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放飛風箏作文

時間:2024-07-12 11:32:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

放飛風箏作文15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的放飛風箏作文,希望對大家有所幫助。

放飛風箏作文15篇

放飛風箏作文1

  開學了,作業(yè)壓得我喘不過氣來。忙里偷閑,我跑到田野去放風箏,權當放飛一下心情。也不知怎么回事,總覺得風箏好像有一種什么魔力讓我無法釋舍。

  每每把風箏放飛在天空的時候,我心中總會有一絲成功的喜悅。因為我終究還是孩子,孩子總會因為這點小成功而開心,也為某些小失敗而沮喪。我常常望著風箏線發(fā)呆,回過神來,手中的風箏線就會飛得很高很高,因為拴著風箏的那根線已快用完了。

  我一直很想把手中緊握的那根風箏線剪斷,讓它無拘無束地在空中飛翔。但是,我怎么會舍得呢?!那可是我用自己的全部“積蓄”買的!說句真心話,我做夢都想成為那只在藍天飛翔的風箏,那根風箏線也最好永遠、永遠不要拴住我。

  在人生的道路上,每個人都像風箏一樣在相同的地方起飛,飛翔時也許會遇到難以想象的困難,只有那只不怕困難敢于挑戰(zhàn)命運、挑戰(zhàn)未來的“風箏”才會飛得更高、更遠。慢慢地,我明白了一個道理——風箏的命運不只取決于那根細線,更重要的'還得看它的勇氣,在困境中只要頑強拼搏,無論多大的風險都無法奈何于它,人也尚且如此。

  回過神來,一切恢復了平靜,只有我的心境卻波瀾依舊。

放飛風箏作文2

  周末,我和朋友約好一起去草坪上放風箏,但是我等不及了,便提前半個小時就到了。

  我坐在草坪上,把雙手撐在地上,小草用它的尖輕輕地戳著我的雙手,像在給我按摩。我抬頭仰望天空,天空十分晴朗,不時還有一些白云從空中飄過。一個個風箏在空中悠閑地俯瞰著大地,時上時下,時左時右。

  “嘿,快點兒!”只聽見一個男孩子的聲音從不遠處傳來。我抬頭望去,看見一個男孩手拉著線在往前跑,另一個男孩手舉風箏正追著他跑。“放手!”后面的男孩立刻放開手中的風箏,這是一個由綠、紅、白、黑四種顏色組成的燕子風箏。一個身穿粉色裙子的小女孩正抱著一個可愛的蝴蝶風箏朝他們跑過來,她似乎也想加入其中。我朝他們后面望去,一家三口也在放風箏,小孩正站在父母的邊上使勁地拽著風箏線,彩色三角形的風箏飛得高高的,我想他的.父母一定在說:“再輕輕放線,放得高一點!碧焐系娘L箏越來越多,老鷹、金魚,還有龍……每一個風箏都活靈活現。

  越來越多的人來了,我便從地上站了起來,拍了拍身上的土,找到了我的朋友,拿著風箏加入到他們的行列……

放飛風箏作文3

  三月,是風箏飛舞的季節(jié),今天我就要動手做一只風箏。

  風箏起源于中國山東魯山,起源者為墨子,“斫木為鷂,三年而成,飛一日而敗”,“木鷂”就是第一只風箏。后來,墨子的一個徒弟顧淑班{魯班}用竹削了一個鷂,因為竹比木頭輕,所以它比木鷂飛得高、飛得遠。那么,它什么叫的“風箏”呢?由于造紙術的發(fā)明,鷂開始用紙糊。是由古代一名對音樂很熟悉的一名藝術家,他放風箏時感覺不過癮,在紙風箏上放了一支笛子,風吹笛子時會發(fā)出一種像古箏的聲音,便給它起名“風箏”。

  今天我們做的可不是一般的娛樂玩具,它代表著我們的夢想,藍天看到我們的夢想,一定被我們的'童心打動。

  我的夢想把已被人們改變的面目全非的地球變得像原來那樣楚楚動人。以前的地球成天笑呵呵,現在的地球已經很生氣了,人們亂砍濫伐,砍的只剩下一些殘枝敗葉,工廠的濃煙、污水“呼呼”的向外放……我文思如泉,把想法用筆畫了下來,希望人們能還我,還給地球一個碧水藍天的好家園。

