仰望的作文(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的仰望的作文，希望能夠幫助到大家。

仰望的作文1

　　炎熱的夏日中，它在燥熱的空氣中挺拔地屹立在我家門前，顯得無比瀟灑、俊朗。這是一棵桂花樹，有一些年頭了，它看著我的舅舅、大姨、媽媽等人長(zhǎng)大成人�，F(xiàn)在，它又看著我健康長(zhǎng)大。

　　小時(shí)候，在我還不懂事的時(shí)候，我經(jīng)常指著這顆四五米高的桂花樹，好奇地睜大眼睛問奶奶：“奶奶，這是什么樹呀？好香啊�！薄斑@是桂花樹�！彼�慈祥地說道，說完便小心翼翼地撇下一段樹枝，將它給我，我拿著它更加清晰地聞到了那沁人心脾的香氣，舒服地長(zhǎng)吸一口氣，仿佛一切煩惱都消散。

　　每每到炎熱的夏天，人們頂著狠毒地陽光，干燥的空氣辛勤地勞作了一整天，積累了一身的疲憊感。這時(shí)，左鄰右舍都來到我家的小院子里，有的人則是飯都沒吃完就迫不及待地來了，手里端著碗稀飯，就著桂花的.香味，一口口狼吞虎咽地將稀飯解決掉。也有的人在大院子中的石凳石桌上擺上一道龍井茶，順著這棵桂花樹的清香，深深地、回味無窮地品上一口茶，慢悠悠地與親朋好友、左鄰右舍的人閑聊起來。還有的人在院子里擺上一盤盤象棋，我最愛看爺爺與隔壁段爺爺下棋了，他們的棋局永遠(yuǎn)是最精彩的。進(jìn)可攻，退可守，步步為營(yíng)，招招致命。而且總是爺爺贏的多。

　　其實(shí)，每次不在桂花樹下下棋時(shí)爺爺幾乎沒贏過，在桂花樹下爺爺能贏是因?yàn)闋敔斉c桂花樹是老朋友了，受到不丟面子的鼓舞，這才能贏段爺爺。

　　在清風(fēng)的吹拂下，在清香的充斥中，在清爽的感受里，人們?nèi)�都放松了，這一切都是因?yàn)槲壹议T前的桂花樹。它是方圓幾里的守護(hù)神，她撫慰人們的心靈，帶給人們輕松與歡樂，默默地守護(hù)著這片凈土。

　　每當(dāng)我遇到生活中的煩惱，我就來到這棵大樹下，仰望著它，輕輕地摘下一朵花。聞著它那令人陶醉的香氣我就放松了下來。它激勵(lì)著我，陪伴著我，看著我健康成長(zhǎng)。

　　謝謝你，老桂花樹，你是我永遠(yuǎn)的摯友。

仰望的作文2

　　“負(fù)荊請(qǐng)罪”是廉頗對(duì)藺相如的仰望，在仰望中他感受到自己的無知�！捌皆�君負(fù)韊矢為公子先引”是趙勝對(duì)信陵君的仰望，且在仰望中感到了自身的不足�！熬迫牒滥c，七分釀成了月光，余下三分，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”是余光中對(duì)李白的仰望，在仰望中他感到了自己的渺小。

　　“金無足赤，人無完人�！蔽覀兠總�(gè)人都不會(huì)完美無缺。“三人行，則必有我?guī)熝伞彼�人身上的�?yōu)點(diǎn)，我們就要去學(xué)習(xí)，去仰望，并在仰望中反省自己是多么的渺小。

　　仰望羚羊飛渡，犧牲精神的偉大，感受我們爭(zhēng)權(quán)奪利，爾虞我詐的渺�。貉鐾麨貘f反哺，羊羔跪乳的偉大，感受我們桀驁不馴，頂撞父母的渺��；仰望“踩踏了紫羅蘭，它卻把香味留在你的鞋上”的偉大，感受自己“得理不饒人”的渺小。

　　在對(duì)偉大的仰望中，我們才能感受到自己的渺小，才能在以后的生活與學(xué)習(xí)中，不驕不躁，謙遜待人，不會(huì)自以為是，自高自大。

　　仰望偉大，是仰望天空中的啟明星，讓我們明白自己的位置，不會(huì)在“自以為是”的沼澤中繼續(xù)沉淪。

　　仰望偉大，是仰望先賢們的精神境界。仰望辛棄疾，我們看到了他“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的保國(guó)熱情。仰望陶行知，我們聽到了他“帶著一顆心來，不帶半根草去”的肺腑之言。仰望阿拉法特，我們感受到了他“別讓和平的橄欖枝從我手中滑落”的世界和平的希冀。

　　一次仰望，就是一次靈魂的升華；

　　一次仰望，就是一次自身的反省；

　　一次仰望，就是一次確定正確人生航向的良機(jī)。

　　我們仰望偉大，在仰望中會(huì)找到前人為我們指明的方向。

　　我們仰望偉大，不是在偉大面前止步不前，而是去超越眼前的.這座高山。我們仰望偉大，不是對(duì)先賢的空頭贊美，而是利用他們的經(jīng)驗(yàn)與人生感悟去指導(dǎo)自己的行為，付諸實(shí)踐。

　　仰望偉大，在仰望中感受自己的渺小，正確地對(duì)待自己的現(xiàn)狀，能使我們?cè)诿Ｃ５拇蠛Ｖ�，確保我們那一葉扁舟的航向始終沒有改變。

仰望的作文3

　　松樹立根在地，會(huì)萬古長(zhǎng)青;勿忘我贈(zèng)與朋友，會(huì)永不凋謝;燈塔水母生于海中，會(huì)永不死亡。可是，聰明的，你告訴我，那最璀璨的星空，為什么會(huì)在早晨消失呢?是有人把它們帶走了吧?那是誰?又帶到何處去了?是它們?nèi)ネ鎯毫税?又能去哪兒玩兒呢?

