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歲月留痕作文（精選40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的歲月留痕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歲月留痕作文 1
往去如飛的日日月月，如白駒過(guò)隙，但每一天的匆忙與徘徊之間，留下的，與失去的那些零零碎碎、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻無(wú)法解釋。
每天起床，都呆呆得面對(duì)墻壁發(fā)呆，可是，歲月就從你的眼前逝去了。你抓不住它，就像一股青煙，用力一伸手，想把它摟住，它卻散開(kāi)了，四處逃竄，只能讓人覺(jué)得驚慌、不知所措。你沒(méi)有做錯(cuò)什么，放走了歲月，再也攬不回來(lái)了，卻不知垂下頭來(lái)嘆息罷了�，F(xiàn)在后悔，卻像抓住以后的歲月。你能得到它嗎？它們像一粒粒細(xì)沙，你一不小心被石頭拌倒，一顆寶貴的.沙子掉在了沙地上。你能找到它嗎？在漫無(wú)邊際的沙地上，那粒幼沙就像一滴水滴，滴在時(shí)間的大海里。有趣的是，你想要把沙地上所有的沙子都帶走——就不怕找到那一顆細(xì)沙？在這想把你過(guò)去所有的日子都帶走，于是，現(xiàn)在所剩的沙子全部從你手中滑落。你失去了一切，卻得不到一顆時(shí)間的沙子。
還想再在那歲月之中尋找以往嗎？只有匆匆得趕路罷了。
不要再貪圖了，那顆沙子掉了就掉了吧，緊緊摟住手中還剩下的那一堆。珍惜眼前的時(shí)間，去追尋以往的榮譽(yù)作甚？“一事無(wú)成人漸老，一錢(qián)不值何消說(shuō)？”曾聽(tīng)說(shuō)弘一法師李叔同的故事。在那么多華貴與榮譽(yù)之間，他似乎是那么得完美。但他卻覺(jué)得自己一文不值。他并不是謙虛，他對(duì)自己的要求是大多數(shù)榮譽(yù)繁多的人所做不到的。
珍惜未來(lái)的所剩無(wú)幾的時(shí)間，甚至比回望過(guò)去的種種榮譽(yù)更有價(jià)值。在歲月的流河里，展望前途得到了什么？在過(guò)去之間徘徊又留下了什么？
歲月留痕作文 2
光陰似箭，日月如梭。也許，昨天正與鄰家小孩嬉戲打鬧，今天就坐在高中教室里勤奮努力。驀然回首，不知已經(jīng)過(guò)去了多少個(gè)歲月。你還能依稀記得在很小很小的時(shí)候，天空是那么的藍(lán)，躺在草地上是那么地舒心，永遠(yuǎn)都是與其他小孩一起出去玩，到了夕陽(yáng)時(shí)分才回家。無(wú)論闖了多大的禍，總會(huì)有人原諒你，父母也從不會(huì)責(zé)備你。
到后來(lái)，你背上父母給你買(mǎi)的新書(shū)包踏入小學(xué)的校門(mén)，你是多么地不舍，你總是會(huì)哭上幾回。從老師教給你的第一個(gè)拼音，第一個(gè)數(shù)字開(kāi)始，你便步入了知識(shí)的殿堂。因?yàn)槿松牡谝惶谜n，你變得那么地如饑似渴，你渴望能了解更多，知道更多。你開(kāi)始有了自己的想法和認(rèn)識(shí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，你知道的.越來(lái)越多，你開(kāi)始有了自己的追求和夢(mèng)想。你為了它不斷去努力，不斷去超越，因而你的責(zé)任也越來(lái)越重，你學(xué)會(huì)了不因小事而計(jì)較，學(xué)會(huì)了凡事以大局為重。
歲月總是那么地?zé)o情，你會(huì)麻痹你的神經(jīng)，抽空你的思緒，讓你覺(jué)得昨天仿佛就在眼前，卻又遙不可及。它一點(diǎn)一點(diǎn)地奪走你的青春時(shí)光，毫不保留。它在不知不覺(jué)中改變著你，讓你忘卻了很多事。你還能想起第一次做飯，第一次拖地，第一堂測(cè)驗(yàn)，說(shuō)的第一聲“對(duì)不起”嗎？昨天已成為過(guò)去，未來(lái)還在繼續(xù)，人要學(xué)會(huì)向前看，不能總是回憶從前，否則將不會(huì)有所作為。
歲月雖然奪走了我們很多東西，但同時(shí)也給予了我們對(duì)未來(lái)的憧憬。美好的回憶將永存于你自己的心中，現(xiàn)在要做更多的是應(yīng)對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)備，這是無(wú)法逃避的事實(shí)。
歲月留痕作文 3
雖然花兒盛開(kāi)的時(shí)候以它絢麗的顏色光彩奪人，但始終有凋謝的那一天；雖然太陽(yáng)升起時(shí)能給予人們溫暖，但始終有落山的那一刻；雖然小溪的流水聲給人聽(tīng)覺(jué)上的享受，但始終有干涸的那一天。當(dāng)鐘表上的秒針一圈一圈從表面上劃過(guò)的時(shí)候，你是否想過(guò)：我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里都能做些什么？
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，從母親生下我們的那一刻起，直到我們變得成熟穩(wěn)重，這其間流淌著太多的母愛(ài)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼十四年就過(guò)去了，你原本圓滑的臉龐，卻出現(xiàn)了皺紋；你原本黑色的發(fā)縷，卻有了銀色的痕跡；你原本細(xì)嫩滑膩的雙手，卻生出了老繭……這就是歲月留痕，帶給我們無(wú)窮的哀嘆與悲傷，讓我們無(wú)暇逗留。
我總是在想：今年和去年是一樣，這個(gè)月和上個(gè)月是一樣，今天和明天又是一個(gè)樣……
看小時(shí)候的照片，因?yàn)闀r(shí)間太久，有些發(fā)黃，但依稀可見(jiàn)是兒時(shí)天真的笑臉。現(xiàn)在還想找回那種童心的感覺(jué)，但是已經(jīng)晚了……時(shí)光荏苒，讓我們從天真幼稚變得成熟穩(wěn)重，也漸漸懂得了人生中各種繁瑣的事情，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不會(huì)再?zèng)_動(dòng)和魯莽，而是學(xué)會(huì)了用理智的頭腦去思考，這就是歲月留給我們的痕跡吧！
從前，我經(jīng)常會(huì)想象，自己拿著一支畫(huà)筆，一張白紙，在上面畫(huà)一片蔚藍(lán)的天空，有一些小橋與流水，并且還有我想要的大房子，我不知道這樣的'夢(mèng)想在歲月的流逝中能夠留下痕跡。也許，我只是一個(gè)過(guò)客，可我卻有這樣的心路歷程。
孔子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間是一條漫漫的長(zhǎng)河，無(wú)論是創(chuàng)造輝煌還是平淡生活，都是別在歲月長(zhǎng)河里的一枚發(fā)卡，驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)歲月留下的痕跡在不知不覺(jué)間，或深的，或淺的，或濃的，或淡的，就那么刻在了你的臉上，身上，心上……
歲月留痕作文 4
我在星空下成長(zhǎng)，你在晨光中老去。
——題記
偶然翻起家中的老舊相冊(cè)，猝不及防對(duì)上一張熟悉的笑顏，心頭一痛，揭起心尖那塊被歲月凝聚成的，發(fā)現(xiàn)竟然從里頭流出滿腔柔情。
常春藤爬滿老墻，電線劃分天空。初見(jiàn)你的場(chǎng)景已經(jīng)被歲月淡卻，卻仍忘不了你的笑顏。
記得你會(huì)陪我在黃昏中看落日，看那時(shí)的彩云如萬(wàn)馬奔騰，如此波瀾壯闊。你輕輕地著我的背，指指天邊向我訴盡世間喜怒哀樂(lè)。而我向你描述那你從未見(jiàn)過(guò)的山和海。
有時(shí)，你下田地勞作，我會(huì)卷起褲子，光著腳丫在田里到處跑。你會(huì)時(shí)常頭看看我，告訴我別踩壞了秧苗，我隨口應(yīng)幾句，卻不在乎你的提醒，只是跑到遠(yuǎn)處高高的山坡上，與云招手，與風(fēng)過(guò)招。
這時(shí)你便氣沖沖地跑來(lái)，讓我不要這么調(diào)皮玩鬧。我裝作要哭，你便手足無(wú)措地為我拍拍身上的`塵，我看著你手腳的安，背地里偷偷地笑。
到了傍晚，天空染成紫色，你便又要開(kāi)始勞作。炊煙徐徐升起，那些稀奇古怪的食材，在你的底下成了道道某肴。
你總說(shuō)你不會(huì)做飯，可我不信，只當(dāng)你是謙，因?yàn)樵谀切┎死�，總流露出一股暖意，滋�?rùn)著我的心。雖然今晚的菜又咸了。
我喜歡你的笑顏，你一笑鬢角的紋路都舒展開(kāi)了一一像是花在綻放。
這些記憶漸漸在我腦海中清晰起來(lái)，歲月已過(guò)，斯人已逝。可那些哭鬧，歡笑，卻深深地刻在了我的心尖。像是歲月留下的永不磨滅的痕跡。
歲月留痕作文 5
花兒紅了，綻出燦爛的笑，可這美麗留得住多久呢？當(dāng)她老了，枯了，笑顏不再，無(wú)限哀愁也泛著酸楚蕩漾開(kāi)層層漣漪。歲月是留不住的，在懵懂的童真，純純地年少時(shí)光，是她陪伴著我，保留著我如今向往的那份天真。她是那樣溫柔，那樣?jì)轨o，宛如嫖縹緲緲，詩(shī)意徐徐的少女，淺淺的身姿，冉冉漾出的華暈由淺而深，似有還無(wú)，只給你一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的喜悅和一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的憂愁。這不就是那彎小溪嗎？她承載了我太多太多的念與想，讓我停留在過(guò)去，尋找歲月的痕跡，不愿回首。
潺潺的`清流滑過(guò)光潔的巖壁，泛出的點(diǎn)點(diǎn)水珠劃破天際，更顯得空靈，卻留不下絲絲痕跡�？赡欠萏旎[般悅耳的水流細(xì)語(yǔ)，那份晶瑩潔白的素雅水花，曾伴過(guò)我多少個(gè)快樂(lè)或憂愁的日日夜夜，不就埋藏在內(nèi)心最柔軟的那個(gè)角落嗎？
