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精選贊美的作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的贊美的作文5篇,歡迎大家分享。
贊美的作文 篇1
“你們班的班長是誰?”“啊,這個你都不知道,他可是我們四年級一班的名人!”
班長長得帥。任何看到他的人都說:“你真帥!”他的頭發(fā)看起來很普通,但仔細(xì)一看,就會發(fā)現(xiàn)又黑又亮。他的眼睛就像嵌在臉上的兩顆黑色寶石,非常吸引人。當(dāng)他微笑時,他很特別。每次一開口,他的大白牙就露出來了。兩顆門牙之間有一個很大的“門縫”,我看到就忍不住笑。
上課的時候他會很認(rèn)真的'附和老師:“站起來!”這兩個字從他嘴里非常大聲地說出來,就像士兵喊口令一樣。每當(dāng)老師拋出一個問題,無論是登頂難得還是走平坦道路那么簡單,班長總是把認(rèn)真的右手高高舉起,給出一個清晰明了的答案。所有墊底的學(xué)生都贊嘆道:“高笑,你真?zhèn)ゴ,你是神!?/p>
下課后,班長從“神”變成了人,再變成了玩游戲的小惡魔。因為他發(fā)瘋的時候就像一只小猴子,從左往右鉆,誰也抓不到他。他最喜歡和我一起玩。我和他有一個共同的愛好,就是寫作業(yè)。每當(dāng)有作業(yè)布置,一出現(xiàn)在黑板上,我們兩個就會以閃電般的速度沖進(jìn)教室,迅速拿起筆來“沙沙沙”,埋頭做作業(yè)。所以同學(xué)們也給了我們一個特別的外號,——作業(yè)狂人。
這是我們的班長。他不僅是回答問題的天才,還是我的玩伴。我太喜歡和他學(xué)習(xí)打游戲了!
贊美的作文 篇2
新學(xué)期開始了,走進(jìn)熟悉的校園,我意外地發(fā)現(xiàn)校園里多了一些郁郁蔥蔥的小竹林。
校門口,一排高高瘦瘦的四季竹隨風(fēng)擺動,每天上學(xué)時仿佛在跟我們打招呼問好,放學(xué)時又像在向我們揮手說再見。
弧形廣場里,放置了幾盆孝順竹,葉子小小的、尖尖的,竹竿細(xì)細(xì)的、短短的,它們的根緊緊地抱在一起,枝條簇生于一節(jié),就像一個個孝順的.孩子圍在媽媽身邊。
生物園種著許多佛肚竹,它們有的在玩游戲;有的累了,就倚在墻上休息;有的高高挺立著,威風(fēng)極了;還有的簇?fù)碓谝黄穑路饒F(tuán)結(jié)在一起跟敵人打仗……真是姿態(tài)各異,有趣極了。
校園里的竹子種類很多,還有斑竹、五彩竹、四方竹……它們有的高,有的矮,有的粗,有的細(xì),有的深綠,有的嫩黃……我被它們深深吸引了。
竹子不僅可以用來觀賞,還有很多實實在在的用途。竹葉可以入藥,竹筍可以做成美味可口的菜,我媽就經(jīng)常給我做“竹筍炒肉”。至于竹竿呢,它的用處就更多了,它可以做竹桶、竹筏、筷子、涼席、紙張……總之,竹子渾身是寶。
我喜愛竹子,不僅僅因為它的用途多,更是因為它的品質(zhì)。有首詩這樣贊美竹子:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!敝褡釉谌魏蔚胤蕉伎梢陨L,無論風(fēng)多么猛烈,環(huán)境多么惡劣,它都不會輕易屈服,這種精神品質(zhì)值得我們每一個人學(xué)習(xí)。在生活和學(xué)習(xí)中,我們都會遇到很多困難,一定要像竹子一樣堅韌不屈,不害怕,不放棄,不退縮,堅持到底。
古人說:“寧可食無肉,不可居無竹!蔽疑钤谝粋竹林遍布的校園,心情格外舒暢。
贊美的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗的諸城。這里有蘋果、栗子、花生等特產(chǎn)遠(yuǎn)近聞名;是人杰地靈、名人輩出的.地方,如孔子的學(xué)生公冶長;《清明上河圖》的作者張擇端;共產(chǎn)黨的“一大”代表王盡美;背誦金石學(xué)家趙明誠,詩人臧克家等。
如果你想去玩,那就去龍骨澗吧,是聞名中外的“巨型山東龍”和世界之最“巨型諸城龍”的出土地。里面的“巨型諸城龍”高9。1米,長16。6米,是世界上同類型中最高達(dá)大的。恐龍化石又高又大,絕對讓你驚訝不已,大開眼界;此外,還有韓信壩;齊長城;家喻戶曉的“梁祝傳說”遺址;水上公園、恐龍公園等等
如果你想購物那可太方便了。百盛商場、利群超市、中百大廈…。。物品琳瑯滿目,一應(yīng)俱全,包你滿載而歸。