　　我多想成為夜下的繁星，點(diǎn)亮漆黑的夜空，讓千萬人仰天贊嘆。但，我卻只能是我，改變不了什么。在璀璨的星空面前，我是那么卑微……默默算著，星空在記憶中已有一千多個(gè)日子了。它宛如一位蒙著神秘面紗的仙女，在記憶的河流中舞蹈，忽而躍起，忽而落下。

　　黑夜如同幔帳覆蓋住了所有，唯有天上的星星照耀著我。這星空神秘、空靈、撼人心魄。有時(shí)從樹縫里看去，星星就像掛在了樹上，閃閃爍爍，一串串、一顆顆，就像天上的果子，又像是一條閃爍著異樣光芒的星星項(xiàng)鏈;站在空地上時(shí)，星星就在頭頂，如綻放在綠茵草地上純潔的野花、如天真孩子清澈的眼眸、如鑲嵌在光滑柔軟的黑色羽衣上的鉆石;當(dāng)你抬起手伸向夜空，總會(huì)有那么幾顆調(diào)皮的星星落在手指上，為你戴上幾個(gè)美麗的鉆石指環(huán)。

　　只可惜，再美的星空，到了一定的`時(shí)間也會(huì)消隱。如樹上的一小片落葉，終會(huì)落在地上被泥土掩埋，美麗的星空被掩埋在了時(shí)間的土地里。不知為何，我竟有些傷感，是為星空不能一直陪伴我而傷心嗎?

　　再次抬頭仰望星空，我好像又明白了些什么。生命像星星一樣，總有消失的一天，而整個(gè)星空卻是永恒的。因此，我們要做的就是盡可能多去燃燒，將它化作最強(qiáng)的光，用來點(diǎn)亮我們心中的夢(mèng)想和他人遠(yuǎn)方的路。當(dāng)生命走到了最后，我們自豪的散盡了一切，很干凈，純潔。就像我們來時(shí)一樣，我們沒有留下絲毫遺憾，化作了一縷星屑，去尋找下一顆自己。

　　哦!我知道了。星星是無私的，將自己燃燒，照亮他人的遠(yuǎn)方。

仰望的作文4

　　風(fēng)箏，是孩子們的童年，是青年人的夢(mèng)想，是老人對(duì)往事的回憶。而它在我心中，是特別具有象征性的。

　　合上胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》，我閉上眼，讓思緒飄向遠(yuǎn)方……兩個(gè)孩子，奔跑在雪地上，留下一串串黑腳印，手中牽著線，控制著自己的風(fēng)箏，和另一支風(fēng)箏決斗，對(duì)手在戰(zhàn)斗中被切斷，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，一個(gè)孩子回過頭去，笑了一下，便去追趕被切斷的風(fēng)箏，留下一句“為你，千千萬萬遍！”……

　　阿富汗，一個(gè)好勝的民族，在他們大多數(shù)人心中，風(fēng)箏象征著榮譽(yù)和光輝。而在主角阿米爾心中，風(fēng)箏既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)，是人格中必不可少的部分，他只有戰(zhàn)勝并追到了，他才能得到他所想要的父親，才能成為他自我期許的阿米爾。

　　回憶至此，我可以說，我的心中也有一個(gè)風(fēng)箏。

　　它是一個(gè)難以控制的風(fēng)箏，有時(shí)忽高忽低，有時(shí)抖動(dòng)激烈，仿佛要掙脫一切束縛、一切羈絆，但有時(shí)的她卻很平靜，任風(fēng)拂過它的`尾巴，吹響它的哨子。它是具有攻擊性的，用自己的玻璃線，割斷了一個(gè)個(gè)對(duì)手，用自己的方法，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)“敵人”。

　　當(dāng)我仰望它時(shí)，它時(shí)而給予我微笑，時(shí)而帶來點(diǎn)憂愁，時(shí)而在空中舞動(dòng)，時(shí)而露出它那傷痕累累的身軀。但我知道，它是一個(gè)頑皮的孩子，在回憶的池塘邊玩耍；它是一個(gè)能吃苦的學(xué)生，在記憶的燈光下奮筆疾書；它是一個(gè)形影不離的朋友，伴我度過心靈的彼岸。

　　當(dāng)我仰望它時(shí)，它像是天空中的主角。當(dāng)它在大風(fēng)中顯得有些狼狽，當(dāng)它穿過云層時(shí)它會(huì)顯得恐懼，當(dāng)它在迷霧中尋找出路時(shí)會(huì)顯得迷茫，當(dāng)它面對(duì)它的對(duì)手時(shí)會(huì)顯得緊張，當(dāng)它飛上云霄，遠(yuǎn)眺朝陽時(shí)會(huì)露出微笑。這就是我心中的風(fēng)箏，一個(gè)倔強(qiáng)的風(fēng)箏，一個(gè)好勝的風(fēng)箏，而我，卻像一個(gè)追的風(fēng)箏的孩子，時(shí)不時(shí)仰望空中的它，雖然可能永遠(yuǎn)也追不到，但是我知道，還有一個(gè)風(fēng)箏，在空中伴我前行。有它在，不怕孤獨(dú)；有它在，不怕迷茫；有它在，不怕陷入困境；有它在，不怕失去希望！

