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小學(xué)生上網(wǎng)作文

時間:2024-10-26 16:22:22 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生上網(wǎng)作文錦集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)生上網(wǎng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)生上網(wǎng)作文錦集7篇

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇1

  隨著人們生活逐漸富裕,幾乎家家戶戶都用上了電腦。而小學(xué)生該不該上網(wǎng)卻成了眾人討論的焦點。今天上午第三節(jié)課,我們討論了一個話題??“小學(xué)生該不該上網(wǎng)”。

  我覺得,上網(wǎng)是有兩面性的。既有好處,也有壞處。好處是上網(wǎng)可以讓我們學(xué)到更多的課外知識和國家大事,還能欣賞到其他同學(xué)寫的優(yōu)美的作文。壞處是如果上網(wǎng)只是光顧著玩游戲,視力就會急劇下降,學(xué)習成績也會大幅度下降的。但是合理上網(wǎng)還是可以的,但每次上網(wǎng)的時間最好不要超過半小時。

  有的'同學(xué)說該上網(wǎng),有的同學(xué)說不該上網(wǎng),同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見:

  李維佳同學(xué)首先帶頭發(fā)言:“我覺得上網(wǎng)是不好的,因為有些同學(xué)自己家里沒有電腦,而就去網(wǎng)吧,但是自己又沒有錢,就去搶奪、騙取和敲詐,因此產(chǎn)生了這些壞念頭!

  邱瑩同學(xué)說:“我認為上網(wǎng)是好處的,能夠幫助我們學(xué)習到更多的知識,還能了解到外面的世界,怎么不好呢”

  黃遠婷同學(xué)又說:“我認為,上網(wǎng)對我們的學(xué)習還是有好處的。比如,在我寫《我的新發(fā)現(xiàn)》這篇作文時,我通過上網(wǎng)查到了許多資料呢!”

  老師最后總結(jié):“我認為上網(wǎng)并不是什么壞事,它能鍛煉我們的反應(yīng)能力與速度,而且還能開發(fā)我們的大腦潛能。只要你們有意志力,上網(wǎng)其實并不是一件壞事。”

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇2

  今天,隨著科技越來越發(fā)達,家家戶戶都有了電腦,老師叫我們用小學(xué)生該不該上網(wǎng)這個話題展開一個討論會。

  討論會開始了,同學(xué)們議論紛紛,有的同學(xué)說:“上網(wǎng)好,因為上網(wǎng)可以查閱資料!庇械耐瑢W(xué)說:“上網(wǎng)不好,因為上網(wǎng)不僅會使視力下降,而且如果長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲還會導(dǎo)致成績一直下降呢……”

  馬張弛同學(xué)說:“上網(wǎng)不還,應(yīng)為不僅會影響學(xué)習,還會使視力下降,所以上網(wǎng)不好!

  李思琪說:“上網(wǎng)有利也有害,利處是可以查閱資料,不會的題目不用請教老師,上網(wǎng)一查就知道了。還可以拓展課外知識。害處是,對眼睛有傷害,長時間上網(wǎng)會影響我們的身心健康!

  陳天翔說:“上網(wǎng)好,可以拓展我們的.興趣愛好,還可以在網(wǎng)上購物既方便又快捷!

  我說:“上網(wǎng)要因人而異,可以上網(wǎng),但是要把握好時機,不能整天呆在電腦室里!

  老是說:“大家談的非常好,我們可以寫下來,告訴人們,小學(xué)生該不該上網(wǎng)!

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇3

  雖然我對網(wǎng)絡(luò)一知半解,但對它的熱情可是百分之百的。也不知為什么,總想在網(wǎng)絡(luò)上“臭名遠揚”。

  我接觸網(wǎng)絡(luò)不到一年,這個功勞還得歸“功”于老爸,因為這我媽也沒少“表揚”我爸。

  一次,我正在辦《手抄報》。要到“十一”了,應(yīng)該有點關(guān)于“十一”的節(jié)日報道吧!于是,我掃視了書架上的書,糟了,沒有。我只得去問“百事通”老爸了!鞍郑心男╆P(guān)于‘十一’的資料?”爸爸從客廳來到臥室,右手托著下巴,想了一會兒,好像也被難住了。只見他坐到了電腦面前,用鼠標雙擊了幾排圖標中的一個大“e”字形圖標,哇!電腦屏幕上立刻出現(xiàn)了一些文字和大大小小、花花綠綠的圖片,第一眼就吸引了我。老爸在鍵盤上敲打了幾下,過了一會兒,那上面神奇地彈出了我所需要的資料。我定睛一看,呀!還真不少!斑@是什么東西,這么快就能搞定?”我不禁張大了嘴巴。爸爸說:“這就是網(wǎng)絡(luò)的好處,整個世界都在里面哩!卑职蛛x去后,我被神奇的網(wǎng)絡(luò)世界所吸引。

