實用的植物作文錦集九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的植物作文9篇，歡迎大家分享。

植物作文 篇1

　　這座龐大的現(xiàn)代農(nóng)藝園占地千余畝，其中農(nóng)植物是“重頭戲”。放眼望去，數(shù)不清的塑料大棚比比皆是，它們整齊劃一，有序排列，像肅穆的營地。

　　記者叔叔領著我們在植物園中漫步。我們緊跟腳步，認真地傾聽叔叔給我們介紹眼前的植物以及有關(guān)知識。這是我第一次如此近距離系統(tǒng)地認識一些植物：楊梅樹、桃樹、龍眼樹、桑樹、葡萄、草莓、西紅柿、西瓜、黃瓜、辣椒、豆角、扁豆、空心菜、月季、海棠、玫瑰、牡丹……原來，黃瓜不需要人工授粉，而草莓則需要人工授粉，辣椒在開花時不能澆水，草莓一根主莖上一般有三片葉子，西瓜開花分為雄花和雌花，對了，我以前看到的西瓜都是躺在地上的，可是基地的西瓜竟然是吊在半空中的藤上。叔叔告訴我們，這是西瓜新品種，學名叫吊瓜。

　　啊，植物的奧秘太深奧了。以前我只知道吃，媽媽買什么我就吃什么，從來都沒有想過我以前吃過的.蔬菜水果是以怎樣的姿態(tài)生長的。

　　漫步植物園，我們不僅可以用眼睛看，還可以用手去觸摸，成熟的果蔬我們甚至可以放開肚皮吃。這里沒有工業(yè)污染，病蟲害也少，所以這里幾乎不使用農(nóng)藥，我們盡可以放心品嘗，一切都是原汁原味原生態(tài)的。于是，我們就不客氣地吃了黃瓜和草莓，吃得我們口舌生津，唇齒生香，每個人的嘴巴都像是抹了口紅似的。

　　在植物園中漫步，真是開心。

植物作文 篇2

　　今天，學完英語，爸爸開車接我回家。在進入車庫的坡道上，我無意發(fā)現(xiàn)了一株植物，便對爸爸說：“老爸快看，這兒有株奇怪的植物！我們待會兒去看一下吧！”

　　停好車，我迫不及待地飛奔到那株植物前仔細觀察。這種植物的果實綠綠的，呈酒壺形，果子是掛在藤上的，隨微風輕輕搖晃著。我看了半天，也沒看出這是什么植物。有點像南瓜，又有點像葫蘆，還有點像絲瓜。于是我問爸爸：“這是什么呀？”“是西葫蘆吧。”爸爸答道。

　　這株西葫蘆生長在一個角落里，沒有充足的陽光，但他卻一直長啊長，把欄桿當做自己攀援的目標。在我的`印象中，植物都需要有充裕的陽光和水才能長得好，而這株西葫蘆即沒有充足的陽光，也沒有人給他澆水，卻生長得這么好，可見生命力多么頑強��！我又仔細觀察了整個小區(qū)，發(fā)現(xiàn)這樣生長的不只西葫蘆，還有屋頂?shù)慕z瓜，架子上的葡萄藤等。我家露臺的月季花也是如此，盡管只給了它小小的一個角落，但它仍然一叢又一叢，一簇又一簇，照樣開得十分鮮艷。

　　過了幾天我又去看那株西葫蘆。原本掛在空中的果子變大，變重了，雖然還是掛在壁上，但幾乎已經(jīng)碰到地了。顏色變深了，莖也變粗了，像在給我展示它的生命力。

　　大自然的神奇是什么？就是長在角落的植物那頑強的生命力��！

植物作文 篇3

　　我喜歡的植物有很多，比如仙人球、牽�；ǖ龋�但是我最喜歡的還是綠蘿。

　　綠蘿的葉子薄薄的.，說不定會從哪里冒出來一兩片葉子，是樹葉形狀的。剛冒出來的時候是卷著的，過幾天就成了樹葉形。

　　綠蘿的顏色是綠色的，如草一樣，還有淡淡的泥土味，要是你離它半米遠，是聞不到的，只有離得很近，幾乎要摸到它時，才會聞到一點點的泥土味。

　　媽媽把綠蘿放在土里，過了幾天覺得生長不快，又放到水里，沒過幾天就長出了許多小葉子。媽媽還告訴我綠蘿不僅美觀，最重要的是可以凈化空氣。

　　我很喜歡我的這個植物朋友。

植物作文 篇4

　　春天到了，花紅柳綠、百花齊放。我們家的陽臺上有許許多多的花，有蘆薈、虎皮蘭、紅掌，還有一節(jié)一節(jié)的鳳黎和美麗的蝴蝶蘭，其中也是我最喜歡的花是蝴蝶蘭。