我愛諸城,我愛我的家鄉(xiāng)。
贊美的作文 篇4
我家有兩只鴿子,一公一母。公鴿子是灰色的,不過頭上有一撮白毛,像是鳥類國王戴的王冠。母鴿子也是灰色的,不過腳上有一個小金圈,好像一枚金戒指,閃閃發(fā)亮。
我非常喜歡這兩只鴿子。它們盡心盡職養(yǎng)兒育女的行為最令我折服。
公鴿子叼來了草,筑好了窩,等待著寶寶的出生。終于,母鴿子下蛋了,咦,兩個蛋一模一樣,都是白色橢圓形的。爸爸說,它們是龍鳳胎。母鴿子把蛋藏在稻草里,趴在上面,頭插進(jìn)去,展開翅膀包住自己的窩,一刻也不敢離開,等待寶寶們破殼而出。此時,公鴿子在一邊靜靜地守護(hù)著,像衛(wèi)兵似的'巡邏。吃飯的時候,公鴿子先挑了一些大的、新鮮的食物,叼到母鴿子眼前,"咕咕"幾聲,好像在說:"餓了吧,給你吃。"看著母鴿子吃完了,又繼續(xù)巡邏去了。
終于有一天,小鴿子們破殼而出。小鴿子沒有毛,黃燦燦的,母鴿子臥在小鴿子們身上,生怕它們著涼。公鴿子叼著鮮嫩的食物飛回來了,放到母鴿子面前,母鴿子把食物咽到嗉子里,小鴿子們"咕咕"直叫起來,母鴿子把它們的小嘴包住,用舌頭把食物送到它們的嗉子里。吃飽之后,它們美美地臥在媽媽的懷里睡著了。
多么盡職的鴿子。∮袝r候,動物是人類的老師。
贊美的作文 篇5
期中考試完后,兒子一直期待著學(xué)校召開家長會。為什么呢?知子莫若母,我知道,這次考試兒子考得不錯,小家伙兒希望在家長會上能夠得到老師的表揚。是呀,對于我們每個人來說,能得到別人的肯定和贊美是一件十分幸福的事情。對于小孩子來說,鼓勵和贊美就是一種向上的動力。
上星期四晚上,我安頓好兒子后就去開家長會了。在家長會上,各科的老師都總結(jié)了考試的情況,并對以后的工作做了安排和部署。班主任張老師全還把全班56個孩子的在校情況做了歸納總結(jié),主要包括作業(yè)工整方面,作業(yè)完成質(zhì)量方面,上課發(fā)言方面以及寫博方面。張老師并沒有具體到表揚哪個孩子或者批評哪個孩子。但是,家長們一看到張老師總結(jié)的孩子在校情況,就會知道自己的孩子怎么樣了。兒子各方面變現(xiàn)都很好,就是作業(yè)不夠工整;氐郊,我該怎么向兒子匯報老師所反映的情況呢?對了,我就根據(jù)張老師總結(jié)的情況和平時我從老師和小朋友那里得到的情況加以總結(jié),再加以贊美和鼓勵。對,就這樣!
開完家長會,我剛到樓下準(zhǔn)備把車子放到車庫里,兒子可能是聽到了車響聲,就打開窗戶探出小腦袋問候道:“媽媽,你回來啦!”等我上了樓,兒子已經(jīng)打開門在等我了:“媽媽,媽媽,老師怎么說的,老師表揚我了嗎?”看到兒子一臉的期待,我趕快換好鞋,關(guān)好門,把兒子摟在懷里,“寶貝兒,你這么優(yōu)秀,老師當(dāng)然要表揚你啦!”兒子的臉上洋溢著幸福的笑容:“媽媽,快說說,老師是怎樣表揚我的?”我親了親兒子紅撲撲的小臉蛋兒:“英語老師表揚你上課聽講認(rèn)真,發(fā)言積極,而且發(fā)音準(zhǔn)確。數(shù)學(xué)老師表揚你頭腦聰明,思維敏捷,舉一反三的能力很強(qiáng),希望你再接再厲,繼續(xù)保持第一名的好成績。特別是張老師表揚你知識淵博,是班里的`小電腦,還特別表揚你在每一節(jié)課上表現(xiàn)得都很出眾。兒子,媽媽真為你感到驕傲和自豪!”兒子聽了我的匯報,明亮的眼睛里放射著自信的神彩:“我就知道嘛,老師一定會表揚我的!蔽覔Ьo了兒子:“張老師還說了,如果你的字再寫端正一點兒的話,你就更棒了!”兒子自信地點了點頭:“媽媽,我知道了,我會努力的!”
整個晚上,兒子都沉浸在幸福的喜悅中,甚至在睡夢里,小臉上還掛著甜蜜的笑容。第二天早上,兒子高高興興地上學(xué)去了。中午一放學(xué),兒子就跑到我跟前:“媽媽,我一堂語文課就回答了許多問題,每回答對一個問題,我就多了一朵小紅花。還有,數(shù)學(xué)課上,老師講的每一道分?jǐn)?shù)題我都會做,我是我們班上分?jǐn)?shù)學(xué)得最好的。我是不是很棒呀!”我摸了摸兒子的小腦瓜:“是呀,你真的很棒!繼續(xù)努力!”
孩子就是孩子,希望得到我們的肯定和贊美。我們作為家長,一定不要吝嗇自己對孩子的贊美,我們的一句贊美可能會改變孩子的一生。但愿我的贊美能為兒子插上飛向成功的翅膀!
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