與人相處作文11篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的與人相處作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與人相處作文1
與人相處是一門藝術(shù)，不管你有多高的文化、多大的本事，如果不懂得處事待人，也必定是一個失敗的人。 與人相處要學(xué)會低調(diào)。 低調(diào)做人，是一種品格，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，也是一種至高無上的境界，寵辱不驚的情懷,是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必要寬容于人，進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。
根基既固，才有枝繁葉茂，碩果累累;倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風(fēng)雨。而低調(diào)做人就是在社會上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人，不僅可以保護(hù)自己、融入人群，與人們和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就自我學(xué)會低調(diào)做人，就要不喧鬧、不矯揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認(rèn)為自己滿腹才華，能力過人，也要學(xué)會藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的行為�！度龂萘x》中的楊修之死，歸咎于他的 恃才傲物 。這樣的人，即使有驚世才情，也只能博得人們一聲嘆息。低調(diào)做人，就是用平和的心態(tài)來看待世間的.一切，修煉到此種境界，為人便能善始善終，既可以讓人在卑微時安貧樂道，豁達(dá)大度，也可以讓人在顯赫時持盈若虧，不驕不狂。 與人相處還要學(xué)會尊重。 禮貌是一個人的根本，倘若無禮的話又怎么能得到別人的好感呢?我們生活在禮儀之邦，信奉仁義道德，從小就接受了詩書教化，自然明白要以禮待人。但有些人把阿諛奉承誤認(rèn)為溫和識禮，更多的人把粗魯無禮錯認(rèn)作坦率真誠，可我認(rèn)為禮貌跟知識、生命是同等并重的。先賢早就告誡過我們：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應(yīng)。
在人與人之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。只有學(xué)會尊重別人，才能贏得別人的尊重。 讓我們秉承低調(diào)守禮的為人之道，謙虛敬讓地與人相處。你一定會欣喜地發(fā)現(xiàn)，關(guān)注你的目光是那么的溫暖友善，給予你的回報是多么的令人欣慰!
與人相處作文2
我們在日常生活中，為了生活，工作的需要，避免不了要與人打交道，與一些陌生人相處，但我們應(yīng)該怎樣做，才不會給對方造成困擾呢？怎樣才能彼此感到輕松、快樂呢？因此相處的方式是非常重要的，有好的方式，才有成功的希望，讓我們一起尋找好的相處方式，一起探索其中的奧秘。
我們現(xiàn)在是學(xué)生，相處最多的是老師和同學(xué)，我們該怎樣與他們相處呢？同學(xué)們都希望和老師友好相處，但是因為方式不對，往往適得其反，使這種相處變得很糟糕，師生之間都不愉快，我們在與老師相處時，要尊重老師，認(rèn)真聽取老師的教悔，尊重老師的勞動。老師與我們相處時，也應(yīng)該尊重學(xué)生，平等對待，不應(yīng)對學(xué)生有優(yōu)劣之分，只有做到這樣，彼此之間才會相處的愉快，才不會感到有壓力存在，像是朋友一樣感到快樂、開心。
