關(guān)于描寫的小學(xué)生作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文10篇，希望對大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我的表弟叫陶祥，姨媽說：“他一生下來，全家就發(fā)現(xiàn)他是個(gè)音樂迷：喝奶時(shí)要聽音樂，睡覺前要聽音樂，連撒尿的時(shí)候也要聽音樂……要不，他就會大喊大鬧�！�
記得在他六歲的時(shí)候，不知怎么的，他迷上了手風(fēng)琴，鬧著要姨爹給他買。當(dāng)父母給他買回一個(gè)嶄新的、鮮紅色的小手風(fēng)琴時(shí)，他興奮地蹦著跳著，拍著手叫：“啊，我有手風(fēng)琴了！我有手風(fēng)琴了！”那模樣，仿佛他是全世界最幸福的人。
從此，表弟開始練習(xí)拉手風(fēng)琴。他不知流了多少汗，卻從沒叫過苦。記得有一天，我看見他在練習(xí)《草原上升起不落的太陽》這支曲子。他左手按鍵，好幾處都要用小指彈，由于人小，彈起來很吃力。他已經(jīng)練習(xí)了很久，可仍然按不準(zhǔn)確，不是靠下，就是靠上，不是偏左，就是偏右。此時(shí)，他已是滿頭大汗，汗珠順著臉頰滾落下來。我走到他跟前，對他說：“弟弟，別再練了，休息一會兒吧！”可他抬起頭來，笑著說：“只有功夫深，鐵棒才能磨成針！我不累，就快練成了，不能松勁兒！”
看著他那認(rèn)真的樣子。我既心疼又佩服。
過了不久，表弟終于練成了這支曲子。后來，他還代表學(xué)校參加了演出呢！回到家里，他激動地對我說：“其實(shí)，每當(dāng)我演奏這支曲子時(shí)，我都仿佛覺得自己正在一望無垠的大草原上自由地奔跑。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，一群群牛羊就在我的`身邊。
瞧，這就是我那熱愛音樂的小表弟。到現(xiàn)在，他的手風(fēng)琴已經(jīng)從小到大換了四個(gè)了。在他的眼里，手風(fēng)琴是他最好的伙伴，在他的心中，音樂是他快樂的源泉。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
春節(jié)是我最盼望的節(jié)日了，每一年的春節(jié)除夕夜都是那么的熱鬧，那么的難忘，除夕夜總是能看到美麗的煙花這不今年除夕夜，還沒到時(shí)間，和順的河邊就已經(jīng)擠滿了人。
大約八點(diǎn)，煙花晚會開始了，隨著幾聲炮響，美麗的煙花騰空而起，整個(gè)天空都被染紅了，接著呈現(xiàn)出五彩繽紛的煙花。哇，太美了！第二個(gè)是禮花彈，隨著一聲炮響，一顆顆閃亮的星星飛上了天空，啪，啪幾聲，轉(zhuǎn)眼就變成了一朵朵盛開的'菊花。這些煙花有紅的、黃的、綠的此時(shí)漆黑的天空已成了一幅美麗的畫卷。
我最喜歡的要數(shù)燈籠煙花了，一條條銀蛇嘰嘰地飛到空中，隨著嘭！嘭！幾聲，銀索在空中炸開，這時(shí)，一只只紅燈籠從空中緩緩?fù)侣�，觀眾發(fā)出了陣陣驚嘆聲，我也情不自禁地張開了嘴，太不可思義了！
當(dāng)我還沉浸在驚嘆聲中，又有幾只金色的小蝌蚪嗖！嗖！地躥上了天空，嘣！在空中炸開發(fā)花，眼前只見金色的瀑布從天而降，我不由得想起了李白的詩句：飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。太壯觀了！
煙花不僅把天空裝扮得炫麗多彩，還把河邊點(diǎn)綴得五彩繽紛，一條條五顏六色的彩龍?jiān)诮嫔戏瓭L，好像在與我們一同喜迎新春，接著一顆顆耀眼的星星閃爍在河中，給河邊換上了新衣。
除夕夜的煙花晚會真的非常的美麗，希望我們的祖國也更加地繁榮昌盛！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我是一只小小鳥，想飛卻又飛不高。這是一首流行歌曲當(dāng)中的一句話，真是唱出了我的心聲。我真想在天空中自由的飛翔，沒有拘束�？罩械男▲B是那么自由。我也想和它們一起玩，我想當(dāng)一只小小鳥。
