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關(guān)于成長(zhǎng)作文400字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我剛上五年級(jí)，卻受大隊(duì)部委托負(fù)責(zé)帶剛上一年級(jí)的小弟弟，教他如何洗澡。時(shí)長(zhǎng)一個(gè)月。
我負(fù)責(zé)的孩子叫丁浩天，他個(gè)子中等，特別愛笑，。他一笑，再堅(jiān)固的冰山似乎都能融化。我們簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)一下，以后便成了好朋友。
傍晚，夕陽(yáng)染紅了天空，給大地鍍上一層亮紅色的外表，看起來那么的美麗。我?guī)Ф『铺烊ハ丛琛Ｎ覀冋谂抨?duì)，我注意到了前面一個(gè)瘦弱的男孩，他也注意到了，他立即到男孩前面站，把男孩推開，還得意地朝我笑了笑。
我趕緊把他拽回來，對(duì)他說：“你不能欺負(fù)弱小，人人都平等，以后不能再這樣了，趕快向他道歉，知道了嗎？”
“知道了······”他低下了頭，“對(duì)不起。
“沒關(guān)系�！蹦莻�(gè)男孩說。
洗澡時(shí)，他貪玩把泡沫弄到眼睛里去了，辣得它哇哇直叫，我教他用水洗洗，再用毛巾擦。他洗頭時(shí)，我就更有耐心地教他，先把頭打濕，再涂上洗發(fā)水，用手反復(fù)搓洗，再用清水洗凈。我知道教那么小的孩子需要的是耐心，并不能替他去做，所我就這樣手把手地教會(huì)了他該如何洗澡······
通過這個(gè)活動(dòng)，我感受到了大隊(duì)部對(duì)我們的'成長(zhǎng)是那么的關(guān)心。這個(gè)活動(dòng)不僅培養(yǎng)、鍛煉了我們的責(zé)任感和耐心，還讓剛?cè)雽W(xué)的小朋友學(xué)會(huì)了初步的自理能力，大隊(duì)部的這個(gè)活動(dòng)，讓我也明白了許多道理，為大隊(duì)部喝彩！
成長(zhǎng)作文400字 篇2
陽(yáng)光，他總是耀眼而溫暖，萬(wàn)物因它而歡躍，因它而生長(zhǎng)，它如鋒利的劍，穿透層層障礙，直擊我們內(nèi)心深處那最柔軟的地方。
夜深人靜，耳邊只能聽到呼嘯而過的風(fēng)聲，窗簾被吹起，落下，吹起，落下……我站起身，走到窗邊，猛地將窗戶關(guān)上，不耐煩地坐回桌邊，喃喃自語(yǔ)：“明天就要考試了，今天可得好好復(fù)習(xí)�！钡皖^看看凌亂的桌面，攤開的試卷，不由得嘆了一口氣，又繼續(xù)埋頭于題海中，滿充斥著公式，句型，語(yǔ)法。
“當(dāng)，當(dāng)……”不知不覺中，時(shí)鐘已經(jīng)敲了十下，側(cè)耳傾聽，門外的電視沒了聲音，本以為母親休息了，但門縫里透出的亮光，卻讓我疑惑不已，母親還沒有睡嗎？母親在干什么呢？正想著，我不經(jīng)意間瞥到展開的課本，本來想出去看看的心理瞬間被壓制住，又繼續(xù)低頭苦背，突然，“咔嗒”一聲，門開了，母親小心翼翼地走進(jìn)來，生怕驚動(dòng)了我，影響我復(fù)習(xí)，我扭過頭問：“媽媽，這么晚了，您怎么還沒有睡�！蹦赣H笑著遞過來一杯熱牛奶：“我怕你復(fù)習(xí)太晚，累壞了，給你熱了杯牛奶，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)！”我接過牛奶放在桌上，自己站起身給了母親一個(gè)擁抱，在母親耳邊輕輕的說了句謝謝。望著那杯中純白的'牛奶，仿佛自己融身其中，深陷于母愛的漩渦中，不能自拔。
母親，您是我成長(zhǎng)路上最耀眼的一束陽(yáng)光，您給予我最甘甜的露，最芬芳的香，給我生命，助我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
在我的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷了許多事：有快樂的事，有悲傷的事，有有趣的事，有害怕的.事……當(dāng)然，也少不了煩惱的事。今天，大家就聽一聽我這一件煩惱的事兒吧。
記得是在我二年級(jí)放暑假的第一天，在一年級(jí)時(shí)就說好第一天就給我在家隨便玩的。可是爸爸媽媽不但不同意，還要我做很多作業(yè)，還狡辯：“我們說過這句話嗎?肯定是你自己要我們這樣的。再說，我們會(huì)同意嗎?是你自己瞎編的吧……”最后，我只好在家里做《暑假作業(yè)本》了。因?yàn)槲乙恢挥仔〉摹靶∝垺笨啥凡贿^兇猛的兩只“大老虎”。
我在家里一口氣做了四十多頁(yè)了，急忙打電話問媽媽：“媽媽，媽媽，我做好六十頁(yè)就玩好不好?”媽媽說：“好吧�！闭f完媽媽就把電話掛了。我高興地一蹦三尺高。等我做完了六十多頁(yè)，又打電話去問媽媽：“媽媽，我已經(jīng)做完了六十頁(yè)，可以玩了嗎?”媽媽見我這么快就做好了，好像有些不服氣，又開始了“狡辯大法”：“你這孩子，媽媽沒說完你就把電話掛了，還要寫三篇作文!”我又埋頭去寫，等到我第二篇快寫好時(shí)，媽媽都回來了，作文寫好了又要吃飯，飯吃了還要……唉，今天的“游戲計(jì)劃”又一次泡湯了。
唉……為什么小孩子的煩惱那么多?