  幾天后,爸爸教我使用網(wǎng)絡(luò)了。我很快就學(xué)會了不少網(wǎng)絡(luò)的知識。

  網(wǎng)絡(luò)還給我?guī)砹艘庀氩坏降腵榮譽呢!一次,我寫好了一篇文章《球迷老爸》。我通過網(wǎng)絡(luò)送到了老師的個人主頁的《橘園課堂》上了,過了幾天,意外地在網(wǎng)上找到這篇文章。后來是老師又利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)到《小學(xué)生優(yōu)秀作文》編輯部。后來,我作文發(fā)表的消息像插上了翅膀似的飛到了我家。我們?nèi)矣质求@訝,又是歡喜。

  我現(xiàn)在可以用網(wǎng)絡(luò)做許多事了:發(fā)表文章、下載電影、游戲娛樂。網(wǎng)絡(luò)就像伙伴一樣每時每刻都陪伴在我身邊。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇4

  剛開始以為延遲開學(xué)假期變長了很好,但是如果春季的學(xué)習耽誤了,那就不好意思了,我們的暑假可能在下個寒假過了。

  為了停課不停學(xué),我們開始了線上上課。原以為線上學(xué)習會跟平時學(xué)習不一樣,但是我發(fā)現(xiàn)其實還是有點像的,只是周邊的同學(xué)變成了沙發(fā)、椅子等各式各樣的家具,老師則是出現(xiàn)在屏幕上。

  老師對著攝像頭講課,我們邊看邊學(xué)。這樣少了平時課堂上的歡聲笑語,也少了老師們與我們的直接交流。對著冷冰冰的電子產(chǎn)品,它只會機械式的一遍遍地講課,讓我有點無所適從。還好上課前我已經(jīng)在媽媽的幫助下好好預(yù)習了課本,也將一些重點難點劃出,課堂結(jié)束后有什么不明白我還可以電話請教任課老師。

  上午,我們開始了xx城區(qū)的`線上直播,統(tǒng)一上了語文課跟數(shù)學(xué)課,我覺得語文老師講得很清楚,很通熟易懂,但是跟我們老師比起來,她沒有講相關(guān)的重點難點,好像太簡單了;數(shù)學(xué)課講的是非常有意思,老師還講了很多例子,讓我們非常容易了解相關(guān)的內(nèi)容,而且我們像被施了魔法,一聽就不會忘記。我們把課堂的重點內(nèi)容都記在了筆記本上。至于體育課音樂課這些課程,媽媽為了保護我的眼睛,沒讓我上。

  網(wǎng)課再怎么樣新奇,我還是喜歡跟同學(xué)、老師們在一起,我想念大家了,希望疫情早點過去,我們能早日見面真正復(fù)課。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇5

  因防控新冠肺炎疫情需要,學(xué)校延期開學(xué)。我不能在正常開學(xué)的時間到學(xué)校去上課,因此媽媽就開始擔心起我的居家學(xué)習問題。就在這時,教育局開展起了網(wǎng)絡(luò)直播課,讓我們在開學(xué)延期期間“停課不停學(xué)”,解決了媽媽的這一顧慮。

  老師讓我們在手機上下載了釘釘APP,建立了班級直播群。網(wǎng)絡(luò)直播課我還是第一次接觸,我心中產(chǎn)生了有很多疑問:“什么是直播課?”“直播課能看到老師嗎?”“我做小動作,老師能發(fā)現(xiàn)嗎?”“如果不會操作怎么辦呢?”心里對網(wǎng)絡(luò)直播課是又好奇又焦慮。

  2月10日,是我們上的第一次直播課。這天,我和媽媽早早地就起床準備好一切,拿出手機眼睛一眨也不眨地盯著手機屏,生怕會錯過老師的講課內(nèi)容。當然還是挺順利的,因為老師時刻在班級群里與我們溝通著,指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂。不會落下任何一個學(xué)生,保證每一個學(xué)生都能看到直播課。

  我印象最深的是一節(jié)英語課。講課的老師不是我們班的老師,而是其他學(xué)校的'老師。她講課的方法很有趣。不是像我們平常上英語課那樣,一開始先學(xué)單詞,而是先讓我們猜了一個謎語。這樣讓我們對這節(jié)課感到了興趣,提高了我們對后面學(xué)習的興趣。雖然看不見老師,但我們可以發(fā)信息互動。老師用圖文結(jié)合的形式講解,使我們一目了然很容易就學(xué)會了。我很喜歡這種講課方式。

  一天的直播課完下來后,我覺得網(wǎng)絡(luò)直播課與在學(xué)校教室里上課差異特別大。在學(xué)校老師可以看清每一位同學(xué)的表現(xiàn),可以及時互動?稍卺斸斨辈フn上我們相互看不見對方。溝通只能發(fā)語音或打字。由于班級人數(shù)太多,總會刷屏。導(dǎo)致信息不能及時發(fā)出去,老師不能及時收到我們的互動信息,會出現(xiàn)一些誤解。我知道,這不怨老師,因為老師和我們一樣也是第一次接觸這個網(wǎng)上直播課。沒關(guān)系,我們大家共同努力一起學(xué)習,會越來越好的。