記得有一次讀三年級的時(shí)候，爸爸有事，放學(xué)不能來接我，我打算自己走路回家，可是媽媽聽了不答應(yīng)，她讓我在歌曲等她來接我。我說：“那要等多長時(shí)間呀！”媽媽說：“5點(diǎn)多吧�！蔽艺f：“那么晚，自己走回家早就到了，我還是自己走回家的好。”可是媽媽一來怕我太累，二來怕路上不安全，想叫我坐熟人的`黃包車。我堅(jiān)持不肯坐黃包車回家，我說：“自己走回家，路上我知道怎么保護(hù)自己，路上有那么多人，遇到壞人就把他甩掉，要么向旁邊的人援助，沒事的。”但是媽媽硬是不答應(yīng)，最后聽了媽媽的話，答應(yīng)坐黃包車回家。
我就象被關(guān)在鳥籠的小鳥一樣，除了上學(xué)之外，整天在媽媽的眼皮底下活動，象呆在籠子里，怎么也飛不高，我想飛的更高。更遠(yuǎn)，飛向那遙遠(yuǎn)的天空，和鳥兒們快樂的在天空中飛翔，我那多么渴望的天空呀！
媽媽請你打開籠子，讓我飛翔吧！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
這個(gè)原本寧靜的城市一夜之間被狂風(fēng)吹得意亂非常，上班的人都開始手忙腳亂的整理自己的形狀，學(xué)校也都大多數(shù)被停課了，我坐在爸爸的車?yán)锱惆职秩コ�，路過公園向里面望去，實(shí)在太嚇人了，大樹被攔腰吹斷，還有一個(gè)飛天轉(zhuǎn)椅被吹倒了，這到底是多大的風(fēng)才會造成這么慘烈的景象，下車之后我也是被爸爸一直護(hù)在懷里走，我還是可以感受到大風(fēng)呼呼的吹著。
回家的路上我看到街上的`景象也是更慘，大樹連根拔掉，小樹更加不好，小樹幾乎都被吹的遍地都是，回家從陽臺往大街上看，廣告牌被風(fēng)刮得東倒西歪，媽媽說這時(shí)候出門一定要小心，要遠(yuǎn)離那些廣告牌，不能靠近走。大街上狂風(fēng)大作，耳邊經(jīng)常會聽到大風(fēng)吹著家里的玻璃，呼呼直響，可以說整個(gè)城市都是呼呼直響，我就看著看著，突然對面樓樓下的秋千就那樣倒了，看到電視新聞里說，海邊很多小樓都被吹塌了，還有幾座老屋子塌屋頂上的瓦片也都被掀翻了。
這個(gè)景象實(shí)在太慘重了，希望這種天氣快點(diǎn)過去吧。實(shí)在太嚇人了。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
在我所喜歡的人中，最令我喜歡的就是我們的高老師了。她是一個(gè)年輕而美麗的女老師，嗓音柔柔的，在那微笑的臉上，閃動著一對靈活的大眼睛，像水一樣清澈，又像細(xì)流一樣溫存。
高老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她除了給我們講解課文以外，還給我們講許多故事。有革命先輩們流血犧牲的故事，還有一些民問的神話傳說。每次，我們都能從高老師講的故事里懂得一些道理，受到某種啟迪，得到很多鼓勵(lì)。
高老師從來不會在全班同學(xué)面前批評人，遇到有人犯了錯(cuò)誤，她就會給我們講個(gè)故事，用故事中的人和事來使犯了錯(cuò)誤的同學(xué)認(rèn)識錯(cuò)誤，使全班同學(xué)受到教育。
一次，我由于貪玩，忘了做作業(yè)。高老師問到我時(shí)，我先是騙她說作業(yè)木忘在家里了，后來又騙她說由于家里有事，沒有來得及做作業(yè)……高老師一直沒有說話，只是平靜地望著我。面對著那一雙又大又亮的眼睛，我的心里慌亂極了，話也說得語無倫次起來。高老師鼓后什么也沒有說。過了一會兒，到了班級活動的時(shí)候，她才繪聲繪色地給我們講起了《狼來了》這個(gè)故事。故事講完后，只見她的目光輕輕地從我的臉上掠過。我頓時(shí)一陣羞愧，那滋味真比挨打挨罵還難受。下課后，我趕緊跑進(jìn)她的辦公室，承認(rèn)了自己的'錯(cuò)誤。
從那以后，我再也沒有騙過人。因?yàn)�，每�?dāng)我要用謊話來遮掩自己的過失時(shí)，高老師那雙會說話的眼睛就會一閃一閃地浮現(xiàn)在我的眼前。
高老師不僅教給了我們許多知識，還教會了我們許多做人的道理。我真希望自己長大后，也能成為像高老師那樣的人。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我們終于要秋游啦！
