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【熱門】讀書助我成長作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的讀書助我成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。
讀書助我成長作文 篇1
有一句名言叫做讀書破萬卷,下筆如有神,直到有一天,我才真正理解了這句話的意思。
前些日子,教育局有一個創(chuàng)新科技比賽的征稿活動,內(nèi)容是關(guān)于科幻小說或者科學(xué)幻想畫。聽到這個消息后,我的心熱了起來。
當(dāng)天下午我回到家后,衣服都還沒換就立刻跑到電腦跟前打開電源。屏幕一亮,我就迫不及待地打開Word文檔。沒錯,我就是要寫一篇科幻小說。經(jīng)過三個小時的不懈努力,一篇一千六百多字的科幻小說終于“新鮮出爐”了,第二天,我把作品交了上去,下午老師在班內(nèi)進行了講評表揚,我收獲了大家給我的'熱烈的掌聲。其實能寫出這篇科幻小說都得歸功于我的讀書積累。
我是很喜歡讀書的。家中各式各樣的書籍?dāng)[滿了我的書架,讀書是我的最愛。
記得有一次,我偶然在班級圖書角里借到了一本叫做《雄獅在流浪》的小說。內(nèi)容非常精彩,令我深深地沉迷于了其中。我從中午看到了下午,下午放學(xué)后,我立刻狂奔回到家,為的就是要看這本書。就這樣,我看了很久都還沒有叢書頁當(dāng)中走出來。當(dāng)我想去吃一塊蛋糕充充饑的時候才發(fā)現(xiàn),沉迷于書中的我竟全然忘記了要去上課外班。因此,我背上了一個曠課的“罪名”。當(dāng)時都已將近六點半了,我心想:算了,曠一次就曠一次吧,沒什么大不了的。反正明天是星期六。所以,我又開始拿起那本書津津有味地“啃”起來。
當(dāng)媽媽回到家時,看我正坐在沙發(fā)上看書時,大聲對我喊道:“鮑楷軒,你給我說,為什么不去上跆拳道?”那時的我,就像老鼠見了貓一樣,一句話都不敢說。書自然被沒收了!后來媽媽怒氣消了,聽了事情的原委后,沒有批評我,只是給我講了道理,我承認(rèn)了自己的錯誤,被沒收的《雄獅去流浪》又回到了自己手中,失而復(fù)得的感覺真好啊。
書也是人成長的階梯。像我們這樣的小學(xué)生應(yīng)該把大量的課余時間都投入到書籍當(dāng)中去,否則時間不等人,等到了初中高中,學(xué)習(xí)緊張,可能就很少有空余的時間再去看書了。到那時,想后悔都不行嘍!
讀書助我成長作文 篇2
讀一本書,其實上用心去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零;感悟生命的滄桑與美麗,感悟成長中的'點點滴滴。
讀書人是幸福的,讀書的人生是美麗的。從小到大,伴隨我成長的是一本本的書。如果沒有書,我就像魚兒失去了水一樣,將無法生存。讀書帶給我知識,讓我在知識的海洋中盡情地遨游,讀書帶給我快樂,讓我的生活不再枯燥乏味。從小到大,伴我入睡的是一個個感人的故事。
從記事開始,媽媽就天天給我講故事,后來,我慢慢識字了,就開始自己讀書,感受丑小鴨受到的侮辱,感受到皇帝的新裝中皇帝的無知……書告訴了我許多的知識、道理,它和我的生活息息相關(guān)。它如精神食糧,哺育著我們的靈魂。
因為書的存在,它使我的作文水平越來越高,成績也越來越好,使我懂得如何管理好班級,做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友,使我能一直勝任班長這個職務(wù)。
我看書還發(fā)生過很多故事呢。記得有一次,我和好朋友王瑨琪約好一起去廣場玩,到了下午,我見時間還早,便津津有味地“啃”起了書,不知不覺,我就被書中的內(nèi)容所吸引,把玩的事拋到了腦后。突然,一陣清脆的門鈴聲響起,我十分奇怪,是誰呢?開門一看,原來是王瑨琪,她說:“師瑜琴,我們都等你半天了。”我蒙了,問道:“干什么呀?”她說:“你沒發(fā)燒吧,我們不是約好今天下午一起到廣場玩嗎?”我這才恍然大悟。你們說我是不是十分熱愛書呀?我一定要多讀書。
讀書,是人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛。同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!讓書伴隨我們成長,在書中感悟人生,享受人生吧!讓書記錄成長中的點點滴滴吧!讓我們一起:會讀書、讀好書、好讀書吧!