雖然我們現(xiàn)在是學(xué)生，與同學(xué)相處時，身份平等，年齡相同，但我們也要有好的相處方式，這樣才能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。有些同學(xué)認(rèn)為大家都是學(xué)生，身份平等，就不尊重他人，歧視別人，嘲笑他人的缺陷，使別人很傷心。與同學(xué)相處，我們要互相尊重，不嘲笑他人的缺陷，互相幫助，取長補(bǔ)短，對方有錯要互相批評，要團(tuán)結(jié)。我相信我們只要做到了這些，我們與同學(xué)一定會相處的非常愉快，并且自己也會有所進(jìn)步，因為別人的幫助，自己的學(xué)習(xí)成績上升了，自己的缺點克服了，同時自己也交到了許多知心朋友，真是兩全其美。
好的'相處方式，使自己交了很多朋友，也使自己變得高興、快樂。由此可見，相處是非常重要的。正是因為相處，我們才認(rèn)識到更多、更新的事物，交到更多的知心朋友；正是因為相處，我們的生活才變得如此豐富多彩。世界也正是因為有好的相處方式，彼此才能和睦相處，共同勞動，和平、幸福、快樂的生活在同一藍(lán)天下，我們要與人友好相處。
與人相處作文3
山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度，但沒有誰能取代她作為萬物的地位……
人生在世，我們常常產(chǎn)生想解釋點什么的想法。然而，一旦解釋起來，卻發(fā)現(xiàn)任何人解釋都是那樣的蒼白無力，甚至還會越抹越黑。因此，做人不需要解釋，便成為智者的'選擇。那么在當(dāng)今社會，與人相處，我認(rèn)為關(guān)鍵是要學(xué)會低調(diào)！
低調(diào)做人，是一種品格，一種姿態(tài)，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必須要寬容于人，進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。根基堅固，才有繁枝茂葉，碩果累累;倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風(fēng)雨。而低調(diào)做人就是在社會上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人，不僅可以保護(hù)自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就事業(yè)。
學(xué)會低調(diào)做人，就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認(rèn)為自己滿腹才華，能力比別人強(qiáng)，也要學(xué)會藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的行為。
低調(diào)做人，就是用平和的心態(tài)來看待時間的一切，修煉到此種境界，為人便能善始善終，既可以讓人在卑微時安貧樂道，豁達(dá)大度，也可以讓人在顯赫時盈若虧，不嬌不狂。
低調(diào)也許只是針對為人而已，如果對人生，對事業(yè)太低調(diào)，會埋沒人才。對于事業(yè)，應(yīng)該有崇高的追求和執(zhí)著的創(chuàng)新，同時，要創(chuàng)造機(jī)會展示自己的才華，自己的智慧……為人低調(diào)并非是妥協(xié)、退讓、懦弱，而是一種智慧，一種遠(yuǎn)見，是一種對人的尊重！
低調(diào)做人，是一種品格，一種姿態(tài)，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是一種做人的最佳姿態(tài)。
與人相處作文4
與人相處是一門哲學(xué)，唯有不斷探索，才能領(lǐng)悟人與人之間的關(guān)系；與人相處是一種智慧，唯有不斷磨合，才能攜手創(chuàng)造雙贏的局面；與人相處是一種修養(yǎng)，唯有包容，才能有無限可能。
與人相處，表面看來僅僅是只言片語的轉(zhuǎn)換、交流，但在平靜無波的表面之下，隱藏的是個人的價值觀、個性等龐大的信息，或許一個眼神、一個動作就能決定彼此情誼是否長久。與人相處的法則不外乎就是尊重、包容、肯定、體貼，但在這些之前，最重要的是學(xué)會“表達(dá)”。
猶記兒時，在一個炎炎夏日的午后，我興高采烈的跑下樓打開冰箱，冷凍庫的寒氣迎面撲來，我早已準(zhǔn)備好品嘗藏了好久的冰棒，但我東翻西找了好一會兒，弄得全身大汗淋漓，卻還是找不到我朝思暮想的'巧克力冰棒，正當(dāng)我怒氣沖沖準(zhǔn)備沖出去質(zhì)問，沒想到“罪犯”就悠哉悠哉的出現(xiàn)了，堂弟正愉快地吃著我的冰棒，還四處晃悠�？吹酱司埃业难劭粢幌伦泳袜邼M了淚水。我沖向堂弟，怒目而視，這時媽媽馬上打圓場，說的依然又是那句：“你是姐姐，讓一下弟弟又不會怎么樣�！�
于是，我只好以沉默表示抗議，氣鼓鼓的用力甩了門走回房內(nèi)，大人們都以為我在鬧脾氣，卻不知那是我用為數(shù)不多的零用錢買下的。習(xí)慣沉默寡言的我，并不去多做解釋；不習(xí)慣據(jù)理力爭的我，秉持著多一事不如少一事的原則，導(dǎo)致這樣的情況一而再，再而三的發(fā)生，但當(dāng)我終于選擇說了“不”，說出了背后的隱情，換來的卻是一眾的冷眼、不解與責(zé)難。隨著年紀(jì)的增長，沖突點也逐漸的增加，我常常后悔小時候自己的怯懦養(yǎng)成了現(xiàn)在的自己。
“沉默是金”或許在有些時刻是不變的真理，但當(dāng)大家都打著尊重、包容的口號，選擇了沉默而不去表達(dá)，這樣又有誰能知曉自己內(nèi)心真正的想法呢？有時候勇敢的學(xué)習(xí)“寧鳴而死，不默而生”，我想，或許是更好的選擇。
與人相處作文5
爺爺是一個關(guān)不住的人，他似乎絲毫沒有意識到自己已經(jīng)七十多歲了，有事沒事就和幾個朋友去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，偶爾還會去山上走走，好久才回來。
爺爺?shù)木駹顟B(tài)一直很好，可畢竟已經(jīng)老了，身體吃不消，在一次爬山過程中一不小心把腳傷到了。當(dāng)他聽到自己將有很長一段時間不能出門時，幾乎哀號出了聲，不停問醫(yī)生有沒有什么辦法能讓他快一點好，醫(yī)生給出的答案是：不要出門，安心養(yǎng)傷。
無奈，爺爺只好待在家中，由奶奶照顧著。才過了沒幾天，爺爺就堅持不下去了，打電話給我：“驍毅啊，你在干什么�。坑袥]有空來我家陪陪我啊。”我說期中考將至，作業(yè)很多，還要復(fù)習(xí)，實在沒空來。爺爺不死心，問我爸爸媽媽有沒有空，我回答道：“媽媽還在加班，爸爸在看球賽，不會來的'�！眲傉f完，電話那頭傳來一聲嘆息：“那好吧，老頭子我再堅持幾天，這腳應(yīng)該是快好了�！�
大概兩三個星期過去了，爺爺沒給我們打一個電話，可周六下午，爺爺突然來電了：“嘿嘿嘿！”是爺爺那標(biāo)志性的笑聲，自爺爺知道自己不能出門起，他已經(jīng)很少發(fā)出這種笑了，“驍毅，你趕緊和你爸媽過來，不管你有沒有事，快點快點！”當(dāng)我們一臉疑惑地開車到爺爺家時，迎接我們的竟不是奶奶，而是爺爺！爺爺瘦了，這是我的第一感覺，本來略有點肥的臉已經(jīng)完全瘦下去，臉上沒有了之前的紅潤，多了幾分蒼白。爺爺見我們來了，變得有些僵硬的臉上擠出幾絲笑容，說：“快快快，我五六天沒走路，突然發(fā)現(xiàn)我能下地慢慢走路了，就讓我出去吧，在家里不好過��！”
看著爺爺?shù)臉幼樱职植唤嘈Γ骸昂冒�，悠著點！”聽了他的話，爺爺差點要跳起來，當(dāng)天晚上就和朋友逛了一圈，我們在他家吃晚飯爺爺才和幾個朋友有說有笑地回來，奶奶看到爺爺精神充沛的樣子，笑著說：“不知道多久沒看見他這樣子了，這幾個星期沒人陪他，他只好一個人看看電視、喝喝酒，腿是好了，但臉色卻是差得不行�！睜敔斅牭搅耍袊@似的說：“這才是生活啊，養(yǎng)傷的這幾個星期，沒人陪我無聊死了，電視有什么好玩的？出去走走像是年輕了十歲！”
是啊，這才是生活，它的美好來自于與人相處！
與人相處作文6
“哎——”不知道這是我第幾次嘆氣了。想不通老師為什么會安排我和她一組。
你看，她身形呈圓狀，穿的是最大碼的迷彩服。走起路來，像大熊貓一般，既慢又搞笑。做一個仰臥起坐，就滿臉通紅，鼻尖上，額頭上，布滿了汗珠，何況要做20個呢？望著她的背影，“哎一一”我又一次嘆氣搖頭，回到座位上閉目養(yǎng)神。
不知過了多久，感覺有烏云集中在我的上方，我睜開眼，一張又胖又圓的臉進(jìn)入我的眼簾。她額頭的劉海濕濕地貼在臉上，汗珠還在滾落。我坐起身，耷拉著眼皮，“有事？”“嗯，我做完了20個仰臥起坐，老師說按組進(jìn)行800米測試，我想讓你……”她抹抹將要流下的汗水，一副想說又不敢說的樣子�！岸�，我和你是一組�！蔽抑缓么魃厦弊�，拿出秒表，幫她測試。在去操場的路上，我一句話也不想和她說，只是默默地嘆息……