成長(zhǎng)作文400字 篇4
放學(xué)時(shí)，老師教給我們一個(gè)大大的平菇菌包，讓我們好好種植，好好觀察。
第二天，我一回到家，就迫不及待地沖到平菇菌包旁。我大致看了看，和昨天一樣沒什么變化。我的目光掃過來掃過去，然后便停在了一處奇怪的地方。咦，那里怎么長(zhǎng)出了好幾顆豆豆，是不是平菇壞了？我伸手摸去，才發(fā)現(xiàn)：哇，原來是小蘑菇長(zhǎng)出來了！
第三天，我來到平菇菌包旁，發(fā)現(xiàn)那幾顆豆豆的下面長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的“柱子”。我摸了摸，“柱子”白白的，軟軟的`。我捏了一下，隨之嚇了一大跳：有一個(gè)小平菇被我捏彎了腰！竟然如此脆弱，我小心翼翼地摸了摸，再也不敢下狠手。
第四天，我看到了小平菇好像變得急躁起來了。它原先只有我的指甲蓋那么大，現(xiàn)在已經(jīng)把它的小傘撐開，好像馬上就要蹦到我的肚子里去游山玩水了呢！它的傘蓋邊緣軟軟的，微微向里彎曲。它好像不喜歡黑色，換上了一套灰色的外衣。
第五天，它變得更大了。它換上了一款顏色更淡的外衣，里面穿著一套白色的紗衣�？磥恚惨呀�(jīng)準(zhǔn)備好要去我的肚子里了。我摸摸它白色的菌褶，算是給它做最后的告別。菌褶軟軟的，像白羽毛一樣柔軟，但散發(fā)出的清香味誘惑著我把它熬成美味的湯汁。
在平菇的種植期間，它從一個(gè)平平無(wú)奇的菌包長(zhǎng)成大蘑菇，看似隨意卻積累了我自己的無(wú)數(shù)心血。它的經(jīng)歷，似乎在告訴我們：只要用心朝著目標(biāo)努力，就一定會(huì)成功。
成長(zhǎng)作文400字 篇5
成長(zhǎng)唯一不會(huì)改變的，就是離別這一原則。沒有離別，又何來成長(zhǎng)之談？
成長(zhǎng)的意義，萬(wàn)物皆有萬(wàn)物言語(yǔ)，不同之人也自有千萬(wàn)方解析。對(duì)小孩，長(zhǎng)高就是了；對(duì)女星來說，變美就是對(duì)了；對(duì)于老人來說，識(shí)遍人間煙火，走過萬(wàn)千世事就全了。
對(duì)于我來說，成長(zhǎng)僅離別一詞可辯其意。
送哥哥去火車站的路上，我依偎在他的懷里，一句話也不說，只定定的看著他。他也一句話不說，眼睛望向前方。一路伴著我們的是怕人的沉寂。沉寂歸沉寂，窗外無(wú)風(fēng)，遠(yuǎn)的海，近的樹都絕無(wú)漣漪泛起，可我內(nèi)心如深海那樣波瀾不驚。
想必哥哥也是如此。我們的'心如此之近，可我進(jìn)不去。
我盼著，盼著他對(duì)我的叮嚀，在他進(jìn)站時(shí)，他沒有過來叮囑我，在他驗(yàn)票時(shí)，他也沒有過來叮囑我。走入人群中，他還是沒有。
我漸漸放棄了，堅(jiān)持無(wú)果之下，放棄是最明智的。
我漸漸了解到，所謂兄弟一場(chǎng)，就是我站在車站口，你在往里走。你不回頭，我不揮手。但你篤定的背影，給我?guī)黼x別的悲傷，我只好回頭，學(xué)會(huì)一人支撐頭頂那片不大廣闊的天空。
哥哥走后，我日日將自己置于沙海之中，一片流動(dòng)的沙海。留下的每一步都帶著離別之苦。每一步，風(fēng)會(huì)抹平�？吹x別的痛苦，我終于學(xué)會(huì)釋懷。每一個(gè)腳印我都不再刻骨銘心，每一步都云淡風(fēng)清。
神說：世間愛恨皆有，獨(dú)缺成長(zhǎng)。人若要成長(zhǎng)，先應(yīng)在離別中學(xué)會(huì)放手和離開。
離別，我感謝你，你教會(huì)了我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文400字 篇6