星期四，天氣格外晴朗。天空被秋風(fēng)擦得干干凈凈，空中一塵不染，像一塊空靈的藍(lán)水晶。
我高興極了，心想：快點(diǎn)出發(fā)吧!我們先來到了上海植物園。一進(jìn)大門，映入眼簾的是兩只用許多金黃小花搭造成的天鵝。它們的樣子美極了，栩栩如生。在它們腳下，有一條清澈見底的小溪，溪水嘩啦嘩啦地流淌著，好像在說：“歡迎你們的到來�！敝参飯@是花的世界，樹的海洋。我們參觀了菊花園。這里的菊花真多呀！它們的花瓣有的像媽媽的卷發(fā)，有的像飛流直下的瀑布，還有的像一根根細(xì)長的火柴。千姿百態(tài)，形狀各異。紅的似火，黃的`如金，白的像雪，五彩繽紛，好看極了！
一頓豐盛的野餐后，我們又觀看了精彩的雜技表演。驚險(xiǎn)刺激的滾杯、蹬技，看得我又害怕又緊張。詼諧幽默的雜耍又讓我的心情放松了許多。我最喜歡的節(jié)目時(shí)網(wǎng)吊，一根長長的漁網(wǎng)從高高的橫梁上垂下來，女演員在漁網(wǎng)里表演，懸在空中，好像一條魚被捉住了。伴隨著好聽的音樂，演員仿佛是穿著白衣服的仙女翩翩起舞，動作優(yōu)美極了。我看得如癡如醉，好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的故事中。觀眾的掌聲如雷。演員的付出得到了回報(bào)。我要向他們學(xué)習(xí)，努力總有回報(bào)。
這真是一次有收獲的秋游��！
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我家有只奇異的烏龜。我的小烏龜，頭上有兩條黃色的線條，其它地方都是深黑色，堅(jiān)一硬的龜殼，就像專門防御別人攻擊的擋箭牌。
我家有只敏捷的小烏龜。別看它在陸地上行動的慢吞吞的，在水下一身一子靈活著呢！它在水下游來游去的，還不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡，它把頭探出來，東望望，西望望，看到?jīng)]什么危險(xiǎn)了，再慢慢悠悠的爬上來。
我家有只受吃肉的小烏龜。本來我不知道小烏龜吃肉，有一次，我一不小心把一塊肉落到水里，小烏龜一躥過去就咬住了肉，一囫圇吞了下去，因此我每次給它喂食時(shí)，都會加點(diǎn)肉進(jìn)去。有一次，我忘了給烏龜加肉，烏龜看著沒有肉，便爬到地上拉拉我的褲腿，好像在說：“為什么不給我加肉！”我想，“嘿！你小子沒肉就吃不下飯了是吧！我還不跟你加了！”心里想著想著，就把它又丟到了水里，小烏龜覺得沒希望了，就慢悠悠的`游走了。
我家有只機(jī)靈的小烏龜。有一次，我把一只小蝦放在魚缸里，小烏龜看見仇人，分外眼紅，就猛的撲上去，小蝦看見了，急忙躲開，小烏龜也不甘心，跟著小蝦緊追不舍，突然，小蝦來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，小烏龜就一頭撞在了玻璃壁上，這時(shí)，小烏龜使出看家本領(lǐng)——裝死，小蝦看了看，覺得烏龜真撞掛了，就得意的游來游去，突然，小烏龜猛的一咬，再拖到一邊，用腳踩住小蝦的頭和尾巴，然后就把“戰(zhàn)利品”津津有味的吃了起來。
怎么樣，這烏龜有趣吧！
描寫的小學(xué)生作文 篇8
夏天的下午，火辣辣的太陽炙烤著大地，樹葉仿佛被曬干了似的無精打采地掛在枝頭上，
知了大樹上拼命地喊熱啊，熱啊!我獨(dú)自一人在家里全神貫注地做暑假作業(yè)。
突然，窗外烏云密布，一陣陣轟隆隆的'雷聲滾滾而來，一道閃電飛速地劃破天空照亮大地。不好，要下雨了!我連忙放下手中的筆一個(gè)箭步地沖到陽臺收衣服和曬在陽臺上的干貨。剛跑到陽臺，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子從天空中灑向大地。
嘩啦啦，嘩啦啦，雨越下越大啦!雨點(diǎn)打在玻璃窗上，仿佛無數(shù)快樂的音符在跳動;雨點(diǎn)打在屋頂上，奏起了一陣陣優(yōu)美的旋律;雨點(diǎn)打在草地上，小草變得更綠了;雨點(diǎn)打在花朵上，花朵變得更加鮮艷了!
