,卻被老師立刻訓(xùn)斥:”不要找借口。“無奈,成績優(yōu)秀的學(xué)生,老師又怎么舍得罵呢?(哪怕誤會他人,來維護(hù)好學(xué)生的尊嚴(yán)。哎……)后來,我成績不斷上升,名列前茅。老師笑盈盈的表揚(yáng)我,我該做什么反應(yīng)?
初一,班主任雖嚴(yán),卻是視人一律平等的良師,黑板上的知識越來越多,更是難上加難,但我會盡自己所能去弄懂。
過去的黑板上仍有粉筆在寫,仍有粉筆沫落下,惋惜已不再是為我而寫,為我而落,這段時光已成為過去,成為塵封已久的回憶……
記憶作文 篇6
將一抹愁思,幾許悲涼,在寒冷的冬日的黃昏中付諸那段記憶。
――題記
暮色暗淡,晚霞映天,殘陽如血。
遙望天際,夕陽像蛋黃和雞血的混合體,紅得幾乎滴血。漸漸地沉下去,沉下去。閉眼,心中充滿苦澀。那段封存已久的記憶開始浮現(xiàn)。微風(fēng)拂過,蕩漾對遠(yuǎn)方的思念。
“哇!夕陽好美好美!”“是呀!最美不過夕陽紅,你知道嗎?夕陽是白天的'謝幕。終究,還是太傷感。”我望著你緊皺的眉頭,笑了。你也笑了。在一片金輝中,兩個小小的人兒在奔跑。黃昏洋溢著歡樂,夕陽將他們的背影剪得好長,好長。
黃昏暈開,熏染了天邊幾許霞光。一切一切都是如此安靜,和諧。
你看著我,那目光很柔很柔。卻讓我潸然淚下。你說:“夕陽終究還是散場了!蹦戕D(zhuǎn)過身沉重而緩慢的走著,卻再也沒有回頭。我呆呆的望著你遠(yuǎn)去的身影,向那抹余暉揮手告別。稀薄的空氣染上素淡的溫馨,幾許熒光撲打著前方;没裳巯伦蠲赖膭e離。
黃昏散去了最后一點(diǎn)迷茫,醒來后,卻再也見不到你的身影。
遠(yuǎn)方寒鴉依然在嘯叫,一只離群的孤雁在漆黑中摸索前行。心中特別的位置被特別的記憶占據(jù)。
記憶作文 篇7
當(dāng)歲月的火焰燃盡心頭的熱血,當(dāng)時間的指針劃出縱橫的皺紋,當(dāng)年華的染料覆上往日的記憶,驀然回首。我們也許會發(fā)現(xiàn),即使沒有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛,那些曾經(jīng)齷齪的人各事,已經(jīng)超越了偷換的流去,仿佛靜止的永恒般留在了我們的心間。
——題記
雖說熱愛美好的事物是人類的本能,但初進(jìn)初中的我并未對在此雪找閃亮生物的愿望抱太大期待——畢竟早已過了相信童話的年紀(jì),外貌與心靈都達(dá)到完美標(biāo)準(zhǔn)的生物數(shù)目在現(xiàn)實(shí)生活中大概極端超近于零。事實(shí)證明我錯了。們們班某些男性生物用他們的.存在為我們證明了外在美與內(nèi)在美和諧統(tǒng)一的生物種群頑強(qiáng)的生命力,使我們看到了超現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)發(fā)展的美好美景!
我班男生有的擁有堪比劉伶的豪爽氣慨他們深諳“以天地為標(biāo)宇,屋室為衣”的道理,哪怕身處教室之中,在眾目睽睽之下,也能面不改色地貢衣解帶,敞胸露懷,展示自己“曼妙”的身材(注:此時請自動將審美觀調(diào)回唐朝)。更有甚者,則效仿李白當(dāng)眾脫靴,使旁人但覺“馨香“陣陣卻卻不知其源,過往蚊是紛紛曙厥而不明其因。他們始陷入默默奉獻(xiàn),為我們的精神與健康做出了巨大貢獻(xiàn)卻不求回報,這種高尚的品質(zhì)怎不令人“贊美”,怎不值得“褒獎”!
我班男生有的具有直逼希拉里的進(jìn)步思想。他們推崇“男女平等,女士優(yōu)先”的風(fēng)度,無論面對的是男是女,均能滔滔不絕,出口成“臟”誓要讓對方無言以對,無地自容。埸為難能可貴的是,他們從不率先認(rèn)輸,一定要窮追猛打,絕不給對方可乘之機(jī),使對手即使試圖以理服人,其論述也顯得蒼白無力,完全無法與他們豐富多彩的言論匹敵。
我班男生有的保有不輸愛迪生的堅韌意志。他們贊同“寶劍鋒從磨勵出”的名句,即使出門幾步遠(yuǎn)就是垃圾桶,也一定要穿越萬桌千椅,冒著被老師抓獲的巨大危險拉開窗子臨空投擲。更令人感動的是,有些人為了養(yǎng)其他同學(xué)的反應(yīng)能力,竟奮不顧身地將物品向著動轉(zhuǎn)著的風(fēng)扇拋去,這等舍已為人的偉大情操及他們不畏因難險阻的行動足以令他們?yōu)楹笫纻コ,成為班歷史上一個閃耀的光點(diǎn)。
具有此類高尚品行的人,在我們班實(shí)在太多了。他們不僅擁有符合超現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)的外表,還擁有與此相匹配的符合超現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)的心靈,了們的存在已經(jīng)成必將為人類美術(shù)史的發(fā)展做出巨在貢獻(xiàn)。每當(dāng)看到他們所創(chuàng)下的累累戰(zhàn)績,我都想深情地對他們說一句:“滾~~”
也許人生終會棸少離多,也許多年以后我們也會形同陌路,也許茫茫的歷史長河總會吞沒我們的存在,但我始終堅信,只要生命之光一日不滅,我都能帶著那些因他們而留下的難以麿滅的心靈創(chuàng)痛,清晰回憶起曾經(jīng)的因他們的存在而顯得無比黯淡的崢嶸歲月……
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