【推薦】描寫(xiě)人物作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的描寫(xiě)人物作文4篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)人物作文 篇1
我表哥的綽號(hào)是水果,他有一雙黑色的大眼睛,有四顆白色的小米牙,頭發(fā)黑色,笑起來(lái)很可愛(ài)。
他的特點(diǎn)是惡作劇。有一次,我們一起看電視,不給他注意,他爬到轉(zhuǎn)移到聲音的音量太高,于是,他急忙回去呆了一下迅速爬上他的父親周?chē)曇舻?身邊,抱住父親的腿大哇哇哭。我們都笑了起來(lái)。我的表弟雖然很調(diào)皮,但我很喜歡他。
描寫(xiě)人物作文 篇2
我的媽媽高高的,瘦瘦的,短短的頭發(fā)看起來(lái)很有精神,媽媽的心里蕩漾著快樂(lè),媽媽把快樂(lè)帶回家,我也快樂(lè)。
小時(shí)侯我很喜歡畫(huà)畫(huà),媽媽給我買(mǎi)了一大堆水彩筆,五歲的時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)的'老師總是說(shuō)我聰明,但媽媽卻說(shuō)聰明只是一張美麗的彩色紙,要看看里面的內(nèi)容才知道認(rèn)不認(rèn)真,勤不勤學(xué)?
我犯過(guò)許多錯(cuò)誤,媽媽說(shuō),我犯的錯(cuò)誤是美麗的錯(cuò)誤,比如,把鬧鐘的零件打開(kāi),回原時(shí)會(huì)多出很多,把溜溜球分成兩半,把客廳里到滿(mǎn)水當(dāng)游泳池,為了看高處的風(fēng)景,從二樓摔下來(lái),下巴破了,媽媽說(shuō)這是一個(gè)孩子該走的路,媽媽總是笑著對(duì)我說(shuō)。
有一次我考得不好,又是計(jì)算題錯(cuò)了,沒(méi)審題,我把粗心當(dāng)作理由了,被媽媽教訓(xùn)了,不管媽媽怎樣吵我我都愛(ài)媽媽。
我記得最深的一次,那次我生病了,媽媽送我去醫(yī)院,上上下下給我拿藥,媽媽守了我一夜,第二天,媽媽無(wú)精打采,眼睛紅紅的還問(wèn)我想吃什么?
媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,還關(guān)心我的健康,每當(dāng)我回到家,都能吃到豐盛的晚飯,吃完時(shí)媽媽總要問(wèn)我。你吃好了嗎,媽媽看見(jiàn)我的小肚子脹了,媽媽笑了。
媽媽還告訴我,遇到困難不要慌張,要沉著。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽。
描寫(xiě)人物作文 篇3
我心懷有千言萬(wàn)語(yǔ),可是無(wú)從說(shuō)起。要說(shuō)的話(huà),您就是辛勤的園丁,養(yǎng)育著我們這些祖國(guó)的花朵;您是燃燒的蠟燭,照耀著這個(gè)世界。
您——我們敬愛(ài)的班主任,一位普普通通、勤勤懇懇的人類(lèi)奉獻(xiàn)者,投入畢生的精力去教千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生,帶領(lǐng)我們?nèi)W(xué)習(xí)的浩瀚中徜徉。
剛進(jìn)入這個(gè)陌生的地方,我的心中無(wú)不充滿(mǎn)了恐懼感,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)初中的老師十分嚴(yán)厲,個(gè)個(gè)是惡魔。但一見(jiàn)到您,不高也不矮的身影,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,心中的那股恐懼感頓時(shí)消散……
經(jīng)歷了一年半的時(shí)間,您總是會(huì)在課堂上抽出時(shí)間跟我們講一些大道理,而我們也只是“嗯嗯”點(diǎn)頭就好了。每次中午的時(shí)候,我們還是一如既往總是說(shuō)話(huà)。我們讓您很失望,您也總是生氣,每次生氣時(shí)都紅著個(gè)臉,看起來(lái)外表兇巴巴的,其實(shí)您的內(nèi)心在偷偷地流淚,這說(shuō)明您其實(shí)是刀子嘴豆腐心罷了。