讀書助我成長作文 篇3
從古至今,說起讀書,就會有許多膾炙人口的名言浮現(xiàn)在我們的眼前。無論是“書到用時方恨少”,還是“讀萬卷書,行萬里路”,都告訴我們一個簡單而又重要的道理:讀書有益。在今天這個信息化的時代,尤其是我們青少年,肩負著報效祖國的重任,讀書就顯得尤為重要了。
列寧曾經(jīng)說過“書籍是巨大的力量”;高爾基把書籍比作不可分離的生命伴侶;而列夫·托爾斯泰則把書比作智慧的鑰匙。被稱為“小書迷”的我更是視書為生命。
記得都德說過“書籍是最好的朋友,當(dāng)生活遇到任何困難,你都可以向它求助,它永遠不會背棄你”。悲傷時,書激勵我努力向前;閑暇時,書帶給我無限樂趣;害怕時,書賜給我百倍勇氣;孤獨時,書陪伴我度過寂寞時光;犯錯時,書教育我改正錯誤……是的,書給了我太多太多。書像一部可以記錄一切歷史的攝像機;書像一艘可以幫助我們度過黑暗的小船;書像一雙天使的翅膀;書像一縷明媚的'陽光;書像一朵開放的鮮花;書像一股新鮮的空氣。無論何時何地書籍永遠都是一位忠實可靠的朋友,因此無論何時何地我們都要把讀書當(dāng)做一件快樂的事。
如果讀,我們就要讀高爾基的《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他,只有外祖母十分疼愛他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的悲慘童年。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課。因此,我們更要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,珍惜如今美滿、幸福的生活。
如果讀,我們就要讀笛福的《魯賓遜漂流記》,故事中魯賓遜的一些話對我有很多的啟示,比如在魯賓遜花了大量的時間與精力,做成了一艘巨大的可以坐進去二十多號人的船時,卻發(fā)現(xiàn)光憑自己的力量根本無法把船推下水,于是他發(fā)出了感嘆:“這件事使我非常傷心,到這時我才明白,做任何事,若不預(yù)先考慮一下所需的代價,不正確估計一下自己力量,那是十分愚蠢的!”魯賓遜在荒島上克服重重困難生活了二十多年,顯示出了他那機智勇敢的精神和強烈的求生欲望。因此,當(dāng)我在遇到困難的時候,不是坐以待斃,而是隨機應(yīng)變,總是輕而易舉地把一個又一個的困難克服了。
如果讀,我們就要讀亞米契斯的《愛的教育》,《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有華麗的豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所記述的只是一些善良的人物以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把我們帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。
讀一本好書,好比給生活增添了一味調(diào)味劑,如果生活中沒有了書,生活就會黯然失色。那么,要為我們的生活增光添彩,何不擠時間看書呢?
當(dāng)然,看書一定要有想看的愿望。有了想看書的愿望,不管一天有多忙,你都能至少擠出15分鐘的時間來。這樣,你就肯定能一天看上15分鐘的書了,而且這也意味著你一個星期能看半本書了,一個月能看兩本書,一年能看20本書,一生就能看1000多本書了。博覽群書,方法其實就這么簡單。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭的活水”,拿起身邊的書,認(rèn)真誦讀,來充實我們的生活吧!
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