　　我追，因?yàn)樵谖已鐾�它時(shí)，它對(duì)我微笑。我追，因?yàn)槲覀兝щy中互相給予希望。我追，風(fēng)拂過臉頰，而我要為它千千萬萬遍。

仰望的作文5

　　我不由得停住了腳步。

　　從未見過開得如此繁盛的白海棠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去只是細(xì)細(xì)碎碎的白，卻像是披上了月光；再靠得近些，又就像漫天星子墜了下來，掛在了樹梢上。就這樣，闖進(jìn)了萬家燈火中，映入了我的眼眸。

　　是哪個(gè)詩人流浪時(shí)將詩句落在此處？或是哪位畫家作畫時(shí)將顏料撒在此處？不然，又怎會(huì)開得如此潔白，卻又綴著點(diǎn)點(diǎn)微光？不然，又怎會(huì)在這黑得深邃的夜色中獨(dú)自驚艷？

　　已被驚艷到的我緩緩走得更近，忍不住細(xì)細(xì)端詳，只見那一片片月白色的花瓣，似少女不勝?zèng)鲲L(fēng)的衣擺，飛舞著，搖曳著。一朵朵白海棠在徐徐晚風(fēng)中忽開忽合，淡黃的花蕊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像是訴說著千萬個(gè)不為人知的少時(shí)心事。

　　靠得再近些，我踮起腳來輕嗅，一股淺淺的.清香由鼻入腦，那是屬于靜謐夜晚與璀璨星辰一起舞蹈的味道。

　　忽然想起在小升初之前的一段時(shí)間，自己曾經(jīng)很是糾結(jié)和迷茫，既舍不得與小學(xué)六年的小伙伴們分離，又想要到更好的學(xué)校去學(xué)習(xí)，既期待更加豐富多彩的初中生活，又擔(dān)心自己不夠努力不夠優(yōu)秀。偶然，有一天，讀到書里的一句話：當(dāng)你仰望星空時(shí)，星空正映在你眼里。旁邊的插畫正是一朵白海棠，在仰望著遙遠(yuǎn)的星河。

　　而此時(shí)此刻，我第一次真真切切地看到了這么一樹的白海棠，說是星辰的倒影不過分吧，畢竟它們一直遙遙地相望著呢。天空中的每一個(gè)星星都照耀著千萬朵海棠花，地面上每一朵海棠花里映射出億萬顆星辰。就好似是天上的銀河撒下了點(diǎn)點(diǎn)繁星，落到了地上長(zhǎng)出了一樹繁花，照耀這夜色，照進(jìn)我心田。

　　我不禁再次抬頭望著那樹繁花，恰一陣風(fēng)吹過，幾片花瓣乘風(fēng)而上，飄到天空中與那星辰竊竊私語；幾片花瓣隨風(fēng)飄落，劃過我的肩頭，落到我心底。它飄著飄著，帶走了我心中對(duì)未來的迷惘，對(duì)夢(mèng)想的無措。我沉溺在這朵朵海棠的淺香里，再?zèng)]有其他心緒，只有平靜與堅(jiān)定。

　　嗨，你看！我在開花！海棠花對(duì)著夜色笑了笑。

　　嗨，你看！我在發(fā)光！海棠花對(duì)著我眨了眨眼。

仰望的作文6

　　我家有這么一棵樹，樹干蒼勁，枝條曲折，從來不結(jié)果實(shí)，整體略顯一種傘的形狀，并不算太高大。要不是因?yàn)樗�有那�?biāo)志性的扇形綠葉，估計(jì)連植物學(xué)家也看不出它是一顆有14歲的老銀杏樹。

　　這棵樹是在我出生那年栽下的，和我是一樣的歲數(shù)。我也對(duì)它有一份特殊的情感。它陪著我成長(zhǎng)，教我長(zhǎng)大

　　在我很小的時(shí)候，它也很矮，據(jù)爸爸的回憶，我經(jīng)常圍著它做游戲，還意外害了它，將它最重要的部位——主干的枝頭給掐走了，本以為它再也不會(huì)向上長(zhǎng)了，但出乎我們的意料，它的主干分為了兩部分，繼續(xù)生長(zhǎng)，等我長(zhǎng)大了許多，它也長(zhǎng)高了不少，足有6米之高，枝葉茂盛，容得下我在樹下乘涼，在樹下仰望，它用比一般樹更強(qiáng)的生命力，無視了以前的那場(chǎng)事故，它的確了不起，可是，外又發(fā)生了。

　　我本以米如此茁壯的樹再也不會(huì)畏懼傷害，但忘記了天災(zāi)外，還有更危險(xiǎn)的人禍。我媽執(zhí)意要把這棵樹削去頂層，我爸本不情愿，但考慮到先哲們所說的“樹大招風(fēng)”，和鄰里們的`意見，不得不站在媽媽那一邊。而我，從來也不敢違背父母的意志，只好默默看著他們用鋼鋸將銀杏樹那無力躲閃的肢臂卸下。

