【精華】話題作文集合九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的話題作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
話題作文 篇1
時間就像流水一般匆匆流逝,轉眼間,豆丁大的我也已經十四歲了,我有自己的思想,自己想做的事;我想讓別人理解我,可恰恰相反,誰也不理解我;老師、同學,父母也是如此
有一次,我在學校里和同學玩踢毽子,大家一踢就是幾十個,我累得滿頭大汗,可是心里卻很高興。上課后,我認真地聽老師講課,而同學們卻個個趴在桌上,鄰桌的同學問我:“你怎么那么精神,難道你不累嗎?”我說:“我們下課要玩的'開心,上課要聽得認真!彼唤獾卣f:“真搞不懂你是怎么想的!彼峙吭谧雷由狭。
老師也不理解我。有一次,廣播叫我們打掃包干區(qū),我和幾個同學連忙拿起掃帚就去包干區(qū)。我到包干區(qū)時,只見鄰班同學還沒有來掃包干區(qū),他們的包干區(qū)有很多垃圾。我想:自己班的包干區(qū)有同學掃是不會扣分的,可鄰班的包干區(qū)沒人掃是會被處分的,我還是幫忙一下吧,我們應該互相幫助嘛。我拿起掃帚在他們的包干區(qū)里清掃起來,忽然聽到背后隱約有人叫我,轉過身一看,是班主任,她說:“你在干什么呢?”我說“掃包干區(qū)!”她有些生氣的說:“你沒看見我們的包干區(qū)再哪里嗎?”我說:“我知道這是鄰班的包干區(qū),可他們的包干區(qū)沒人掃是會被處分的,我們應該互相幫助。”老師氣急敗壞的說:“真不知道你到底在想些什么!”她無奈的走了。 父母不理解我。我喜歡看課外書,學校里一次組織買課外書,要買的就報名。我興高采烈地回到了家把買書的事一五一十地告訴了父母,媽媽說:“學校不是有圖書館嗎?你要看可以去借啊!”爸爸說:“是!買來有什么用,對學習又沒幫助!”我心里很不是滋味。
理解能讓我快樂,同學、老師、父母,要是每個人都給我一份理解,那么我現在會是多么的快樂。∥铱释玫嚼斫。
話題作文 篇2
眾所周知,屹立于沙漠中的仙人掌歷經酷熱干旱卻依然紋絲不動,可長于溫室的花哪怕是多曬了會太陽便會死亡。這是為何?
有人可能會說是因為先天不同,但我并不這樣認為,我認為這便是逆境促成長。
這一規(guī)律同樣適用于人類社會。前不久紅極一時的《爸爸去哪兒》中,剛開始,五個嬌生慣養(yǎng)的孩子顯現出了極大的不適應,他們從沒做過這些“苦差事”所以總是哭,但后來,他們也能勉強適應了,可見,這并不是先天的遺傳而是后天的磨礪。逆境能把溫室的花培養(yǎng)成堅強的仙人掌。
“窮人的孩子早當家,”這話一點不假,貧困便是一種逆境,能使一個人迅速成長。《陳情表》作者李密六月喪父,母親改嫁,自己與奶奶相依為命,沒有親人,家徒四壁。正是這種逆境培養(yǎng)了一代孝子和他的`堅強,祖母病篤,李密侍奉湯藥,朝廷拜他洗馬他能不卑不亢地回絕。這無疑證明李密就是逆境造就出的人才。
想起生物書上有這么一個有趣的現象:給一株植物涂抹過多的生長素便能抑制其成長。這不是很奇怪嗎?生長素造就的順境竟會抑制生長?所以說,一個人一輩子都順利并不是好事,它會慢慢迷住你的雙眼,最后,當真正的災難來臨時,你便會一下被擊垮,再無翻身之日。法國皇帝拿破侖便是如此,他一生戰(zhàn)功赫赫,從一介草民當上了執(zhí)政者,但最終卻被圈禁在孤島上,直到死亡,你們都認為這是滑鐵盧戰(zhàn)爭導致的,但我并不認為如此,我覺得他真正失敗的原因是因為他之前太順利了,所以對“真正的災難”他毫無抵擋之力。物滿則虧,就算他在滑鐵盧之戰(zhàn)中勝利了,最終的下場也不會改變,會有別的失敗成為“真正的災難”。這是歷史的必然,也是順境造就的結果。