時(shí)光飛逝，到了多年后的如今，我?guī)е钪泻盟沏y河般無(wú)盡的煩惱，立在這依舊綿綿的河畔，我確信她是明白我的，那耳邊游過(guò)的絲絲細(xì)語(yǔ)，分明是溪流同我綿綿的嗚咽聲，晚風(fēng)吹拂，飛螢點(diǎn)點(diǎn)。河畔的垂柳是守候的老人，似睡未睡的伸出柳條，像是伸出了千年的期盼，怎奈時(shí)間的河流如此漫長(zhǎng)，柳葉兒黃了又綠，綠了又黃。感受著世間的千變?nèi)f化，我笑了。盡管事態(tài)變遷，曾經(jīng)的天真不再，卻有著這漫漫長(zhǎng)河替我保留著一份寧?kù)o，那不就是歲月留下的痕跡嗎？驀然回首，才發(fā)現(xiàn)水底的青苔不知何時(shí)漫延，朵朵浪花輕拂過(guò)巖石的身軀。原來(lái)是我粗心地忽略了它們，歲月的痕跡。
當(dāng)心隨著河流平靜下來(lái)，才明白過(guò)去的一切都是歲月留給我最美好的回憶，這些留痕是激勵(lì)我更加努力生活的動(dòng)力，再不會(huì)停滯在過(guò)去，就像綿綿不息的歲月長(zhǎng)河，一直前進(jìn)著，永不停止！
歲月留痕作文 6
有時(shí)候總覺(jué)得，今年和去年沒(méi)有什么區(qū)別，這個(gè)星期和上個(gè)星期沒(méi)有什么區(qū)別，今天和昨天也沒(méi)有什么區(qū)別……
可是你驀然回首，遙望遠(yuǎn)處，會(huì)發(fā)現(xiàn)歲月之痕是無(wú)聲的，在不知不覺(jué)間，深深的，淺淺的，或濃的，或淡的，就那么刻在了你的.臉上，身上，心上。
請(qǐng)以“歲月留痕”為題寫(xiě)一篇記敘類文章，立意自定，不少于800字。
【寫(xiě)作指導(dǎo)】
“留痕”是生活經(jīng)歷留在人們心中的火花，“留痕”常常催生思想的靈光，“留痕”不僅僅是內(nèi)心情感的涌動(dòng)，更是心靈的震顫。如果時(shí)間是一冊(cè)書(shū)卷，那么“痕”就是這冊(cè)書(shū)卷上一紙的墨香。如果時(shí)間是幽遠(yuǎn)的夜空，那么“痕”就是流星劃過(guò)的美麗的弧線，劃破寂靜，也劃過(guò)你的心房。
寫(xiě)作時(shí)要把這個(gè)抽象的“痕”具體化，選擇一個(gè)合適的切入點(diǎn)�？梢詮膫�(gè)人的角度擷取生活中的一朵小浪花，寫(xiě)一個(gè)人或者一件事對(duì)自己的影響。也可以放開(kāi)視野，剪輯歷史的點(diǎn)滴，組接成一幅畫(huà)卷。關(guān)鍵是要以時(shí)間的流逝為背景，緊扣“留痕”，寫(xiě)出對(duì)自己心靈產(chǎn)生影響和啟迪的人、事、物，寫(xiě)出劃過(guò)你心底的印記。而這印記，將會(huì)伴隨你成長(zhǎng)，在你的生命中熠熠閃光，它是前進(jìn)的馬達(dá)，是撫平你心靈褶皺的手掌，是你疲倦時(shí)的一杯茉莉花茶，永遠(yuǎn)在你心底最柔軟的那個(gè)角落，讓你暖暖地感動(dòng)。
歲月留痕作文 7
如果去看我迄今為止的生命，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的生命里遍布了你的身影，到處留下了你的痕跡，大大小小的印在心上，雖經(jīng)歲月消磨，歷久彌新。
歲月在你身上留下來(lái)不可磨滅的痕跡，而歲月帶給我的痕跡是你留下的。
寒冬時(shí)節(jié)，黑夜早已不及待的.侵蝕了白量天空拉上了幕布。臨近大考，每個(gè)人都被不斷的小測(cè)，做不完的卷子，弄得暈頭轉(zhuǎn)向，一身疲憊。我?guī)е簧硎菀庀蚣易咧�，迎面吹�?lái)的寒風(fēng)掛搜著臉龐，揚(yáng)起的沙塵阻止前的步伐。但還想著家中等待的人，便又加快了步伐。
剛出鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，門(mén)卻先從里面被打開(kāi)了。探出一顆頭，“快進(jìn)屋”還不等我先說(shuō)什么，你先行一步說(shuō)：“你還沒(méi)吃飯吧”你沖我笑笑，走進(jìn)廚房，煮起來(lái)你唯一會(huì)的面條
我倚在門(mén)框上，暖黃的燈光照在你的頭上，其中銀白的發(fā)絲格外刺眼。看著你切菜，煮面的符，猛然想起你也曾是個(gè)少年。也曾想要張劍執(zhí)筆走天涯，坐看云起云落，你有我自橫刀向天笑的輕狂，你有手可摘星辰的豪氣，你有滿樓紅袖招的倜�？墒悄阌辛宋�，便不江湖，毅然引退，從此，為四方食事而忙，為衣住行而奔波。絲絲白發(fā)是歲月留下的痕跡，你卻絲毫不在意，更高興我的成長(zhǎng)
一股清香在空間里悠悠地飄蕩，是你煮面的味道。湯面上臥著荷包蛋和些許蔥花，這樣簡(jiǎn)單的面食足以讓我對(duì)眾多小吃店不屑一顧
很久，很久，才明白，你的面是用銀發(fā)做的。
父親的愛(ài)在我的人生中留下的痕跡。每一位父親都將朝如青絲成雪，無(wú)論白發(fā)亦或是黑發(fā)，那都是愛(ài)，是時(shí)光走過(guò)的痕跡，也是最好的禮物。
歲月留痕作文 8
感恩不需要驚天動(dòng)地，只需一句問(wèn)候，一生道謝，一點(diǎn)關(guān)心……
印度著名哲學(xué)家泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：蜜蜂從花叢中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。
你知道嗎？花兒為了感恩陽(yáng)光雨露而吐露芬芳；小鳥(niǎo)為了感恩藍(lán)天白云而翱翔藍(lán)天；魚(yú)兒為了感恩而江河湖海激流勇進(jìn)；大樹(shù)為了感恩四季輪回而留下年輪……看，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)花落；看，名川大山，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看，風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)。
感謝父母的養(yǎng)育之恩，是他們給予了我們生命，將我們帶到多姿多彩的大千世界，讓我們體悟到生命的美好；是他們用無(wú)數(shù)的愛(ài)滋養(yǎng)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)；是他們給予了我們一個(gè)幸福的家，讓我們健康成長(zhǎng)。
感謝老師的辛勤教導(dǎo)，是您教會(huì)了我們做人的'真諦；感謝老師的辛勤教導(dǎo)，是您傳授了我們無(wú)窮的知識(shí)；感謝老師的辛勤教導(dǎo)，是您將我們領(lǐng)入學(xué)習(xí)的樂(lè)園，讓我們體悟到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。老師，您是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火！您是石級(jí)，承受著我們一步步踏實(shí)的向上攀登！您是蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，卻耗盡了自己！我們應(yīng)用成績(jī)回報(bào)老師。
最美教師張麗莉舍身忘死將學(xué)生從死亡邊緣拉回來(lái)，因此失去了雙腿，年方30的公交車司機(jī)吳斌用人生最后16秒詮釋了一名公交車司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，將24名旅客從死亡線上救回，因此失去了生命。在人生最美好的年華用生命換取了我們安寧的生活，難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？
愿每個(gè)人都能懷有一顆感恩的心，回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)。只要人人懂得感恩，世界將會(huì)變成美好的明天！
歲月留痕作文 9
踏入中學(xué)校門(mén)，心中念念不忘的仍是小學(xué)的時(shí)光。記得，剛剛背上書(shū)包進(jìn)學(xué)校時(shí)心情高興得無(wú)言形容，在老師的辛勤牽引下汲取知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理，我們漸漸懂得了許多。懂得了尊敬，懂得了愛(ài)……到現(xiàn)在我似乎更懂得珍惜更懂得給予。而這些，離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。忽而想起，又有好久沒(méi)有到母校去走走，去看看了!雖然每天都從母校門(mén)前經(jīng)過(guò)，卻不曾走進(jìn)去。
于是，我?guī)е?dòng)的心情又一次漫步在伴我成長(zhǎng)的母校，走進(jìn)母校，聽(tīng)著悅耳的朗朗書(shū)聲，我仿佛回到了讀書(shū)的'時(shí)光。
走到走廊的盡頭，我看到了，看到了曾教我們的老師，心中涌起百般滋味。
不一會(huì)，老師也看到了我，她對(duì)我微微一笑。哦，老師您還記得我嗎?或許還記得吧!高興之余，我心里不免酸酸的，您微微一笑，眼角多了歲月厲劍的傷痕;眼睛似乎也不見(jiàn)神采飛揚(yáng)，倒是多了幾分黯淡;您那久經(jīng)風(fēng)雨的臉頰也不再光滑細(xì)嫩，變得有些暗沉;烏黑的頭發(fā)間也有絲絲銀發(fā)。我不禁感慨：“老師您老了，我們也懂事了!”
我在門(mén)口看著您，教著另一批學(xué)生，他們正襟危坐，聽(tīng)著您的教導(dǎo)，您是嚴(yán)厲的，其實(shí)我知道您是那么的慈祥。
該走了，我也該離開(kāi)了，我不禁想道：“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著。去來(lái)的中間又是怎樣的匆匆呢?”
“老師，謝謝您多年來(lái)對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)和教育”。對(duì)著您的背影，我只能默默地說(shuō)聲：“再見(jiàn)!”
