【熱門】成長(zhǎng)日記九篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)日記 篇1
那是一個(gè)放月假的星期天。我抬起埋在書中太久的頭，向窗外看去。瞇著近視的眼睛，看著在細(xì)雨中的橫中校園，模糊的風(fēng)景，卻讓人有著清晰的心情。那一刻的我是多么的平靜，原本那顆被做不完的練習(xí)撓惱的心，被壓力束縛著的心，被各種情感羈絆的心，那么突然地頃刻間柔軟下來(lái)。
我打著粉色的雨傘，走向窗外的景象。本想走進(jìn)那畫一般的風(fēng)景里，只是最終仍是止步了，怕我的闖入會(huì)驚擾那素雅的詩(shī)意。
那是橫中校園的地理生物實(shí)驗(yàn)園。有幸的是我們班教室正好在它的鄰近，透過(guò)窗戶的玻璃，便可看到它的詩(shī)意秀雅。那一棵棵青蔥的大樹，葉子在細(xì)密的雨中顯出充滿生機(jī)的翠綠，葉子散布的余地，星星點(diǎn)點(diǎn)，像水晶那樣晶瑩。
那個(gè)小小的草坪，枯萎的草仍在，其中許多青嫩的小草探出頭來(lái)。那草坪里的石板小路，總是那么浪漫，讓人走在上面不禁嘴角上揚(yáng)。里面有一棵樹，巴掌大的葉子，呈橢圓形狀，讓人有一種踏實(shí)的感覺。名字不曾留意，它的葉子在此時(shí)仍是稀稀落落的，但不管是花開花落，春夏秋冬，那里都展現(xiàn)著不同的魅力。
在這個(gè)園子里，新建了一個(gè)光榮榜，上面刻著歷年來(lái)橫中考取清華北大優(yōu)秀學(xué)子的名字。周圍有鮮花簇?fù)碇�，讓人心生一種向往與敬佩之感。我常在設(shè)想，如果我也很努力地學(xué)習(xí)，是不是也可以像他們一樣為橫中增光添彩呢？學(xué)習(xí)，學(xué)生生活中的主旋律，為了它，多少苦與痛，喜與悲，每一個(gè)學(xué)子的心中想必都有訴不盡的過(guò)往。
高中生活是緊張忙碌的，以致許多人都忘了欣賞身邊的風(fēng)景。其實(shí)，秀林書院是很美麗的，它既有古典的韻味，又有新時(shí)代的氣息。
移步前行，看到了嬌艷的薔薇在雨中開得那么美麗，那么惹人憐。“遲遲風(fēng)日弄輕柔，花徑暗香流”。那淡淡的芬芳沁人心脾，有種迷人的誘惑。地上散落著的花瓣，一片片靜靜地躺在水泥地板上，不自主地讓人想安撫它，把它捧在手上。突然想起黛玉葬花，那時(shí)的她會(huì)是怎樣一種心情呢？是對(duì)花的憐惜還是嘆息歲月無(wú)情？
橫穿籃球場(chǎng)，來(lái)到了我們學(xué)校的塑膠田徑場(chǎng)。足球場(chǎng)上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，在春雨中，讓人呼吸著這里的`氣息，能感覺得到希望的光亮�？粗煜さ呐艿溃肫鹆诵＿\(yùn)會(huì)的場(chǎng)景。
高二的我，已參加了兩屆橫中的校運(yùn)會(huì)。那些熱熱烈烈的場(chǎng)面，仍歷歷在目。足球場(chǎng)上廣布著各班的大本營(yíng)，高舉著青春的誓言。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏，同學(xué)們則為他們吶喊。年輕的臉龐上，有著各自的喜怒哀樂(lè)，我在想，如果當(dāng)我們青春不再，我們是否仍會(huì)這般瘋狂嗎?有時(shí)候覺得自己很奇怪，在越是熱鬧的場(chǎng)景，就越覺得傷感。也許長(zhǎng)輩會(huì)說(shuō)我們少年不知愁滋味，但有時(shí)候我清晰地感覺到對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)的“愁”。
我是一個(gè)大嗓門，在觀看比賽中不經(jīng)意錄下了我為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的聲音，他們聽后對(duì)我說(shuō)，那聽起來(lái)真是撕心裂肺��！雖然形容詞極其不恰當(dāng)，我還是接受了。我是個(gè)大嗓門，好吧，我承認(rèn)。只是那樣不顧形象的瘋狂需要多大的勇氣��！因?yàn)椋覠釔畚业陌嗉?jí)。
崇實(shí)尚志，自強(qiáng)不息！
我的敘述很平淡甚至有點(diǎn)乏味，沒有華麗的詞藻，沒有太多的修飾，如果你看了不喜歡，沒關(guān)系，我喜歡就好。秀林古風(fēng)，讓人想不到能完整描寫它的詞匯，只能用拙筆，寫下我平凡卻真實(shí)的感受。