有很多家長都想讓子女走上他們設計的未來,這條路上沒有坎坷,沒有錯誤,是絕對的順境,這不過是表面上看起來很美好。父母不能永遠陪伴孩子,那么剩下的日子呢?他們將自己去面對一切,被細心呵護的花在被太陽暴曬后還能存活嗎?接下來子女們面對的一切都將成為“真正的災難,”所以,就讓他們走一些彎路吧,逆境促成長,讓他們真正地成長。
逆境促成長,這是真正的成長,而并非順境造出的成長的假象。
話題作文 篇3
人類在古代是沒有門的,門是隔絕人與人之間的障礙,但經過長時間人類開始有門,人與人之間也開始缺乏溝通,為什么要有門呢?門是好是壞呢?這引起了我無限的遐想。
門有多種,例如木門,鐵門這些都是具體的事物也是屢見不鮮的,但是對于人的心門卻是難以琢磨,變幻莫測的。
在當代,人與人之間常常有隔膜,也因此發(fā)生的爭吵事件不斷,我們是否要打開別人的心門,去看看他的心靈世界?需要,但如何去打開呢?這就需要溝通,溝通是架起人與人之間的橋梁,也是打開別人心門的技巧。人與人之間就是有了門才變得行同陌路,所以我們必須努力的去敲開別人的門,去理解關心他們,世界才會和諧,團結協(xié)作也是我們蘇州建設和諧社會的要求。
在我身邊有一個最好的例子來形容“敲門”這兩個字。在我班有一個性格孤僻,不愛與人交往的.同學,她也愛胡思亂想,也許有人會說她有猶豫癥,但事實證明不是,其實,她內心很孤獨很無助,她不相信真實世界里的我們,所以她寧愿別人稱她“怪物”,她只有在網上的虛幻空間里發(fā)泄自己的內心。從古就有這樣一句話“解鈴還需系鈴人”,就在這時,我班班長禮貌的去跟她溝通。對于學習上的難題也耐心的跟她溝通。對于學習上的難題也耐心的跟她見解。有一次,她因為淋雨而感冒發(fā)燒,她雖然竭力裝作沒事,但依舊被細心的班長發(fā)現,班長忙去辦公室弄了一杯熱水遞給她,這不僅僅是一杯水,這更是班長無限的愛,這杯水洋溢著班長對她的關心和愛護。我看得出她的內心在慢慢釋放,她正在用雙手迎接班長。
自從那次,她不再被我們稱“怪物”,因為她變得活潑開朗,喜歡與他人交流,她熱情的把她內心隱瞞了二三年的憂愁釋放了出來,他已走出了那個令人窒息的“異度空間”,我衷心希望她不要在回到那可怕的“城堡”。
是啊,人就像那枝頭的一片嫩葉,風一吹便會飄然落下,就會“化作春泥更護花”。每個人只要內心感到被他人所重視,感到社會這個人大家庭的溫暖,就會打開“門”撲向社會的懷抱,依偎在“母親”的懷抱,盡情的釋放自己,吮吸著甘甜的乳汁。
讓我們都努力去“敲門”,多希望門敲多了,世界就會沒有“門”人類就能在天空下盡情的暢談……
話題作文 篇4
我想:當一個人,如果,失掉財富失掉了榮譽,那么你就會失掉一切,是的,只要我們向前進,一定有勇氣戰(zhàn)勝一切,因為勇氣是走向勝利走向目標,那我就來跟你們說說我兒子,上初中,第一學期,是怎樣進步的。
你想知道嗎?自從,從小學畢業(yè)到初中,剛開始,讀了一個月,就開始考試了,結果呢,考了個低分,接著當有一天,快要期中考試了,六門功課當中,還有三門不及格,到后來,過了兩個星期,開家長會的時候到了,我走進教室的.時候,看到桌上的成績,氣得我火冒三丈,當開完會以后,我本來想好好的罵他,可是我沒罵他,而且我還好好地對我兒子說:這次考試考的不好,不怪你,因為剛進去不久,有些學習上還沒有適應過來,但不管怎樣,你要記住,讀書是讀來自己的,因為我只有你一個兒子,我一切希望都在你身上,你知道不知道,你考不好,是你缺少勇氣和信心,只要你做到了,那么你一定能夠戰(zhàn)勝別人,我兒子說:媽媽,我記住了,我一定拿出好成績給你看看,就這樣,快要到期末了,你們猜猜,考了多少,當這天我去接兒子,那成績報告單的時候,我問兒子;考了多少,我兒子說:我進步了,五門都70多分以上,我還拿了獎狀和獎品,連我的班主任都夸獎我,有勇氣,有志氣,從低分到最后拿到了好成績,真是不容易啊。