歲月留痕作文 10
時(shí)間總是悄然無(wú)息地流淌著，摸不著也聽(tīng)不見(jiàn)。也許你在母親的白發(fā)中看見(jiàn)了時(shí)間，也許你在泉水叮咚之處意外發(fā)現(xiàn)了它……歲月匆匆，人也匆匆，我們要在匆匆之際留下最美的歲月痕跡。
出了門(mén)，迎面就又是一陣寒風(fēng)，日復(fù)一日，日子究竟也是這樣過(guò)的。腳步不斷加快，也是為了讓自己暖和一些，冬天的早晨總見(jiàn)不到太陽(yáng)。匆匆之余，耳畔突然傳來(lái)稚嫩的聲音，我扭頭一看，原來(lái)是一對(duì)姐妹。姐姐正在為妹妹梳頭發(fā)，她們嘴里正哼著一首輕快的曲子。
我駐足細(xì)聽(tīng)了好一會(huì)兒，也完全沉靜在這優(yōu)美的旋律中了，那感覺(jué)好似在冬天里遇到了溫暖和煦的陽(yáng)光，溫暖著我們那顆被寒風(fēng)吹得冰冷又麻木的心，讓人感覺(jué)無(wú)比愜意……
看著她們天真無(wú)邪的神情，又勾起了我對(duì)自己美好童年的回憶。那時(shí)的我，總賴床不起，任憑自己撒野，在父母的笑聲中昂首闊步走向?qū)W校，放學(xué)后馬上扔下書(shū)包，與小伙伴跑去抓蝴蝶捉蝌蚪，清脆的笑聲蕩漾在繁花似錦的公園里。
今天的我，盡管少有那爛漫而暢快的大笑，更多的是緊張而辛苦的學(xué)習(xí)節(jié)奏；少有出外捉小昆蟲(chóng)的迷人時(shí)光，更多是為自己不大滿意的成績(jī)而苦惱；少有那賴在溫暖被窩里的`快樂(lè)，更多的是早起頂著寒風(fēng)走向?qū)W校的艱難。但我已釋然：歲月留痕，每一道痕跡都有它獨(dú)特迷人的花紋。
今天的我，會(huì)吃苦又有韌性，面對(duì)困難充滿自信，這難道不是歲月留下的新的痕跡嗎？
歲月留痕作文 11
不知不覺(jué)中，時(shí)間似如流水一般嘩嘩流去，專屬于歲月的星空中，時(shí)間如耀眼的流星一般美麗的劃過(guò)。我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，父母卻在一天天老去。
小時(shí)候的我不知時(shí)間流逝的很快，只是玩著，瘋著�？墒球嚾换厥祝瑲q月留下的印痕已爬上他們的臉上，身上，心上。我突然發(fā)現(xiàn)：爸爸和媽媽的身體已不如以往那么硬朗，有時(shí)候小小的感冒也會(huì)折磨他們?cè)S久。歲月在身上留下痕跡。
父母就似一部長(zhǎng)長(zhǎng)的電影，慢慢的放著，不論是春夏秋冬，還是老了……盡管這部電影不是那么精彩，但我們卻每看一次，每感動(dòng)一次。
媽媽說(shuō)，生命是短暫的，人的一生也就在于年輕時(shí)的努力。她總是這樣對(duì)我說(shuō)，每次看她這樣，心不由的很痛，很痛。
年輕的她，看見(jiàn)蟑螂會(huì)大聲地叫；現(xiàn)在的她，只是鎮(zhèn)定的將它踩死。年輕的她總是春光滿面，朝氣蓬勃，每天自己為自己忙著，現(xiàn)在的她，皺紋已爬上她的臉，每天辛苦地賺錢(qián)為我。年輕的她，弱不禁風(fēng)，遇到小挫折便會(huì)傷心哭泣；現(xiàn)在的.她，什么難過(guò)的事都會(huì)放在心里，從不流淚。年輕的她……。
爸爸說(shuō)，對(duì)月不饒人。原本硬朗的身體，原本高大的形象，只因歲月的流逝，而慢慢模糊了。我如快樂(lè)的精靈成長(zhǎng)著，他們卻在漸漸變老。但時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，他們那可敬的形象依舊在我心中。
父母陪伴著我們一天天成長(zhǎng)，歲月在他們身上留下了一道道痕跡。但歲月帶不走我對(duì)他們的愛(ài)，小時(shí)候的我愛(ài)他們，長(zhǎng)大后的我會(huì)更加尊敬，愛(ài)護(hù)他們。
父恩比山高，母恩比海深。
歲月留痕作文 12
歲月——一位慈祥的向?qū)�，伴隨我們走過(guò)一生，看遍大好風(fēng)景，歷經(jīng)人生艱險(xiǎn)，留下生命的痕跡。
歲月，如一個(gè)天真可愛(ài)的孩童，我們一同干著永遠(yuǎn)被抓住的壞事，一同安慰受傷的小動(dòng)物，一同找著開(kāi)出雞肉卷的花，一同度過(guò)這無(wú)憂無(wú)慮、隨心所欲的童年。歲月讓我長(zhǎng)高，讓我受傷，又讓我勇敢自信，激情澎湃。
歲月，如一個(gè)多愁善感的少年，少了孩童時(shí)期的一分幼稚，多了一絲獨(dú)特的敏感。兒時(shí)坦誠(chéng)相待的玩伴，被時(shí)間和距離分開(kāi)。我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，看著手中泛黃的'照片，洗凈被淚水沖刷的面龐，推開(kāi)門(mén)窗，迎接明天的朝陽(yáng)，忘卻紛沓而至的青春期煩惱，在疼痛中微笑成長(zhǎng)。
我還在成長(zhǎng)的路上，時(shí)常想象未來(lái)的自己會(huì)是什么樣子？
是一個(gè)滿腔熱血的青年，行走在人人都戴面具的社會(huì)，見(jiàn)過(guò)勾心斗角、爾虞我詐，亦見(jiàn)過(guò)人間真情、患難與共。驀然回首，歲月留痕，人生方向明確，決心和勇氣十足，緊緊追隨屬于自己的曙光；
是一個(gè)擁有幸福美滿的中年人，熱血在祥和中漸漸淡去，在孩子、愛(ài)人與工作中，享受忙碌的充實(shí)；
是一個(gè)垂垂遲暮的老人，用生命最后一段的安靜時(shí)光，一點(diǎn)點(diǎn)地把數(shù)起幼年、少年、青年、中年時(shí)走過(guò)的足跡。
歲月飛快消逝，無(wú)法看到未來(lái)又不善于觀望過(guò)去的我們，可能時(shí)常覺(jué)得它一成不變，但是，一個(gè)人的身體、聲音、一棵大樹(shù)的興衰、一條路的開(kāi)閉，都讓會(huì)我們意識(shí)到歲月從匆匆而過(guò)，如一把刻刀，早已給我們留過(guò)痕跡。而這一切，證明我們?cè)鴣?lái)過(guò)，無(wú)悔無(wú)懼過(guò)。
歲月留痕作文 13
猶如風(fēng)吹過(guò)水面，留下了波紋。歲月匆匆，也只為我們留下如水紋的回憶。
小時(shí)候我們經(jīng)常玩通關(guān)的魂斗羅與坦克大戰(zhàn)，現(xiàn)在竟然玩得很費(fèi)勁。小時(shí)候我們經(jīng)常三五成群地在山上那片綠地玩耍，用小花傳成項(xiàng)鏈，現(xiàn)在想見(jiàn)到彼此都很難了。歲月，總讓我們走到最后才若有所失。
春天扭過(guò)頭，隔過(guò)冬天，巴望著春天快快衰老。我們也曾有那么迫切的心情，期望快快長(zhǎng)大，擁有自由�？涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)我們始終被我們寶貴的時(shí)間約束著，從未有過(guò)真正的自由。同時(shí)也被回憶牽拉著。或者說(shuō)我們自己扯住回憶不讓它離開(kāi)。
齊肩短發(fā)
幼兒園時(shí)，沒(méi)有媽媽的陪伴，我總是不能比別的女孩子漂亮，她們的媽媽會(huì)用各種顏色的發(fā)帶將她們打扮得和公主一般。而我的頭發(fā)總是亂蓬蓬的。媽媽回來(lái)后，親自拿了剪刀剪掉了它們，變得很乖順。后來(lái)媽媽把我?guī)г谏磉�，我留了長(zhǎng)發(fā)，變得淑女一般。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始嫌?jì)寢屧念^發(fā)不好看，自己每天很早起床扎頭發(fā)，每天都遲到。再后來(lái)，我?guī)е约簜ゴ蟮膲?mèng)想，又剪掉了，把頭發(fā)剪掉，我可以更認(rèn)真地做我該做的事。所以一直齊肩短發(fā)到現(xiàn)在。確實(shí)省了不少時(shí)間，但歲月的禮物遲遲沒(méi)有送到。注定要我一直短發(fā)下去，直到成功的'彼岸。
高矮胖瘦
我和弟弟是相對(duì)靜止的。記憶里他總矮我那么一截。每次村里面看大戲我都讓他站穩(wěn)了。然后把頭放在他頭上，很自豪的一個(gè)動(dòng)作。但事實(shí)上我們都長(zhǎng)高了，之前過(guò)長(zhǎng)的牛仔褲腿放下來(lái)剛好了，體重也增了，總之什么都變了。歲月看著我們長(zhǎng)大，要我們長(zhǎng)大。
細(xì)水長(zhǎng)流，我站在岸邊，看著，聽(tīng)著，想著，流淚了。風(fēng)掠過(guò)，擦干了我的眼淚，給我捎來(lái)歲月的話，過(guò)去的一切事物已消褪了顏色成灰白的記憶，要記得讓自己的未來(lái)五彩繽紛。
歲月留痕作文 14
門(mén)前的古樹(shù)，立在池塘邊，曲折盤(pán)虬的樹(shù)枝，在歲月的洗禮中更顯蒼老，葉也偶爾在上面涂點(diǎn)兒綠涂點(diǎn)兒紅，肆無(wú)忌憚地侍弄著時(shí)間�？赡翘倚喂艠�(shù)心中的年輪，池心記錄的畫(huà)影，卻刻骨銘心地記錄著我們的曾經(jīng)。
曾經(jīng)的我們手拉手地走進(jìn)初中的校園，心中充溢的卻是好奇與激動(dòng)。想想在藍(lán)天下入團(tuán)宣誓的情景，嘴角邊不自覺(jué)地上揚(yáng)。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的“友誼長(zhǎng)存”操場(chǎng)上留下怎樣的歡聲笑語(yǔ)、嬉戲打鬧，小賣(mài)部門(mén)口又有誰(shuí)躲過(guò)老師的竊喜……這一切都是我們自己搭起的云梯上最深的痕跡呵。
后來(lái)的我們，徘徊在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)間，麥浪翻溢著的童年勾起的回憶永遠(yuǎn)停在相片定格的時(shí)刻，而那一樁樁、一幕幕卻被歲月雕刻，如同永遠(yuǎn)抹不掉的掌紋。老師的諄諄教誨、同學(xué)的深厚友情、家長(zhǎng)的.體貼關(guān)心都在不經(jīng)意間稠密了過(guò)去與未來(lái)。于是，我們要為未來(lái)奮斗，要在初中的最后一年唱響生命中最華麗的年輪。我們都不敢再愛(ài)，你愛(ài)籃球，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，都在歲月的征程中漸漸褪色。
后來(lái)的后來(lái)也就是現(xiàn)在，五月未央，夏至未至，我們都隨著人流來(lái)到了“獨(dú)木橋”前，準(zhǔn)備奮力一搏�？粗阆莸谋秤�，凹陷的眼睛，我才感到歲月已經(jīng)為即將奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”的我們刻下了深深的痕跡！我才發(fā)現(xiàn)，彼此都是對(duì)方的鏡子，打碎它便會(huì)看到另一個(gè)自己，盡管，這也許要淚流滿面……