像蝴蝶飛過(guò)花叢，像清泉流過(guò)山谷，像風(fēng)景刻在心田。
成長(zhǎng)日記 篇2
“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石�！庇洸磺暹@就是哪位哲人的名言。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會(huì)說(shuō)：“挫折就是為了讓我們成長(zhǎng)，當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時(shí)，會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長(zhǎng)大了……”
開始學(xué)步時(shí)，我們幼小的心靈就是多么恐慌，又就是多么的好奇�。‘�(dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時(shí)，我們跌倒了。但就是當(dāng)我們鼓起勇氣，一次次站起來(lái)，再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后，我們蹣跚的腳步，變得穩(wěn)定了，堅(jiān)實(shí)了。上幼兒園時(shí)，我們這些在親人懷抱里成長(zhǎng)的花朵，怎能受得了！當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)陌生的地方，望著家人離去的背影，總要悲哀地哭上一小會(huì)兒，但就是漸漸的我們明白，這就是一種無(wú)謂的掙扎。這時(shí)，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了如何在這個(gè)環(huán)境里生活，這難道不就是在挫折中成長(zhǎng)嗎？
上小學(xué)時(shí)，一切又變了。那里不再就是同齡人的天地了，那里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會(huì)帶有一種莫名的威嚴(yán)。我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)題，念錯(cuò)字而受到老師小小的懲罰。這時(shí)，我們會(huì)試著和老師溝通。最后，我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹，友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切，便逐漸適應(yīng)了。這時(shí)，我們已經(jīng)在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)定的一小步……
上初中了，在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后，我們最后在成長(zhǎng)的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步。但就是，在這時(shí)候，我們面臨的，才就是更大的考驗(yàn)。各種考試有時(shí)的失利，不會(huì)打倒我們，我們不會(huì)氣餒，而就是迎頭趕上。被老師批評(píng)了，我們不會(huì)再跟老師賭氣，而就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。尤其就是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測(cè)驗(yàn)，一次又一次的考試，一次又一次的.失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們?cè)酱煸接隆Ｄ軌虼_切的說(shuō)，我們的成長(zhǎng)道路中充滿著挫折，成長(zhǎng)需要挫折，因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔矍暗拇煺酆屠щy，才能使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越走，越走越好。
