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做泥人作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的做泥人作文,希望能夠幫助到大家。
做泥人作文1
今天,我們學(xué)校組織了一年一度的秋游活動,我們四到六年級同學(xué)去的是無錫惠山古鎮(zhèn),今天我又在那里做泥人了。
“無錫惠山古鎮(zhèn),我們跟第三課堂去過的哇,而且我還在那里做過菩提子呢,對吧!”我說!笆堑摹!眳沁呁嬗螒蜻吇卮。接近兩個小時的車程很快就到了,一下車,我就看到了熟悉的石子道路。
我們跟隨導(dǎo)游來到了泥人博物館,這讓我想起上一次還在這里做過泥人呢。參觀完泥人雕像,導(dǎo)游便真帶著我們?nèi)プ瞿嗳肆。進去一看,屋子里全是別的班級同學(xué),好不容易有位置了,我趕快跑過去找個位置坐下。剛坐下一看,我這邊什么都沒有,于是就問吳欣語借泥,“吳,借我一點泥!彼敛华q豫地將一大坨泥巴給我!芭九尽蔽疫叞涯喟拖蜃郎吓倪呎f,可憐的泥巴被我弄得不像樣,我趕快把你搓成圓,然后把它中間一小坨拿出來搓圓……可是好不容易做好的泥人又塌了,我的'心情由開心變得灰暗無比。這時,沈老師已經(jīng)喊我們洗手了,我只好放下手中的泥巴趕快跑去洗手。
好不容易又有一次親手體驗的機會,可我卻沒有好好的珍惜,下次要加油了。
做泥人作文2
你的童年有什么趣事呢?愿意跟我分享一下嗎?既然邀請你們分享,那我肯定得先分享我的童年趣事啦。
小時候,我很好動,總是坐不住,爸爸忙于工作,沒空帶我去玩,而媽媽卻很善解人意,總是陪我玩,我印象最深刻的是媽媽帶我去做泥人。
在我們的樓下,隨處可見的是一塊泥地,可很多父母都覺得泥巴太臟,不讓孩子玩,只有我的媽媽例外。那天剛好下完雨,濕潤的泥土很黏,很快變成了一地泥巴,媽媽說:“這泥巴可以捏一個小泥人公主!庇谑俏液蛬寢尫止ず献,媽媽做頭像,我做其它部分。我抓起一把泥巴,先捏了一個泥底座,再捏一條長裙,然后用牙簽勾畫花紋。這時,媽媽也把泥人小公主的頭做好了,她還用牙簽勾出了雙眼、嘴巴和鼻子,還有美麗的`長發(fā)!靶」鳌焙孟裨趯ξ艺f:“瞧,我比白雪公主還漂亮吧。”我哈哈大笑,拍著手說:“完成了,很漂亮,比白雪公主更可愛!”話才說完,“小公主”竟然“消失了!我想:應(yīng)該是泥土還未凝固,支撐不住了吧!”不過我不灰心,很快,我又做了一個王子,王子的頭發(fā)太難做了!爆炸頭?不!一邊想一邊拍,呃……!我拍碎了“他”。最后只做了個“無尾鼠”,我哈哈大笑。媽媽提醒我已經(jīng)七點了,我還意猶未盡。
看到這里,你是不是覺得做泥人很好玩很有趣呢?那么,你又玩過什么的呢?很期待你的故事哦……
做泥人作文3
由于下了一場暴雨,地上的許多土都變成了泥巴。
當時天還沒下雨的時候,狂風(fēng)大作,烏云密布,像世界末日。開始下雨了,雨“啪嗒啪嗒”地下,我和妹妹打著傘,在樓下踩水坑,風(fēng)大的能把傘吹跑,但仍然擋不住我們愛玩水的天性。