　　又是一個(gè)春天，去年被摧殘的銀杏樹還好嗎？我在千篇一律的日子里，偶然發(fā)現(xiàn)，銀杏樹枝頭上又抽出了點(diǎn)點(diǎn)綠意，并逐漸展開，綠葉包裹起了樹枝，頗不服從人們的節(jié)簡(jiǎn)包裝理念，將自己打拌起來，濃密的綠葉是它那永不過時(shí)的時(shí)裝，瀟灑地在陽光下，用自信遮蔽了肢體的殘缺，顯得異常美麗。它在頂層受挫，便向四周展開，這時(shí)，若是要站在陽臺(tái)上，便能看見，嗅見摸見它的綠葉，我站在樹下，仰望大樹，看見的是比別的銀杏樹、或比以往的它更加包容寬闊的枝葉。

　　有誰知道，這么一棵奇異的銀杏樹是在如此深重的磨難下打造的。站在樹下仰望它，沒有人不會(huì)驚嘆孤高的銀杏竟能如此寬容。只有我懂得，它背后的付出與努力，在這艱難環(huán)境中，將自己升華。

仰望的作文7

　　我最難忘的莫過于那年夏季的一幕，它深深的烙印在我心中。不知不覺中我的眼睛又模糊了起來，那個(gè)畫面是記憶無法抹去的，更是時(shí)間無法抹去的······

　　剛邁出家門口的我，心臟就怦怦的亂跳起來，好像要發(fā)生什么似的。很快，這個(gè)直覺就被驗(yàn)證了，一向小心的我卻扭到了腳踝�！鞍Γ瑳]辦法了，自己慢慢的走回去吧！”心中無奈道。我只能邁著一跛一跛的步伐向著遙遠(yuǎn)的家“挪”去。

　　一回到家便立即癱坐在沙發(fā)上，再望向受傷的.腳，只見核桃大的腳踝驕傲的浮在腳面上。媽媽見狀，馬上走了過來，端詳了一會(huì)兒后，又邁著急切的步伐出去了。夕陽已快沉入天空海中，媽媽終于回來了，但手中多了一些不知名不同種類的草藥。媽媽一向潔凈的衣服上被灰塵裹住了，整潔的鞋子上也附著了青草拌著泥土的氣息。

　　隨后，小心翼翼的走向廚房，把這些草藥洗凈后放入了一口大鍋中，倒入了許多自來水，熬煮起來。過了大約30分鐘，媽媽端著草藥煮出的水緩緩走來。

　　就在，媽媽蹲下來放盆子的時(shí)候，時(shí)光停留在了這一刻，我像是被冰封住了一樣，呆坐住了。

　　我從來沒有仔細(xì)觀察過她，直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：她原本烏黑而濃密的秀發(fā)，開始由青絲換為華發(fā)；原本細(xì)膩而白皙的臉上，開始被刻上“生”的印跡；原本明亮而有神的眼睛，開始由光華磨為黯淡。一根根白發(fā)刺入了眼簾，一條條皺紋刻在了心頭，一絲絲眼神映入了腦海。眼前的這個(gè)人，之前我認(rèn)為自己非常了解她，而現(xiàn)在的她讓我覺得既熟悉又陌生，好像現(xiàn)在我才真正認(rèn)識(shí)她是什么模樣。

　　一個(gè)旋律在耳邊回蕩起來“啊，媽媽！燭光里的媽媽，你的眼睛為何失去了光華······”我的眼眶內(nèi)被淚花淹沒了，如果不是有一道堅(jiān)固的防護(hù)墻，淚就如水龍頭一樣一涌而出了。一轉(zhuǎn)身，迅速擦干了眼淚，生怕她會(huì)看見。這一刻，我心中百感交集，復(fù)雜的心緒蔓延開來。窗外枝頭上的小鳥哀轉(zhuǎn)的鳴叫，好似在呼喚著什么……

　　究竟是什么讓我如此的感動(dòng)？是包含著汗水的草藥水，是覆蓋華發(fā)的頭頂，還是那熟悉又陌生的面孔。都不是，是那平凡而偉大的母愛！

仰望的作文8

　　在七年級(jí)的教室門口，有一棵偉岸的香樟。特別在意它，是因?yàn)槲业恼Z文老師時(shí)常提起它，說他讀初中時(shí)就有了這棵樹，從那時(shí)起，至今30余年了。如此不一般的來歷，令人不禁肅然起敬。

　　記得在七年級(jí)時(shí)，我喜歡靠窗而坐。正因?yàn)槿绱�，一下課我就與這棵香樟四目相對(duì)了，它的雄偉風(fēng)姿一覽無余。粗壯的樹干筆直向上，在離地面四、五米的地方分枝生長(zhǎng)，樹冠處的綠葉繁茂、青翠欲滴。陣陣輕風(fēng)拂過，葉子便奏起了交響樂，沙沙的聲音和著鳥兒的歌聲，和諧悅耳，令人心曠神怡。

　　教室門前的這棵高大的.香樟與我們?nèi)找瓜喟�。我們�(cè)谒�的陪伴下，盡情地嬉戲，勤奮地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。他總是充滿柔情地注視我們，關(guān)心著我們，期待著我們，恰似一個(gè)無怨無悔的好友，又如一位誠(chéng)心誠(chéng)意的長(zhǎng)者，默默無聞地守護(hù)著我們。我時(shí)常會(huì)站在濃密的樹蔭里，看著這無私奉獻(xiàn)樹蔭的大樹，感激之情不禁油然而生。

