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我贏得了理解作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我贏得了理解作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我贏得了理解作文1
《我得到了理解》我得到了理解 雖然這是一件上學(xué)期的事情,但我仍然記憶猶新。 那天早上收作業(yè)時(shí),突然想起采蜜本沒(méi)做,怎么辦?我急得猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)。這時(shí),一條“妙計(jì)”從我的腦海里一閃而過(guò):把前面一課摘錄后老師批的.等第擦掉,下次做時(shí)就做兩次。 但是,沒(méi)想到的是:我那招“弄虛作假”法還是沒(méi)有逃過(guò)老師的法眼 晨會(huì)課下課后,盧老師把我喊出教師,她拍了拍我的肩膀,笑著問(wèn):“你的‘采蜜本’是什么時(shí)候做的?”我再也忍不住了,吞吞吐吐地說(shuō):“盧老師,我的‘采蜜本’沒(méi)做!”盧老師親切的問(wèn):“為什么呀?”“因?yàn)槲乙话恪擅郾尽际窃趯W(xué)校里完成,而上一星期課堂作業(yè)多,沒(méi)時(shí)間做,回家后,就忘記了!”剛說(shuō)完,眼眶里就擒滿(mǎn)了淚水。盧老師并沒(méi)有懲罰我,而是理解地對(duì)我說(shuō):“人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,不可能十全十美,但一定要盡力而為!比缓螅R老師又把“采蜜本”遞給我,悄悄地對(duì)我說(shuō):“回家補(bǔ)好,回教室吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭…… “理解”兩個(gè)多么溫馨的字眼。在社會(huì)上,多些理解,世界將會(huì)更加美好!
我贏得了理解作文2
人產(chǎn)生誤會(huì),當(dāng)誤會(huì)發(fā)生時(shí),你是否想過(guò)你也有錯(cuò)?也許你并沒(méi)有想,你只覺(jué)得別人錯(cuò)了,而沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己也有錯(cuò),這就是你不能夠被別人理解的根本原因。
我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,但我并沒(méi)有像多數(shù)人一樣,而是那天是星期一。放學(xué)了,老師讓我和幾位同學(xué)去改卷子,我本來(lái)就愛(ài)幫助別人,所以就和老師一起蹦蹦跳跳的'上辦公室改卷子。改了一份有一份,終于改完了。我走出了辦公室才知道天已經(jīng)黑了,就趕緊往家跑。一進(jìn)家,看見(jiàn)爸爸媽媽坐在桌前,桌上放著快要涼的飯菜,我一坐下媽媽就說(shuō):“上哪兒跑著玩了?天天瞎跑,就不知道回家媽媽剛說(shuō)完爸爸就接上了:“你就知道玩,看看都幾點(diǎn)了!蔽冶鞠牒退麄儬(zhēng)吵,可又一想,爸爸媽媽為了等我連飯都沒(méi)吃,我又怎么能和他們爭(zhēng)吵呢?于是,我沉住氣向他們講述了我改卷子的經(jīng)過(guò)。他們聽(tīng)了高興地說(shuō):“原來(lái)是這樣呀!我們錯(cuò)怪你了。你怎么不早告訴我們呢?”我調(diào)皮地說(shuō):“我早點(diǎn)告訴你們,你們聽(tīng)得下去嗎?”他們笑了。
無(wú)論什么事,都要想想自己的錯(cuò),這樣也許會(huì)化解誤會(huì)。反而,就像我,如果我和父母吵了起來(lái)后果將不堪設(shè)想,至于什么后果,就留給你們了!
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