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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-10-02 18:16:51 話題作文 我要投稿

【精品】讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文5篇

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文 篇1

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”在這條書(shū)的旅途中,是永遠(yuǎn)也走不到盡頭的,但只要我們努力讀書(shū),一定會(huì)有所收獲。

  去年,我在期末考試的前一天找到了一本作文書(shū),接下來(lái)就發(fā)生了……

  雖然這本作文書(shū)對(duì)我的作文有幫助,可是我就是不愛(ài)看作文書(shū)。后來(lái)在奶奶的逼迫下,我只能硬著頭皮看了這本書(shū)。結(jié)果看了這本書(shū)我才知道,原來(lái)比我作文好的人有太多太多了,說(shuō)話說(shuō)得好:人外有人,天外有天。我應(yīng)該像作文好的同學(xué)虛心求教。還要多看書(shū),多多的學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用自己學(xué)到的詞句。

  考試的前一晚上,我?guī)缀醢涯潜緯?shū)全都給看完了。那時(shí)的我已經(jīng)變成了一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的嶄新的我。到了第二天,令我意外的.是作文考試的內(nèi)容竟然和我昨天晚上看的一篇作文的內(nèi)容是一樣的,于是我便充分發(fā)揮自己的寫(xiě)作水平,結(jié)果老師還表?yè)P(yáng)了我。那時(shí)我就下定決心,今后一定要多讀書(shū),用更多美麗生動(dòng)的詞語(yǔ),把文章寫(xiě)的更上一層樓。 我覺(jué)得閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人談話,這是一件多么美妙的事呀!

  讓我們一起踏上書(shū)的旅程,讓好書(shū)伴隨著我們成長(zhǎng)吧!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文 篇2

  培根曾說(shuō)過(guò),讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。我是個(gè)小書(shū)迷,書(shū)就是我成長(zhǎng)中不可缺少的朋友。我曾經(jīng)讀過(guò)許多書(shū),架子里堆滿(mǎn)了數(shù)不清的書(shū) 。在眾多的書(shū)中,最令我難忘的還是那本文章優(yōu)雅的實(shí)用文摘。

  每當(dāng)書(shū)發(fā)下來(lái),我就迫不及待的翻開(kāi)書(shū),因?yàn)槔锩娴?文章不僅優(yōu)美,而且還有許多真清故事、益智故事,而且每篇文章都有著深刻的含義。其中,我最喜歡堿王國(guó)大騷亂。在這篇文章中讓我知道了一個(gè)道理,酸和堿混合在一起,酸中的離子就會(huì)與堿中的離子產(chǎn)生反應(yīng),雙方的特征會(huì)互相抵消,這就是中合反應(yīng)的原理,中合反應(yīng)可以用來(lái)治療某種動(dòng)物的刺傷。如果你被黃蜂蜇了,可以用檸檬汁或醋來(lái)中合。如果是被蜜蜂或螞蟻蜇了可以用碳酸痙納來(lái)中合。怎么樣?書(shū)是不是對(duì)我們很有利呢?

  書(shū)不僅給了我許多知識(shí),還讓我懂得了許多道理。

  從適當(dāng)轉(zhuǎn)一下彎中,我懂得了理想的實(shí)現(xiàn)是需要一定條件的,在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的情況下,適時(shí)轉(zhuǎn)一下彎,說(shuō)不定“柳暗花明又一村”。從樂(lè)觀者的故事中我懂得了痛苦往往不請(qǐng)自來(lái),快樂(lè)則需要你用心去發(fā)現(xiàn)。只要你愿意,有時(shí),僅需要你轉(zhuǎn)換一個(gè)想法,你就會(huì)在生活中找到屬于你自己的快樂(lè)。

  朋友,讀書(shū)吧,書(shū)給了我們知識(shí),讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋里吧。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文 篇3

  書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯,是我們無(wú)言的老師,是人類(lèi)忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的.一部分。

  書(shū)每天都和我做伴,在我傷心的時(shí)候,書(shū)就會(huì)用文中的詞匯來(lái)安慰我。在考試復(fù)習(xí)中,只要我不專(zhuān)心,放學(xué)回到家看見(jiàn)書(shū),書(shū)就會(huì)是一位無(wú)言的老師看著我,我就會(huì)重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  幼年時(shí)期的我,總會(huì)在周末逼著爸爸帶我去圖書(shū)館。在那《我飛了》這本書(shū)里,我懂得了友誼。文中的杜小亞和單明明是一對(duì)好朋友,杜小亞因病而離開(kāi)了人世,而單明明卻幻想著杜小亞變成了天使,一直在他身邊。這樣的友情是千斤重!所以我們要珍惜朋友,不要失去了朋友才后悔。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W,道理越來(lái)越多了,我沉侵在《老人與!贰ぁ逗魢[山莊》里,在這些書(shū)中,我懂得的知識(shí)面越來(lái)越廣。在《老人與!分校抑懒藞(jiān)持。

  以前,我看書(shū)總是一掃而過(guò),囫圇吞棗。只是看看畫(huà)面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書(shū)以后,還要注意人物描寫(xiě)的特點(diǎn),性格怎么樣?還有,我會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)好與壞,評(píng)價(jià)小作者寫(xiě)得好不好等等。