從前有一棵小樹苗，這個(gè)小樹苗特別的調(diào)皮。
有一年春季，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，小樹苗偷偷的從土里鉆了出來。這棵小樹苗看見外面的世界，大吃一驚，它叫道：我穿越了時(shí)光。它伸長(zhǎng)脖子，左看看，右看看，怎么也看不完。這個(gè)世界太大太有趣了。小樹苗長(zhǎng)大了一些，變成了一個(gè)多才多藝的小樹苗。它每天早上會(huì)唱一首好聽的歌，跳一個(gè)美麗的舞，還擁有了一個(gè)好朋友。
小樹苗過著這樣平靜又有趣的生活。可是有一天，有一群人，來到了這片樹林，他們拿著鋸子，用力的砍著小樹苗的同伴，沒過一會(huì)兒，他的同伴就少了一大半。小樹苗被嚇了一大跳，他想著，等我長(zhǎng)大了，會(huì)不會(huì)也會(huì)經(jīng)歷這種痛苦的一刻呢？小樹苗越想越害怕，不敢再往下想了。
一年過去了，春天又來了。小樹苗，新長(zhǎng)了幾片綠油油的葉子。小樹苗已經(jīng)三歲了。他開始學(xué)習(xí)算術(shù)，說英語(yǔ)，還背了很多好聽的.古文。你聽，1+1=2，5+5=10，cake，one。趙錢孫李周吳鄭王。小樹苗讀的可真好呀。小樹苗現(xiàn)在在一所大樹學(xué)校學(xué)習(xí)，他可是全班第一名了。
小樹苗越長(zhǎng)越大，終于長(zhǎng)成了一棵粗壯的大樹，他非常的健康，也非常的強(qiáng)壯。有一天，還有一只小鳥在他的樹枝上搭了一個(gè)鳥窩�，F(xiàn)在，每天清晨他都可以聽著小鳥唱歌，每天都可以看到鳥媽媽喂小鳥。小樹苗別提有多開心了。如果有一天，你看到了那棵小樹苗，它一定會(huì)很熱情地跟你打招呼的。
在自己的放松角里，看著樓下的小樹苗，創(chuàng)作的一個(gè)童話。
成長(zhǎng)作文400字 篇7
時(shí)間過得飛快，一眨眼，我從一個(gè)呱呱落地的小嬰兒到一個(gè)四年級(jí)的小女生，在這10年中，成長(zhǎng)的故事有很多很多，讓我最難忘的是：狼外婆的故事，到現(xiàn)在還是記憶猶新。
在我很小的'時(shí)候，我要聽故事，可是奶奶沒有很好的文化，只會(huì)跟我講一些土故事。一次，奶奶給我講了一個(gè)狼外婆的故事。故事大致說：從前有一只狼想吃小孩，便打扮成外婆的樣子，到了晚上哄騙小孩子讓他跟自己睡覺，但是只允許一個(gè)人跟它睡，狼外婆比較喜歡吃小男孩，等到夜深人靜的時(shí)候，狼外婆便會(huì)露出原本猙獰的面目，把“小外甥”給吃了，可是一晚上，“狼外婆”吃不完一個(gè)小男孩，留了手指、腳趾，等到第二天，其他的小孩發(fā)現(xiàn)少了弟弟，而床邊還剩了弟弟的骨頭，這時(shí)才知道是上當(dāng)受騙了！
從此以后，只要我不想睡覺，爸爸就會(huì)在床邊敲幾下，說到：“再不睡覺，狼外婆要來了，趕緊睡覺！”而我也是真的害怕狼外婆會(huì)來，一下就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在想想那時(shí)的我多么可笑，多么幼稚，竟然會(huì)被狼外婆這招給哄騙了。每個(gè)人都有酸甜苦辣的成長(zhǎng)故事，狼外婆的故事讓我終生難忘，那么什么又是你終生難忘的呢？要不要與我們一起分享呢？
成長(zhǎng)作文400字 篇8
人們常說，父愛如山，母愛如海。在生活中，我們會(huì)看到許許多多歌頌父愛與母愛的文章，但是，今天，我想說的是奶奶的愛。