塑膠跑道上，其他同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過她，她只顧大口大口地喘著氣。4分鐘過去了，她還剩一圈。突然不知道是什么原因，她摔倒了，整個人都趴在跑道上。頓時，我感到了莫名的緊張。我飛快地跑過去，“你沒事吧？跑不動就別跑了�！蔽艺肷焓址鏊�，卻被她一下子推開了。她的眼淚混著汗水，滴在跑道上，“我可以的.�！�( )說著，她努力地站起來，再次向前方跑去。老師和同學(xué)都在為她加油助威，我也加入到啦啦隊的行列，終于，她跑到了終點，我趕緊伸手?jǐn)v扶她。
晚上，她又敲開我的房門，低著頭，手里捧著籃球，支支吾吾地說：“因為明天要訓(xùn)練籃球，所以……”我放下手中的毛巾，換上運動鞋，“走吧。”夜幕中，她腿上裹的的紗布顯得格外明顯，這應(yīng)該是下午受的傷吧！在路燈照耀下，空空的球場上，她一遍又一遍重復(fù)投籃姿勢，一次又一次撿球。我靜靜地看著，耐心為她數(shù)著，不禁笑了，覺得她好可愛，和她在一組還真是幸運！
與她同組，讓我感受到了一種刻苦，努力，堅持不懈的精神，也讓我體會到了與人相處的快樂。
與人相處作文7
花開花落，云卷云舒，時光流逝得悄無聲息，記憶深處，有些往事仍然記憶猶新，就像螢火蟲的光芒，不時地在我腦海中閃爍。
從小，我就與阿婆和大伯、伯母們一起生活，爸爸媽媽離開海南到廣東工作，因為父母不在身邊，所以我對自己的學(xué)業(yè)并不緊張，上課不認(rèn)真，作業(yè)經(jīng)常受到老師的批評。雖然身邊沒有父母的呵護(hù)，但親人與朋友的關(guān)愛讓我生活得無比快樂。每到暑假，父母就會從廣東帶許多好吃的好玩的回來，每到那時，是我最幸福的時刻，小伙伴們羨慕的目光，讓我的心中充滿了自豪與滿足。可是，9歲那年暑假，就在我剛與伙伴們約定好明天去那里玩耍的時候，父母卻帶著我搭上了離開海南通往廣東的班車。離別之際，我從伙伴們的眼中看到了不舍與埋怨，心中一種難以割舍的情感頓時油然而生。
我?guī)е鴮锇閭兝⒕蔚?心情，來到了廣東，內(nèi)心卻早已被強(qiáng)大的好奇心占據(jù)，廣東的一切在我眼里顯得新鮮而驚奇，原以為與父母一起生活的日子會過得很快樂，但是事實并不是那樣的。
當(dāng)我踏進(jìn)新的校門時，陌生的人，陌生的語言與陌生的環(huán)境讓我無所適從。在教室里，老師用粵語上課，我聽不懂;下課時，同學(xué)們之間用粵語交談，我聽不懂;上英語課，英語基礎(chǔ)薄弱的我亦聽不懂，我開始后悔為什么在海南的時候沒有認(rèn)真聽英語課，也開始對父母把我?guī)韽V東的舉動而感到不滿。上學(xué)的第一天，媽媽問我對學(xué)校的生活是否適應(yīng)，我為了不讓她擔(dān)心，只好將所有的委屈藏在肚子里。我從同學(xué)們的眼中感受到他們看我異樣的目光，面對他們的取笑，我感覺我被這個世界孤立了，在人群中，顯得格格不入。下課后，我呆呆地坐在自己的座位上，看著不遠(yuǎn)處嬉笑的同學(xué)，這種孤獨感使得我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我恨極了這些陌生人，恨他們對我的冷漠，恨他們對我的取笑與輕視，心中強(qiáng)烈的自卑感不斷撞擊著我。每到夜晚，夜深人靜之時，我總會想起在海南的點點滴滴，從未有過的孤獨感逐漸吞噬著我，脆弱的我，眼淚也總喜歡在這時候決了堤。
眼前浮現(xiàn)出與伙伴們玩耍的畫面，因沒完成作業(yè)被老師懲罰的情景，與同學(xué)吵架、打鬧嬉戲的場景，我還記得那位整天被我欺負(fù)的傻傻的同桌，還有那位整天欺負(fù)我卻經(jīng)常幫助我的同學(xué)……
與人相處作文8
與人相處是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)。
——題記
夜晚，夜色如水。明天就要去初中報到了，我內(nèi)心卻充滿了緊張。我是一個有些內(nèi)向、不擅與人相處的人，小學(xué)時朋友就不多。父母老師曾多次提醒過我，可我一直戰(zhàn)勝不了自己。于是，我決定：改變，從初中開始！
拖著沉重的行禮來到宿舍，我看到舍友和她的家長已經(jīng)在收拾了。腦海中響起一個聲音：快去打招呼呀�？墒�，他們看上去好像很忙呀，會不會打擾他們？膽小的本性為我找了個借口。不，我不能這樣，永遠(yuǎn)這樣怯懦下去是不能好好與人相處的。我要戰(zhàn)勝自我！突如其來的勇氣讓我自信地走上前去，大聲說道：“叔叔阿姨好！”舍友的父母先是一愣，隨即開心地笑道：“你也好！真有禮貌�！眲x那間，我心里比吃了蜜還甜。我終于體會到了與人相處的快樂，一句簡單的問候就夠了。