　　現(xiàn)在升到了八年級(jí)，教室是八(7)班，其教室之門正好迎著那棵香樟的大樹杈。每日出門便與一身翠綠的香樟相遇，有一種說不出的情愫在心中蕩漾開來，似友情，如親情，若師生情……縈繞于心，不絕如縷，讓人心醉不已。

　　每次站在教室門口的走廊上，放眼看去的便是分枝的一些枝條，這些枝條雖沒有主干粗壯，但仍然是十分結(jié)實(shí)，枝條上又分出些小枝條，上面便是翠綠的葉子，那種鉚足勁兒生長(zhǎng)的姿態(tài)，讓我也不禁萌生要好好拼一把的斗志。心有靈犀的感覺，大概就是這樣子吧，我想

　　在花開時(shí)節(jié)，香樟便竭盡全力地展示出它的美麗。一朵朵花蕾奮力綻放，以最美的微笑面向人們，拼命地釋放它的華美，與青春的我們爭(zhēng)奇斗艷，令我們不禁為之大聲喝彩。微風(fēng)吹過，整個(gè)教室里便都是樟樹的花香，它的芬芳讓我們時(shí)刻都提醒著自己——我的夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想在何方……

　　門前那棵高大的香樟，它教給我做人要堅(jiān)強(qiáng)不屈，要樂于奉獻(xiàn)，要頑強(qiáng)拼搏。我要向門前的那棵香樟那樣，以寬闊的胸懷包容人、關(guān)愛人。在香樟的引領(lǐng)下，我一定走向完美，走向成功。

仰望的作文9

　　秋風(fēng)帶著落葉，一步一步走進(jìn)八月。天上的月亮越來越圓，——中秋來了！

　　落葉是她的請(qǐng)?zhí)�，秋風(fēng)是她的標(biāo)志，而明亮的月光則是她華麗的衣裙。帶著落葉，尋著秋風(fēng)，我們一家來到海邊的一個(gè)城市。

　　八月十五，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，一切都是和和美美的。在這一天中，我獨(dú)愛那滿天繁星也比不上的明月。

　　它的夜格外的不寧靜，到處閃爍著耀眼奪目的光芒，彰顯著它的繁華與喧鬧。燈光使月亮看起來有些暗淡，在這繁華的街道上，隱藏著一絲不為人知的惆悵與空虛。

　　此時(shí)，我們正在駕車前往蓮花山。

　　到了！這是一座被開發(fā)成公園的山。走下車后，小道旁昏暗的燈映著遠(yuǎn)處的幾個(gè)人影，迎面撲來的秋風(fēng)夾雜著青草、泥土的獨(dú)特氣息——自然的味道。草地上只有幾家人在嬉笑打鬧。我們展開墊子，鋪放在草地上，拿出飲料月餅。

　　月亮沿著樹梢爬上天空。我昂起頭，左看看右看看，總覺得似乎角度不太對(duì)，月亮缺了點(diǎn)什么，不太完美了。我仰著脖子看累了，于是雙手交叉放在腦后，躺在了草地上。我閉上眼，聽到人們的歡聲笑語，聽到風(fēng)吹過樹的“沙沙”聲；感覺到小草在生長(zhǎng)，感覺到月亮披著薄紗飄過后，灑下一地亮閃閃的月光。那一刻，所有的惆悵空虛都被這閃亮替代。

　　我忽然想起小時(shí)候媽媽哄我入睡時(shí)唱的童謠，“月光光，照地堂……”。歌詞我已記不太清，只記得一些朦朧的調(diào)子。記得最清楚的是，那時(shí)我從媽媽懷中探出頭來，仰視著媽媽，看著她嘴角微微的笑。想到這，我情不自禁地哼起歌謠。突然，像是想到了什么似的，猛地睜開了眼。

　　月光如瀑布般瀉下，落在草地上，落在我身上，落在我眼里，烙在我腦海和心上。有那么一瞬間的.失神——那一刻，我的心中便只剩下這皎潔而美好的月光了，再也容不下任何其他的。

　　我驚住了，這不就是最完美的月亮嗎？她包含了所有的美好，她帶來幸福與美滿，她照耀著我們，注視著我們。幸運(yùn)的是，此刻，我也在與她對(duì)視，這難道不是一種幸福嗎？原來最美的角度是仰望，仰望月亮，仰望母親，仰望幸福。

　　淡淡的光暈籠罩著她，讓她多了幾分神秘的美。我仰望著——

　　仰望著，圓盤似的月兒。

　　仰望著，母親哼歌謠時(shí)的樣子。

　　仰望著，那份獨(dú)屬于我的幸福。

仰望的作文10

　　也許你喜歡默默無聞的小草，也許你喜歡迎風(fēng)飄舞的柳樹，而我最喜歡的是學(xué)校門口那棵高大的楊樹。

　　這棵大楊樹約有五層樓高，盛夏時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似沖天燃燒的綠色的火苗。陽光直射的那那些葉子十分青翠，好似誰在葉子上撒上了一大把金星，閃閃發(fā)光；背對(duì)陽光的葉子，呈深綠色，仿佛經(jīng)歷了無數(shù)滄桑。綠色而高大的樹冠把藍(lán)天襯托得格外明亮，一陣風(fēng)兒吹來，樹梢輕輕擺動(dòng)，似對(duì)我們愉快地致意。

　　大樹的樹干非常粗壯，我們兩個(gè)同學(xué)張開雙臂都抱不過來，那包藏著無數(shù)年輪的深褐色樹皮上，十分粗糙，溝溝壑壑，似是一道道的山脈與河流，向我們述說著久遠(yuǎn)的歷史滄桑。我們不知道這百年的大樹經(jīng)歷了什么，也沒有人知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨與酷暑寒冬；我們只是知道他是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么偉大，用巨大的力量托起了一片生命的綠色。

