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【熱門】描寫成長的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的描寫成長的作文4篇,希望對大家有所幫助。
描寫成長的作文 篇1
時間從指間不經(jīng)意的彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的價值。
我曾經(jīng)讀到過這樣一個故事:有一朵看似弱不禁風(fēng)的小花,生長在一顆高聳的松樹下,小花非常慶幸有大松樹成為她的保護(hù)傘,為它遮風(fēng)擋雨,每天可以高枕無憂。有一天,突然來了一群伐木工人,兩三下功夫,就把大松樹整個鋸下來了。小花傷心的痛哭道:“天。∥覜]有保護(hù)傘了,從此那些囂張的狂風(fēng)會把我吹倒,滂沱的大雨會把我打倒!边h(yuǎn)處的另一顆大樹安慰她:"你不要這樣想,要相信自己能行的,你會成長的!"小花聽信了大樹的話,少了大樹的阻擋,陽光照耀著她,甘霖滋潤著她。一年過去了,小花長得更茁壯,盛開的花瓣呈現(xiàn)在陽光下。
成長是緩緩流淌的'溪流。悄然間,我們就長大了。從簡單到復(fù)雜,從幼稚到成熟,由一遇到困難就向父母向老師尋求幫助到學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了坦然。作家劉墉說過:"成長是一種美麗的痛!
成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍陽光的色彩。不見了童話書上的多彩封面,一切浮躁歸于沉寂,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。
成長的故事有很多很多,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜。仿佛青蘋果的味道。酸中帶甜,甜中帶酸……
描寫成長的作文 篇2
嘮叨,是“煩”字的另一種說法,但不管怎么樣;嘮叨,它也是一種愛的表達(dá)方式。我就像一株柔嫩的小幼苗,父母的嘮叨聲是我成長的‘養(yǎng)料’。“再好的花也得需要養(yǎng)料的營養(yǎng)來滋潤!”
在大家的眼里,我是個十足的‘樂天派’,很開心,沒有煩惱?稍诩依,我就覺得很煩,有一種如影隨形的東西在伴隨我成長。那就是——“嘮叨”。
雖說嘮叨讓我感到心煩,但爸爸媽媽也是出自愛我的心態(tài)下才對著我嘮叨的。在學(xué)校里,我是一只乖順的小綿羊,紀(jì)律好,成績也不錯。但在家里,我卻如一頭倔脾氣的小牛,不聽父母的話,按自己的心意做事。
爸爸媽媽總是嘮叨。你聽,又是媽媽在嘮叨了:“今天是星期開,寶貝,記得早點(diǎn)起床哦!”不過半分鐘,爸爸也開始嘮叨了:“快點(diǎn)做作業(yè)啊,如果作業(yè)沒做完,當(dāng)心明天在學(xué)校挨批哦!”
“快點(diǎn),都十點(diǎn)半了。怎么還不起床?”
“快做作業(yè),快做作業(yè),枕頭‘大炮’來啦。專門對付你這種小懶蟲!
“起床!”
“做作業(yè)!”
“起床!”
“做作業(yè)!”
“起床!”
“做作業(yè)!”
……
嘮叨如火如荼地“進(jìn)行”著,嘮叨聲不絕于耳。好煩啊!不過,我轉(zhuǎn)念一想:爸爸媽媽嘮叨還不是為了我好嗎?這也是愛。我的生活很快樂!當(dāng)然,是嘮叨伴隨著我成長的!
爸爸媽媽,也在跟我一起成長。
有些地方,我做得不好,爸爸媽媽可以幫助我,教育我;有些地方,我做得比爸爸媽媽還要好,爸爸媽媽可以從我這補(bǔ)足他(她)們的‘短’,就會做了。
有時,我也是一個小老師哦。
這不,這次啊,我們在包蛋餃。
包蛋餃的過程是這樣的:先往鍋中倒入少量的油,放上蛋,用小火煨一分鐘。再放上調(diào)配過、切過的生豬肉。等一會兒,再包起來,放好。
一只蛋餃就這樣做成了。
爸爸媽媽都不會包蛋餃,就只好請教我這個小老師啦。
所以說,有時候,我也能當(dāng)上小老師呢!
“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。”我們應(yīng)該珍惜自己的童年生活,時間永遠(yuǎn)是向前走的`,而不是倒流的!
童年生活是快樂的。要珍惜我們所擁有的每一分、每一秒。童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。
——總題尾
童年趣事,件件都是那么的有趣,托起了我五彩的童年!