成長(zhǎng)其實(shí)離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長(zhǎng)大。
以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長(zhǎng)吧！記住，成長(zhǎng)離不開挫折。
成長(zhǎng)日記 篇3
今天，范老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的觀察作業(yè)——豆寶寶成長(zhǎng)日記。
一回到家，我就迫不及待的取出一些綠豆，我要給他們痛痛快快地洗個(gè)澡。綠豆外表是黃綠色，又硬又圓，我把它們泡在水里，有幾粒頑皮的豆寶寶沒有跳進(jìn)水里，而是在地上和同伴跳起了廣場(chǎng)舞，我急忙把它們撿回來(lái)放進(jìn)水里，那幾粒豆寶寶終于安靜了下來(lái)。兩個(gè)小時(shí)后，我去看豆寶寶，咦？豆寶寶們?cè)趺醋兂闪诵±项^了？它們有的渾身變得皺巴巴的，像八十歲的老爺爺，太好笑了。有的還吹起了水泡，它們好像太渴了，看著一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們，我很期待它們有新的變化。
20xx年XX月XX日 星期五 晴
下午放學(xué)回家，我迫不及待地來(lái)到廚房，看我的綠豆寶寶們是不是有新的變化。果然，它們變成了“小胖豆”，有的已經(jīng)把漂亮的綠衣裳撐破了，露出了白白的胖肚皮，可愛極了，有的從身子中間的小縫里發(fā)出了芽，嫩嫩的還有點(diǎn)卷曲。
我一定會(huì)悉心照顧我的豆寶寶們，明天它們又會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢？
20xx年XX月XX日 星期六 晴
早晨一起床，我又想起了我的豆寶寶。豆寶寶們又有新的變化了，今天所有的綠豆寶寶身體和衣裳已經(jīng)分離了，裸露出光光亮亮的身子。
看著豆寶寶的變化，我很有成就感，好開心��！
20xx年XX月XX日 星期日 雨
下午放學(xué)回家，我飛奔到廚房來(lái)看我的豆寶寶有沒有長(zhǎng)出芽。
我心想豆寶寶的'芽應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，結(jié)果有的豆寶寶像小蝌蚪，長(zhǎng)出了小尾巴；有的像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)逗號(hào)，彎曲著身體，有的歪著頭；它們好像對(duì)我說(shuō)：”謝謝小主人對(duì)我們的悉心照顧�！笨粗@些可愛的小精靈們，滿滿的幸福感油然而生。
我希望可愛的豆寶寶快快成長(zhǎng)起來(lái)。
20xx年XX月XX日 星期一 晴
今天放學(xué)，我十萬(wàn)火急地飛奔到家，沖進(jìn)廚房看我的豆寶寶，看它們有沒有長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽。讓我遺憾的是豆寶寶都沒有太大的變化。
我又給它們換了水，它們每個(gè)都梳著小馬尾辮，小辮互相交錯(cuò)，像小朋友們?cè)谕驺@洞洞游戲。
豆寶寶呀豆寶寶，希望你們快快長(zhǎng)大，像我一樣身體長(zhǎng)得棒棒的。
原來(lái)，豆寶寶成長(zhǎng)也是一件非常不容易的事情。我想：應(yīng)該像媽媽照顧我一樣，對(duì)它們充滿愛心、耐心、細(xì)心，豆寶寶才能茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記 篇4
她當(dāng)班主任的第一天，他帶領(lǐng)一幫最為調(diào)皮的孩子送了她一個(gè)終生難忘的禮物——十只鮮活的蛐蛐。那是他們幾人奔忙半日的結(jié)果。
她滿懷欣喜，小心翼翼地打開密封的盒子時(shí)，鮮活的蛐蛐頓時(shí)“吱吱”叫躥起來(lái)。她還未看清楚，幾只黑乎乎的蟲子便躍上了她的肩頭，她一瞬間嚇傻了，竟然絲毫不顧場(chǎng)合與個(gè)人形象，在教室里亂跳亂蹦，驚惶失措，惹得眾人捧腹。
事后，她氣極了，委屈的淚，順著潔凈的臉龐簌簌而落。她不遠(yuǎn)千里，不辭勞苦地從北國(guó)之都前往這片荒村支教，卻萬(wàn)萬(wàn)不曾想到，這些在貧困中生長(zhǎng)起來(lái)的孩子，竟然會(huì)如此淘氣。