收拾完了宿舍，我去超市買飲料。前面的人有點眼熟，好像是我同學(xué)。去打招呼吧，我正準(zhǔn)備上前，她突然驚呼：“糟糕，飯卡忘帶了！”幫不幫呢？有了上次的體驗，我猶豫了幾秒便微笑著遞過飯卡：“我們好像是同學(xué)，用我的.好了�！彼屑さ亟舆^飯卡，還給我一個大大的笑容：“謝謝！”就這樣，我交到了第一個朋友，心里說不出來的快樂。我終于體會到了與人相處的快樂，一個及時的幫助就夠了。
走在教學(xué)樓的樓梯上，前面的人抱著一大堆書，搖搖欲墜。我剛想提醒她，那一堆書便嘩地散落一地。我?guī)缀跏窍乱庾R地沖了上去，幫她撿書�！爸x謝，同學(xué)�！彼行┎缓靡馑嫉恼f。“沒事，”我回答道，“對了，你是哪個班的呀？”我又問道，沒有一絲的膽怯與躊躇，她也回答了我，我們就這樣抱著書，一邊走一邊聊。盡管抱了一堆書很累，但我心里卻真的很開心。我終于體會到了與人相處的快樂，出一點力就夠了。
其實，與人相處并不難，只要有一顆真誠的心，主動幫助別人，樂意付出，每個人都能體會到與人相處的快樂。這門學(xué)問，這門藝術(shù)，每個人，都可以學(xué)好。
與人相處作文9
人與人之間的相處，我覺得是一件很美好的事情。相信很多人都有閨蜜，所謂閨蜜，應(yīng)該就是一個陪伴在你身邊，能在你不開心的時候安慰你，聽你傾訴；能在你跌倒的時候扶你一把，并且鼓勵你，是你唯一能夠放開與她交流，訴說心事的一個對象。我個人理解是這樣的，但也許這些只是其中的一部分，因為畢竟我個人沒有所謂的`這樣一個閨蜜。
人與人之間的交往是一種緣分，是緣分讓人相識，讓人相知。在交往過程中，一起相互幫助，相互信任，相互理解……但也會有鬧矛盾的時候，爭吵、觀點不同……這是一個過程，在相處過程中，一起經(jīng)歷種種，一起奮斗、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起游玩等等，這些都給每個人留下了美好的記憶。
我始終相信人與人之間的相處是一件美好的事情。雖然如此，但不知從什么時候開始，我不擅長與人交流，不與任何人靠近，無法放開自己去融入與每個人零距離相處，曾經(jīng)有一位比我只小一歲的侄女，有一次在燒烤聚會中，在與我交流之后對我說，之前她很怕我，因為我的表情很嚴(yán)肅，所以不敢與我聊天。就在那次聚會與我對話之后，她改變了對我的看法，發(fā)現(xiàn)我并沒有那么可怕，才與我說出她之前是敬怕我，不敢與我談話的。
其實，不是不想與人相處，我覺得人與人之間的相處是一件很美好的事情。只是，心里一直放不開，特別害怕經(jīng)歷各種別離，既然相處在一起，就注定會有別離，也許這就是其中的原因。有時候，你會發(fā)現(xiàn)，你越是在乎的，你就會離它越遠(yuǎn)，就是因為害怕靠近之后，感情越深，別離時就會越痛。在一起相處久的人，會彼此掛念。與我一起的人，或許會覺得很無趣，即使是一個話多的人也會變得話少，但我就是這么一個人。即便如此，我始終認(rèn)為人與人之間的相處是一件很美好的事情！
人與人之間的相處，是一種緣分。因為有緣，所以相聚；因為有緣，所以相識到相知；因為有緣，就讓我們多了一個朋友，多了一個交際圈，同時也讓我們感受到那份與人相處的溫暖，體驗到團(tuán)體的力量。所以，人與人之間的相處，是一件很美好的事情！
與人相處作文10
我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚，狂風(fēng)肆虐，望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚威地噴著尾氣，望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，眼前似乎出現(xiàn)了一片無邊無垠、荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥兒悲慘的鳴叫。人類哪，你難道要一錯再錯嗎？
