【精選】成長(zhǎng)作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
待人真誠(chéng)、言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生要做到誠(chéng)信，一方面需要個(gè)人嚴(yán)格自律；另一方面也依靠社會(huì)的完善規(guī)范。
孔子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立�！痹羞^(guò)這樣一幕報(bào)道：一個(gè)國(guó)外留學(xué)青年，在校學(xué)習(xí)成績(jī)很好，也很精明能干。畢業(yè)后，他滿以為憑著自己的學(xué)識(shí)和才華，一定能找到一份很好的工作。可是，他跑了幾家公司都被拒聘了。當(dāng)他詢問(wèn)拒聘原因時(shí)，得到的`答復(fù)是：“因?yàn)槟阌腥翁悠钡挠涗洠覀兪遣粫?huì)錄用一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。”在我們的生活中，人們有時(shí)常常在不經(jīng)意中丟掉了誠(chéng)信。丟失誠(chéng)信的同時(shí)也丟失了自己的人生�。�
記得我上四年級(jí)的時(shí)候，一天，我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)盒子，我跑過(guò)去，打開(kāi)一看，里面有一支鋼筆，這支鋼筆金光閃閃，打開(kāi)筆蓋一看，哇！好精致的筆尖呀！我一看便愛(ài)不釋手，心想交給老師可真舍不得，我慢慢地有了占為己有的想法，我看了看四周沒(méi)人，便快速地塞進(jìn)口袋里，悄悄的拿回了教室。
放學(xué)后，我回到家，馬上把那支鋼筆拿了出來(lái)，打好了墨水，哇！非常好用，筆尖很光滑，我便用它開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我快寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，媽媽給我端來(lái)了水果，他一看我的鋼筆，便問(wèn)：“這支鋼筆哪來(lái)的？是不是拿的別人的，快告訴我。”我撒了個(gè)謊，吞吞吐吐地說(shuō)：“是外婆給我買(mǎi)的�！眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃迹瑢�(duì)我說(shuō)：“孩子，偷一根針多小呀，可是膽子越來(lái)越大，長(zhǎng)大以后，就敢偷金子，這種做法取不得，做人一定要誠(chéng)實(shí)。”我聽(tīng)了后便忍不住把真相說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)后，對(duì)我說(shuō)：“這件事你自己來(lái)解決吧！”我想了想，決定把這支筆留下來(lái)。
直到現(xiàn)在，這支筆還被我擺在書(shū)桌最顯眼的地方，它激勵(lì)著我做一個(gè)光明磊落的人。在生活中不撒謊，不隨意拿別人的東西，誠(chéng)實(shí)做人。在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。
是啊，誠(chéng)實(shí)一直伴我健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇2
20xx年10月1日，國(guó)慶節(jié)來(lái)臨，我跟一個(gè)叫小A的伙伴去華山玩。
我們先坐纜車(chē)，往深山那邊去。
下面是幽深的峽谷，我往下一看，不禁毛骨悚然。
我和小A正拿著手機(jī)拍照。突然，纜車(chē)劇烈地?fù)u晃起來(lái)。
纜車(chē)上下顛簸，可把小A嚇壞了，他不停地叫喊著：“哇哇哇！怎么回事？！”說(shuō)罷，他就要坐到我這邊來(lái)。
我睜大眼睛急忙喊道：“喂喂喂！你這樣纜車(chē)會(huì)翻的！”