走吧，走吧，讓我們重牽彼此的手，為初中的最后結(jié)局做最后一搏，讓青春的身影在歲月的洪流中留下最深的烙印！
20xx年的夏至已不遠(yuǎn)，我堅(jiān)強(qiáng)地向前走著，閉上眼，仿佛又看見(jiàn)曾經(jīng)的麥浪與云梯……
我想在門(mén)前的古樹(shù)上祈禱，在我初中的最后一月唱響生命中最華麗的年輪！
歲月留痕作文 15
如果我的人生是一輛公交車，那我就是這輛公交車的司機(jī)，在我的這輛公交車上，有上來(lái)的人，也有下去的人。這些人教會(huì)了我成長(zhǎng)，這些人教會(huì)了我關(guān)心，這些人教會(huì)了我知識(shí)，這些人教會(huì)了我友誼和陪伴。每天都有不一樣的人，每天都有不一樣的風(fēng)景，但我卻始終行駛在那條“歲月”的道路上。
除了父母，親人以外，她是我最重要的人，她是我最好的朋友，但我們好的卻像姐妹。你看，我們雖然不在同一個(gè)班，但卻形影不離。她很細(xì)心，性格很好，喜歡給別人講笑話，跟她在一起你會(huì)覺(jué)得很舒服，很輕松，這也是我喜歡她的原因吧。
記得那一天早上，我來(lái)到了學(xué)校里，正在打掃衛(wèi)生的我肚子突然猛烈的疼了起來(lái)，她同我一起打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)我的失常后跑了回來(lái)，見(jiàn)我用手捂著肚子就猜到我肚子疼，她把我扶回了教室里，她用她的水杯裝滿了熱水遞給我。在她的悉心照顧下，我的肚子已經(jīng)好很多了，可沒(méi)想到上第一節(jié)課的時(shí)候我的肚子又開(kāi)始猛烈的疼了，我疼的趴在桌子上，她看到后立馬去叫班主任，班主任給我的`父母打了個(gè)電話，我被接到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下說(shuō)我沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了。我回到學(xué)校已是第三節(jié)課了，我喊了聲報(bào)告就進(jìn)去了，老師還關(guān)心的尋問(wèn)我怎么了，我只是說(shuō)了聲沒(méi)事了。下課后，她急匆匆的跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我是什么病，我說(shuō)也不是什么大病她才放心的回座位了。我看著她的背影感覺(jué)到了溫暖。她就是這么細(xì)心，為別人著想的人，所以她的朋友特別多。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但我還清晰地記得她那時(shí)著急的模樣。
也許在我的這輛公交車上，除了父母，親人，老師外，她是那個(gè)會(huì)坐到終點(diǎn)站的人。在這條“歲月”的路上，我們相互陪伴。
歲月留痕作文 16
歲月是一把殺豬刀，這是近年來(lái)流行的一句話。然而，歲月除了改變了人們的容貌，歲月還給我們留下了曾經(jīng)美好的回憶。收藏歲月，就需要我們回憶那段美好的記憶。
過(guò)去時(shí)？童真
靜夜詩(shī)，驅(qū)不散，風(fēng)聲細(xì)碎云影亂；童真無(wú)價(jià)，一天清輝，霞影照入水晶鏈！
“童真”，一個(gè)很孩子氣的話題，卻又是一個(gè)在這燈紅酒綠的世間，過(guò)往匆匆的話題。童真像鄰家大男孩遺落的風(fēng)箏，它承載著太多夢(mèng)想起航，見(jiàn)證蒼天！
記憶童真，留念我那可愛(ài)的`青春。
現(xiàn)在時(shí)？雨季
情綿綿，心有相思弦；指纖纖，曲終人相見(jiàn)。從來(lái)夜霄斷，只恨青絲長(zhǎng)。青絲長(zhǎng)，坐看月中天。
青春，永遠(yuǎn)屬于雨季，這個(gè)青澀的季節(jié)。
風(fēng)，沒(méi)有方向地吹來(lái)，我不知青春何時(shí)到來(lái)。雨把淚水灑向大海，我不知青春何時(shí)離開(kāi)。
青春的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂(lè)曲，青春的故事講述所有的回憶！
記憶雨季，留念我那青澀的青春。
將來(lái)時(shí)？留念
我不知，誰(shuí)在某年、某月、某一天，記住了一張憂傷的臉。那是留念青春的臉，是一張夢(mèng)幻的臉！
也許不久后，我的青春會(huì)慢慢地逝去。我知道，我不能阻止時(shí)光匆匆的腳步，我也不能阻止青春的逝去！
既然我留不住青春，那么我就把曾經(jīng)一切的旖旎都鎖進(jìn)回憶的匣子吧！
收藏歲月，就是收藏兒時(shí)的童真；收藏歲月，就是收藏曾經(jīng)那段終將離我們而且的青春。
歲月留痕作文 17
“哈哈－－”一陣清脆的笑聲再次在我的相集里響起，歡樂(lè)的歲月再次回到我的眼前。
翻開(kāi)相集第一頁(yè)，你便看到一個(gè)膽怯的女孩——that is me。瞧！圓溜溜的眼睛透露出一種羞答答，十分害怕的樣子。手中的那個(gè)布娃娃遮住半張臉，動(dòng)作神情很不自然�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真恨以前那個(gè)膽怯的我，為什么我會(huì)那么膽小呢？但是，我又非常喜歡小時(shí)候的我。
翻開(kāi)第二頁(yè)，你便看到一個(gè)調(diào)皮的女孩——that is me。在綠油油的草坪上，在五光十色的花叢中，一個(gè)有趣的小女孩，探出腦袋，正在向你做鬼臉。瞧那模樣，多可愛(ài)啊！眼一翻，舌一伸，耳一拉，真讓人哭笑不得。真喜歡調(diào)皮的我，因?yàn)楹每蓯?ài)，有趣，funny。
翻開(kāi)第三頁(yè)，你便會(huì)看到一個(gè)自豪的女孩。她是誰(shuí)？Yes，She is me。那天，我們小組唱得了一等獎(jiǎng)，每人拍一張相。你瞧瞧我，嘴巴樂(lè)得合不攏，眼睛里透露出無(wú)限的自豪，眉宇間夾著甜美的微笑。再加上五顏六色的燈光做襯托，美麗的圖案做背景，一身黃色的'衣裙，把我拍得像一個(gè)高貴的公主，美麗的天使，漂亮極了�；叵肫甬�(dāng)時(shí)我們獲獎(jiǎng)的情形，我是多么地快樂(lè)，多么地自豪，真想時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那一刻。每當(dāng)想到這里，我的嘴邊總會(huì)有一絲絲燦爛的微笑。
翻開(kāi)第四頁(yè)……
合上相集，仰望天空，繼續(xù)追想那如煙似霧的歡樂(lè)，重溫那香甜的美夢(mèng)。
歲月留痕作文 18
在成長(zhǎng)的歲月里，有些黑暗，唯有自己穿越；有些痛苦，唯有自己品嘗；有些孤獨(dú)，唯有自己體會(huì)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不能說(shuō)是成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的歲月里，我得到許多，也失去了許多。但是，我背上的行囊總是滿滿的。多少次無(wú)聲的哭泣，多少次在失望后重新站起，多少次奮力的拼搏，多少次輝煌的驕傲，只因?yàn)橛辛诉@一切，我的人生才更加精彩。
在成長(zhǎng)的歲月里，我也感悟了許多�！叭松m漫長(zhǎng)，而關(guān)鍵的地方只有幾步。”中考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了成功，我拼搏，我努力！清風(fēng)拂柳時(shí)，我徜徉在書(shū)林里；疾風(fēng)勁草時(shí)，我奔馳在考場(chǎng)上；狂風(fēng)卷浪時(shí)，我依然拼搏在學(xué)海之中！然而面對(duì)這一切，我只會(huì)說(shuō)：“為了追求成功，追求成功的過(guò)程也是一種莫大的.幸福！”
在成長(zhǎng)的歲月里，我經(jīng)歷了許多。時(shí)光悠悠如歌，蛻去了初一的一臉稚氣，在書(shū)林詞海中奮斗的我們，沾染了一絲書(shū)卷氣。隨著初三的到來(lái)，原本生活如水一般平靜的局面被打破，沒(méi)有初一的自由，初二的閑適。心弦被扯的越來(lái)越緊，學(xué)習(xí)任務(wù)也一天重過(guò)一天，平日里飄蕩在空氣中的歡聲笑語(yǔ)也都被焦慮和緊張所取代。
在成長(zhǎng)的歲月里，時(shí)光每時(shí)每刻都譜寫(xiě)著屬于我們的詩(shī)篇。在試卷上，滿是我們大大小小的腳印。每當(dāng)我回頭看見(jiàn)那些成長(zhǎng)的印記，就仿佛在閱讀這一段段成長(zhǎng)的記錄。那時(shí)我會(huì)微微一笑，繼續(xù)向前，為成長(zhǎng)的歲月留下更多珍惜的回憶。
成長(zhǎng)的歲月，將會(huì)在回憶里珍藏，它就像一壺美酒，越存就越是清香。
歲月留痕作文 19
光陰似箭，歲月如梭。昨日多少朝朝暮暮，看初生的太陽(yáng)感受生命的蘇醒與搏動(dòng)，對(duì)落日的晚霞嘆息歲月的倉(cāng)促與無(wú)情，于是，更加珍惜每一次太陽(yáng)升起，更加留戀黃昏夕陽(yáng)。
人生短暫，正如太陽(yáng)的升起與落下，初生的太陽(yáng)正如人生童年般的美麗和歡樂(lè)，而正午高照的太陽(yáng)正如人生壯年的拼搏和鋼烈，而落日的余光正如人生的老年，唯剩無(wú)艱的留戀和無(wú)力。而做為青少年的我們，正如正午初上的太陽(yáng)，有無(wú)限的拼搏時(shí)期，所以，我們要讓青春無(wú)悔，讓人生無(wú)憾。
光陰的短暫，讓人無(wú)法察覺(jué)，在不斷流逝的光陰中，一個(gè)人又留下了哪些值得回味的事呢？歲月如同就流沙般，悄悄得從指縫向漏去，也許到了一定的時(shí)期，你才會(huì)感悟到，自己在不知不覺(jué)中，無(wú)數(shù)的美好光陰被浪費(fèi)，無(wú)數(shù)的遺憾留給自己，卻已經(jīng)無(wú)法挽回，只好留下一聲嘆息，然后在嘆息中。開(kāi)始人生前進(jìn)的步伐。
無(wú)論人生，歲月如何的`消去，人卻是勇永遠(yuǎn)不斷前行的，只留下一道軌跡，給后人指引前進(jìn)的方向，然后在人生的終點(diǎn)看無(wú)數(shù)的人沿著自己的軌跡奮進(jìn)，摔倒，受傷，卻始終沒(méi)有放棄。好心的勸導(dǎo)卻被其拋于腦后，才發(fā)覺(jué)，自己的人生在前行時(shí)也是如此。拋棄教導(dǎo)，獨(dú)立獨(dú)行，然后到了歲月和人生的終點(diǎn)才感到嘆息，感到自己的年少無(wú)知，感到自己年輕有時(shí)的輕狂。才明白，人生在磨煉中讓自己成熟，長(zhǎng)大，才懂得人生的真諦。
歲月留痕作文 20