我不否定人類的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時，卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體，更殘暴地毀壞了曾為人類遮風(fēng)沙擋寒雨的綠色屏障——森林。人類的所作所為注定要受到懲罰，躲得了初一能躲得了十五嗎？終于，狂風(fēng)邀請沙粒來到了人類的棲息之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨與哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都呈現(xiàn)出大自然征服人類的痕跡；一座房屋終于招架不住突如其來的打擊，無奈地坍塌了；一位農(nóng)人無奈的望著被連根拔起的麥苗，眼淚滾落下來；一位白須老人望著滿天的`混沌感慨萬千：“這都是報應(yīng)啊，是人一手栽下的禍根……”
可憐的人類，面對大自然的炫耀和挑戰(zhàn)，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界的一切嗎？
哦，我想，我們?nèi)祟惉F(xiàn)在覺悟，還來得及。
在電視節(jié)目中，有很多游客自發(fā)清理沿途垃圾，同主持人一同清理，他們已經(jīng)真正意識到了人類的危機(jī)。如果不加以保護(hù)，也許明天就是世界末日。
作為當(dāng)代的青少年，我們已不再是“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”的書呆子，我們要做到“家事國事天下事，事事關(guān)心”。地球付出的太多了，我們該拿什么來回報它呢？
我心潮澎湃，一剎那間，在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰！我一定要做一名綠色使者，我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說聲：對不起！人類應(yīng)該要為人與自然的共存而奮斗不息！
——這將是我永不變更的心愿，這也是全人類的心愿，世界末日永遠(yuǎn)不會來臨。
與人相處作文11
今天我國旗下講話的內(nèi)容是與人和諧相處。
相傳遠(yuǎn)古的時候，是上帝創(chuàng)造了人類。隨著人類的增多，上帝開始擔(dān)憂，他怕人類的不團(tuán)結(jié)，會造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識，上帝做了一個試驗：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個人發(fā)了一雙細(xì)長的筷子，要求他們在規(guī)定的時間內(nèi)，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費。
比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因為你爭我搶，造成了食物極大的浪費，上帝為此感到失望。
輪到第二批人類開始了，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的`嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個人都在規(guī)定時間內(nèi)吃到了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。
于是，上帝在第一批人類的背后貼上幾個字，叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個字，叫“利人又利己!”
有一首歌是這樣唱的：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，一加十，十加百，百加千千萬”。老師們，同學(xué)們，我們每個人都生活在集體的懷抱中，如果時時處處只想著自己，只想著自己的得與失，凡事總站在自己的角度去考慮，那么就會像故事中的第一批人那樣，結(jié)果總是“既不利己又不利人”，反之，做事如果能夠站在全局的角度去考慮，團(tuán)結(jié)自己周圍的每一個人，與身邊每一個人和諧相處，總是擅于看到他人的優(yōu)點與長處!
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