  我希望專業(yè)人員在上直播課前,把所有防御措施都做好,保證每節(jié)課順利進行,不要在老師因出現(xiàn)故障,影響直播效果。

  最后,在這疫情防控期間,網(wǎng)絡(luò)直播課就如一盞明燈塔,為迷途的我們指引方向,使我們不再感到無助。希望各位同學(xué)們把家當成學(xué)校,把網(wǎng)絡(luò)直播屏幕當成黑板,好好學(xué)習,因為只有知識才會改變一切。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇6

  現(xiàn)在已經(jīng)進入了21世紀,隨著科技的發(fā)展,電腦進入了普通百姓家庭,上網(wǎng)也成了我們生活的一部分。然而,網(wǎng)絡(luò)也給少年兒童帶來了許多危害。網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生的利弊到底如何呢?為此,我特地做了一個小學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告。

  一、調(diào)查對象和方法

  調(diào)查對象:我班全體同學(xué)。

  調(diào)查方式:問卷調(diào)查和采訪詢問。調(diào)查表里面的問題涉及到上網(wǎng)時間、上網(wǎng)內(nèi)容等。

  二、調(diào)查結(jié)果

  調(diào)查中12%的人從不上網(wǎng),上網(wǎng)學(xué)生中58%是男生,42%是女生。男生上網(wǎng)77%都是在家上網(wǎng);只有23%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng),而且有上通宵的.現(xiàn)象。男生上網(wǎng)一般是玩游戲聊天,偶爾上網(wǎng)學(xué)習查資料。女生都是在家上網(wǎng),很少有超過5小時的,一般都是在網(wǎng)上聊天,查資料,沒人玩游戲。從調(diào)查問卷中,可以看出:

  1.小學(xué)生上網(wǎng)的目的,主要是玩游戲、交朋友、聊天,其次才是學(xué)習或查資料。

  2.學(xué)生上網(wǎng)時間,一般選擇在雙休日、放學(xué)回家時,平均每星期上網(wǎng)時間為2~3小時,做到有節(jié)制與適度;但有15%的學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)之中,難以自拔,每星期上網(wǎng)時間至少7小時,幾乎是天天想去。

  3.上網(wǎng)的經(jīng)濟來源。65%是來自于父母給的零用錢或壓歲錢,2.5%的是向同學(xué)借的,還有32.5%,都是靠給別的同學(xué)抄作業(yè),甚至向別人勒索。

  三、我的建議

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,這就看我們怎樣利用它了。不過,我還是希望網(wǎng)絡(luò)能從玩具變成我們身邊實實在在的工具!

  我建議同學(xué)們要正確、科學(xué)地上網(wǎng),改掉以前那些不良的壞習慣,提倡上網(wǎng)學(xué)習的方式。只有這樣,網(wǎng)絡(luò)才會成為你今后的好幫手!

  同學(xué)們,讓我們一起正確的用電腦,做一個高素質(zhì)的接班人吧!

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇7

  對于我們小學(xué)生而言,在網(wǎng)絡(luò)世界,最有用的就是學(xué)習,他能彌補老師課堂上講課的不足,又能給我們提供第二學(xué)習課堂。每天,寫完課后作業(yè),我都會在作文網(wǎng)上寫一篇作文,通過電腦管理員認證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網(wǎng)絡(luò)世界還可以學(xué)習許多語言,如英語,在網(wǎng)絡(luò)上有許多能學(xué)好英語的網(wǎng)站,只要根據(jù)需要進行搜索,它們都會出來,供你選擇,那就可以學(xué)了。在網(wǎng)絡(luò)上還可以搜索到自己不懂卻需要掌握的知識、問題,只需在百度或其他地方搜索,都會有很好的.答案。

  在網(wǎng)絡(luò)世界,還可以看新聞,只要點一下新浪或者其他網(wǎng)站,就可以看到今天的新聞,十分方便。在網(wǎng)絡(luò)上還可以看電視,電影院上映的所有大片,在家都可以看到。對了,在網(wǎng)絡(luò)世界還可以看小說,在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網(wǎng)絡(luò)世界還可以購買東西,能做到足不出門就可以擁有你需要的一切。

  當然,網(wǎng)絡(luò)也有負面,,網(wǎng)絡(luò)里有許多虛假的東西,也有許多不文明的東西,,還有許多誤導(dǎo)我們小學(xué)生的東西。網(wǎng)絡(luò)世界雖然五彩繽紛,但是,我們卻不能對他上癮,不能沉迷,一旦上癮,就很難戒掉。

  通過這個假期的上網(wǎng),我明白了,小學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該上些對自己有用的東西,不應(yīng)該沉迷于玩游戲,更不應(yīng)該聊QQ。在網(wǎng)絡(luò)上只做些對自己有益的事,用它來充實自己,在學(xué)習、生活上更上一層樓。

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