有關(guān)馬的作文集錦七篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的馬的作文7篇，希望對大家有所幫助。

馬的作文 篇1

　　在我的家中，藝術(shù)品數(shù)不勝數(shù)。但是我最喜歡的，還是我房間里那件擺設(shè)——銅制的馬。

　　這個銅馬是我過十周歲生日的時候，爸爸送我的。它呈棕色，是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地，一只馬站著，兩只馬臥著，流露出一種自然的'美。

　　這三只馬一大，兩小，我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯，正在草地上沐浴著溫暖的陽光，悠閑自得，多么舒適！母馬靜靜地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起，仿佛在聽著動聽的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一陣風(fēng)吹來，就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽，頭上美麗的角閃閃發(fā)光。一只抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一只學(xué)著媽媽的模樣睜開眼睛，豎起耳朵，好像在聽百靈鳥的歌唱。仔細看，還挺像！而且那兩只小馬的姿態(tài)也差不多相同，前蹄半跪在草地上，兩只眼睛炯炯有神，好像它們馬上要展開激烈的賽跑。

　　這個銅馬雖然已經(jīng)很破舊了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡覺，一起看書。這個銅馬生動地刻畫出馬的可愛形象。這個銅馬，為我們家增添了幾分歡喜。銅馬，雖然你只是一個藝術(shù)品，但活靈活現(xiàn)，栩栩如生，我永遠喜歡它。

馬的作文 篇2

　　我屬馬，是個大孩子了。我很喜歡我的生肖，我覺得我就是一匹快樂的馬兒，我的夢想就是永遠當(dāng)一匹快樂幸福的馬兒。

　　說起馬，我是一匹“愛運動的馬”，騎自行車、游泳、滑滑板我都會。我跑步很快，六年級的.哥哥都跑不過我。有一次，我和同伴玩捉迷藏，就剩我一個沒跑到安全線。這時，我加快速度，飛快地跑進了安全線。同伴都瞪大了眼睛說：“你真是一匹黑馬�！甭牭酵�伴的夸獎，我很得意。其實，我還有很多愛好。

　　我這人脾氣不好，有些倔。有時，在小區(qū)里做一些不該玩的游戲，小區(qū)里的老人吵我，我就不客氣地罵他們，把他們氣得回家。媽媽知道我這些不良的行為，耐心地說：“這樣不好，要尊敬老人，不要和別人計較，改改自己的脾氣�！币院�，我要做一匹“有素質(zhì)的馬”。

　　在學(xué)校，我上課善于思考，發(fā)言積極，愛勞動，能主動為集體服務(wù)，是一匹“有責(zé)任心的馬”�？上г趯W(xué)習(xí)上，我太馬虎了，經(jīng)常是不該錯的題我都做錯了，生字不是多筆就是少點。哎!我要做一匹“仔細的”馬。

　　我就是這樣一匹馬兒，我會繼續(xù)當(dāng)這樣快樂幸福的馬的，這就是我的夢

馬的作文 篇3

　　奶奶有一件黑色的馬夾。馬夾已經(jīng)褪色，不再像以前那么黑，那么亮。細細看，會發(fā)現(xiàn)袖口處有一小朵墨梅，針線很細密，讓深黑的緞面多了一絲嫵媚，其實這是奶奶用一雙巧手繪就的小補丁。每當(dāng)回老家看到這件馬夾，時光仿佛倒流，回到那久遠的童年歲月。

　　記憶中，奶奶很喜歡穿這件馬夾，秋冬兩季常穿著它，它成了奶奶農(nóng)田里的“戰(zhàn)友”。

　　那天下午，雨過天晴，天氣清爽，奶奶帶著我到田地里去挖土豆。濕潤的土地里，奶奶照常穿著那件馬夾。她蹲下身子，用鏟子挖著大大小小的土豆。我緊跟在奶奶的身邊，大概是奶奶踩到了光滑的泥巴，她摔倒了，我趕緊過去把她扶了起來。還好沒什么大礙，只是她的'“好戰(zhàn)友”卻已經(jīng)沾滿了黃黃的泥巴。