歲月，是自己走過(guò)的一段路程的統(tǒng)稱。那里埋葬著你的歡樂(lè)與辛酸，刻寫(xiě)著你的所有。歲月里的一切都值得我們?nèi)ジ锌驗(yàn)檫@里有我曾經(jīng)奮斗的淚水，成功的喜悅，有和朋友們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)，也有遭遇挫折后的失意，一切不盡其數(shù)。
蔥蘢般的歲月是和朋友在一起的日子。操場(chǎng)，教室，走廊到處是我們打鬧的身影，你們的笑聲在我耳畔回蕩。流金般的歲月是為了目標(biāo)而在“跑場(chǎng)”上奮斗的日子，無(wú)數(shù)個(gè)日夜，不辭辛勞，在燈光下拼命的復(fù)習(xí)只為在那一刻取得輝煌。冰窖般的`歲月是各種悲傷襲聚的日子，大大小小的挫折，接連不斷的失意，讓我墜入最低谷。
曾記否？那時(shí)的我孤身一人，只靠回味生活中的美好點(diǎn)滴度過(guò)。但屋漏偏逢連夜雨，各種挫折，失意包圍了我，讓我萬(wàn)分無(wú)奈，那是生活在冰窖里的歲月。
曾記否？自己為了達(dá)到目標(biāo)，對(duì)所有的流言冷語(yǔ)默不作聲，你們都說(shuō)我傻，我只是一笑而過(guò)。最終，所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)，自己成功了，成了最后的贏家。那是流金里的歲月。
曾記否？我們一起在樹(shù)蔭下嬉戲，在漫步中談天論地。我們彼此珍惜著這份友誼，所以我們能長(zhǎng)久。那是一段蔥蘢般的歲月。
人生，原本就是風(fēng)塵的滄海桑田，只是，回眸外，世態(tài)炎涼演繹成了苦辣酸甜。歲月也就成了有滋有味的記錄者，然而，回味起歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又別有一番滋味。
回味歲月，回味我們的人生，你會(huì)從中得到許多。回味歲月，感慨我們的人生。
歲月留痕作文 21
校服再丑，但卻也穿不了了;初中再苦，也在回不去了。想念初中，想念那忙碌的歲月。
初一時(shí)，有著童年時(shí)的單純幼稚，也有青春期時(shí)的羞澀。那時(shí)的我們，總會(huì)為了一塊巧克力而爭(zhēng)吵，氣的對(duì)方發(fā)誓以后誰(shuí)也不理誰(shuí)，兩個(gè)小時(shí)后，又為一根棒棒糖而和好。下雪時(shí)，校園中嘻嘻哈哈在雪地里跑著的永遠(yuǎn)都是我們這群初一的孩子們，打雪仗時(shí)，盡管被雪砸的疼痛難忍，但卻還是露出比雪還純潔的笑容。想念初一時(shí)那天真無(wú)邪的年代。
初二時(shí)，大家互相變得不那么羞澀了，關(guān)系也熟得像葡萄干似的。那時(shí)的我們，既沒(méi)有中考前的壓力，也在初中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。變得調(diào)皮搗蛋起來(lái)。身為初二的哥哥姐姐們，總會(huì)來(lái)和乳臭味干的初一的弟弟妹妹們來(lái)搞搞關(guān)系，與其說(shuō)是搞關(guān)系，還不如說(shuō)是來(lái)捉弄他們。下課我們總會(huì)跑到初一的廁所里呆著，打死也不出來(lái)。他們也總會(huì)說(shuō)一句別占著茅坑不拉屎，憋死人了！及時(shí)被臭罵一頓，但看著他們捂著肚子，跺著腳狼狽不堪的樣子，也會(huì)哈哈大笑。想念初二時(shí)那調(diào)皮的年代。
初三時(shí)。面臨著生物、歷史的結(jié)業(yè)和物理化學(xué)的來(lái)到，總顯得有些手足無(wú)措。所以也沒(méi)有那么多時(shí)間去玩，總會(huì)安安靜靜的料理一天的安排。性格也變的.成熟穩(wěn)重。想念那有條不紊的年代。
初四，面臨著中考，黑眼圈相繼掛上了大家的臉上。盡管打著哈欠但嘴中還念著文言文，背著英語(yǔ)單詞，算著函數(shù)，跑在橡膠跑道上。想念初四那沖刺的年代。
想念初中那忙碌的年代，想念初中那美好的青春年華！
歲月留痕作文 22
悠揚(yáng)凄美的旋律暗示我們：時(shí)光的飄蕩就像潺潺的溪水一刻不停地向下流淌，歲月的穿梭就像天邊的流云轉(zhuǎn)瞬即逝。
夏日的繁盛經(jīng)不起一次秋雨的摧殘。輕盈的舞步很快被秋日的帷幕遮擋。時(shí)令的輪回更替是自然規(guī)律。春天播下希望的種子，經(jīng)過(guò)夏日的繁盛，才會(huì)有秋天的成熟和收獲。
青春的美麗經(jīng)不起歲月的.摧殘，花樣的年華很快被時(shí)光沉淀為成熟和淡定。人生的春夏秋冬也是規(guī)律。青春時(shí)放飛夢(mèng)想，用汗水辛勤耕耘，成熟后會(huì)收獲沉甸甸的希望。只是人生的四季沒(méi)有輪回�；ㄖx花不會(huì)再開(kāi)，春去春不會(huì)再回。所以，每逢秋天，睹物思人，總會(huì)令人心生惆悵和感傷。
歲月總是在不經(jīng)意間悄悄流過(guò)我們的身邊，來(lái)不及思考，來(lái)不及回眸，瞬間已是經(jīng)年�；赝麃�(lái)路，屐痕累累，深淺不同。凝聚著往昔的悲歡離合喜怒哀樂(lè)。串串腳印承載的是歲月的滄桑，沉淀下來(lái)的是如夢(mèng)如煙的記憶。誰(shuí)不希望青春永駐？誰(shuí)不愿意好花常開(kāi)？可是，又有誰(shuí)能夠穿越時(shí)空的隧道，穿越走過(guò)的年華，回到從前。有誰(shuí)能夠有無(wú)窮的力量改變時(shí)間的軌跡呢？阻擋永不停歇一瀉千里的歲月長(zhǎng)河呢？
到了人生的金秋，一切都已經(jīng)淡然。生命中收獲的朋友和財(cái)富，不經(jīng)意間流逝的友人和其他，都成了過(guò)客或插曲。到頭來(lái)都將灰飛煙滅，浪淘盡。剩下的只有無(wú)可奈何和坦然面對(duì)。要不詩(shī)人怎會(huì)感慨：人生如夢(mèng)，一樽還酹江月？
歲月留痕作文 23
人們常說(shuō)，時(shí)間像細(xì)沙，悄無(wú)聲息地從手中掠過(guò)；回憶則是紅酒，時(shí)間越長(zhǎng)，味道越香醇，可如果總是沉浸在回憶中，你可能會(huì)一醉不醒，所以，我們應(yīng)該告別過(guò)去的歲月，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
告別快樂(lè)純真的童年，它就像一條五彩斑斕的布，歡聲笑語(yǔ)和幼時(shí)的天真挫折則是線，它們共同編織了這美麗夢(mèng)幻的布。每個(gè)人都有屬于自己的童年，但我們現(xiàn)在要做的，是告別過(guò)去的歲月，告別童年，勤奮努力，用自己的汗水去編織另一條絢麗的綢布，
時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，我已是初二的學(xué)生了，瑪雅預(yù)言的世界末日沒(méi)有來(lái)臨，告別20xx，迎接我們的，是全新的2xx。不管過(guò)去一年中你遭遇了多大的挫折或經(jīng)歷了巨大的喜悅，這都成為了歷史，成為了過(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。告別過(guò)去的歲月，迎接20xx，它就像一個(gè)未知的寶礦，等著我們?nèi)ネ诰�、探索，不要沉浸于過(guò)去的美好，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，每一天都充滿了未知的機(jī)遇。
告別任性，我們已不再是不懂事的小孩，過(guò)去的歲月里我們?cè)诟改傅膼?ài)的呵護(hù)下長(zhǎng)大，現(xiàn)在我們都已長(zhǎng)大，是時(shí)候該告別任性，體諒關(guān)心父母，告別過(guò)去的.歲月，我們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，也為自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。
人生中的每一個(gè)遇見(jiàn)的人、發(fā)生的事就像你生命中的過(guò)客，不要迷戀，是時(shí)候該告別過(guò)去的歲月，回過(guò)頭，踏上新的征途。
歲月留痕作文 24
那一年，在暗無(wú)天日，潮濕的臺(tái)階下依約等待。角落里，趴著點(diǎn)點(diǎn)綠色，渺小，幽綠，它的樣貌似雜草纏繞在一起般丑陋，沒(méi)有人愿意駐足觀賞，殘花枯葉是它的同伴，西風(fēng)寒霜和它傾訴。它夢(mèng)著，想著有一天能看到那透明濕潤(rùn)充滿琉璃質(zhì)感的'陽(yáng)光，于是它開(kāi)始唱起希望之歌，歌聲五色仿佛彩虹。
那一年，烏蒙山下，西風(fēng)殘照，碧樹(shù)凋零，白霜滿地。衣衫襤褸，吹起的黃沙掩住了這些孩子的雙眼。他們似乎和苔花一樣終究要在時(shí)空的流變里被遺忘。直至，苔花等到了牡丹，孩子等見(jiàn)了梁俊，一首明日之詩(shī)就此開(kāi)始，詩(shī)章湛藍(lán)一如海洋。
芒種時(shí)節(jié)，苔花舞動(dòng)著身子，等待著舞出絢麗，舞出芬香的那一刻，孩子們唱起樂(lè)府古詩(shī)，等待著黎明破曉，等待著他們?cè)跁r(shí)光流水中化作美麗花瓣。沒(méi)有鶗?shū)_鳴奏，飛絮伴舞，沒(méi)有落日余光般燦然的舞姿，但苔花依舊舞著，沒(méi)有落日繡簾卷，亭下水連空的靜好，沒(méi)有晨曦清風(fēng)醉的悠揚(yáng)，但孩子們還在唱著。
乍暖輕冷，苔花舞著翡翠繁生，孩子唱著“風(fēng)雨晚來(lái)方定�！�
黃昏日落，孩子唱著“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉�！睘樘ò樽唷�
苔花舞著黃昏后一身燦爛輝煌為孩子們伴舞。
月光溶溶，一曲“那堪更被明月”成為苔花的伴侶，一支白露蒼蒼的舞蹈陪著孩子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一舞，一唱，等待著陽(yáng)光撒下的那一刻，等純真之花開(kāi)放，等愛(ài)與夢(mèng)的到來(lái)，在綿長(zhǎng)的生命中，終將綻放。
歲月留痕作文 25
曾在陽(yáng)光下一起玩耍，曾許諾做永遠(yuǎn)的好朋友。但命運(yùn)不如人意，你離開(kāi)了我們學(xué)校，你還記得嗎？那個(gè)曾與你在風(fēng)風(fēng)雨雨中奔跑的我，與你一起度過(guò)無(wú)數(shù)歲月的我，與你臭味相投連犯錯(cuò)也一起的我。那些歲月你還記得嗎？
我們不是親兄弟卻勝似親兄弟，形影不離，有你的'地方就有我，有我的地方也有你。還記得你在我家玩的時(shí)候嗎，我不讓你玩我的東西，而你卻不抱怨，把自己的錢(qián)拿出來(lái)讓我去買(mǎi)冰淇淋，教我怎么去玩電腦，講一個(gè)個(gè)笑話給我聽(tīng)。而且你才華橫溢，經(jīng)常教我寫(xiě)毛筆字，也使得我的毛筆字進(jìn)步了許多。
