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描寫成長的作文

時間:2024-10-01 07:21:13 話題作文 我要投稿

關(guān)于描寫成長的作文三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的描寫成長的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于描寫成長的作文三篇

描寫成長的作文 篇1

  6歲時的我,剛剛懷著上學(xué)的憧憬走入小學(xué)的課堂,面對著一張張陌生的面孔,有的是害怕,有的是無助與寂寞,然而在小學(xué)的時光中也有一些坎坷與不順利。第一次拿起筆寫作業(yè),可是面對著一道又一道的數(shù)學(xué)題時,我傻眼了,不會了。心理在想,哎…如果可以把這些題比作天上的星星多好呀!慢慢的數(shù),慢慢的做,也不會那么難吧!這是我第一次嘗試著自己做題,這是我第一次絞盡腦汁的把數(shù)學(xué)題做出來,可是當(dāng)我做出來時,面對著答案,我又一次的傷心了,因為我的努力而換來的是叉子,我又無助的落淚了。我傷心了,從來沒有這么的打擊過我。拿著題,不知道怎么錯了的我,坐在角落里發(fā)呆,老師看見了,走過來安慰我道,沒事的,這道題不會沒關(guān)系,你還有機會把它弄懂,然后老師便坐下來耐心的給我把那道題講明白,然后又出了一道類似的,我做出來了,我信心大增。

  通過這件小事,我知道的就是不管有多么大的困難,我們都要去面對,我們都要把困難化成動力,為我們以后打下堅實的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)17歲了,回想起原來的我,有時候也會偷偷的傻笑,因為在現(xiàn)在看來,那些事做的有些傻,但當(dāng)時只是覺得這么做沒有錯而已,不會顧及后果,而現(xiàn)在的我在慢慢的長大,但從過去的`那些歲月里,我也總結(jié)到了一些經(jīng)驗,比如:要在學(xué)習(xí)中努力的重復(fù)的閱讀,把不會的問題在最簡單的時候找老師解決,而不是堆積到一起,因為那樣就會沒有學(xué)習(xí)的信心,而且還會更加的消積。

  通過這些事情我也在回憶中慢慢的長大,慢慢的在回憶中總結(jié)經(jīng)驗,不斷的努力提高自己的學(xué)習(xí)水平,讓自己在以后的學(xué)習(xí)中更加的有信心。

描寫成長的作文 篇2

  成長,也需要執(zhí)著清笛聲漸行漸遠,滄桑改變了一切,惟那心中成長的執(zhí)著,永世不變。

  ——題記

  寂靜,清晨,佇立,眼簾中的遠山在淡淡的晨霧中愈發(fā)蒼翠,柔和,但那執(zhí)著剛毅的線條不改,挺拔,瘦硬,透著執(zhí)著不屈的靈魂,是你嗎,懷素?是你用執(zhí)著的筆寫出,來述說你的心緒?

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

  他是個愚笨的孩子,自幼父母雙亡,只得去寺廟做了僧人。年紀小加上愚,使他成為別的孩子嘲諷欺負的對象,他卻從不報復(fù),云淡風(fēng)清地忍受打罵,似乎與他無關(guān)。

  也許因為太笨,他做事一絲不茍,打坐,誦經(jīng),掃院……每件事都盡心盡力完成,不辭勞苦。

  偶然間,他恰見寺院住持正寫字,那恣肆瀟灑的筆畫被妙手神奇地點出,端莊漂亮,他平生第一次被震撼,呆呆地看出了神,住持見他對書法感興趣,就開始教他寫字。

  他學(xué)得很認真,不知疲倦地練習(xí),據(jù)說洗毛筆的池水都變成了墨色。而這個愚笨的孩子在書法上似乎很有天賦,真草隸篆,樣樣都學(xué)得有模有樣。

  時光飛逝,懷素長大了,雖然他仍刻苦練習(xí),但他的字總是顯得呆板,缺少生命力,總有前人的影子,絲毫沒有提高。他很苦惱,想要放棄,頹然去找住持,住持告訴他:“禪宗中要求每個佛門弟子都要執(zhí)著,你違背了它,以后你就不能做僧人了!睉阉鼗腥淮笪,原來自己違背了禪宗!回來后,他更加刻苦地練習(xí),要將“執(zhí)著”二字進行到底。

  驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  靜夜,清幽的月光映著他清瘦的面龐,閃爍的燈火下,他眉頭緊鎖,參悟著書法與人生,良久,他猛地提起毛筆,行云流水般寫下兩個大字“執(zhí)著”,這二字剛硬挺撥,俊逸灑脫,矯若驚龍,仿佛一個執(zhí)著的.靈魂在跳動,他成功了!他創(chuàng)造了又一個書法高峰!

  因為執(zhí)著,懷素成長為書壇巨匠;因為執(zhí)著,諸葛亮成長為躹躬盡瘁的千古名相;因為執(zhí)著,失聰痛苦的貝多芬用靈魂在黑白鍵上撞擊出震撼人心的樂章;因為執(zhí)著,窮困潦倒的凡高用生命畫出如火般熱烈激揚的向日葵!——晨霧散去,那執(zhí)著寫成的青山輪廓更加清晰,似乎含笑對朝陽,它還要見證更多成長中的執(zhí)著!是的,因為執(zhí)著,執(zhí)著!

  那些成長的執(zhí)著,使得生命綻放出最絢爛的花朵,將人類的天空裝點得圣潔而華美,永不凋零。

描寫成長的作文 篇3

  如果年華只隨春風(fēng)一拂,春水一流,我多么不甘心啊,于是我提起筆,記錄下成長過程中的點滴漣漪……

  那時那地,我邁著小步蹣跚地爬向沙發(fā),呵,那搖搖晃晃地幾步,對我來說不亞于是一次‘’二萬五千里長征‘’;那時那地,我可以憑著自己的能力跳過山羊,對我來說,那是一個驚天動地的奇跡;那時那地,我第一次拿起麥克風(fēng),鼓起勇氣站在舞臺上,對我來說,那是一次多么不簡單的突破。

  指尖輕輕流淌的時光啊,它帶不走我童年的'歡笑。田野里,有我清脆的笑聲;花叢中,有我稚嫩的足跡;小河里,倒映著我明快的笑臉;花朵旁,綻放著我明媚的笑容。

  我光著小腳丫,踩在河底,涼涼的,清清的,河水就快要沒過我的膝蓋,你瞧,兩個快樂的女孩兒用手輕輕卷起褲管,迎著柔軟的陽光漫步在水底那細細的鵝卵石上。小河上空,一陣陣笑聲久久地在和煦的風(fēng)中飄揚著,好像永遠不會停下來……

  日歷一頁頁翻過,年輪畫了一圈又一圈,長大的日子里,我卻把把快樂弄丟了。我飛過田野,越過山脈,穿過森林,走過河流,卻找不到我那丟了的快樂。

  煩,煩,煩,為了沉重的壓力而煩惱。望子成龍的爸爸媽媽們呀,你們何時在乎過我的感受?我已經(jīng)有太多疤痕了,我實在不想在這堆積如山的作業(yè)中苦苦用功,我多么渴望尋找心靈的一米陽光,哪怕只有一眨眼的時間!如果年華只隨春風(fēng)一拂,春水一流,我也無法挽留,只能把成長途中的笑與悲藏在記憶里,刻在心扉,做成相冊,留待日后慢慢品味,看看自己是怎樣一路收藏點滴。

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