  希望每個同學都像風箏一樣,堅強的飛向藍天,也祝愿每個同學的夢想可以成真,度過美好的人生。

放飛風箏作文4

  春姑娘的腳步已經悄悄地來臨了。溫暖的天氣減少了衣服。

  星期天下午,陽光明媚,好天氣。和妹妹一起去蘭墅公園放風箏。

  漂亮的蝴蝶風箏,翅膀有紅、黃、粉、白四種顏色,翅膀下面拖著兩條長而美麗的尾巴,給人一種自由自在,順風翱翔的感覺。

  在一個比較寬敞的地方,開始放飛。

  妹妹將風箏的一頭輕輕托起,我牽著風箏線。

  有風了!妹妹大聲喊:“放!”順著風向跑起來。成功起飛,可卻不怎么高,妹妹急忙拉線,本以為它會飛得更高,可沒想到,它居然掉進了河里。我和妹妹連忙收線,風箏拉了上來,可它不再是那只美麗的`蝴蝶了,取而代之的是一只狼狽不堪的“落湯雞”。

  沒辦法,我和妹妹只好把它放在太陽底下曬干,然后再把它重新整理一遍,這只美麗的蝴蝶才恢復了“昔日的輝煌”。

  由于吸取了上一次的教訓,和妹妹不再那么急急忙忙的了,而是順著風的變化,慢慢地收線,拉線,收線,拉線…… 功夫不負有心人,我們的風箏終于成功地飛上了藍天,在湛藍地天空中自由飛翔!

放飛風箏作文5

  “姐姐,姐姐,快點放線”弟弟的聲音從我耳邊響起,上個星期天我們一起去公園放風箏。

  到了公園,我看見草地上長滿了小草,花兒爭奇斗艷,湛藍的天空飛著幾只漂亮的.小鳥。

  我和弟弟把風箏裝好,焦急地等著大風刮過來。終于有一陣大風吹來了,我趕緊把風箏用力地拋向天空,開始頂著風跑,我左手拿著線軸,右手放著線,一邊跑,一邊死死的盯著風箏。風箏起飛了,我一邊看著風箏一邊得意地對著弟弟喊:“弟弟,你快看我的風箏飛起來了!”

  突然風漸漸地變小了,我的風箏慢慢悠悠地搖搖晃晃,像一位大叔喝醉了酒一樣,但是風又漸漸地消失了,我的風箏一下子就從天上掉了下來,一頭鉆進草叢里。這時媽媽走過來,鼓勵我說:“失敗是成功之母!甭犃诉@句話,我又重新放風箏,我把風箏高高地舉起,用力地向空中拋去,用閃電般的速度向前跑。我的風箏高高地飛在天空中,它超過其他風箏了,像一只快樂地小燕子一樣,還發(fā)出“沙沙沙”地歡笑聲。

  我放風箏成功了,心里像吃了蜜一樣甜,臉上露出了開心地笑容。

放飛風箏作文6

  今天,天氣很好,風和日麗,真是放風箏的好天氣。其實今天本來就要去放風箏。

  到了中午,快一點了,我們眾志成城的拍好隊,準備我廣闊的田野里放風箏。

  一路上,油菜花開了,桃花也開了,小草也在微風下頻頻點頭,好像在和誰比比誰能長的更高。

  我們很快就到了目的地。我先找了各個伙伴把東西堆在一起,擺弄好風箏架子,在那里等待風仙子的到來。等著等著就開始迫不及待的等待狂風的到來。

  突然,隊旗飄動了一下,我也感覺到了風吹到了我的臉上。我措手不及,連忙拿起風箏放了起來。風箏飛的`很高很高了。突然,猛的一陣風,把我的風箏吹倒了。風箏像箭一樣失去控制,從上面落了下來。呀!真糟糕,它落在了水田里。風箏因落在水里而沒有辦法飛上天空,休息休息也好。

  過了好一會兒,再摸一下風箏。咦,怎么干了?太陽照了好一會,把風箏曬干了。我的心又充滿了信心,又開始放風箏。這次可和上次不一樣,我放的又高又遠。

  放風箏,真好!