描寫的小學(xué)生作文 篇9
我特別愛讀偵探故事書，對書中的大偵探非常羨慕。我夢想成為一名偵探，多神氣呀！記得在去年暑假，我還真當(dāng)了一次“偵探”。
一天，媽媽說：“楠楠，我和你爸去你姥家，這幾天，你姥身體不好�！蔽艺f：“去就去嘆！”說完，我便把他們倆推出了門外。“別忘了，陌生人來了別給他開門！”媽媽囑咐我說：“知道了！”我有點(diǎn)兒不耐煩。
媽媽剛走不一會兒，就有人敲門。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”我走到門前扒著“貓眼”看了看。是一個(gè)個(gè)子高高、滿臉大胡子的叔叔�！澳闶钦l？我不認(rèn)識你，你快走。不然我就叫我爸爸打你！”“快開門，我是你哈爾濱的二舅�！薄按蠛印闭f。我心想：這個(gè)“大胡子”肯定不是好人，偵探故事書里的`大壞蛋都留著長長的胡子。我才不給他開門呢！一會兒，我聽到幾聲沉重的下樓腳步聲……又一想：“大胡子”能放棄嗎？不，不會的。我得跟蹤他。于是，我就來到陽臺上觀看動靜。好一個(gè)“狡猾”的“大胡子”，又想上別人家去偷，我想。我急忙跑下樓，連門都沒關(guān)。我跟在他后面，生怕讓他發(fā)現(xiàn)我。我趕緊躲到一棵大樹后面，我的媽呀竺差點(diǎn)兒被他發(fā)現(xiàn)了！他到一個(gè)我家附近的商店里，來到一個(gè)賣玩具的柜臺前，買了一把玩具手qiāng。哇！柜臺里這么多玩具，有會哭的洋娃娃，會爬樓梯的小熊貓，還有電動小汽車……我被這些稀奇的玩具吸引住了�？磦�(gè)沒完沒了。哎呀！我這個(gè)“糊涂蟲”，怎么把跟蹤壞蛋的事給忘了呢！這肯定是“大胡子”的“調(diào)虎離山計(jì)”！
我急忙跑回家，“當(dāng)，當(dāng)、當(dāng)”地敲門。媽媽把門打開后，對我說：“你這個(gè)‘小糊涂蟲’上哪去了？連門都不關(guān)�！薄拔胰プヒ粋�(gè)‘大胡子’，他還說是我哈爾濱的二舅！”我氣喘吁吁地說。“傻丫頭！他呀，真是你二舅�？爝M(jìn)屋看看吧！”媽媽說。我進(jìn)屋一看，“大胡子”正和我爸爸聊天呢！我難為情地走了過去，叫了一聲“二舅”。二舅對我說：“你看家有功，送給你一支玩具手qiāng！”我笑著接過了玩具手qiāng……
這件事雖然已經(jīng)過去好多年了，但是一提起這件事我就會捧腹大笑一陣。唉！這就是我——一個(gè)小“偵探”的失誤。
描寫的小學(xué)生作文 篇10
我們的小區(qū)里原來有片花園，但因疏于管理，漸漸雜草叢生，成了片荒地。有位阿姨帶著鋤頭和種子，將其中小塊地的雜草除掉﹑松土﹑播種。其他人見了，紛紛效仿，荒地變成了油黑的沃土，塊塊，十分整齊。不久，各種蔬菜的小苗長了出來，廢棄的花園成了菜園，變得生機(jī)盎然，別有番情趣。