　　“奶奶給孫子挖好吃的土豆啰！”奶奶心疼地瞅了瞅馬夾，又埋頭忙乎了。

　　“奶奶，回家我?guī)湍阆窗�！”我說。

　　奶奶笑了：“我的好孫子，真懂事！”她的笑容在細密的皺紋里散開了。

　　一天的辛苦換來了美味的臘肉燉土豆，淳香不膩兼有土豆的和軟細膩，我吃得香極了。

　　我執(zhí)意要幫奶奶洗馬夾。馬夾摸上去真粗糙呀，放進水池里浸泡了一會兒，泥土很快就軟化了，一盆清澈的水便變成了一盆泥水。我學(xué)著奶奶的樣子，細心地刷洗著。刷干凈的馬夾，又恢復(fù)了它原本的黑色，很干凈、很精神。奶奶親親我的臉蛋，笑了，她慈祥的笑容靜靜地消融在漸漸彌漫的暮色中，是那么溫馨。

　　記憶中，奶奶總習(xí)慣穿著馬夾出門、干活，馬夾像奶奶一刻不離的護身符。奶奶也精心地呵護著馬夾，精致地經(jīng)營著生活。那些有關(guān)馬夾的記憶，至今那樣清晰。

　　爸爸曾經(jīng)要給奶奶買一件新馬夾，奶奶沒答應(yīng)。奶奶說，這件馬夾還可以穿，跟它有感情了，新舊并不重要，重要是穿著它干活，心里踏實。

　　如今，奶奶已經(jīng)不用下田地干活了，馬夾也老了，褪色的緞面失去了光澤，就像奶奶那夾著銀絲的斑白頭發(fā)，滿是歲月滄桑的痕跡。奶奶還是舍不得扔，還是每天穿著它出去買菜，穿著它走街竄巷，穿著它風(fēng)里來雨里去……

　　這件褪色的馬夾，蘊含了太多生活的艱辛，令人肅然起敬。

馬的作文 篇4

　　瘦馬很瘦，天生的瘦。瘦得似一根細細的竹竿兒。他不高也不矮，貌不驚人，人群中總是很難發(fā)現(xiàn)他。

　　在班上，瘦馬的朋友并不多，細細地數(shù)，也就一兩個，大概是因為他內(nèi)向的性格吧！下課時，他大多數(shù)時間都坐在自己的位置上，可能會看書，或盯著窗外發(fā)呆。

　　瘦馬的瘦，也許是他唯一的特點。用手在他身上摸著摸不到一塊多余的肉。因此，也有不少別的班的孩子特地來見識一下瘦馬的瘦。很多人看了，都不由得驚嘆一聲，真擔(dān)心一陣風(fēng)就把他吹走了。

　　但瘦馬十分健康，同學(xué)們從未見到他感冒生病的時候，更奇怪的是，他吃多少也不會胖�！澳闶莩删�了！”同學(xué)們都嘲笑他。誰都認(rèn)為瘦馬容易欺負，因為他瘦，看著就十分弱小，也因為他從不反駁，只勾勾嘴角笑笑。

　　的時候，“瘦馬”這個名字在全校傳開了。偶然的一次回家途中，瘦馬意外地望見了自己的同學(xué)正被幾名初中的學(xué)生圍著，瘦馬走近了才看清楚，他們竟是來搶錢的。

　　瘦馬想都沒想，立即從后面過去，這瘦小的身子，剛好可以“神不知鬼不覺”地鉆進去。面對這些人高馬大的初中生，瘦馬毫不畏懼，帶著同學(xué)，飛快地向草叢中跑去。初中生在后面找了半天，也未發(fā)現(xiàn)他們。很快的，瘦馬就把那同學(xué)解救了出來，“謝謝你！”那位同學(xué)感激地說�！斑@沒什么。”瘦馬撓撓腦袋不好意思地說，“還好我們藏得隱蔽�！蓖瑢W(xué)這才發(fā)現(xiàn)，他被瘦馬那骨瘦如柴的手抓住的`手臂，已經(jīng)紅了一圈。