他卻不以為然，“哎呀，不會(huì)的��！”可我有點(diǎn)害怕了。
由于我倆都坐在一邊，纜車(chē)就像搖搖車(chē)一樣，朝前傾斜了起來(lái)。
我瞪著小A。他望著峽谷下面，很緊張的樣子。我朝著他大吼：“你緊張，還不坐回去？”
我的聲音在狹小的車(chē)間里回蕩。
突然，“啪”地一聲，纜車(chē)的線斷了。
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就掉下了峽谷。
纜車(chē)翻了過(guò)來(lái)，我的頭撞到了天花板，頓時(shí)，眼前一片漆黑，啥也看不到了。
待我睜開(kāi)眼睛，已是幾個(gè)小時(shí)后。天黑了，我發(fā)現(xiàn)纜車(chē)的玻璃已經(jīng)粉碎，我從纜車(chē)?yán)锱懒顺鰜?lái)，躺在旁邊的'草叢里。
我慢慢站起來(lái)，想去尋找我的伙伴一一小A。
可是，我的膝蓋很痛，根本站不起來(lái)，我寸步難行。
我只好坐了下來(lái)，大聲呼喚我的伙伴：“小A！小A！你在哪？”
喊聲在峽谷中回蕩，但小A并沒(méi)有回應(yīng)我。
我想拿出手機(jī)，可手機(jī)也不知飛到哪兒去了。
我喃喃自語(yǔ)道：“我記得有一種草藥，可以治療傷痛的，不知這里有沒(méi)有。”
可是天太黑，又沒(méi)有光，我根本看不清。
無(wú)計(jì)可施，我只能留在原地等待。不知什么時(shí)候竟昏昏沉沉地睡過(guò)去了。直到再次醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)四周還是漆黑一片，難道現(xiàn)在太早了？
霎時(shí)，一陣急促的腳步聲傳來(lái)，狼、熊還是野獸？我本能地向后縮。
突然，小A冒了出來(lái)：“你在這啊，找死我嘍！”
我大聲吼道：“還不是因?yàn)槟�，要不然我怎么�?huì)到這種地步？”
一瞬間，下起了暴雨，還打起了雷，我們不得不躲在纜車(chē)?yán)锉苡辍５赀�是從纜車(chē)的破窗里飄了進(jìn)來(lái)。
我感覺(jué)非常凄涼愁苦，心中又有一股無(wú)名之火在燒。
幾滴雨水落在我膝蓋上，一下子把我心中的火澆滅了，取而代之的是強(qiáng)烈的刺痛感。我請(qǐng)求小A幫忙：“幫我一下吧，我膝蓋痛�！�
小A聽(tīng)后，小心地拿出紙巾捂住了我的傷口。我感激地朝他笑了笑。
不一會(huì)，烏云便散去，風(fēng)雨落幕，陽(yáng)光再次燦爛起來(lái)。
友情，是一條說(shuō)斷就斷的繩，斷了就很難接上。所以，珍惜吧，別讓你的友情繩再斷。
成長(zhǎng)作文 篇3
這個(gè)星期，老師讓我們每個(gè)人都帶綠豆和透明杯子到學(xué)校，觀察綠豆的成長(zhǎng)過(guò)程。
我把從家里帶過(guò)來(lái)的十幾個(gè)綠豆放在杯子里，仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)原來(lái)綠豆不是圓圓的，而是橢圓形的。每個(gè)綠豆的腰上都有一條小白邊，聽(tīng)說(shuō)這里就是它們吸收水分和空氣的地方。這些綠豆擠在一起，就像許多小朋友們聚在一起玩游戲。綠豆有大有小，外衣的顏色有深有淺，我用手摸了一下，綠豆的皮硬硬的，而且很光滑。
我按照老師的要求把杯子裝滿水，把綠豆放了進(jìn)去。綠豆們躺在杯子里，貪婪地大口喝水，似乎永遠(yuǎn)也喝不夠似的。半天過(guò)去了，他們都變得飽滿起來(lái)，就像一個(gè)將軍挺著大肚子；有些綠豆還起了皺紋，看起來(lái)像老爺爺那慈祥的臉。我從水里拿起幾顆綠豆摸了摸，綠豆變得軟了，綠豆皮也變得滑溜溜的，沒(méi)想到，短短的半天時(shí)間，綠豆居然會(huì)有這么大的變化。
吃完晚飯回來(lái)，我迫不及待地跑到教室去看綠豆。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)都圓滾滾的，比之前脹了一倍多呢，外表已經(jīng)變得很光滑，原本的皺紋已經(jīng)不見(jiàn)了。有的綠豆已經(jīng)破皮，裂開(kāi)了一個(gè)小口子，露出白色的縫隙，就像一個(gè)小嬰兒想迫切地睜開(kāi)眼睛看看這美麗的.世界；大部分綠豆還沒(méi)有破皮，不過(guò)都變軟了，也不甘落后地使勁想掙脫外衣。原本清澈的水也變得微微泛著綠色。