放飛風箏作文7

  星期三下午我們組做的風箏飛了起來。我們組新做的3號風箏終于騰空而起了!!星期五下午第1節(jié)課,我們班在學校操場上放各組的風箏。在我們組我放風箏最好,所以新的風箏由我來放。

  放飛風箏,就是放飛希望。我先把風箏面朝天放在比較寬的.地方;然后一邊手拿著線團,一邊手拉著風箏線,在操場上慢慢地跑著;最后風箏先在空中打了幾個轉,本組同學開始滔滔不絕地抱怨起來,你一言他一句;突然風箏又開始高高飛起來,我們沮喪得像苦瓜一樣的臉,一時間改天換地,苦瓜臉成了紅蘋果笑臉。

  如果我們學校是一片大森林,那么每一個風箏就像樹林里自由自在、無憂無慮的飛禽。如果風箏線是一根血管,那么這根血管就是風箏的生命。如果每一個風箏還有條隱形的通道,那么那條通道就是通去快樂天堂的。

  你看,同學們那愉快的心情,同學們的臉上似乎都掛著一條彩虹。李昊儒拿著“兩枝梅”腳下像踩著風似的,拿著風箏線瘋狂地跑著。他們組的新風箏不來就飛得高,再加上風,真實如虎添翼呀!

  一直有一個問題讓我迷惑不解,就是:我們組的風箏是我見過最重的,為什么還非得那么高呢??希望大家多多關照,多多幫解決題!

  謝謝。!

放飛風箏作文8

  今天,一位初中時與我非常要好的同學來到同升湖看我們,我真的很高興。

  在操場上閑逛時,我們聊了許多過去的點點滴滴。一縷縷回憶,似乎又把我?guī)Щ氐綇那澳莻天真純潔的時代。高中,變化的不是快節(jié)奏的生活,更多的,是一個人的心。

  在青班生活將近3個月了,我對這個集體還是有一些看法的。青班真的是一個能夠改變人的地方,我感覺我變得沉穩(wěn)了許多

  初中時身上的寶里寶氣與輕浮大部分已經成為了歷史,我開始漸漸學會了觀察事物,思考事物,而不是一味的大聲喧嚷。

  對于規(guī)則,我少了一份輕視,多了一份敬畏。規(guī)則時任何一個集體,任何一個團隊需要遵守的基本原則,是一個集體和諧的.保障。

  如果沒有了規(guī)則,一個集體不可能在競爭激烈的社會上立足,更不用說發(fā)展進步了。

  一個不敬畏規(guī)則的人,縱使他有再大的能力再大的背景,也終將被社會所拋棄。

  中國這個社會。缺乏的并不是人才,而是真正德才兼?zhèn)涞娜,必須要做到智商與情商的二者具有,才能真正的出人頭地,實現大勝。

放飛風箏作文9

  今天天氣真好。“要不玩點什么,有點可惜了!蔽易匝宰哉Z,我用眼睛看了一個四周,忽然發(fā)現今年買的風箏。我不由眼前一亮,跑到媽媽面前:“媽媽你可以不可以帶我去放風箏。”我高興得說。我以為媽媽會猶豫,沒想到爽快答用我了。“老媽萬歲!”我一蹦三尺高,興奮得不得了。

  我匆匆忙忙吃完了飯,帶著風箏和媽媽一起出去了。

  我和媽媽來到一片空地,開始放起風箏來,雖然天空明媚,但是依舊刮風。我定眼一看,人還真不少。風箏布滿了天空,各種各樣,五顏六色。有青蛙的,鯊魚的,蝴蝶的。蝴蝶風箏在風箏中格外顯眼,那七彩的翅膀使人眼花繚亂。飛起時,就像仙女降落人間,飄飄灑灑,美麗極了。

  最恐怖的是幽靈風箏。它全身都是黑色的`,兩個大眼睛,張著血盆大嘴,伸出的大手,好似像撲來,加上春風徐徐,幽靈風箏不停的擺動,更加逼真了。

  我的風箏已經飛得很高了,風箏飄飄灑灑,像內心一樣豐富多彩。看見它,我仿佛看見了力量,看見了面對后的勇氣……

  每當我看見這個風箏,思緒就隨風一樣隨意飄灑.