最后,我忠心的希望,所有在讀書的同學們,也包括我兒子,在今后的道路上,能夠,帶著信心和勇氣,戰(zhàn)勝一切困難,超越自我,戰(zhàn)勝自己,克服自己,只要努力奮斗,我相信,將來你們一定是國家的棟梁之才,祝愿你們,學習進步,奮發(fā)圖強,好好學習,頑強到底。
話題作文 篇5
XX年11月14日 星期日 天氣:晴
呆在家里做作業(yè),不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對我非?量,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我復習語數英,說什么“馬上畢業(yè)了,升初中還那么放松!”我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業(yè)的一半!驚人。∥业氖罴匐m吁了口氣,但還是“閉門自習”的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺還是很棒、很爽的'!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時尚的感覺。
暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活!呵呵。
話題作文 篇6
有的人,于我不過是匆匆過客,卻能夠讓我記住一輩子,可敬!可敬!
我看見,在校園的大道上,每天都有這么一個人,來來回回,在校園里走來走去,卻不是在單純的閑逛,見到掉落在地面上的垃圾,他會用手把它們撿起來,小心分好類丟進正確的垃圾桶里。他也常常帶上一個小背簍,不為別的,只是用來收集地上的落葉,把它們一點點掩埋到花圃的泥土里。也許他是一名勤勞的清潔工?不,并不是,他是一名退休老教師。
我遇見,在擁擠的食堂門外,厚厚的門簾阻擋住了我的去路,然而手上的重物不允許我輕易放下它們。正在小心翼翼嘗試是否能夠直接過去,手中一輕,一個不認識的同學一把接過我手上捧著的`重物,順便幫我用手撐起了簾子,等我順利通過才放下。他難道是學長?不,那是個普通又不普通的同學。
我聽見,在學校公告欄前面,幾個同學正在小聲議論:“哇啊,xxx 好厲害,竟然考了第一誒!”“那個xxx,上次還沒上榜呢,今天怎么就這么多分數了?會不會是作弊的?”我哭笑不得的搖了搖頭,正在想這群人的心胸好狹窄。這時,一群女生為進步之貢獻的同時,我也想能夠更好得契合這一些了!安灰傄詾槭悄阃瞬搅,而是你的不努力才導致你的成績停滯不前導致失敗。”,沒有過多的綴訴,我們就這樣提前預算好各種小貝。
用心感受,這個世界還是很美的,現在力所不能及的事情也許還有很多。但是,只要我們堅持下來,好好感受,就能夠擁有一雙發(fā)現美的眼睛,用它來拓寬我們的見識和視野,也許還不夠成熟,但是我們已經在慢慢成長了,這樣,就夠了。
多見,才能多聞。
記之于心,感之于心
話題作文 篇7
細雨微蒙的夜晚,獨坐窗前,沖一杯清茶,捧一本古詩詞集,燈光明亮,詩韻雋永,其樂融融。