　　大樹把根深深地扎在泥土當(dāng)中，盡管它經(jīng)歷了那么多的`風(fēng)雨，不知遇到過多少困難，但是仍然在努力地生長(zhǎng)著，在向上伸展，彰顯著生命的本色。

　　葉子是大楊樹最美麗的風(fēng)景。你看，樹梢上翠綠色的葉子，陽光在上面跳舞，那樣的明麗，簡(jiǎn)直可以與藍(lán)天媲美了。你再看那下面背著陽光的葉子，好似是最沉穩(wěn)的人了，不炫耀自己的外表，而是心甘情愿地把深綠色一塵不染地彰顯出來，使人感到生命這般美好。抬頭望去，無數(shù)的葉子，密密麻麻，滿眼都是青春的感覺。葉子離不開枝干，那粗壯的樹枝斜著向上伸展，是大樹有力的手臂，托起了繁茂的枝葉。

　　這棵大楊樹，似一把巨大的“綠蔭傘”，炎熱的夏日里，我們?cè)跇湎碌慕中墓珗@玩耍，累了的時(shí)候，總會(huì)投入綠蔭傘的懷抱中乘涼。坐在大樹下的椅子上乘涼多么愜意呀。

　　這棵大楊樹，是一棵不尋常的大樹，是一棵努力向上的樹。大樹給了我們快樂的感覺、頑強(qiáng)的意志與天天向上的精神，所以我特別喜歡它。

仰望的作文11

　　從前有座山，現(xiàn)在還有座山，它距離繁華的北京相隔并不是很遠(yuǎn)。理所當(dāng)然的我拿著我的行李來了一場(chǎng)離家的旅行。

　　車行的旅途中，視線漸漸的在家的地方模糊，漸行漸遠(yuǎn)的我，打開車窗，一陣清涼拂過臉邊，我感受到了前所未有的自由，拋開乏味的補(bǔ)習(xí)班，我嘴角上揚(yáng)著。車子由燈火闌珊的地方駛向了偏遠(yuǎn)僻靜的地方，由地板磚到泥濘的土地。空氣越來越清新，車子的步伐越來越輕松。驀然回首，一車，一土地，一清風(fēng)構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫卷。

　　泥土，松松軟軟的，踩在腳下，我踏著不變的步伐，走在小村中。夜幕已經(jīng)降臨了，隱隱約約看的到幾顆閃動(dòng)著的繁星，它點(diǎn)綴著黑夜，似乎成了黑暗中尋路人的指路明燈。

　　我本以為這個(gè)時(shí)間段，都已經(jīng)去睡覺了，可令我驚訝的是，在黑夜籠罩下，一個(gè)年齡不大的小女孩用那雙幽深的眸子靜靜的看著天空中的星星，似乎并沒有為我這個(gè)不速之客所嚇到。我輕輕的走到她旁邊，用著半口音的話搭訕，她笑著問我從哪里來。我們就這樣靜靜的談著天，她告訴我，她喜歡星星，更喜歡星星的寓意，她跟我說，她的媽媽就在天空，變成了星星，每天晚上陪伴她。

　　我受到了心靈上的沖擊，這是我從未遇到的，她的堅(jiān)強(qiáng)與我想要逃避形成對(duì)比，我不敢面對(duì)她幽深的眼眸，是的，你媽媽就在天空中，她在看著你，希望你可以平安快樂的'長(zhǎng)大。她很安靜，我仿佛看到了她內(nèi)心的渴望，看到了她的那份思念。我把她抱著，她天真無邪的笑著。我和她談起了星座，談起了水瓶座，談起了他們的來歷。那天晚上，壓抑的我，在她的身上得到了釋放。

　　第二天，我聽說她的媽媽在一場(chǎng)車禍中去世，她是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)樂觀的孩子，她承擔(dān)著普通孩子所不能承受的，我又想起了她看星星時(shí)的專注。

　　我想我一輩子不會(huì)忘記小女孩那天真無邪的笑容，她看星星的神態(tài)刻骨銘心的留在了我的印象中，祈禱，她會(huì)健康長(zhǎng)大，一直在陪伴。

仰望的作文12

　　一棵大樹，呆呆的，矗立在一邊，樹葉似精靈般的盤璇，閃出高傲的笑臉。它鬧著，諷刺的在人海中微笑，越發(fā)的狂，贊美著逐漸黯淡的星光，感嘆著飛沙走石的人間。歲月，使它熬過幾凍寒嚴(yán)，也不知有多少次，它勞累的吞噬過瘴氣后，獻(xiàn)出多少綠氧。大樹啊，讓我再用那微不足道的目光來仰望你一次吧！雖然不能阻止侵略者攻擊你單薄的身子，但我也許可以帶給你一點(diǎn)點(diǎn)的欣慰，留下一點(diǎn)生活的溫暖！

　　親愛的大樹，謝謝你給予的每一寸光明，讓那些自以為崇拜著光與熱的虛偽的人們，欣賞著盛夏的果實(shí)。還記得那次，你只為能搏孩子們一笑，不惜忍著痛，折下了右臂，泯著笑，遞到孩子們的手里。你說過的沒有關(guān)系，已經(jīng)不去回憶，你能訴說那殘留在臉上的淚痕嗎？神圣的大樹啊，允許我再仰望你一次吧！看看你烙印在心間的傷疤，如血般沖蕩過的深刻。