小時(shí)候，我總是和奶奶在一起，她總是無(wú)微不至的照顧我，不讓我受到任何傷害。一次，我生病了，燒到了39℃。奶奶著急的不得了，趕緊抱上我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院后，仍是不閑著，為我看病左奔右跑，最后，我打了點(diǎn)滴，燒退下來后，奶奶才肯歇息一會(huì)兒。我醒后，看到奶奶那通紅的'眼睛，心里說不上來的感動(dòng)。此后，奶奶經(jīng)常會(huì)摸我的頭，看看我有沒有發(fā)燒，晚上睡覺時(shí)，總是會(huì)握著我的手，生怕我出什么事。
上了小學(xué)，我的生活仍是由奶奶照顧，每天上學(xué)放學(xué)，奶奶總是要看著我進(jìn)了校門才肯放心離開。在生活上，奶奶教會(huì)了我很多東西，讓我受益匪淺。
到了中學(xué)，奶奶還是把我當(dāng)作小孩子一樣，對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，奶奶還經(jīng)常的和我談心，我總是會(huì)將最近發(fā)生的各種事情告訴她，她也會(huì)把所見所聞全都告訴我，我們也成為了心靈上的好朋友。
奶奶，是你給予了我無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)，是你一直陪伴著讓我成長(zhǎng)，是你給予了我支持與鼓勵(lì)，人們都說，母愛是最偉大的，但是，誰(shuí)說奶奶的愛不是同樣偉大的呢？
成長(zhǎng)作文400字 篇9
童年在我們的記憶中十分模糊，只有幾個(gè)片段是清晰的。
記得上小學(xué)的`第一節(jié)語(yǔ)文課只教了我們拼音a o e怎么讀，怎么寫，一節(jié)課就過去了。小學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)棵，老師問大家1+1等于幾，教室里沉寂的氣氛便立刻活躍起來，大家爭(zhēng)先恐后地喊著“我”“我”，大家都想在別人面前炫耀自己，想讓大家知道自己知道1+1等于幾，讓大家知道自己會(huì)加法。第一節(jié)英語(yǔ)課老師教會(huì)了我們me I you he she her,老師還要求我們?cè)谡n堂上要叫me，不要叫“我”，于是me風(fēng)靡全班，成了我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)的第一個(gè)英語(yǔ)單詞。
看看現(xiàn)在我們的語(yǔ)文課，一節(jié)課要學(xué)很多：有時(shí)是一篇課文，有時(shí)是一首詩(shī)；有時(shí)是文言文，有時(shí)是議論文；有時(shí)是閱讀中外美文，有時(shí)是寫作文；有時(shí)是靜靜聆聽，有時(shí)是激烈辯論；內(nèi)容層出不窮，方式變化多端，使我們學(xué)得很繁雜，學(xué)得很多。數(shù)學(xué)課上方程，幾何，乘法，除法，分?jǐn)?shù)等內(nèi)容只用幾節(jié)課就可以學(xué)完。英語(yǔ)課上不再是游戲和ABC了，而是音標(biāo)、單詞、相當(dāng)長(zhǎng)的短語(yǔ)、句式、閱讀短文、寫作等。
現(xiàn)在上的課與以前的課相比較，差距正慢慢的變大，以前上課，大部分時(shí)間讓我們做游戲，念兒歌；現(xiàn)在上課卻是直白地講重點(diǎn)，使上課的氣氛很緊張。以前上課以開心為主，現(xiàn)在上課以考試分?jǐn)?shù)為主。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，課堂里也隨著我們的成長(zhǎng)而變化，使我們不知不覺成長(zhǎng)起來。
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