讀著那一首首傳頌千古的名句,我逐漸感受到李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯的離別之情;領略到陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的山野風光的恬適;體味到曹操“老驥伏櫪,壯心不已”的雄心大志。品味古詩詞,就像飲一杯杯年代久遠的老酒,芳香醇厚,令人陶醉。
陽光燦爛的春日,吟誦“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的詩句,你會立刻被鶯歌燕舞,草長鶯飛,百鳥爭鳴的熱鬧、生動的景象所感染;月朗風清的夏夜,看驚鵲別枝,聽蟬鳴蛙唱,嗅稻花芳香,是詩人辛棄疾把我們帶到如詩如畫的田園;秋風蕭瑟的日暮,望斷小橋流水,穿越古道西風,一匹老馬,一抹夕陽,羈旅歸途的游子,該是怎樣的思鄉(xiāng)情切,柔腸寸斷,是馬致遠把我們帶到秋天的悲涼之中;銀裝素裹的嚴冬,朗讀一首《白雪歌》,你會驚訝于岑參“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的奇特想象。品味古詩詞,就像瀏覽四季的美景,令你心馳神往,流連往返。
品味古詩詞,你會領略到古仁人的兼濟蒼生、忠心效國的情懷!芭d,百姓苦;亡,百姓苦!边@是張養(yǎng)浩對黎民百姓痛苦命運的輩嘆;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這是文天祥視死如歸,錚錚鐵骨的誓言;“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!边@是蘇軾建功立業(yè),精忠報國的情懷。品味古詩詞,就像瞻仰烈士陵園,讓你懂得風骨、品格和人生的價值。
品味古詩詞,就像跟自己的密友交談!吧賶巡慌Γ洗笸絺,讓你懂得,時光易逝,青春難再,只有珍惜寸陰,才能皓首無悔,不負生命;“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,讓你懂得,雖然看似眼前困難重重,但是翻越崇山復水,你就會迎來美好明天;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,讓你懂得,堅持的可貴,理想的價值。
人生樂事,莫若讀書,讀書之樂,莫若讀詩。今生有詩相伴,其樂無窮!
美有諸多形式,但我不愛眼花繚亂,熱烈喧囂,唯有古詩詞叫我由衷癡迷。
文人墨客多鐘情詩詞,常常為之傾注畢生心血,也就結下大量精美絕倫的華彩篇章。走進古詩詞,一篇篇杰作把人引入或惆悵或深沉或婉轉或壯麗的豐富意境,品之被陶醉,被感染,心中起漣漪,胸臆有抒發(fā),甚至出口驚四座,落筆露才華。
少小讀“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,對山河處處充滿熱愛。繼而讀到“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“山重水覆疑無路,柳暗花明又一村”,懂得了品味探究獲得哲理的啟迪。一首首詩詞讓我眼界開了,境界寬了,追求高了,素質提了,不再鼠目寸光患得患失,樂觀豁達只求做好事業(yè),告別私心回歸本性之善。高的'境界有美的結晶,不再于平庸中默默無聞了,不知不覺中培養(yǎng)的靈秀之氣有了刮目相看。直接的表現是詩人創(chuàng)造的詩情畫意不但讓心田總是陽光燦爛,更使生活有了落英繽紛,落筆生花,潛移默化中竟被影響成了文化人。