第二天，我懷著好奇與期待，又奔去看這些可愛(ài)的綠豆們。發(fā)現(xiàn)她們一個(gè)個(gè)都脫下了綠色的外套，露出了雪白的身體。有些綠色的外套，像氣球一般輕盈地浮在了水面上；有些則沉到了水底；還有一些綠豆，居然已經(jīng)長(zhǎng)出了白白的、彎彎的小芽，看起來(lái)像牛角，像天鵝，又像一只只快活的小蝌蚪。泛綠的水變得有些渾濁，我聞了聞，還有一些臭味。我趕緊給這些神奇的綠豆，換上了干凈的清水。
第三天一早，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，綠豆又長(zhǎng)高了許多，最高的已經(jīng)有兩三厘米了，最矮的也有一厘米多了�？拷G豆的小芽圓圓的、壯壯的，遠(yuǎn)離綠豆的小芽則尖尖的、細(xì)細(xì)的，小小的綠豆芽，就像小豬的尾巴，又像五線譜上跳動(dòng)的音符。
我可愛(ài)的小綠豆們，你們快快長(zhǎng)高吧，不知道你們長(zhǎng)高后又會(huì)是什么樣子呢？
成長(zhǎng)作文 篇4
夕陽(yáng)的柔光灑滿窗前，翻飛的書(shū)頁(yè)映著金光，窗紗輕輕擺動(dòng)，樹(shù)影翩翩搖曳，鐘表的指針滴答了一個(gè)又一個(gè)輪回，時(shí)間仿佛慢了下來(lái)，我們依依不舍地挽留著他的腳步。
我們都很清楚，要畢業(yè)了，要離別了……
一本精致的同學(xué)錄映入眼簾，迫不及待地翻開(kāi)，安放自己的心聲。雖然老班明令禁止，但同學(xué)錄還是私下活躍地流傳著。誰(shuí)能阻礙我們同學(xué)間的情誼呢？抬筆落筆，心語(yǔ)像泉水汩汩流出，像彩蝶紛飛出匣，嘴角挑起一抹淺笑，回憶著似水流年的豆蔻年華�；蚱綄�(shí)或真切，隱藏心底的話語(yǔ)都寫(xiě)了出來(lái)，那字里行間流露的是最真情的祝愿。
回味著，享受著，離別是真情的美。
一片工整漂亮的粉筆字映入眼簾，徐徐敲響的鈴聲開(kāi)始了最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師沒(méi)有多言，背過(guò)身書(shū)寫(xiě)一黑板的公式，斜陽(yáng)給斑白的頭發(fā)鍍上金粉，老師微胖的身軀上留下淡淡光暈，粗糙的手捏著粉筆頭，印下一筆一畫(huà)，白色的粉末揚(yáng)揚(yáng)灑灑，似春日繁花落蕊，冬日漫天飛雪，悠悠飄落，落了滿肩頭。老師，請(qǐng)讓我為你輕輕拍走？不，誰(shuí)也不愿打擾，同學(xué)們凝視著這一幕，那些嚴(yán)苛的公式，此時(shí)也溫馨而又通情達(dá)理，那是老師送給我們最后的禮物。良久，老師慢慢轉(zhuǎn)身，臉上映著慈祥的微笑，目光移過(guò)每一個(gè)學(xué)生的面頰……
回味著，享受著，離別是珍惜的.美。
一大束鮮花映入眼簾，手工教室一派熱鬧繁忙。彩紙紛飛，剪刀起落，手指輕彈，絲線纏繞，我們親手做起了花束。芳香在空氣中氤氳，花苞在枝頭上搖晃，溫情地卷、扎、捆、束，每個(gè)同學(xué)都用心地包著。這是送給最喜歡的老師的禮物，那層層包好的，還有一顆顆感恩的心。笑容在臉上綻放，花束在空中招搖，塞進(jìn)老師懷里，再緊緊抱住老師……
回味著，享受著，離別是感恩的美。
愿我們有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的壯闊胸襟，有“揮揮手作別西天云彩”的從容優(yōu)雅，記住“長(zhǎng)亭外古道邊”的悠揚(yáng)歌聲，請(qǐng)讓我們享受真情的美，珍惜的美，感恩的美！請(qǐng)讓我們享受那離別！
享受最美是離別。
成長(zhǎng)作文 篇5
3月3日，爸爸和我一起準(zhǔn)備了綠豆，進(jìn)行了一周的生豆芽觀察，讓我收獲了很多新知識(shí)。
我們準(zhǔn)備了約100克的綠豆，就像選小演員上場(chǎng)表演似的，精心挑選了表面光滑、籽粒飽滿的綠豆，然后用50℃左右的溫開(kāi)水浸泡12個(gè)小時(shí)。