  書(shū)現(xiàn)在已成了我隨身攜帶的東西,離不開(kāi)我。我最討厭的事以前是寫(xiě)作文。而現(xiàn)在,我很喜歡寫(xiě)作文,詞匯也越來(lái)越好了。

  書(shū)!我永遠(yuǎn)愛(ài)你!你是我生命中的一部分!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文 篇4

  讀書(shū)是一件有意義的事,讀書(shū)是一件令人開(kāi)心的事,讀書(shū)讓我們學(xué)到了很多,讀書(shū)讓我們認(rèn)識(shí)了很多。書(shū)陪伴著我們成長(zhǎng)!我熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)幾乎是我生活中須臾不可離開(kāi)的一部分。就我閱讀的書(shū)籍而言,可分為精品和平庸之作這兩部分。那些精品只受到了極少數(shù)人的關(guān)注,而那些漫畫(huà)卻受到了人們非同尋常的歡迎。

  我喜歡閱讀精品之作。

  我喜歡的作家有很多,如:瑪麗、雪萊、杰克、倫敦……在我讀書(shū)時(shí),常有種身臨其境的感覺(jué),作者似乎如在眼前,正與我娓娓而談。我喜歡反復(fù)閱讀一本書(shū),因?yàn)樽髡叩奈墓P總是那么耐人尋味,百讀不厭,作者的幽默更是無(wú)與倫比,常常令人捧腹大笑。我認(rèn)為書(shū)本是快樂(lè)的源泉,人類(lèi)的大腦則是快樂(lè)的大本營(yíng)。因?yàn)闀?shū)本只能作為工具,它本身并不能離開(kāi)想象,只能把精彩的瞬間記載在腦海中,永遠(yuǎn)地保存。

  書(shū)籍為我們打開(kāi)了全新的視界,它讓我了解各國(guó)的風(fēng)土人情和世間百態(tài)。如:靈犬杰克一文真實(shí)地講述了人與動(dòng)物之間難能可貴的親情。杰克不顧個(gè)人安?朔刂仄D難險(xiǎn)阻,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了它的家人,終于過(guò)上了安穩(wěn)的.生活。再如:?勇敢的心?寫(xiě)的是一個(gè)男孩從畏懼大海到了解大海,并最終戰(zhàn)勝大海的心靈歷程,告訴我們只要有堅(jiān)定的意志,就能克服困難。

  讀書(shū)不深刻,不仔細(xì),不研究,只看表面是壞毛病。一定要靜下心來(lái),反復(fù)閱讀并揣摩這本書(shū),把精華汲取,并能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在自己的文章中。

  書(shū),這個(gè)名字不庸俗,讀起來(lái)也不乏味,書(shū)充滿(mǎn)了神奇的魔力,我相信有它來(lái)陪伴我成長(zhǎng)一定非常有意思。

  我熱愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)楫?dāng)我沉浸在書(shū)中時(shí),任何煩惱都不在眼前,留下的只有無(wú)可替代的快樂(lè)。如果有可能,我要用一生的時(shí)間來(lái)和書(shū)相伴,讓我和書(shū)成為形影不離的摯愛(ài)好友。

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!感謝書(shū)給我?guī)?lái)的一切!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文 篇5

  好的書(shū)籍是智慧的鑰匙,是心靈的聆聽(tīng)者,更是思想的啟明星。自古便有“開(kāi)卷有益”之說(shuō)。所以在我們的成長(zhǎng)歷程中,書(shū)籍扮演了重要的角色。我也是沿著這條讀書(shū)之路成長(zhǎng)的.。

  從剛剛懂事開(kāi)始,我就喜歡聽(tīng)大人們講故事,看一些圖書(shū)故事。上學(xué)后自己懂拼音認(rèn)識(shí)漢字了,爸爸幫我買(mǎi)了好多書(shū),有《三字經(jīng)》 、《百家姓》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《 格林童話 》等等。

  在讀書(shū)中,爸爸會(huì)給我講解一些關(guān)于書(shū)中我不懂的內(nèi)容,比如《百家姓 》 里面的趙為什么排在第一位,爸爸就告訴我百家姓是在宋朝編的,當(dāng)時(shí)的皇帝姓趙,當(dāng)然皇帝的姓要排第一位。

  我在讀《三個(gè)小豬蓋房子》的故事的時(shí)候,第三只小豬的勤勞和機(jī)智深深的教育了我,它讓我懂得了做人一定要勤勞,只有勤勞才能得到更多 的財(cái)富。

  我讀《海的女兒 》,那是個(gè)唯美的童話,那時(shí)候的我還完全不懂。當(dāng)讀到 :小美人魚(yú)化為泡沫落入水中時(shí),我為她敢到難過(guò)。讓我懂得了做人一定要有不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,善良純潔的優(yōu)秀品質(zhì)。

  通過(guò)讀書(shū),讓我明白了好多做人道理,讓我懂得了好多知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。書(shū)籍陶冶了我的思想感情。我在書(shū)籍的熏陶下漸漸成長(zhǎng)。

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