　　蘭花還沒有成型花骨朵兒的時候，它的枝條是什么呢？哈哈！就知道你猜不出是什么顏色吧，它是紫色的枝條。它的花骨朵兒，像一個谷穗。當它半開的`時候，就像一個害羞的小姑娘。

　　當蝴蝶蘭開放的時候，那時是它最最最美的時候。一般是五片花瓣兒，像蝴蝶的翅膀。那兩根深黃色的花蕊高高翹起，那則這是蝴蝶的眼睛，湊成了美麗漂亮的蝴蝶蘭。

　　蝴蝶蘭開花的時候從來不羞羞答答的，一旦綻放，花蕾和花瓣就一并展露，仿佛永遠充滿著自信與美麗。

　　蝴蝶蘭，你是我最喜歡的花。蝴蝶蘭的作用也很多，可以把它的花瓣搗碎，就可以用來畫水粉畫，這就是美麗的蝴蝶蘭。

　　我喜歡蝴蝶蘭，因為它既有蘭草的品格，又有蝴蝶的浪漫，但看起來又是那么的單純，那么的自信。

植物作文 篇5

　　最近，我發(fā)現(xiàn)了一種有趣的現(xiàn)象。你們猜，是什么呢？原來啊，冬天不止梅花不畏寒冷，我家的一盆花草，它竟然是生長在冬天的植物。但口說無憑，接下來就讓我給你們說說吧！

　　夏天時，我總看到它的葉子慢慢變黃，直到枯萎。當時我覺得很奇怪，因為其它的花草正在茂盛的時期，可偏偏只有它會枯萎，照樣都是澆水、施肥。

　　可到了秋天，突然發(fā)現(xiàn)它又活過來了，沒過幾天它慢慢地變綠了。我把它放到了一個陽光不強烈、但通風、透氣的地方，沒想到它長得更好了。媽媽對我說：“這種植物叫佛手掌，你看現(xiàn)在氣溫低，它就長得很好。但是夏天時，氣溫高，陽光強烈，它就枯萎了。這就證明它不太適合在太高的氣溫下生長，它不需要太強烈的.陽光。它在較低的氣溫下生長得好一些�！边@種植物的花瓣就像針一樣細，竟然能在寒冷的冬天開得那么鮮艷……

　　突然之間，我從媽媽的話中明白了一個道理：一個人遇到困難時，不要被困難擊倒，要勇敢地面對。

植物作文 篇6

　　我們學校有一棵高聳立的大樟樹，它清秀、挺拔，就像一名衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著學校。

　　它那灰褐色的樹干，就像一根大柱子，高高地矗立在花壇的中央。它的樹干很粗，粗得有臉盆的口子那么大，樹枝一層層地四面舒展，長得像個圓球。夏天，茂密的枝葉像把綠色的'大傘，孩子們在樹陰下快樂無比地玩耍。有時，小鳥也會來這里休息。秋天，一般樹的葉子都落了，可是，樟樹的葉子還是那樣蒼翠。冬天，大雪紛紛，許多樹都凍死了，而大樟樹卻勇敢、頑強的挺立在風霜當中。它的葉子軟軟的，像花瓣一樣，要是你用手去碰它，就會覺得很舒服。

　　一陣風吹過，樹葉沙沙地響。它挺在校園中央，又好像是要迎賓。傍晚，它歡送我們回家。早上，它歡迎我們來校。

　　我愛校園的大樟樹，它伴隨我度過美好的生活。

植物作文 篇7

　　植物能讓城市空氣新鮮，能讓城市變得可愛，我想每個家庭也會有屬于自己的植物，我家就有這樣一盆花茉莉花。

　　這茉莉花和我相處了很多年，我們一直互相陪伴，同事也一起踩上了歲月的年輪。

　　這盆茉莉花是媽媽交給我管理的。但我管理不好，弄出了美猴王上戴的鳳尾紫金冠，那鳳尾紫金冠就是我管理出來的兩根叉開的枝條。我覺得很對不起茉莉花，但茉莉花似乎很樂意，天天搖著它的'佩飾得意的對著陽臺外面的樹說：看！我有美猴王的鳳尾紫金冠，我肯定很厲害！

　　你們應該知道，人與植物也會有感情，我和茉莉花就是。去年，我?guī)缀跆焯旖o它澆水，它也一天天長高長大讓我開心。當時有一天，我不知何故，我和太陽公公一起起來了，我來到陽臺呼吸新鮮空氣，我聞著聞著聞到了清新淡雅的香味，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)茉莉花開花了。這時茉莉花被風吹的搖來搖去，但一會又停了。似乎茉莉花被風吹醒了，看到我在欣賞它的蝴蝶結(jié)便又睡著了我看著看著，自己仿佛也成了茉莉花中的一員，一陣微風吹過，我們便開始散發(fā)香味進了主人家，滿滿的茉莉花香。風走了，我停止了香味，靜靜地躺在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我清早勞作的快樂。蝴蝶飛過來，告訴我昨夜做的好夢