描寫成長的作文 篇3
這件事發(fā)生在去年夏季的一個雨天。那天下午雨“嘩嘩”的下個不停。媽媽讓我打著她前幾天剛買來的自動雨傘去學(xué)校接上一年級的表妹。
我打起盼望已久的自動傘,立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看,右看看,上瞧瞧,下瞧瞧。走著走著,不小心腳底一滑,我重重的摔倒在地上,“叭”的一聲自動傘飛出了老遠(yuǎn)。我不顧滿身的泥水,趕忙爬起,拾起自動傘一看,哎呀!一把好好的自動傘塌了架,幾根支撐傘的傘管斷了。我茫然若失的站在雨中,渾身淋地像個“落湯雞”,久久地看著這把自動傘不知所措。怎么辦呢?過了一會兒,我清醒過來了。對!就這么辦。我心里有了主意,連忙檫掉了身上的泥,把傘合好,快步向?qū)W校走去。
雨住了,表妹放了學(xué)。我把自動傘交給了表妹,對他說:“拿好,走快些!”我默默的.向前走著。
到了家里,媽媽接過表妹手中的自動傘,想支撐開晾晾,“啊!”隨著媽媽的驚叫聲,我心頭一震。“這把傘是誰弄壞的?”媽媽嚴(yán)厲的問道。我喃喃的說:“是小佳。”“不是。”表妹話還沒說完,“啪啪”兩記耳光重重的落在了表妹的臉上。表妹哭起來了。我心里也感到了一種說不出的難受,不由自主的接近表妹身旁,只是呆站在那里。
這件事過后不久,表妹還是“姐姐!姐姐!”的見了我就喊,見到媽媽卻十分膽校我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚,也不知道一股什么力量,促使我向媽媽承認(rèn)了錯誤。
從此,我在也沒有做過這樣的事。
描寫成長的作文 篇4
那是一個風(fēng)雪交加的嚴(yán)冬,一個冷得大地皮膚都開裂的下午,在一條鄉(xiāng)間的小路上,路旁都是枯樹雜草。遠(yuǎn)處過來一個蹦蹦跳跳的小男孩,一看就是從大城市來的,頭頂鮮紅的絨帽,鼻梁上架著一副藍(lán)框墨鏡,裹著一身鴨絨大衣,在這滿目滄桑的`背景下是那么的時尚奪目。
這個“閃亮登場”的小男孩就是我,正在追風(fēng)逐雪時,突然腳下一絆,我大吃一驚,回頭一看,一塊石頭滾落一旁,石縫中居然鉆出一棵青青的小草。它不似植展的花草多姿多彩,卻在此刻更顯得鮮艷奪目;它不似非洲草原上的野草粗獷豪放,卻在此刻更顯得高大威猛;它不似足球場上的假草堅韌耐磨,卻在此刻更顯得頑強(qiáng)不屈。
我深深地被它感動了,我那縮在華麗外裝里面的身體,與這“微不足道”的小生命相比,是多么的自慚形愧。誰更值得敬畏呢?我感到一股強(qiáng)大的力量,重重地敲打著我那絲條狀的、弱不禁風(fēng)的虛榮之心。
在小學(xué)的時候,我讀過很多以“頑強(qiáng)的生命力”為主題的課文,為了應(yīng)付考試,我都感到厭惡了。而今天,我卻有不一樣的感受,我被這不起眼的小草而折服,對它懷著無以言表的敬畏,此時此刻,我才真正理解了“生命”二字的含義。
我哪是被石頭絆了腳呀?我分明是被小草絆了心!
很長一段時間,我一直在沉思,想起那棵傲霜的小草,其中必有一根要長成參天大樹。我想,它看上去那么渺小、柔弱,卻要接受最殘酷的現(xiàn)實(shí),克服重重困難,在夾縫中尋求機(jī)會,茁壯成長,這是多么鮮活的榜樣。
而我,平時在大人的呵護(hù)下,有屬于自己的天地,無憂無慮、幸福快樂地生活。這樣下去,我會成長嗎?哦,不!我不再需要爸爸媽媽的遮擋,當(dāng)困難逼近,我要像小草一樣,勇敢地迎上去,展示自己經(jīng)歷滄桑的風(fēng)骨,有骨氣地活下去!
與其畏縮,不如挺拔。因為痛苦,所以成長!
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