放飛風箏作文10

  今天下午陽光明媚,風也挺大的。爸爸建議我和弟弟一起到安陽實驗中學放風箏。

  到了學校后,爸爸就迫不及待地拿出風箏來放。風箏到一定高度后,我上去幫爸爸放。風箏越飛越高,忽然風箏線從我的小手中“逃”走了。我急忙去追,可是風箏線好象故意不讓我捉住似的,左跳一下,右跳一下,最后掛在了樹枝上。我們好不容易才把風箏弄下來。

  第二次放的時候,我把風箏線握得緊緊的`,生怕它再一次從我的手心里“逃”出去。可是好景不長,風箏飛到八十米高的時候,忽然間吹來一陣大風,風箏線快要脫手了,我趕忙叫弟弟幫忙,可是他就是不幫。就這樣風箏線又從我的手心里“逃”走了,線被風箏帶到了半空中。許多正在打籃球的叔叔都幫我追,可惜他們也沒有抓住“飛”在半空中的風箏線。

  我們只好眼睜睜地看著風箏越飛越高,越飛越遠,越變越小,最后沒了蹤影。

  我十分傷心,因為這風箏是陪伴了我三年的風箏呀,我不禁流出了淚水。

  我相信,我的風箏總有一天會飛回來的!

放飛風箏作文11

  古詩云:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。是啊,春天陽光明媚,微風習習,是最適合放風箏的季節(jié)。

  不知何故,自小我就對放風箏沒什么興趣,其實原因很簡單,每每我放風箏時,我始終不得要領,放不好風箏,以至于很長時間我都不愿意再嘗試放飛箏。

  那年春天,我上初三,正是學習沖刺的關鍵時刻。然而平時最疼愛我的奶奶突發(fā)疾病去世了,當時,這對我的打擊實在太大了,為此,我的學習成績直線下降,我很沮喪,精力總是集中不起來,老師也似乎看到了我的心事,找我談心,但我還是不愿意吐露心跡。

  一個溫暖的午后,我獨自一人來到學校的大操場上,恰好操場的角落有一只被遺棄了的風箏,雖然它很破舊,但它卻喚起了我要駕馭它、放飛它的`勇氣,我努力地嘗試著,一次、兩次……終于平生第一次把風箏高高地放飛在藍天下,此時,我似乎看到了我的夢想在飛翔,我的青春在飛翔……

  回到教室,我仿佛換了一個人,掃除了心中所有的陰霾!心想那只被遺棄的破舊風箏都能飛上藍天,我還有什么不能逾越的溝坎呢?……

放飛風箏作文12

  今天下午,我拿著前幾天純手工制作的“小鯉魚”風箏,帶著激動的心情來到了陽光明媚的學校。

  第一節(jié)課后,老師帶著我們來到了廣場準備放風箏。馬上就要知道我的風箏能不能飛了!我心里異常緊張!

  可是殘酷的現實已經決定了我的小風箏悲慘的命運。每當我把風箏拉上天的時候,風箏總是往左彎,最后落到了地上。我反復試了幾次,也終究沒有一次試飛成功。

  這時,我看到李博安的'風箏飛了起來,而且飛了好高!馬上,我又看到閔耀東的風箏飛了起來!緊接著,我又看到好幾名同學的風箏飛了起來!看它們的樣子,好像在嘲笑我:“你看你的風箏多沒用,連飛都飛不了!”我呆呆地看了好長時間…….

  忽然,江老師讓我們排成隊回教室了。唉,這次放風箏我只能以失敗而告終了。

  回到教室,老師把給風箏“比美”選上的和飛上天的同學們都發(fā)了獎品,我好羨慕他們呀!