她一個(gè)人，肩負(fù)三個(gè)年級(jí)的課程。偶然，哪位同學(xué)病了，她還得充當(dāng)臨時(shí)醫(yī)生。一日下來(lái)，筋疲力盡。她時(shí)常會(huì)想念她曾經(jīng)所在的城市。直到此刻她才明白，之前那座生自己養(yǎng)自己又讓自己怨聲載道的城市，其實(shí)，是多么美麗與誘人。她不止一次想要回去，可總覺得對(duì)不住那些村民。她剛來(lái)的第一天，還未當(dāng)上班主任，便已向那些前來(lái)熱情迎接的村民許諾，要在這窮鄉(xiāng)僻壤待足三年，教會(huì)這幫孩子讀書寫字。
他不喜讀書，即便他真切地知道，知識(shí)可以改變他的命運(yùn)，可以帶他離開這片貧瘠的土地。若按“調(diào)皮孩子多聰明”的常理來(lái)說(shuō)，他該是班上最聰明的孩子。一無(wú)所有的荒村里，他總能找到讓大家開心娛樂(lè)的法子，他總能讓每一個(gè)老師哭笑不得，他總能讓班上的那幾個(gè)男同學(xué)都聽他發(fā)號(hào)施令。
為了讓他有責(zé)任心，發(fā)現(xiàn)自己的不足，她讓他當(dāng)了班長(zhǎng)。原本以為，頗有威信的他會(huì)管理好班上的課堂紀(jì)律，殊不知，他卻帶著全班同學(xué)提前早退，逃到后山腰上采野果。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)每次都很穩(wěn)定，保持倒數(shù)第一。所有的老師都對(duì)他絕望了，勸她，不要再在他身上花半點(diǎn)心思，他天生就不是讀書的料。她不信，說(shuō)，要證明給他們看，他只要努力，就一定能成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
他逃課游泳，碰上大雨，通身濕透，不敢回家，怔怔地坐在教室里等待衣服被身體烘干。殊不知，卻發(fā)起了高燒。她背著他，來(lái)不及換鞋，踏著高跟皮鞋，“噌噌”地邁上山路。他伏在她的背上，勉強(qiáng)地?fù)沃陚恪?/p>
躺在診所的病床上，他看著她因崴倒而浮腫的右腳，斷脫的鞋跟，一言不發(fā)地流淚。她以為他怕自己回家后會(huì)被父親責(zé)打，于是就輕撫著他的肩膀，安慰地說(shuō)：“別怕，別怕，待會(huì)到家了，我就跟你爸爸說(shuō)，你在我家里補(bǔ)習(xí)功課。這樣，你就不會(huì)挨打了�！�
他哭得更兇了，“嗚嗚”地喘不過(guò)氣。她不知道，他根本沒有父母。他的.父母在他很小的時(shí)候，一同南下打工，結(jié)果，一去不復(fù)返。這些年，他與奶奶相依為命。他之所以不敢回家，只是怕年邁的奶奶傷心罷了。
第二日，所有人都不明白，為何他聽課忽然認(rèn)真起來(lái)了�？膳c那些故事里的結(jié)局不同，現(xiàn)實(shí)中，沒有奇跡發(fā)生。他之所以這么做，完全是在做表面工作，他實(shí)在不想讀書，可又不想讓她傷心，只好這么做了。
畢業(yè)之時(shí)，盡管他的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)耘f保持“第一”，可性格卻有了翻天覆地的變化。他不再惡作劇，不再喜歡讓他人難堪，不再內(nèi)向、孤僻、乖張。短短三年，他變得高大、強(qiáng)壯、開朗、活潑、樂(lè)于助人，如換了一人。
離去的當(dāng)天，所有孩子依依不舍地將她送上了山路。綠樹滾滾，模糊了她的視野。她再三驅(qū)逐，都無(wú)法將他們攆去。她說(shuō)：“送君千里，終須一別�！焙⒆觽冋驹谒蓾魢[的山間，哭了。
他隱在人群中，幾次欲上前告別，都未能鼓足勇氣。他多想上前親口說(shuō)聲“謝謝”，抑或，說(shuō)聲“對(duì)不起”�？勺罱K上前時(shí)，卻如鯁在喉，只得奮力地?fù)]了揮手。
很多年后，在黃土地上徘徊過(guò)后的他和當(dāng)年的父母一樣，踏上了南下的列車。第一筆工資，他用來(lái)買了一雙嶄新的高跟鞋。
她收到這雙高跟鞋時(shí)，幾乎都忘卻了他的名字。在城市中，她已經(jīng)送走了很多屆優(yōu)秀的學(xué)生，他的名字，已在這些記憶中模糊。直到目及盒中的相片，她才恍然記起，那個(gè)在很多年前，讓她難堪落淚的大眼調(diào)皮男孩兒。
照片背后，是一段讓她落淚的拙劣筆跡：“感謝您，老師，直到我們別離的最后一刻，您都未曾將我這位最差的學(xué)生放棄!”