生活有了色彩,卻也有紛繁復雜的矛盾令人傷神,仍是古詩詞給了我一片新天地。倍感孤獨“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”頓有眼前一亮,高度發(fā)達的今天舉手溝通無限何必自尋煩惱,“海內存知己,天涯若比鄰”不再只是寬慰;諸多不公嗎說明心系社稷便求“會當凌絕頂,一覽眾山小”,“留取丹心照汗青”,“出淤泥而不染”方是人生的至高至純。常以詩詞解脫分分秒秒就多了愜意,工作熱情倍增成績有人人稱贊,閑暇便讀詩書興致所致再結下一行行心曠神怡的優(yōu)美文字,隨時有的是報刊送來的意外驚喜。
現代社會壓力重重,就需要及時釋放以能輕松拼搏,如果沒有好的排解之法去古詩詞中倘佯吧會對放松心境大有裨益。讀一本好書是和許多高尚的人交朋友,古詩詞是好書中的精品,讀之不但豁然開朗,猶能實現豐富提高超越。疾患時我們渴望靈丹妙藥,平安里古詩詞是當之無愧的良師益友。
熱愛古詩詞,將不再抑郁,能走向高遠,對它有的是誠摯地感謝。
智者樂水,仁者樂山”于是中國古典詩詞中水的形象無處不在,“關關雎鳩在河之洲”揭開了《詩經》的封面,只見一片北方的水色河光,照入眉睫,“裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下”,翻開《楚辭》的篇頁,你會看到南方的湖波江浪,浸透了屈原帶淚的詩行。先秦時代的水流,流過漢魏六朝,流過唐代詩人的篇章,在宋詞中也波光瀲滟,浪花飛揚。
水是阻隔
水最早出現的意義是表示阻隔,這就有了中國古典詩詞中最凄美的畫面:“所謂尹人,在水一方”。還有那漢末《古詩十九首》中歌詠牛郎織女為天河阻隔的詩篇:“迢迢牽牛星,皎皎河漢女!崩w纖素手,弄機杼,終日不成章,泣涕零如雨,河漢清且淺,相去復幾許?盈盈一水間,脈脈不得語。”此詩描寫了織女的機杼生活,寫她因相思而無心織布,淚流如雨,最令人感嘆的是:詩中不寫河漢的寬闊無邊,而是強調它“清且淺”,二人相距并不遙遠,卻只能隔著盈盈的水光含情相視。
水是相思
水難以逾越,阻隔了人與人之間的交往,給人帶來了痛苦,因此大多說詩詞抒發(fā)的是相思之苦,或為友情或為愛情,成語“柔情似水”便是最好的例證,且看王觀的《卜算子》:“永是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住!边@是一道新鮮脫俗的送別詞。王觀以橫流的眼波比水,以蹙眼的眉眼
喻山,以眉眼盈盈象征位于江南的浙東山水,并寄寓自己對友人的惜別與祝福。這首詞,宛如一活潑的輕音樂,沒有離別的傷感,而只有俏皮的描繪與祝愿。
水是愁情
古代詩人總喜歡以流水來比喻愁情,水的連綿不斷,恰是愁情揮之不去,這方面的名篇名句不勝權舉:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”“惟有長江水,無語東流!保氨阕龃航际恰皽I,流不盡,許多愁。”“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁!彼鳠o限,比喻愁之長,一江春水,比喻愁之思,抽刀斷水的奇妙比喻更寫出悲愁難斷,縱觀所有詩句佳詞,均從不同角度,恰當地在愁情與水相似特征之間建立聯想,使之流芳千古。
由此觀之,水之意,像千古流芳,見證了歷史的古往今來,見證了古今人類相通的情感,在它的身上,凝結了永恒與短暫,亙古與瞬間,水不僅是世上生命的源泉,更是哺育文明的乳汁,是它催生出詩詞的絢麗之花,并吐露出永恒的芬芳!
話題作文 篇8
莎士比亞曾經說過這么一句話:上帝在關掉你一扇門時,會給你打開另一扇窗。這句話別有深意。我是這樣理解這句話的:在面臨困境時,如果一種方法行不通,可以試著用另外一種方法來克服。畢竟:條條大路通羅馬啊!
每個人的一生中都會經歷許多挫折,或多或少,或大或小,可是,人生無挫折,何以論成功?