老師,您還記得嗎?我上次上體育課發(fā)燒時(shí),您為我端的那一杯茶是多么溫暖,抬頭看到你焦慮的表情,急忙用手機(jī)打給我的家長(zhǎng)。那一刻,我感到我是多么的幸福,知道我家長(zhǎng)把我送走的那一刻,您還佇立在校門(mén)口,目送我遠(yuǎn)去。您還記得嗎?學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我參加了團(tuán)體賽800米接力賽。就在臨近終點(diǎn)時(shí),我泄氣了,因?yàn)槲覜](méi)有力氣再繼續(xù)堅(jiān)持下去。在終點(diǎn)處,同學(xué)們?yōu)槲液凹佑,老師您親自跑了過(guò)來(lái),鼓起拳頭,眼神中透露著堅(jiān)定的決心,與我攜手跑向終點(diǎn)。
老師不僅是一位勤勞的工作者,更是一位慈祥的母親。您有一個(gè)四五歲大的.女兒,每天在我們下課之后把女兒早早地從幼兒園接出來(lái)。班隊(duì)課上,您帶了風(fēng)箏讓我們陪她一起玩,看那風(fēng)箏在天空飛翔,表達(dá)出您對(duì)女兒一種期望和濃濃的母愛(ài)。
在您一路的陪伴,一路的鼓勵(lì),一路的提醒后,我的學(xué)習(xí)得到了巨大的成功。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞——您就是我的班主任老師。在以后的日子里,我一定會(huì)盡自己最大的努力做每一件事,不讓您再操心。
描寫(xiě)人物作文 篇4
聰明的小孩誰(shuí)都喜歡,比如說(shuō)阿拉蕾,小小年紀(jì)就滿(mǎn)口金句,她有自己的思想和四維。而每個(gè)小孩子從開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)到4歲之前,應(yīng)該都會(huì)帶給身邊的人一些或多或少的快樂(lè)。
今天就讓我來(lái)談?wù)勎壹业拈_(kāi)心果吧,她的第一本領(lǐng)就是數(shù)數(shù)字,家人每次爬樓梯的時(shí)候,就會(huì)拉著她的小手,彎著腰,每走一步就會(huì)教她數(shù)一個(gè)數(shù)字,她的數(shù)數(shù)字最開(kāi)始是和數(shù)樓梯開(kāi)始相結(jié)合的,只要爬樓梯,她自己就會(huì)嘟著小嘴巴開(kāi)始數(shù)了。大家都覺(jué)得會(huì)數(shù)數(shù)字這件事情發(fā)生在她這么小的年齡的孩子身上是個(gè)奇跡。
開(kāi)心果的第二個(gè)本領(lǐng)就是跳舞,每當(dāng)有陌生人來(lái)到家里的時(shí)候她總是會(huì)第一時(shí)間跑去拉著人家的手,讓客人坐在沙發(fā)上,然后她立即轉(zhuǎn)身做的第二件事就是找音樂(lè),她跳舞是必須要有音樂(lè)的,否則她會(huì)哭。當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候她也就隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái),那舞姿對(duì)于一個(gè)一歲左右的小孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是夠完美,不僅是手,腳和頭也會(huì)跟著動(dòng),逗的周?chē)?人都樂(lè)呵呵的笑,等她跳完舞的時(shí)候她就會(huì)和你要糖吃,其實(shí)她是有目的的,她的舞絕對(duì)不會(huì)白跳,如果沒(méi)有糖她就會(huì)哭,對(duì)于這樣一個(gè)小孩子,我覺(jué)得她就像是一個(gè)小精靈一樣。
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