從第二天早晨開(kāi)始，我對(duì)綠豆小寶寶進(jìn)行精心地管理和仔細(xì)地觀察。當(dāng)我把泡豆水倒出去時(shí)，一股酸甜味撲鼻而來(lái)，豆粒比原來(lái)增大了近1倍，豆皮也變軟了。等到晚上，種臍部位裂開(kāi)了一條小縫，露出小小的白色芽尖，就像嬰兒乳牙剛剛露出的小白尖，我想這就是豆芽名字的由來(lái)吧！
等到第3天，小白芽長(zhǎng)出了大約5毫米長(zhǎng)，豆皮破了一道大縫，雪白的.豆瓣顯露出來(lái)，就象小朋友們遇見(jiàn)高興的事情，露出了燦爛的笑容。等到了晚上，豆芽長(zhǎng)到了1。6厘米長(zhǎng)，就像一只只小蝌蚪，酸甜味變淡了。
第4天，豆芽長(zhǎng)得越來(lái)越快，綠衣服漸漸脫掉了，酸味消失了，散發(fā)出淡淡的清香。第5天，豆芽長(zhǎng)到了4厘米，豆瓣間升出了剪刀形的小葉尖，就像小蜥蜴吐出的舌頭。
第7天，葉尖長(zhǎng)到大約一厘米長(zhǎng)，就像待哺的小鳥(niǎo)，張開(kāi)了淺黃色的嘴巴。豆芽長(zhǎng)到8厘米長(zhǎng)，直徑大約3毫米。整個(gè)豆芽潔白透亮，就像用碧玉做成的，秀色可餐。
一周的生豆芽觀察結(jié)束了，爸爸告訴我，要想讓小豆芽成長(zhǎng)好，一定要把握好四點(diǎn)：一是要選粒大飽滿的豆籽，二是讓豆寶寶喝飽水，三是要給小豆芽勤洗澡，四是要給小豆芽遮好光。
成長(zhǎng)作文 篇6
海洋包容了萬(wàn)千河流，才會(huì)浩蕩無(wú)邊；天空包容了無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒，才生機(jī)勃勃。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了包容。
學(xué)會(huì)包容，才有所得。母親給我講過(guò)一個(gè)故事：河蚌生活在海洋中，有一天，一粒沙子侵入了它的身體，它又蜇又痛，但它又包容了這小小的沙子在它身體中居住，它開(kāi)始分泌一種物質(zhì)一層層地把沙子包起來(lái)，它就孕育出了珍珠。這是我第一次體會(huì)到包容的重要性，我開(kāi)始學(xué)會(huì)著包容。
學(xué)會(huì)包容，才有所得。記得一次，奶奶忘記關(guān)水龍頭了，當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)時(shí)，廁所已遍地是水。母親心疼地看著這水，然后清理了好久。奶奶自責(zé)地說(shuō)：我真實(shí)粗心，真是的！
母親卻微笑著說(shuō)：媽，沒(méi)事收拾一下就好了，您歇著吧！母親的包容，收獲了一個(gè)和諧的婆媳關(guān)系。我十分敬佩她，受他影響，我也學(xué)會(huì)了包容。
學(xué)會(huì)包容，才有所得。同桌是個(gè)樸實(shí)憨厚的人，但做事有時(shí)毛手毛腳。一次，她接了開(kāi)水打開(kāi)瓶蓋讓水涼得快些，但她一個(gè)不小心把開(kāi)水灑在了我的桌子上，看著我剛寫(xiě)的卷紙濕了半邊，我頓時(shí)心中冒三丈。正當(dāng)我準(zhǔn)備向她發(fā)火時(shí)，她對(duì)我說(shuō)了句對(duì)不起。我腦海中想到了母親對(duì)奶奶的包容，想到了她的`教導(dǎo)，到嘴邊的氣話頓時(shí)咽回了肚子里，變成了一句和平的沒(méi)事。同桌連忙幫我整理桌子，從此以后，她對(duì)我也更加友好。我很慶幸，我的包容收獲了一段美好的友誼。
海納百川有容乃大，包容總會(huì)換來(lái)回報(bào)。在人生漫漫道路上，我將會(huì)繼續(xù)包容他人下去。
成長(zhǎng)作文 篇7
彭家從小我就喜歡在詩(shī)的世界面暢游，該別的小敵人皆在瞅《一千零一夜》的時(shí)候，我卻在讀《唐詩(shī)三百首》，爺爺對(duì)此十分愉快，常在世人眼前夸我。‘春眠不覺(jué)曉處處聞啼鳥(niǎo)’，‘家火燒不絕東風(fēng)吹又生’......這些詩(shī)句在兒時(shí)的我望來(lái)是那么簡(jiǎn)略，這么的一般。我喜歡腹這些詩(shī)，她們給我?guī)チ肆级噘澇傻难酃狻?/p>