成長(zhǎng)日記 篇5
精彩的片段，沒能及時(shí)捕捉拍攝到，頗感遺憾。
盡管照片視頻多到無(wú)處可存，今日之遺憾已是無(wú)法彌補(bǔ)。
帶丫丫上街買防滑踏墊——地滑幾次滑倒寶寶——回來(lái)順路買了兩元錢的面片。
小不點(diǎn)一直從大門外提進(jìn)來(lái)，到了樓下，奶奶按門鈴的功夫——
丫丫扔下面片，突然——說(shuō)：“哎吆吆，吃力了！”
那神態(tài)，那語(yǔ)氣，哪像是一歲半娃呀！我當(dāng)場(chǎng)被沉沉的驚到了！
鬼靈精，你才多大點(diǎn)人兒？竟能如此準(zhǔn)確的表達(dá)思想？若僅靠模仿豈能這樣恰如其分？
無(wú)論我用多詳盡的語(yǔ)言，都不能描述當(dāng)時(shí)的驚異于一二。
正在學(xué)說(shuō)話的寶寶，眼睛一睜就開始說(shuō)個(gè)不停。
若不是長(zhǎng)期陪伴左右的人，無(wú)論你精通多國(guó)外語(yǔ)，聽了寶貝的'話語(yǔ)，都會(huì)茫然不辨。
可是，不管她說(shuō)的有多么含糊不清，我都會(huì)猜個(gè)八九不離十。
所以，真真實(shí)實(shí)的驕傲著呢？
在無(wú)望中長(zhǎng)久徘徊，突然間新的希望像一片靚麗的火燒云，灰暗頓時(shí)霞光繽紛。
似無(wú)聊寂寞的填充物，像幸福希望的源泉，是敞亮快樂(lè)的開心果，如醉如癡美不可言哪！
成長(zhǎng)日記 篇6
賢賢成長(zhǎng)日記（一）
孩子在大人的眼巴巴的期盼中來(lái)到了人間。
剛出世的`孩子不會(huì)用語(yǔ)言交流，可他卻會(huì)用哭來(lái)表達(dá)�；蛘唣I了渴了，或者拉了撒了，或者冷了熱了……反正是不舒服，只要孩子不停歇的哭，那一定是有情況，待問(wèn)題排除后，孩子會(huì)重新安靜下來(lái)。
賢賢成長(zhǎng)日記（二）
孩子玩的時(shí)候是很可愛的。他的`兩手試圖著扒開裹被，或兩只小手握成拳頭，或亂抓亂撓。我總想用臉頰親親他柔嫩的小臉，他卻快速的把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)，我上下左右雜亂的試圖親近他，他的頭不再亂扭，只是趕緊閉上了眼。孩子的臉頰很嫩很柔，依偎著很舒暢。
說(shuō)到閉眼，有時(shí)他會(huì)閉著一只眼，另外一只眼睜著。只用一只眼瞧你，我說(shuō)他是在練瞄準(zhǔn)。有時(shí)他會(huì)睜大雙眼，兩眼放光，嘟噥著小嘴，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，好象應(yīng)和著一種節(jié)奏。
賢賢成長(zhǎng)日記（三）
最近我有兩個(gè)發(fā)現(xiàn)：
其一是小家伙的眼睛會(huì)去尋找聲音或有色彩的東西了。在孩子的頭頂，我們懸掛了不同顏色的氣球，還有風(fēng)鈴、燈籠。起初，我故意把氣球高高拋起，或者把風(fēng)鈴弄的`叮呤作響，可他兩眼根本不往那兒瞧。也不知什么時(shí)候，當(dāng)空調(diào)的風(fēng)把氣球吹的飄來(lái)飄去的時(shí)候，他的視線也跟著氣球跑來(lái)跑去。