那是一節(jié)課上，語(yǔ)文老師正準(zhǔn)備考試，可我的筆摔壞了，你一看我沒(méi)筆寫(xiě)，就把自己的筆遞給我說(shuō)：“你先用著，我?guī)湍阈抟幌履愕墓P�！蔽医舆^(guò)筆就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，當(dāng)我把試卷做完看了一下你，你竟然拿著我那只已經(jīng)漏油的筆在小心翼翼地寫(xiě)。到最后，你雖然被語(yǔ)文老師罵了，也被老師打電話告訴家長(zhǎng)了，但你卻說(shuō)沒(méi)事兒沒(méi)事兒。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我剛從教學(xué)樓出來(lái)就下了雨，我躲在教室里不敢回家。而你卻把你的傘拿給我說(shuō)：“我家離學(xué)校近，雨傘給你用吧。”說(shuō)著，你又給了我一塊錢(qián)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，你乘公交車回去吧，這一塊錢(qián)給你�！蔽覐乃郎嘏氖中闹薪舆^(guò)了一元錢(qián)，流淚了。
友誼之光一直伴隨著我們兩個(gè)成長(zhǎng)，雖然你轉(zhuǎn)校了，但你要知道我們兩個(gè)是一對(duì)形影不離的好朋友！
歲月留痕作文 26
都說(shuō)勞動(dòng)是光榮的，沒(méi)錯(cuò)！其實(shí)它也是辛苦的，但勞動(dòng)也是快樂(lè)的，因?yàn)閯趧?dòng)的結(jié)果就是收獲。在我成長(zhǎng)中有一次勞動(dòng)的'經(jīng)歷使我記憶猶新。
那年秋季，我們回到老家，知道蘋(píng)果都熟了，我和媽媽特意來(lái)到果園里，想體驗(yàn)自己摘蘋(píng)果的樂(lè)趣。
我們準(zhǔn)備好了筐子，來(lái)到果園，當(dāng)看到又大又紅的果子時(shí)，心里頓時(shí)興奮起來(lái)，真想迫不及待的開(kāi)始行動(dòng)，我們轉(zhuǎn)了一圈，選定了一棵長(zhǎng)滿大果子的樹(shù)，爸爸告訴我這叫“紅富士”又香又甜，這個(gè)品種最受歡迎，我聽(tīng)了后頓時(shí)全身來(lái)勁。
剛開(kāi)始，我的力氣十足，有的是勁。摘了一筐又一筐，正在我得意的時(shí)候，腳不小心一絆從梯子上墜落下來(lái)了，幸虧爸爸扶住了我，我驚的心“砰砰”的跳。
不知怎么的我的速度越來(lái)越慢，慢慢的，我的腰也酸了，背也痛了，胳臂也抬不起來(lái)了，連腳也麻得站不穩(wěn)了。額頭上，脖子上直冒汗水，酷熱的太陽(yáng)也曬得我睜不開(kāi)眼了。我不想摘了。在樹(shù)下休息的我看到了爺爺。他干勁十足，正把蘋(píng)果往下抬，數(shù)一數(shù)他已摘了七八筐了，再看看我自己才摘了三筐。我心里慚愧極了�！半y道他們不熱嗎？不累嗎？”我?guī)е苫笾膯?wèn)爺爺，他答道：“這算什么，我們習(xí)慣了。”說(shuō)完他又上梯子摘果子去了。
我望著頭發(fā)已全白的爺爺，再也坐不住了，我拎著筐子，又向那棵掛滿果子的蘋(píng)果樹(shù)跑去。
歲月留痕作文 27
歲月悠悠，人生漫漫。人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程。友情是這旅程中最好的陪伴。
友情似一杯烈酒，時(shí)間越久醞釀得越醇厚。品一口，一股熱流涌上心頭，溫暖了整個(gè)身心。它是那樣的純粹而又熱烈，人們總說(shuō)“借酒消愁，愁更愁”但友情這杯烈酒似乎能讓人“一醉解千愁”所有的煩惱被這一杯烈酒沖刷得一干二凈。所有的困難在它面前都是那么不堪一擊。因?yàn)槲覀冇信笥�，有友情我們彼此手牽著手一起熬過(guò)每個(gè)艱難時(shí)刻。
有時(shí)候，友情也像一盞燈，它的光是那么微弱但為我們前進(jìn)的方向增添了一點(diǎn)光亮，點(diǎn)醒了沉在黑暗中的我們，盡管是那么一點(diǎn)光亮也足以洗盡所有的`黯淡。我們照亮了彼此的方向也溫暖了彼此的心。
友情還是一雙船漿，你我的心連在一起，朝著同一個(gè)方向駛?cè)�，為了同一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。你我彼此依靠，彼此依賴，彼此鼓勵(lì)，彼此堅(jiān)信�？v使前方有再多的波瀾，再多的風(fēng)浪你我都會(huì)一起度過(guò)，只為實(shí)現(xiàn)那一個(gè)目標(biāo)，那一個(gè)夢(mèng)想。
友情的含義太過(guò)豐富也太過(guò)復(fù)雜但唯一不變的是它往往能夠進(jìn)入你的心里觸碰你的心靈。友情是在全世界都質(zhì)疑你，拋棄你時(shí)仍不離不棄，仍堅(jiān)守著那一份約定;友情是在你需要時(shí)毫不吝嗇地白付出。朋友便是能陪你舉杯消愁的人，而朋友卻又是你最好的醒酒茶，你的心靈總能從那得到解脫。
此生，友情溫暖了我的歲月，點(diǎn)亮了我的生活，洗凈了所有的黯淡，溫暖了心靈。此生有你們的陪伴真好!
歲月留痕作文 28
俗話說(shuō)，歲月不饒人。悠悠歲月匆匆過(guò)，要是可以回到從前，那就好了！
以前，我剛上幼兒園的時(shí)候哪有考試啊，什么事情都不用自己來(lái)操心！每當(dāng)我想起以前時(shí)，總是很懷念當(dāng)時(shí)的歲月。
那時(shí)候，我總是吵著媽媽帶我去體育場(chǎng)，可不是要運(yùn)動(dòng)哦！體育場(chǎng)里有著許許多多的沙坑，我就是沖著那些沙坑去的。記得有一次，我像往常一樣，吵著媽媽帶我去體育場(chǎng)玩。突然，我看見(jiàn)別人在自由自在地騎著自行車。我心中暗暗地想：我也要學(xué)會(huì)騎自行車！于是我吵著媽媽教我騎自行車，媽媽沒(méi)有辦法，只好教我了。
第二天，媽媽和我?guī)е孕熊�，一起�?lái)到了操場(chǎng)。媽媽把自行車放下，她要先騎一圈給我看。只見(jiàn)媽媽先坐上了車子，兩手緊緊地握在了把手上，然后右腳踩在腳踏上，用力一蹬，緊接著，媽媽把左腳抬了起來(lái)，放在了腳踏上，頭看著前方，兩腳踩著腳踏，車子動(dòng)了起來(lái)，媽媽很順利地騎了一圈回來(lái)了，我一看，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。于是，我有模有樣地學(xué)著媽媽的樣子，騎上了自行車，只聽(tīng)“啊”的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。我哭了，媽媽急忙走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的'腳流血了。但是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我又重新振作起來(lái)。這一次，我成功了！
現(xiàn)在，每當(dāng)我摔倒時(shí)，我都會(huì)回想起當(dāng)時(shí)的事。真是難忘的歲月呀！
歲月留痕作文 29
座著和時(shí)間反方向的列車，和它擦肩而過(guò)在城市的邊緣，擦去了我美好的童年時(shí)光。我努力的記住一小部分人，不經(jīng)意的卻忘記了另一部分人。
有人說(shuō)，時(shí)間不盡為我們不斷的翻新，也為我們不斷的消去年輕的容顏，然后慢慢的淡忘，直到老去的那一天。
我們這一代人，生在蜜罐里，長(zhǎng)在殘酷中。我們西哩呼嚕的就過(guò)完了童年，在單車上過(guò)完晨鐘暮鼓的十年寒窗，然后是高考，殘酷而又真真切切的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們得單槍匹馬的去闖，平時(shí)要好得差點(diǎn)都穿連襠褲的哥們兒此時(shí)卻各自為各自的.了。再也沒(méi)有了昔日一邊喝廉價(jià)啤酒一邊暢想未來(lái)的雅致。
通常就這樣，一部電影，幾十首老歌，一個(gè)接一個(gè)的相擁而泣，我們便走出了曾經(jīng)牢騷滿腹的校園，草樣年華，闖蕩天涯。
今昔何昔，不知在多少年后，我們或許還會(huì)在某個(gè)陌生的地方見(jiàn)到曾經(jīng)一起打拼的你我。那時(shí)，是相擁而泣？還是握手言歡？還是。
時(shí)間再次熱氣騰騰起來(lái)，像剛出屜的包子，讓人嘴讒卻又趕不起口。年華通常就這樣在捂著包子吃了怕?tīng)C不吃又讒的時(shí)候悄悄掠過(guò)指間，久之，我們的手指就變得修長(zhǎng)，手掌就起了繭，厚厚的，會(huì)擦出挲挲的聲響。
年輕的生命在青蔥歲月中打馬而過(guò)，校園里留下了一串串自行車的殘喘聲。18個(gè)年頭就刻在了車輪碾過(guò)的跡痕里，或深或淺，模模糊糊一串一串的，面目全非。
是歲月流放了我們，還是我們放逐了歲月？
歲月留痕作文 30
歲月在指間匆匆流逝，還來(lái)不及告別，就已一去不回，捫心自問(wèn)一下，在初中的一年多來(lái)，我都干了些什么。驀然回首，往事匆匆，曾經(jīng)的那一些對(duì)錯(cuò)，都已成過(guò)眼云煙；曾經(jīng)的磕磕碰碰，都已消失不見(jiàn)。
還記得剛跨進(jìn)南中的校門(mén)，我還是一個(gè)無(wú)知的孩子，常常丟三落四，一會(huì)兒找不到數(shù)學(xué)書(shū)，一會(huì)兒又找不到筆記本了，于是就發(fā)動(dòng)周圍的同學(xué)幫著找，現(xiàn)在想來(lái)，真是很對(duì)不住他們，作業(yè)這么多，還要占用他們的時(shí)間，是不是有點(diǎn)霸道？雖然現(xiàn)在還會(huì)有這種情況，但是已經(jīng)好多了，我會(huì)盡量克服缺點(diǎn)，再也不牽連各位同窗了。
回憶著過(guò)往，總覺(jué)得自己表現(xiàn)得不夠出色，考試總考不好，中了邪似的，明明下定決心，下次一定要，可是總是天不遂人愿，曾經(jīng)還愚昧地責(zé)備老天，可是經(jīng)過(guò)周密探究，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切錯(cuò)都是在我，而不是老天。考試前，總是太過(guò)于自信，就不去復(fù)習(xí)，考試時(shí)，又不夠仔細(xì)，不懂審題，考完后再來(lái)惋惜，才知道已來(lái)不及。但我會(huì)努力努力再努力，像消滅地雷一樣，把缺點(diǎn)消滅得干干凈凈。
若說(shuō)做的好的，有也不是沒(méi)有，只是都是一些很微不足道的'事，比如把周圍垃圾撿起來(lái)，上課不走神之類的，這本來(lái)就是我的義務(wù)所在，也就沒(méi)什么值得說(shuō)的了。
別的廢話我也就不多說(shuō)了。不過(guò)，既然又是新的學(xué)期，就應(yīng)該有新的開(kāi)始，我要把過(guò)去的林林種種、是是非非、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都拋開(kāi)，開(kāi)始我完完整整、明明白白、新的一學(xué)年。