　　可能是那位同學(xué)說的，這事一傳十，十傳百，瘦馬儼然成為大家口中的英雄。

　　此后，瘦馬的“英雄事跡”在大街小巷也逐漸傳開，人們都說這瘦小伙兒倍兒精神，倍兒勇敢。

　　瘦馬也因為他的瘦，更加開朗，更加自信。

馬的作文 篇5

　　兩匹馬各拉一車貨，后邊的馬偷懶，少出力。主人見一馬快，一馬慢，就把后車的貨全搬到前車，讓一匹馬拉兩車貨，“快馬”拉重車，“懶馬”拉空車，速度比先前快多了。

　　“快馬”多干了一匹馬的活，吃得還是那些草料;“懶馬”自己的活由“快馬”干，待遇也沒降低，覺得很愜意：“切，越能干越加碼!”這就是經(jīng)濟學(xué)中的“懶馬效應(yīng)”。

　　此類現(xiàn)象在機關(guān)里也有，“快馬”負重，“懶馬”清閑，不同的負荷，卻是同樣的收入，有時“懶馬”比“快馬”待遇還高。

　　比如，升職時，人多指標(biāo)少，各不相讓，“快馬”常因老實本分聽話，一貫服從領(lǐng)導(dǎo)，不善搞人際關(guān)系，票數(shù)比“懶馬”少。主人“吃柿子揀軟的捏”，讓“快馬”把指標(biāo)讓給“懶馬”�！翱祚R”辛辛苦苦一年，只得一頂“風(fēng)格高帽”。

　　又如，評優(yōu)選先，僧多粥少，為搞平衡，主人不分優(yōu)劣，大家“輪流坐莊”，先讓“快馬”當(dāng)先進，后給“懶馬”評優(yōu)秀。雖然“快馬”一人干兩人活，“懶馬”整天閑著無事，獎勵卻難分伯仲。

　　再如，干得越多，毛病越多;干得越少，毛病越少;無所事事，可能一點毛病也沒有。“快馬”經(jīng)常通宵寫材料，沒準(zhǔn)那份材料觸痛長官神經(jīng)。某縣人大有匹文字“快馬”，按領(lǐng)導(dǎo)要求寫了份簡報，其中一段內(nèi)容是“縣政府甲、丙、丁正副縣長經(jīng)常向人大匯報工作�！鄙窠�(jīng)過敏的乙副縣長看了氣不打一處來，拿著簡報找到人大，說“這不是批評我嗎!”人大辦主任說：“沒有批評你�！币腋笨h長說，“表揚他們不就是批評我嗎?誰寫的”?“集體寫的”�！澳且驳糜袀�起草人吶”?“是大家共同起草的”�！澳鞘钦l執(zhí)的筆”?最后追查到“快馬”頭上。

　　次年，“快馬”和“懶馬”同時上報任命副科級秘書，縣委常委會討論時，“懶馬”順利通過了，討論“快馬”時，乙副縣長突然表態(tài)：“我不同意!”用常委的權(quán)力否決了對“快馬”的.任職。而且以后人大一直不敢再報，直到乙副縣長離任，“快馬”的任職才通過，比“懶馬”晚了兩年多。

　　一“馬”干倆“馬”活，得到的仍然是一“馬”待遇，還常受到不公正對待。時間長了，“快馬”發(fā)現(xiàn)自己的付出與獲得太不對等，不是熱情消退，就是另謀高就。只剩下“懶馬”，工作能正常運轉(zhuǎn)嗎?在前段辭職熱潮中，或許就有這樣的“快馬”。到時，“快馬”都憤然離去，再找可就難了。