在學習這方面我遇到的困難最多,特別是做一些動腦子的數學題,有時,一道數學題會為難我一個多小時,無論我想盡一切方法攻克它,它都對我的算式視而不見。
有一次,我行走在雨中,風從我的背后穿過,黑夜對著我嘲笑,我拿著那份考砸的`試卷,努力地想找一個借口,卻發(fā)現是徒勞無功的,該怎么說出口,我努力的想著,快來到家了,看著那熟悉的房屋一點點變大起來,我不由的緊張起來,這時雨水夾著淚水從我的臉上流過,一個凄涼,一個滾燙,再三考慮之后,我把試卷放進了書包里,然后快步走到了家門口,輕輕的敲了幾下門,接著,慈祥的媽媽打開了門,沖著我笑了笑說:“回來啦!”我點點頭,動作很慢,因為我看到母親對我笑時,心里感覺更對不起媽媽了。我摘下書包,放下雨傘,想一個囚犯一樣,走向餐廳,這時,媽媽把我的書包拿了過來,剛要打開,我卻阻止了媽媽說:“先吃飯吧,別涼了再吃!”媽媽點了點頭,像往常一樣,給我夾菜,可我卻吃不下,心里七上八下的,但是我思考片刻后,還是把試卷拿了出來,輕輕地放在母親手中,然后,我快速低下頭,臉特別熱,我知道這次考試你對我充滿了希望;我知道此刻你的眼睛里充滿了失望;我知道我很對不起您。就這樣安靜了幾秒鐘,還是你先開口了,依然是那么溫柔:“沒關系,下次繼續(xù)努力。”想了無數種表情來面對您,此刻,我全忘記了,我抬起頭,看了看您,重重的點了點頭。
漫漫人生路,攜誠實一起上路,因為他是我一生的呵護;茫茫人海中,攜堅持一起上路,因為它比金銀更可貴;悠悠求學路,攜勇敢、自強上路,因為它是你一生中最珍貴的禮物。
話題作文 篇9
人們常道“世上有三大難事,一曰考試,二曰面試,三曰嘗試”世事無常,今天在文姐的精心安排下,我們即將有一場特別的面試了——班委招聘。當然這次面試定是不同凡響,因為人世三難聚齊了,換句話來說,今天就是我們首次嘗試如同考試一般的面試。
在此之前,我們都是十分期待的。言歸正傳,伴隨著文姐一聲令下,二班班委面試開始了。首先看看評委們吧。張博瑞那抓嘴撓腮的樣子真是十分搞笑。轉眼又瞄見賀班長胸有成竹的樣子,莫名認為此行不易。我頭一甩,腳一踏,怕什么!不就是一些犀利的問題嗎?可是我不慌不代表別人不慌,那些沒有完成表格的同學,一個個只有默默地貓著小步,退回位置,悄無聲息地補著,但回頭一看,一個個招聘會早已人滿為患了。
可是開頭不是最重要的.,最重要的應該是過程,但是我只想講最令人欣賞的人——楊斯裕。她一大步跨上前,端端正正的,背挺得筆直,活脫脫一個優(yōu)雅的小淑女。因為比較緊張,她的語速并不快,語氣中帶上了幾分不確定和緊張,臉上似乎有著一層小小的,幾乎看不見的細汗,雙腿即使繃得再直也總會微微顫抖,但是面試卻異常順利和平靜,從她的面上的從容不迫,讓人油然而生幾分敬佩,畢竟她是第一個面試的。比起之后面對面試官緊張得語無倫次的人,他赫然是最閃亮的新星,我最欣賞她卓越的文筆,端莊清秀的字體,高度凝練的詩文,精彩絕倫的意境,更是為自己博得了精彩的加分。
同學們都以自己獨特的方式結束了精彩而又緊張的面試。結果正在統(tǒng)計,心里的澎湃正在洶涌,但是這又怎么了呢?結果什么的不重要,最重要的是過程。當然,如果想聽請聽下回分解。
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