　　過了好久，我才想起我不是茉莉花，我只是在欣賞茉莉花呢！

　　盡管這段記憶是去年的，然而卻永遠地刻在我的腦子里。

　　茉莉花我的植物朋友！我更愛你了！

植物作文 篇8

　　今天，我給大家介紹一下我的植物朋友，它的名字叫旱金蓮。

　　春節(jié)期間，媽媽給我買了一包種子，我問媽媽：“這是什么種子呀？”媽媽說：“你自己去種一下吧，每天給它澆水，再去觀察它的生長情況�！蔽覐募依镎业搅艘粋�花盆，先把種子放在盆里，再加上土，最后給它澆上水。我耐心的觀察它的生長情況。有一天我的種子長出了一個小嫩芽，又過了幾天，葉子長成了幾個小圓盤的形狀，但是我還是不知道它叫什么名字。爸爸給我查了一下，爸爸說：“它叫旱金蓮。”我們還查了一下它的特征，它生活的溫度是18-24度，它是一種草本植物，又可以開花。花的氣味香氣撲鼻，顏色有黃的，藍的，紫的，橙的……�；ㄆ诳梢跃S持8-9天，花可以入藥。它的'葉子像一個個小小的圓盤，葉子和根兒翠綠無比，和外面的枝干融為一體。

　　悄悄告訴你，我的旱金蓮有一個小秘密。有一次，我正在讀書，弟弟跑了過來，手里抓著幾個綠葉子，我告訴我弟弟：“不能破壞植物，它是我們的好朋友，我們要保護好它的一草一木！”

植物作文 篇9

　　霜雪剛剛消融，當?shù)谝粓龃河陙砼R時，竹筍頂著硬殼悄悄地從地下鉆出來，仿佛能聽到生長的聲音，“唰……唰……唰……”一夜之間竄出老高一截，幾天之后，若干桿帶著柔弱、挺拔和青翠的竹從竹林中冒出來，向人們報告著春的氣息。

　　那綿綿竹海，郁郁蒼蒼，重重疊疊，望不到頭，從近處看，有的修直挺拔，有的密密麻麻；那出世不久的也亭亭玉立，別有一番神采。那人家房前屋后的叢叢翠竹，不僅給房屋一片綠蔭，而且，也給行人以“家”的聯(lián)想。

　　竹子在很早以前，就被人們開發(fā)利用，春秋戰(zhàn)國時代的“簋”、“篋”等器皿，就是竹制的。當你翻開《新華字典》“竹部”，你會發(fā)現(xiàn)很多用具都是“竹”頭偏旁，這說明了竹子的用處很早就被人們認識并利用，到了現(xiàn)代，由于工藝、技術(shù)、工具等的進步竹子被賦予了更多有意義的作用，因為成材速度快，被當成替代木材的一種重要資源。而竹子在我國，不僅有器物之用，更是被當作傳承中華民族傳統(tǒng)文化的使者——最早成編的'書籍都是竹簡寫成的。

　　其實，竹那種高風亮節(jié)、中空外直、虛懷若谷、挺拔正直、經(jīng)冬不凋的品性，最是被人們稱頌和贊揚，被人們當作這些高尚品格的代表和象征。說到竹，不由人不聯(lián)想到這些優(yōu)秀的品格，正是因為如此，竹被多少文人畫士評為“歲寒三友”、“四君子”之一，留下他們那直指藍天的形象；多少仁人志士以竹的品格自勉自勵，鑄就了自己不屈的輝煌人生。

　　還有，在那地下，盤根錯節(jié)環(huán)繞盤旋的竹根不正是象征著中華民族的團結(jié)和百折不撓的精神嗎？“竹葉燒了，還有竹枝，竹枝斷了，還有竹鞭，竹鞭砍了，還有深埋在地下的竹根”，“野火燒不盡，春風吹又生”，一到春天，漫山遍野，向大地露出無限生機的，依然是那挺拔的翠竹。

　　我愛竹，我更希望成為一個有竹子一樣馨德的人。

【植物作文】相關(guān)文章：

喜歡植物作文12-15

寫植物作文01-02

關(guān)于植物的作文01-11

梅花植物作文02-05

桂花植物作文02-05

桃花植物作文02-05

荷花植物作文02-05

小草植物作文02-05

吊蘭植物作文02-05

春游植物作文02-06