　　親愛的大樹，你枝頭上的花又開滿了，那么的柔軟、淡雅。那年夏天，你精神抖擻地對(duì)我說："你看，那美麗的花兒，我要獻(xiàn)給哺育我的大地，我要獻(xiàn)給沐浴我的陽光，我要先給敬愛我的鳥兒，我要獻(xiàn)給一直陪伴我的人們��！”空氣中依舊彌漫著桂花清醇的暗香，仿佛一汪清泉，滋潤(rùn)心田，帶來一抹亮麗的白虹，閃閃發(fā)光。崇高的大樹啊，請(qǐng)?jiān)试S我再仰望你一次吧！撫摸你熾熱的.心靈，那永恒的感恩，那激蕩的靈魂。

　　親愛的大樹啊，已經(jīng)多年，想必你也勞累了吧。你就睡吧，睡吧！謝謝你帶來的一切，謝謝你教會(huì)我真誠(chéng)，謝謝你用堅(jiān)強(qiáng)的身軀保護(hù)我們，就猶如一名時(shí)刻堅(jiān)守崗位的軍人，不動(dòng)搖，不后退，不放棄，烏煙瘴氣由你吞，狂風(fēng)暴雨由你當(dāng)。大樹啊，你睡吧！讓我們來為您伴奏，為您遮風(fēng)擋雨。你睡吧！就讓我們來敬畏你那高尚的靈魂。你睡吧！等您醒了，我們?cè)倥隳�看夕陽依舊燦爛，美麗依舊猶存。

仰望的作文13

　　獵戶天狼織女，光年外沉默�；貞浨啻簤�(mèng)想，何時(shí)偷偷隕落。

　　——題記

　　每當(dāng)這個(gè)熟悉的旋律響起，我就莫名的淚水聚滿眼眶，鼻尖一酸，兩行熱淚便奔涌而下，淚花綻放。五線譜與音符串聯(lián)在一起，交響出音樂，勾起了我無限關(guān)于青春的回憶，為即將到來的六月畢業(yè)季，獻(xiàn)上一次由衷的淚水的交融，但愿彼此無相忘。

　　那一年的我們年少青蔥曾一起仰望星空，說笑逗唱。自認(rèn)為同窗之情情深似海，可從沒想過未來的未來我們就這么失去了聯(lián)絡(luò)。時(shí)光微涼，當(dāng)受過時(shí)間的洗禮后，一切都變得那么弱不禁風(fēng)……

　　我害怕畢業(yè)，害怕一次次地與老師同學(xué)母校告別，因?yàn)樾闹谐錆M的是舍不得，不舍那些人那些物。我害怕畢業(yè)，害怕歲月沖淡了你我間的友誼。即使某天四目相對(duì)，卻也再找不到當(dāng)初的熱情。我害怕畢業(yè)，害怕自己變成當(dāng)初自己討厭的那種人——與同學(xué)聚會(huì)沒有時(shí)間，去找老師敘舊沒有勇氣，回母�？纯匆煌显偻�。畢業(yè)后的這些事，一直隨分分秒秒的經(jīng)過而耗著。自己卻若無其事地繼續(xù)學(xué)習(xí)、生活、工作。

　　多么可怕，多么可悲。

　　又一次畢業(yè)即將來臨，誰都想在日后成為一顆璀璨奪目的星星，畢業(yè)班的我們?cè)诖蟠蟮男浅嚼锶找箠^苦的努力著。到了冬季，偌大的操場(chǎng)上，寒風(fēng)陣陣，吹得人心頭直顫。迷離朦朧的霧層層籠罩在街邊的橘黃色的路燈，鑄在圍欄圍墻上的圓體照明燈，集體發(fā)散著如皎潔月光的白光，穿過霧，微弱的.照在跑道上。晚自習(xí)后的操場(chǎng)，人群稀疏，各自在忙活不同的運(yùn)動(dòng)。

　　作為初三學(xué)子的我為了體育中考，迎著颼颼冷風(fēng)，在昏暗燈光下狂奔著，我目視前方，狂奔的身影隨風(fēng)掠過，一陣接著一陣，那都是為明天而拼搏的人兒!伴隨上下起伏的呼吸聲，左右手規(guī)律性擺動(dòng)，一步一步地向前跑，幾圈過后的我已半彎腰大喘氣了。

　　累趴下的我在草地上坐著歇會(huì)兒，抬頭望天，夢(mèng)寐的星空完全被云霧取代，那么黑漆漆，深遠(yuǎn)令人發(fā)指。我躺下，風(fēng)兒掃過臉龐，刺痛的冰涼;閉上眼，感受我內(nèi)心光彩奪目的星空。它指引我夢(mèng)的方向，驅(qū)使我勇敢奔?jí)簟?/p>