  我的動手能力真差呀!李博安的風箏是“文武雙全”,因為美麗而且飛上了天!而我的風箏卻一無是處。我總結了一下失敗原因:風箏不對稱而且超重,所以才飛不起來的。下次我一定要做一個“文武雙全”的風箏。

放飛風箏作文13

  期盼已久得放風箏時刻終于來了,今天下午,我們早早地來到了操場上每個班級指定得位置上。

  預備開始!隨著一聲口號令,放風箏正式開始啦。

  首先上場得是六年級得大哥哥大姐姐們,他們放風箏得技巧可真高啊!不一會兒天空中就出現了好多風箏?,有一只藍色得風箏飛得最高了,越來越小,都快看不到了;還有一只紅色得大蝴蝶風箏飛得也很高。我隨著風箏得線尋找它們得主人,找到了,找到了。藍色得風箏是一位大哥哥放飛得,紅色風箏是一位大姐姐放飛得,太棒啦!

  “請五年級同學上場”,指揮老師拿著話筒說,隨即又伴著一陣歡呼聲。這時,老師拿出手機來為我們拍照,留下我們精彩得瞬間。漸漸地操場上得人多了起來,風箏也多了起來。紅得、黃得……大得、小得,五顏六色,應有盡有。風箏帶著我們得夢想飛了起來,風箏帶走了我們得煩惱。

  時間過的真快呀!轉眼間,活動就結束了,我們依依不舍地離開了操場,同學們的歡笑聲回蕩在耳邊。

  今天放飛風箏的.活動,我會永遠印在腦海里!感謝老師和同學們的陪伴!我們一起開心快樂的學習,成長!

放飛風箏作文14

  今天,我和爸爸去放“小蜜蜂”風箏。爸爸讓我拿著風箏,由于風太大,我想僅拿著風箏會被吹飛的。我感覺又把風箏當成了“擋風墻”,勉強走到了爸爸的身邊。我懷疑地問:“能放起來嗎?”爸爸信心十足地說:“風箏是我們的`‘好朋友’,讓它飛,它就會飛的!”第一次——

  剛放起來,離地面還不到3米就來了個“倒栽蔥”一頭栽到了地上……

  第二次風箏又飛到空中時,就像一只無頭的蒼蠅四處亂撞,一會兒“撞” 到了樹上。我說:“這只風箏真是自找苦吃!比缓筚M了好大勁才弄下來……

  第三次,我說:“你不說是它是我們的好朋友嗎?怎么不聽話了?”我爸爸檢查了一下說:“原來沒有給它邀請禮(中間一根支撐的棍子丟了)。”說著又找了一根差不多一樣長的木棍,試了下說:“OK了!”

  我牽著線,小蜜蜂就像在花園里一樣翩翩起舞,飛來飛去,正忙著采花釀蜜呢!

放飛風箏作文15

  想著,盼著,春天來了,春風也到了。一個周末,天氣晴朗,微風輕拂著。媽媽說:“我們今天去郊外放風箏吧!”我愉快地答應了媽媽。

  吃完早飯,我和媽媽開車去了奶牛廣場。一下車,我就看見奶牛廣場空曠的草坪上空,飛翔著數不清的風箏。賣風箏的地方的風箏五顏六色的,大大小小的,各種各樣的,有老鷹、小鳥、小黃人、蜘蛛俠……看得我眼花繚亂。最后我決定買了一個我最喜歡的`超人風箏,媽媽也尊重了我的選擇。

  有了風箏,我有點兒迫不及待地想把它放起來。開始,我把線放得很長,跑得很遠,可風箏始終也飛不起來,這是什么原因呢?我請教媽媽說:“你能教教我怎樣放風箏嗎?我自己為什么怎么放也放不起來呢?”媽媽答應了我的請求,非常認真地給我講了起來:“先要放一點線,要逆著風跑,風箏飛起來時,要慢慢地放線,這樣靠迎風產生的浮力就可以飛起來了!蔽野凑諎寢屩v的道理,去放我的超人風箏,嗨!它真的飛起來了。真沒想到,放風箏還有這么多科學道理。

  看著自己的風箏越飛越高,好像在空中自由歌唱,他帶著我夢想越飛越遠。在這美好的春光里,我決心要在園丁辛勤的澆灌下,發(fā)奮學習,健康快樂地成長,像風箏那樣勇敢地在天空中飛翔,實現自己的夢想。

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