　　機關(guān)“懶馬”，一旦身居要職，占據(jù)高位，不知要有多少“快馬”為它分擔(dān)工作?“快”者多勞，鞭打快“馬”，再有“老黃馬”(應(yīng)該是牛)精神，也抗不住常年工作重壓，忍不了職務(wù)晉升和工資待遇等方面的不公對待。要么消磨了斗志，渙散了“馬”心;要么日益變懶，也墮落成“懶馬”。

　　本文開頭的故事說，年底，主人家過年招待客人，發(fā)現(xiàn)肉不足了，看到那匹“閑逛”的“懶馬”，就把它宰了，成了客人口中的美味。

　　據(jù)報道，貴州啟動年度考核試點工作，未通過考核的“太平官”將被回爐、降職、辭退�！皯旭R”“庸懶散浮拖”的馬腳都露出來了。如能推開，那將是“快馬”的福音，更是機關(guān)效率的“助推器”。

馬的作文 篇6

　　馬是一種勤勞，可愛又善良的動物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色。

　　馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望著某個地方。

　　馬，睡覺的姿態(tài)與人不同，人是躺在床上，而馬呢？與其說它是在睡覺的，還不如說它是在站覺。因為馬睡覺的時候也是站著睡的。家馬的祖宗也就是野馬，以前生活在森林或者草原時，隨時會遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著睡覺，以便聽到動靜十能夠快速地逃跑，雖然現(xiàn)在家養(yǎng)的馬沒有猛獸來襲擊，但是站著睡覺的習(xí)慣卻保留了下來，因此馬總是站著睡覺。

　　馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬上街的，因為那時候還沒有發(fā)明汽車呢。在那個時候，人們上街要騎馬；搬家時，要靠馬來馱運東西；上戰(zhàn)場時，也要騎馬作戰(zhàn)的`。古代的人離不開馬，現(xiàn)在的蒙古人也離不開馬。瞧，在一望無際的大草原上，到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來，一決勝負。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。

　　馬，對食物的要求并不高。它不象貓和狗，嬌生慣養(yǎng)，它只要有一片青草地，就能解決食物問題了。

　　馬，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽過這樣一首歌吧：白龍馬，脖鈴兒急，馱著唐三藏小跑仨徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬里這首歌一開頭就歌頌了默默無聞的馬，可見馬在人心中的地位高著呢！

　　馬，還有許多好的精神鼓勵著人們，現(xiàn)代成語中的，有許多是關(guān)于馬的：龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭這難道還不足以說明馬的重要性嗎？

　　馬，一種勤勤懇懇的動物，在現(xiàn)實生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天會變得更美好�。�

馬的作文 篇7

　　這個暑假我學(xué)騎馬。

　　那天媽媽找出一只馬。對我說“自己學(xué)著騎吧�！蔽椅罩�龍頭，腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因為是下坡路，前方有一棵小樹，可是現(xiàn)在看來它是多么的高大，多么粗壯！快要要撞上去了“媽呀”正當(dāng)我絕望時，我看到是前面銀色的.東西。讓我感到還有一絲希望，我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來。這是媽媽飛奔過來：“你是怎么騎馬的，嚇?biāo)牢伊��！?/p>

　　我驚魂未定指著按著的地方對媽媽說。

　　媽媽點點頭說：“你去后面院子里練習(xí)吧�！薄昂��！蔽覒�(yīng)聲扦馬。

　　走進院子坐上去，這是有一只狗正朝我追過來，我手慢腳亂和剛才方法一樣，不過這次是用兩只腳一起用自己最大的力氣往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一個大石頭上，下巴給撞開了，這是我看到那只狗飛奔而來，我顧不得疼痛，馬上站起來坐上馬用力蹬，發(fā)現(xiàn)前面是向右轉(zhuǎn)的路我的腳不停地蹬，把龍頭小心地向右轉(zhuǎn)，那狗也真是笨剛向我撲來我轉(zhuǎn)了一個彎，它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑，這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子，我看情景不對趕快騎自行車沖回家，關(guān)上門那叫一個字“快。”

　　我就是這樣騎會馬的。雖然學(xué)習(xí)方法不同，但我還是學(xué)會了。

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