窗外花啟花降，留下了一個(gè)個(gè)淺淺的腳印，那是歲月的痕跡。我長(zhǎng)大了，成了名小教生，對(duì)古詩(shī)文的品讀，未經(jīng)成了寫(xiě)作手段，建辭伎倆，情緒表白。我喜歡在老師的領(lǐng)導(dǎo)下往體味詩(shī)我的感情，念城，愛(ài)邦，得志，惆悵，抑郁，愉悅，去咀嚼那淡咸的情懷。
我經(jīng)常在生活中去感悟詩(shī)文，記得那一次，氣象異樣的嚴(yán)寒，地空飄訖了雪花，我下意識(shí)地裹緊了衣服，攥著成績(jī)單，在雪窖冰天里漫無(wú)目標(biāo)地走著，心里還抬不下期終考的成就跟老師的詰責(zé)，難功像洶涌的巨浪在胸中翻涌。眼淚早已被蕭條的.冷意解凍在眼眶里。恍然間，聞到一股沁人肺腑的幽香，抬開(kāi)端，本來(lái)是一株臘梅。雪花仍在飄動(dòng)，而梅花卻開(kāi)得熱鬧。這不就是“梅花香自甜寒來(lái)”嗎？比擬之下，自彼卻顯得如斯的弱小，小小的挫折就讓大家懊喪不已，替何不將挫折看成生涯的饋贈(zèng)呢？就像梅花，越挫越勇。抬起頭，好像有一束陽(yáng)光照入了我的心房。
當(dāng)初，我也喜歡本人寫(xiě)些詩(shī)文，從娛自樂(lè)，相對(duì)名己巨匠們的息品，興許很愚笨。然而爾愛(ài)好，就像“風(fēng)吹紅云跑樹(shù)撼花在啼。一曲童聲伏，校園惡熱烈。”“雨后仲夏夜，彩蝶覓野飛，鬧了我清夢(mèng)，喚我童口回�！�
生于一個(gè)詩(shī)的國(guó)家，我是榮幸的。而我的成長(zhǎng)由于有詩(shī)，青春才越領(lǐng)的多姿多彩愿書(shū)臭始終陪我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，從小到大，我一直謹(jǐn)記這句名言。
我是個(gè)膽小的女生，小時(shí)候，媽媽上街，我總跟著去。有一天，媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能老跟著媽媽了。”于是她自己上街，讓我呆在家里。我心里害怕極了。媽媽一走，我就爬上床，蜷縮在被子里哆嗦。過(guò)了好久，我聽(tīng)被子外沒(méi)什么動(dòng)靜，就大膽起來(lái)，爬出被子，心里卻仍想著“妖魔鬼怪別來(lái)吃我”。又過(guò)了好久，我屏住呼吸，卻連一根針掉在地上的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是放開(kāi)膽子，盡情地玩。哪有什么妖魔鬼怪，是人自己想太多了。
一次臨近期末，我的數(shù)學(xué)成績(jī)下滑的很快。一張挺簡(jiǎn)單的卷子，卻被我做得錯(cuò)誤百出，映入眼簾的是幾個(gè)紅叉叉和一個(gè)難看的分?jǐn)?shù)——87！我回到家，媽媽痛斥我：“怎么這么差，上次的93我都覺(jué)得忍無(wú)可忍了！”沒(méi)辦法，媽媽在試卷中挑出我容易錯(cuò)的那幾條，每天變著組一張?jiān)嚲�。我做多了試卷，看試卷也認(rèn)真多了，也能知道哪些題目是出卷老師的“最愛(ài)”。期末考，我就給媽媽捧回了一個(gè)滿分獎(jiǎng)。
在磨練中成長(zhǎng)，就要知道“摔倒了，再站起來(lái)”的.道理。以前，我坐在爸爸的自行車(chē)后，總是不慎將腳夾在車(chē)輪里，幾乎兩三天就會(huì)夾一次。夾多了，我也漸漸明白，坐在自行車(chē)后面，要把腳分開(kāi)，不能貼著車(chē)輪。這，就是我在磨礪中懂得的。
在磨礪中成長(zhǎng)，就要知道“摔倒了，再站起來(lái)”；就要克服自己，沖破心理障礙；就要不畏困難，以“勇往直前”的精神沖刺。人，只有在磨礪中成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)得更堅(jiān)強(qiáng)！
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