歲月留痕作文 31
這是我在新年之前的最后一篇周記了，回想二十年的成長(zhǎng)歷程，真像詩(shī)中寫(xiě)的那樣“過(guò)去為沒(méi)有得到而傷悲，過(guò)去也曾為失去而后悔，那都是我心頭的擱淺，今晨當(dāng)我不再為我的付出而流淚�！�
回味那些曾經(jīng)的成長(zhǎng)歲月，我真的錯(cuò)過(guò)了很多很多，這可能是每一個(gè)人再回首自己的成長(zhǎng)歲月時(shí)第一個(gè)想起的事情吧成長(zhǎng)本身就是在不斷錯(cuò)過(guò)的.過(guò)程，盡管我們想極力避免，但最后回想起來(lái)，還是自嘲自不量力。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們失去了很多，無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)玩耍，各種來(lái)不及抓住的事物還沒(méi)有回饋的人間深情，但我們不能在回憶成長(zhǎng)過(guò)程中總是在惋惜那些美好的時(shí)光一去不復(fù)返，遺憾自己曾經(jīng)還有那么多的事情沒(méi)來(lái)的及做完，時(shí)間就這么快的流失了，我們應(yīng)該展開(kāi)理想的翅膀，為了美好的明天做好充分的準(zhǔn)備，抓住成長(zhǎng)中的那些機(jī)遇。
“成長(zhǎng)的歲月，讓我知道我已經(jīng)失去的太多，成長(zhǎng)的歲月，讓我知道應(yīng)該怎樣珍惜擁有的一切”或許這才是回憶成長(zhǎng)歲月最重要的事情了吧。成長(zhǎng)本來(lái)就是這樣，有苦有樂(lè)，有失有得，但是得一定會(huì)大于失。曾經(jīng)的你，或許是躲在父母后面，無(wú)法獨(dú)自出門(mén)、害怕和陌生人說(shuō)話的孩童，但是如今的你，卻是一個(gè)能夠獨(dú)立實(shí)現(xiàn)理想的小青年，這就是因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)，你戰(zhàn)勝了膽怯。
我們的成長(zhǎng)，還在繼續(xù)……
歲月留痕作文 32
遼闊的天地間，生命是一串陌生的腳印，從生走到死，漸行漸遠(yuǎn)。
千百年后，也許有一片白云會(huì)記得你，有一段文字會(huì)記載你，有一個(gè)人會(huì)念到你，有一幅景致會(huì)收藏你。但你自己呢？已然湮滅，因?yàn)槟阍缇吞ぶ鴼q月的長(zhǎng)路永遠(yuǎn)走失。
大概此刻你還不知人生的意義，因?yàn)槟阏诨钪�，你還不懂得珍惜，你覺(jué)得時(shí)光還很漫長(zhǎng)，一切都沒(méi)開(kāi)始，一切都來(lái)得及。
確實(shí)，太多平常的日子淡而無(wú)味，總是盼著盼著，期待生活能締造出令人驚喜的情節(jié)，而你恰好從中走過(guò)。
于是你在憧憬的沙灘上晝夜徘徊，無(wú)奈地把一行行寂寥無(wú)垠的詩(shī)句灑向了微醺的風(fēng)中。你需要知音——他懂你，從心到肺，從頭到腳，從往昔到未來(lái)，從春到秋，從小到大……你就這么企圖著，像一只不愿起飛的鳥(niǎo)，遙眺對(duì)岸，望眼欲穿。
其實(shí)你該學(xué)會(huì)放棄，而獨(dú)自去飛，不該拘宥一朝一夕、一枝一葉。
這個(gè)繽紛又幽靜的世界，有時(shí)比你想象的還大，有時(shí)比你構(gòu)思的還窄，這決定于你的心胸、視野和情懷。
生命并不是一個(gè)片段的'漣漪，更不是一個(gè)剎那的誤會(huì)。
當(dāng)生命被困苦的歲月拖入思辨的沼澤時(shí)，你要學(xué)會(huì)靜待黎明，靜待陽(yáng)光，靜待風(fēng)吹雨打之后安詳?shù)牧罆瘛?/p>
潮汐退卻之后，別再猶豫，給自己一份勇氣，助跑人生，直至翱翔。
年輪從來(lái)就不是平鋪的紋脈，而是螺旋向上的攀升。
人生的質(zhì)量，在于生命是否達(dá)到了一定的幅寬和高度。走過(guò)歲月，也就走過(guò)了自己。
歲月留痕作文 33
因?yàn)樾r(shí)候的一次偶然，我喜歡上了看書(shū)，也愛(ài)上了藏書(shū)。
那時(shí)，我和爺爺出去散步，爺爺跟其他幾個(gè)大爺聊得正歡，于是我獨(dú)自閑逛。我也不知道要干什么。我漫無(wú)目的的逛著。街上車來(lái)人往，車子的鳴聲，人的雜音交匯在一起，成了這個(gè)小地方的聲音，街邊的店鋪，商人客人進(jìn)進(jìn)出出。轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到了街的盡頭。
一家藏的很深的文具店，印入了我的眼簾，雖說(shuō)是文具店，但也賣(mài)別的。其中那一排架子上的幾本書(shū)吸引了我的目光。
我拿起了幾本，翻沒(méi)幾下就被一兩個(gè)字的`內(nèi)容吸引了。毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)，可以說(shuō)這幾本書(shū)是我最早的啟蒙書(shū)了。
當(dāng)我逛回去時(shí)，爺爺還在聊天，于是我便守在一旁，拿出我新買(mǎi)的書(shū)，如饑似渴的讀著。貪婪著汲取著里面的知識(shí)，我仿佛看到了書(shū)里面的世界。一字又一字，一行又一行，忘了身邊的車水馬龍，忘了周圍的喧囂，忘記了時(shí)間，忘記了歲月，充斥在腦海里的，滿是書(shū)里的世界。
爺爺突然叫了一聲，我恍如突然從夢(mèng)中驚醒，該回家了。時(shí)間怎么突然變得那么快了？
后來(lái)我的桌子上出現(xiàn)了一本又一本的書(shū)。每一本書(shū)我都如獲至寶，放在了我一眼就能看見(jiàn)的地方。不知過(guò)了多久，有些書(shū)已經(jīng)泛黃了，書(shū)面也變得皺皺的，翻開(kāi)來(lái)看，看的不是書(shū)，而是歲月。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，成就了現(xiàn)在的我。每一本書(shū)里都藏著一個(gè)故事，藏著一份成長(zhǎng)，藏著一份回憶，而我收藏著它們。
我的書(shū)里藏著歲月。
歲月留痕作文 34
日，落了，卻還有那一抹未被擦去的斜陽(yáng)，它映照在道旁的柳樹(shù)上，顯得那么孤單和寂寞，不知為什么，就連天上的鳥(niǎo)也是形單影只。我一個(gè)人站在樹(shù)下，抬起頭望著我們之前一起用過(guò)的課桌，望著我們之前一起嬉笑的走廊，還有那一張張未曾做完的試卷，頓時(shí)產(chǎn)生的一抹悠遠(yuǎn)的沉思。
還記得，那是畢業(yè)的前一天，同學(xué)們好像都悶悶不樂(lè)，難道畢業(yè)不好嗎？不是的，我們只是害怕，害怕分離，六年了，從一年級(jí)的小豆包慢慢變成了小大人，同學(xué)們都在成長(zhǎng)，因?yàn)闀r(shí)間在變，唯一不變的就是當(dāng)初的那顆童心，可那不是一般的童心，是一顆載著美好記憶的童心。當(dāng)我回想起上學(xué)的一幕幕，就如同沒(méi)有剪輯過(guò)的老電影一樣在腦海里循環(huán)播放著。心中生出一種哀傷之情。
同學(xué)們都不說(shuō)話，眼睛看著地面，生怕下一秒會(huì)落淚。長(zhǎng)達(dá)六年的友誼，充滿歡聲笑語(yǔ)的教室，載滿希望的考卷，終于，我們繃不住了，開(kāi)始低聲的啜泣。多年的友誼使我們難以忘懷。
可分離就是分離，每個(gè)人都要奔向?qū)儆谧约旱囊凰袑W(xué)，重新開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程，認(rèn)識(shí)新的'同學(xué)，時(shí)間不會(huì)偏心，它給每個(gè)人的都是公平的，該面對(duì)的總是要面對(duì)的。
每個(gè)人的心情就如同這天一樣––下著點(diǎn)小雨，但絲毫影響不了我們前進(jìn)的腳步，我們踩著積雨慢慢前進(jìn)，走向?qū)儆谖覀冏约旱闹袑W(xué)。也許我們會(huì)忘了某些人，某些事，某些物。但一輩子都忘不了的就是屬于我們的那串歲月。它就如同指向的航燈，時(shí)時(shí)照亮我們前進(jìn)的路。
記得那串不一樣的歲月。
歲月留痕作文 35
童真的歲月里，有著許多我童年的一顆顆的珍珠，閃爍著五彩的光芒，在我童年里勾畫(huà)出出了一道道彩虹。
記憶的腦海里，長(zhǎng)江壩有著我3歲的快樂(lè)與記憶，那時(shí)的我真可愛(ài)，留一頭短頭發(fā)，穿著紅色的短棉襖和黑色的棉褲來(lái)到長(zhǎng)江邊游玩，那時(shí)在童年的長(zhǎng)江壩上 鋪滿了綠茵茵的草，小溪水嘩嘩的奏起了樂(lè)，仿佛是在給兩旁可愛(ài)的小草妹妹們洗澡呢！哇！我跑過(guò)去把水往天上灑，還不時(shí)的.叫媽媽快看：“下雨了！下雨了！” 結(jié)果水不是淋在了自己的頭上。我又像剛洗了澡的小狗，搖了搖頭上的水，晶瑩的水珠襯托著我甜蜜的微笑。我在草地上奔跑，來(lái)享受這溫暖而舒服的風(fēng)。在綠草上 有像鴕鳥(niǎo)蛋大的鵝卵石，我又開(kāi)始尋寶了，這個(gè)、那個(gè)，各種各樣，色彩斑斕花紋各異的鵝卵石讓我看的眼花繚亂。突然，我的眼光注意到了一塊漂亮的鵝卵石身 上，這塊石頭身上有著漂亮的波浪印，讓我賞心悅目，就像是被波浪精心磨制過(guò)的寶石，我的心情比吃了蜜還要甜。媽媽和爸爸在一旁吃東西呢，我得意洋洋地走過(guò) 去，說(shuō)：“你們看，怎么樣？漂亮吧！”他們都只笑而不語(yǔ)，也許是為我找到自己喜歡的東西感到高興吧！這時(shí)媽媽掏出一個(gè)方盒子，那時(shí)的我并不知道那是相機(jī)， 我想摸一下，“咔”的一聲，仿佛是一盞燈閃亮了一下，一張童年的照片就留在了這充滿我童真的相冊(cè)里了。
每當(dāng)我翻開(kāi)這本童年記憶的相冊(cè)時(shí)，總會(huì)浮現(xiàn)出我童真的歲月，讓我記憶猶新，童年雖然在慢慢離去，但童年永駐在我的心頭。
歲月留痕作文 36
多年前，暖陽(yáng)夕照，漫步操場(chǎng)，我緩緩地給你講一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。多年后，你說(shuō)，那個(gè)故事你聽(tīng)過(guò)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)我講得與原文幾乎只字不差，很驚訝。我說(shuō)：那是我背了，是我送你的禮物，是我制造的浪漫。你含笑不語(yǔ)，我的笑飄向窗外。
多年前，冬雪映月，紅燭搖曳，送你裝滿戀的絮語(yǔ)的日記本，外加一句“生日快樂(lè)”，兩個(gè)純真的笑臉刻入記憶的光碟。多年后，重新翻看!