在菜園里，首先映入眼簾的是小白菜。它們已經(jīng)長了三天，有指甲大小，根莖上有三片葉子。有許多小白菜因太嬌弱，被雨點(diǎn)打出了許多小洞。別看它現(xiàn)在嬌小，你定想不到，秋天時(shí)它們會長出十多斤重的大白菜。菜園左側(cè)角種著鵝黃嫩綠的生菜，在菜園里，成為最引人注目的種蔬菜。莖大約有大拇指粗，葉子像蒲扇樣，圍攏成了團(tuán)團(tuán)，緊緊簇?fù)碇o生長，十分討人喜愛。目光右移，映入眼簾的是根根茄子，它的'莖既細(xì)又長，卻十分堅(jiān)挺。茄子的葉子如大人的手掌般大小，顏色幽綠，葉脈則紫。襯出了茄子花的高貴與美麗。茄子都隱藏在葉得下面，小的約5,6厘米，大得10厘米有余，有的懸膽下垂，有的向上彎曲，像個(gè)個(gè)小月亮，顏色暗紫，顯得神秘。緊挨著茄子地的是芹菜，芹菜身翠綠，莖很長，半圓形，中間有凹槽，葉子像枚枚小楓葉，芹菜的形體細(xì)長輕盈，在風(fēng)中輕輕擺動，像美麗的少女翩翩起舞，靠近聞，股清香沁人心脾，令人心曠神怡。老師說芹在古代被稱為美芹，常用來比喻美德呢？菜園的最右邊種植著辣椒，辣椒的葉子十分茂盛，翠綠翠綠的，葉子下隱藏著許多寶貝：個(gè)個(gè)青色的辣椒，或像靈蛇出動，或像乳燕盤旋，亦或像蛟龍出水……靠近了聞，種獨(dú)屬于辣椒的清香撲鼻而來。辣椒的形狀細(xì)長，像是與綠色的辣椒葉融為體，不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不了呢！
小小的菜園里各種時(shí)令的蔬菜應(yīng)俱全。牽牛花繞著大樹盤旋而上，花苞待放，像在播報(bào)新聞：這里的茄子熟了！那里的豆角該澆水了！
綠色流動，鮮花綻放的小菜園。讓我們感受到勞動的樂趣與農(nóng)家田園的氛圍。分耕耘分收獲，在叔叔阿姨的努力下，將菜園打理得生機(jī)盎然，景色宜人，頗有“這邊風(fēng)景獨(dú)好”的味道。
有人說美國人在小區(qū)的花壇里種花，而中國人卻種蔬菜。言下之意，中國人擺脫不了農(nóng)民意識。而在我看來，誰說美國的花園最美？通過汗水換來的菜園同樣迷人。
正在我觀察時(shí)，位老奶奶拿著小鋤頭走出來，在自己5平米左右的菜地上用心地松起土來。看她表情特別開心陶醉，好像在侍弄件工藝品。她說：“吃自己種的蔬菜，既香甜又放心。”位叔叔在自家的地里摘了把小蔥，位阿姨摘下幾個(gè)茄子放進(jìn)籃子里。不會兒，小屋里就飄出蔥花爆鍋的香味和燒茄子的濃香。我的肚子也“咕咕咕”地叫了起來。
塊小小的菜園，給小區(qū)的人帶來了勞動的愉快，帶來了舌尖上的滿足，也給我們這些從未見過土地的農(nóng)作物的孩子帶來了視覺上的新奇和快樂。菜園功不可沒呀！
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
描寫小學(xué)生作文11-28
描寫的小學(xué)生作文07-20
【精選】描寫的小學(xué)生作文07-23
描寫的小學(xué)生作文03-25
描寫的小學(xué)生作文03-27
描寫的小學(xué)生作文03-24
描寫的小學(xué)生作文04-04
描寫的小學(xué)生作文04-04
描寫的小學(xué)生作文03-17
描寫的小學(xué)生作文03-17