漸漸地,雨停了,我們的眼睛被腳上踩的泥巴吸引,心血來潮,我提議做一個泥人,就開始做了起來。首先,我們在草叢中到處尋找泥巴,雨后的空氣中彌漫著久違的濕潤清新,草尖上一顆顆晶瑩剔透的露珠,在太陽光的映襯下閃閃發(fā)光,小草親吻著我的腳丫,癢癢的`,我們在草叢中找了好久才有一點。泥巴細膩潮濕,一開始,它一坨坨地粘在手上,我們不停地使勁擰啊擰,擠啊擠,這是一件很費力的工作,手的溫度蒸發(fā)了泥巴的水分,它從開始的一灘變得結(jié)實有型,終于把水擰干了。其他來玩的小朋友們也加入進來,七嘴八舌地發(fā)揮著各自的想象力,有的說做一個乖巧可愛的小公主,有的說要做一個力大無比的變形金剛,由于我挖的泥多,做出來的球也大,當作泥人的身體;妹妹挖的泥球小,當頭。然后我們開始找一些小泥人需要的道具:兩片樹葉當耳朵,兩根樹枝當胳膊,又摘了樹上結(jié)的小豆豆當鼻子,給它添上了眼睛和嘴。就這樣,一個個栩栩如生的泥人做成了。我們的泥人吸引了一旁走過的鄰居,都停下腳步,夸我們心靈手巧。
這次玩耍,其實比電子游戲好玩多了,不僅鍛煉了自己的動手能力,還不傷害眼睛,泥人給我們提供了快樂,我喜歡做泥人。
做泥人作文4
在我小的時候我就經(jīng)常在路邊看到有人在賣泥像,只見他們一邊做一邊賣,這些泥人看起來都非常的好看,我經(jīng)常會在路邊看他們是怎么做的,然后我還會花錢買上一兩個泥人回家,擺在家里顯眼的位置,我覺得泥人非常的好看。
有一次去鄉(xiāng)下老家的時候,我決定親手做泥人看看,我覺得這樣是一種全新的感覺。首先我找到了一塊廣闊的的'土地,然后我找奶奶拿了兩個已經(jīng)準備廢棄了的臉盆,我用爺爺?shù)能姽ょP子在泥土里挖出了一個不大不小的坑,然后緊接著我將剩下的泥土分別裝進了兩個臉盆里面,再加上了適量的礦泉水,我用這些水活成了一些相對粘稠一泥巴,然后用手將泥巴捏成是圓圓的形狀再將它放進另外的一臉個盆里,讓它被這些泥土給覆蓋,最后我就可以把它們捏成我們喜歡的形狀了。
我做的是個小猴子的泥人,因為我非常的喜歡小猴子,尤其是齊天大圣的形象,所以我再上面盡情的雕刻著,很快就做出了一個大的眼睛,小鼻子,毛臉雷公嘴的形象了,我就這樣做成了一個帥氣的齊天大圣,這真是太有趣了,下次有機會我還要再最一個這樣有趣的泥人出來。
做泥人作文5
在十一國慶長假期間,老師布置我們用泥制作一件小物品。
四日那天,我就叫了兩個比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一塊泥。爸爸立刻動手去給我挖了一大塊泥。
我叫兩個小孩和我一起來到水泥地上。我又去打了一盆清水,找來了一些制作泥東西的工具。一個小孩說要做碗,另一個說要做花籃。我想了好一會兒才說我要做一個泥人。
接著,我拿了一塊泥,開始揉搓起來。過了一會兒,我開始做了起來。我先做了一大一小的.兩個圓球。我用大圓球當作泥人的身體,用小泥球做頭。我拿了一支筆在小圓球上挖了幾個小洞,作為眼睛、鼻子、嘴巴……有一個小孩看了笑著說:“這些洞做什么?這里有洞,那里有洞,要那么多的洞來干什么?”我說:“你知道你就來做泥人,不要做你那破玩藝!彼犃司筒徽f話了,做她自己所做的物品了。
我做啊做,做做我看看,覺得不大像。又做了一會,我看了看,覺得還是不太像。我就把那個泥人廢掉重新制作。我又制作了一個泥人。這次,我做的這個泥人比較像,連那兩個小孩都說像。可是,好景不常在,沒過多久,這個泥人就開裂了。沒有辦法,我只好扔了。唉,真可惜!老師布置的作業(yè)要完不成了。
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