多年前，夏花燦爛，你送我一捧不知名的草花，我將她們風(fēng)干收好。多年后，打開(kāi)抽屜，依然是那個(gè)夏天的味道。
多年前，寂寞操場(chǎng)，一個(gè)匆匆的`吻染紅了我們的雙頰，熔化了飄過(guò)的雪花。多年后，你說(shuō)，那是給我的禮物，你想了很久……
多年前，北風(fēng)凜凜，你在陽(yáng)光下取暖，我在你懷里躲風(fēng)。你晃著手中學(xué)生票請(qǐng)我看電影，抱歉地說(shuō)：電影院里不冷。我賴在你的懷里不動(dòng)，說(shuō)：電影院比這里暖和?你開(kāi)心的笑了。多年后，我仍貪戀那個(gè)溫暖的懷抱。
多年前，從一位老人手中一元買(mǎi)下一對(duì)紅色剪紙。分手的路口，你一個(gè)，我一個(gè)，約定貼在各自的門(mén)上。期盼著多年后可以貼在同一扇門(mén)上。
多年前，不經(jīng)意走進(jìn)山中古廟，虔誠(chéng)許愿，你不說(shuō)我也知道你的愿望，我不說(shuō)你也知道我的愿望：多年后，我們牽手去還愿。
多年前，歲月純真，清貧、浪漫。多年后，只愿純真依舊。
歲月留痕作文 37
零亂的記憶,散落了一地,拾起如花般碎落的流年,用一生去銘記，那段歲月
——題記
獨(dú)自，一人站在十字路口，雨不斷地落下，完美得如同穿過(guò)指間的銀絲。對(duì)于小鎮(zhèn)的記憶，我一生只能不斷地去追尋或懷念。
回憶中的小鎮(zhèn)，天空總是飄著雨絲，有著江南特有的纏綿。雨中的小鎮(zhèn)是安靜的，偶爾，有一兩個(gè)人打著傘，經(jīng)過(guò)。喜歡靜靜地在小巷中走過(guò)，雨從屋檐上落下，打濕了腳下的長(zhǎng)滿青苔的青石板，有一縷青苔特有的氣息。喜歡，和鄰家的孩子奔跑在小巷中，清爽的笑聲，不斷回蕩在小鎮(zhèn)上空。
猶記得，小巷的盡頭，總有一個(gè)老人坐在門(mén)口，不知道疲倦地編織著風(fēng)鈴，然后，看著，風(fēng)鈴在風(fēng)中舞蹈，發(fā)出清脆的響聲，臉上掛著一絲滿足的笑。
兒時(shí)的我總是傻傻的問(wèn)：“爺爺，為什么要編這么多的風(fēng)鈴？”“因?yàn)椋L(fēng)鈴可以帶走你的思念！”老人總是一臉笑意地看著我！“爺爺，你在思念你的.親人嗎？”那時(shí)的我總是一臉稚氣地問(wèn)老人。
可每當(dāng)這時(shí)，老人總是一言不發(fā)，看著氤氳的天空，眼神中充滿著憂傷。
現(xiàn)在,我依然置身于煙雨蒙蒙的小鎮(zhèn),卻為何,再也找不回兒時(shí)的記憶,回想起那段歲月，好像恍如隔世！
雨依舊下著，卻少了昔時(shí)的那分纏綿，多了一分屬于冬季的冰冷，依舊是小巷，卻為何，再也找不回兒時(shí)那份快樂(lè)。
雨落了，浸濕了太多的回憶。
風(fēng)吹過(guò)，帶走了太多的歲月。
用一生，去銘記曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的美好。
歲月留痕作文 38
晚風(fēng)輕輕吹過(guò)，鳥(niǎo)兒在風(fēng)中自由的唱歌，時(shí)間在流逝，被時(shí)間帶走的歲月，不舍的留下了痕跡，那便是—皺紋.銀發(fā)。雖事事不常，但總有避風(fēng)港，茫茫人海中，喊一聲母親你能聽(tīng)的嗎？
次次驗(yàn)試，總是失意；面對(duì)過(guò)去，只有回憶；縷失則，傷心至極，沉浸在痛苦中喊一聲母親你能聽(tīng)的見(jiàn)嗎？母親，我是你的成績(jī)，精心培育，細(xì)心呵護(hù)。母親，你是我、的陽(yáng)光，讓我在黑暗中也有勇氣，母親，我想觸摸你，想牽著你的手，走向最美麗的地方。見(jiàn)到的.只有你忙碌的身影，想為你憮平一絲皺紋，減少一縷銀發(fā)。
母親我想牽你的手，想用我手心的溫度來(lái)溫暖你，母親我想為你化一次妝，讓皺紋不再明顯，讓你不再滄老；我想為你唱一首歌，想為你跳一支舞，用我的溫柔來(lái)感動(dòng)時(shí)光老人讓他放慢腳步；我想為你按一次摩，讓你減少疲憊；我想為你……太多的想為你，螢繞著我的心，輕輕的，久久的……
母親你是海洋，在歷盡無(wú)數(shù)滄桑后，依然激情澎湃；母親你是青松，在無(wú)數(shù)風(fēng)吹雨打后，依然傲然挺立；母親你是……
母親，我想為你寫(xiě)一首詩(shī)，讓風(fēng)兒帶著你，把我的祝福帶到你的身邊，滄桑歲月中，你辛苦踮跛，真讓我不舍，此刻想說(shuō)一句：“謝謝你！歷盡滄桑的母親！”
悄悄的，淚不知不覺(jué)涌出眼眶仿佛一切都靜止了，只有風(fēng)還來(lái)不停得吹……
歲月留痕作文 39
舊記得馨給我發(fā)的那句話，那一晚，眼淚浸濕了枕邊。也許這句話是對(duì)的。我疑問(wèn)，是小時(shí)候犯傻，還是長(zhǎng)大后犯神經(jīng)。還是本來(lái)都有病?
我沒(méi)有心痛的感覺(jué)，一直沒(méi)有，聽(tīng)說(shuō)，長(zhǎng)大后才會(huì)有。我想，心痛的感覺(jué)在小時(shí)候就是放聲哭吧，也許這是心痛的感覺(jué)。
我們都是小孩子，什么也不懂。但我們還是幻想著OCJ、xs、童話里的`那段故事，那段并不平穩(wěn)的一段路，但幻想結(jié)束，夢(mèng)結(jié)束，早已未在虛擬世界，我在夢(mèng)中醒了。何時(shí)能在進(jìn)入虛擬呢?
我們還是孩子，但喜歡聽(tīng)AQ歌曲，不懂為什么喜歡，是因?yàn)榇蠖嗑瓦@種歌嗎?我不知道。
一直知道，誰(shuí)都逃不過(guò)時(shí)間的追捕，是像秦時(shí)明月的陰陽(yáng)……所說(shuō)，這就是宿命。時(shí)間可以沖淡一切，但我們依然束手無(wú)策，想留住。卻怎么也留不住。我疑問(wèn)?時(shí)間能被誰(shuí)所控制，也許沒(méi)有人，也許我們正是時(shí)間的主宰者，只是我們太情緒化。誰(shuí)我都不知道，但我自己是不可能成為時(shí)間的主宰者，是我太懦弱，還是我本身就不敢，我不知道。
太陽(yáng)依舊升起，但和昨天截然相反，是少了一個(gè)微笑，還是少了幸福，還是少了一份陽(yáng)光。還是多了，多了一件事，多了一份煩惱。如出一轍。這些我都不知道，只有一種感覺(jué)而已。
有些人，有些事，也不過(guò)如此，只是曾經(jīng)的過(guò)客，什么也不是，早該遺忘。
青春的拉扯一直在上演，但我們都不知道這場(chǎng)電影本身就是個(gè)悲劇，開(kāi)始雖然充滿夢(mèng)幻，但那只是一層薄紗，迷倒了我們嗎?我想是的。
淚水劃過(guò)，是心痛的感覺(jué)嗎?
歲月留痕作文 40
“風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵�！弊x納蘭性德的詞總有一絲悲涼，可誰(shuí)能說(shuō)不是如此？歲月就在這一宵又一宵中逝去，不留痕跡，除了記憶。
回眸歲月的長(zhǎng)河，有許多許多難忘的美。
或許烏云曾經(jīng)遮住了皎潔的月色，可總會(huì)有風(fēng)，輕輕拉起了烏云的衣角，大地便有了一片迷人的'銀白。漫步于朦朧月色下，遠(yuǎn)處飄來(lái)縷縷芬芳�！霸码鼥V，鳥(niǎo)朦朧，簾卷海棠紅�！边@份寧?kù)o，這種幽然，讓人沉醉其中。
人生也總會(huì)有烏云，可你也不會(huì)總是孤獨(dú)，這歲月的烏云之后才有云開(kāi)霧散的豁達(dá)與明了，那份澄澈，那份純凈，是歲月饋贈(zèng)的無(wú)價(jià)之寶。
或許曾經(jīng)遭受挫折，苦于自己的不幸�！傲只ㄖx了春紅，太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。”可歲月是公平的，只有嘗遍了痛苦，甜才會(huì)更加幸福。今年的花兒雖謝了，可花兒在明年依舊燦爛。經(jīng)歷過(guò)歲月的苦，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美與幸福。
歲月之河上生命之船來(lái)往不自息，撐船的人形形色色，各有各的歸宿。
有的人被困難與挫折征服，止步不前，永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)目的地。有的人害怕辛苦，走一段，停一段，漸漸地偏離了目標(biāo)，在歲月之河上迷失了�？梢灿腥擞峦鼻�，一路上走過(guò)了風(fēng)，經(jīng)過(guò)了雨，可找到了那月色，那甜，那幸福，那許多許多的歲月之美。
每個(gè)人的歲月都一樣，在付出與收獲的交織與纏繞中度過(guò)。我讀歲月，最終明白，過(guò)程才是歲月的真諦，而體驗(yàn)與品味讓歲月風(fēng)情萬(wàn)種；珍惜歲月，就應(yīng)該珍惜歲月中的每個(gè)時(shí)刻，無(wú)論甘甜還是辛酸，都彌被珍惜。
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