　　人生活著就是要有屬于自己的夢(mèng)想與堅(jiān)持，無論世事怎樣變遷，不變的依然是那顆追夢(mèng)赤子心。

　　追吳金蔚夢(mèng)途中，別忘偶爾抬頭，仰望星空。

仰望的作文14

　　我躺在田野上，向天空仰望，黃昏漸漸落幕，換上了夜的衣裳。星星悄然浮現(xiàn)，伴隨那皎潔月光，鳥兒在燈籠前盤旋，尋覓歸巢在何方。

　　我靜望著天，沉沉地遐想。云灰藍(lán)，星兒亮。風(fēng)兒跳著舞，揚(yáng)起一叢螢火，漸欲辨不清，淺黃與星光。星兒淺窩輕靨，翩翩跳起舞蹈，鳥兒停在檐上，嘰喳歌唱鳴叫。星星問月亮：“我跳得好不好？”月亮一邊點(diǎn)頭，一邊笑彎了腰。淺淺淡淡，洋洋灑灑，她們旋轉(zhuǎn)跳躍，為大地播灑光芒。黑夜的靜謐里，有一抹清風(fēng)的低吟與樹葉的淺唱，裊裊傳向遠(yuǎn)方。我躺在星空下，為童真暢想。

　　我合上了眼，靜靜的遐想。變成宇航員，我浮上了天。不約而同地，星兒與我牽起了手，月亮和云彩拉起了鉤�！疤�吧！跳吧！”夜空的派對(duì)里，我們跳起踢踏。脫掉宇航服，摘掉太空帽，我和星星呀，變成了泡泡。這泡泡呀，不怕火燒，飛到那一頭，與太陽環(huán)繞。金色的夜晚，淡紫的朦朧，交映在天空的幕布上，永遠(yuǎn)不能忘。小小的心愿，大大的成長(zhǎng)。我躺在星空下，理想里翱翔。

　　我漾起微笑，甜甜地遐想。微微踮起雙腳，背上長(zhǎng)出了翅膀。摘下我親愛的小星星，輕輕種在地上。冒出了芽，結(jié)出了果，樹上有彩色的'花紋，果實(shí)是斑斕的小星。摘上幾籃來，做成星星餅綿綿軟軟，星星糖甜甜香香。我把它們呀送給可憐的孩子，失去了故鄉(xiāng)。瞧他們?yōu)榧亦l(xiāng)彷徨，看他們純真的目光！愿戰(zhàn)火早日停熄，和平鴿展翅飛翔，孩子們遠(yuǎn)離饑荒，笑容永映臉龐。我躺在星空下，遐思復(fù)祈禱，美好的希冀里，祝福在徜徉。

　　月亮悄悄沉下，星星隱沒了光芒。我緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，迎接明天的太陽。只可惜飄向遠(yuǎn)方的思念，掩不住城市的憂傷！車流與霓虹燈連成海浪，沖刷成城市中永恒的殤。星星們，月亮呀，何時(shí)才能與你們?cè)贂?huì)？只盼飛躍層層高樓，穿過重重人墻，于時(shí)間的長(zhǎng)河里逆流而上，再回那小鄉(xiāng)村的星空下——沉沉地夢(mèng)，靜靜地猜，甜甜地想。

仰望的作文15

　　請(qǐng)?jiān)侔嬉槐椋��?qǐng)注意，來自生活綠洲的駱駝隊(duì)很難到達(dá)。

　　當(dāng)我第一次讀這句話時(shí)，我不明白。當(dāng)我問關(guān)先生從她那里得到靈魂時(shí)，我知道靈魂是無法褻瀆的。靈魂可以說是人類的最高統(tǒng)治者。老師還提到，信仰就是靈魂，如果抽象地把人分成三個(gè)部分，那就是身體的靈魂。在我意識(shí)到這句話的另一個(gè)意思之前，我仔細(xì)地品嘗了一下。靈魂仰望靈魂。世界上有多少不朽的靈魂值得我們仰望。因?yàn)殪`魂的美麗，海倫·凱勒有一個(gè)健全而富有的形象；因?yàn)殪`魂的美麗，無論她的身體多么骯臟，她都是如此的純潔和干凈；因?yàn)殪`魂的美麗。鐘的丑陋外表早已不再重要了。人們看到的是他美麗而真誠(chéng)的心。讓我們仰望這些靈魂，把它們作為基準(zhǔn)，向前邁進(jìn)。歷史齒輪不斷旋轉(zhuǎn)人們的步伐，沿途的風(fēng)景是獨(dú)一無二的，無論他們走到哪里。我們不應(yīng)該有一顆明亮的心去欣賞所有的風(fēng)景嗎？但總有一些事情會(huì)阻礙我們的成就，讓我們的眼睛感到困惑。這座城市的燈光充滿了貪婪和肆意的思想弦。這一切都是我們的眼睛失去了靈魂，變得浮躁。面對(duì)這一切，我們什么也做不了嗎？我們注定要在繁榮之后破敗嗎？我們不能勇敢地邁出那一步來救贖我們的靈魂嗎？當(dāng)鞋子觸摸地球時(shí)，你的靈魂也觸摸著大自然最原始的美麗。難怪石鐵生對(duì)泥漿有特殊的偏愛，因?yàn)榧词故悄喟鸵灿幸粋�(gè)神圣的'、不可侵犯的地方。更重要的是要捍衛(wèi)你靈魂的圣潔。也許我們不需要踩鐵蹄來得到我們想要的，但我們不能鄙視我們擁有的一切；也許我們不需要一路寄一本家庭書。我們不能忘記關(guān)心家庭的另一面是什么，也許我們對(duì)革命抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的感覺很奇怪，但我們不能停止在祖國(guó)和人民的前線戰(zhàn)斗。不管我們走到哪里，別忘了我們的靈魂也需要落葉。

　　靈魂仰望我們，在我們來的路上，我們一直堅(jiān)持不懈地追求那些值得尊敬的海外華人中學(xué)的大二：月亮滿是河。

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