其二是，忽然有一天我發(fā)現(xiàn)他咧嘴笑了，雖然沒有聲音只是一個(gè)咧嘴的動(dòng)作，那是一次他在看著飄來(lái)飄去的氣球和叮當(dāng)作響的風(fēng)鈴時(shí)，他突然笑了。這種笑的動(dòng)作有時(shí)發(fā)生在他的睡夢(mèng)中，正酣睡著，似乎想到了什么開心事，就有了咧嘴笑的動(dòng)作。
笑，是孩子快樂(lè)、幸福的一種表現(xiàn)。
賢賢成長(zhǎng)日記（四）
賢賢快七個(gè)月了，體重達(dá)到了24斤，胖嘟嘟的，腿上的肉打節(jié)，院里的大人孩子誰(shuí)見了都想摸一把，拍一下。大家都喊他“胖墩”、“墩墩”。
賢賢愛笑，不論誰(shuí)一逗就咧嘴笑，一咧嘴兩顆小牙就露了出來(lái)。他的笑大多是不出聲的，但是遇到令他開心的事，他也咯咯的笑出聲來(lái)。
賢賢哭起來(lái)也有氣魄，他哭起來(lái)全院都能聽得到。他在床上睡覺，我們?cè)趶N房吃飯，不用擔(dān)心不知道他睡醒了，他的哭聲不僅大，有時(shí)還拖著尖厲刺耳的尾音，小孩子的哭聲不一定是傷心，這也是向周圍世界表達(dá)的一種方式。他每次睡醒，即使大人在旁邊，他也干嚎一通，并拿眼看著你，繼續(xù)拖著尖利的尾音。我就把他抱起來(lái)，抱起來(lái)了，哭聲馬上停止，他似乎也忘記了他剛剛哭過(guò)。
賢賢很能吃，除吃奶外，見不得別人的嘴動(dòng)，別人嘴一動(dòng)，他就咂巴著嘴，手伸的.老長(zhǎng)。什么都吃，你只要讓他吃，他能吃的滿臉都是食物，他能吃的咳嗽不止。吃過(guò)很多時(shí)候都要轟隆隆的吐一陣，吐過(guò)繼續(xù)吃，常把自己身上，別人身上吐得一塌糊涂。每天洗的衣服，很多是因?yàn)楸凰聺竦�。不論別人給他什么東西，不論能吃與否，不論干凈與否，首先是往嘴里送。無(wú)怪乎他的胖了，這跟他好吃、能吃有關(guān)。
賢賢現(xiàn)在會(huì)翻身了，吃飽喝足躺在床上就來(lái)了精神。手腳亂踢亂舞，有時(shí)小手把自己的肚子拍得啪啪響。玩一會(huì)兒，他自己就換換花樣，手腳齊用力，胳膊支著，腳蹬著，自己能翻個(gè)面朝下，但再也翻不過(guò)去了。他開始試圖蹬爬，頭一會(huì)兒仰起，一會(huì)兒又垂下，嘴里吭哧吭哧喘氣，似乎不太好受，這時(shí)我就幫他一把。
賢賢喜歡水，在嬰兒洗澡中心，阿姨為他洗澡，他睜著眼一聲不吭很會(huì)享受，任由別人揉搓。因?yàn)榕值脑颍刻於家獮樗丛�，天熱了，在家用澡盆給他洗澡成為每天固定的工作。家屬院有的孩子每到洗澡就是費(fèi)氣力的時(shí)候，賢賢則不，躺在澡盆中，哭的時(shí)候很少。
賢賢也有難受的時(shí)候，前段該打疫苗了，防疫處常常聽到孩子們的鬼哭狼嚎。這次是打兩針，當(dāng)阿姨在她胳膊上消毒時(shí)，他還沒感覺，當(dāng)針頭刺進(jìn)肉中藥水被慢慢推進(jìn)，他還在發(fā)傻，可轉(zhuǎn)眼哇哇大叫，哭的特響，淚也涌了出來(lái)。好在這一針也很快結(jié)束了，當(dāng)阿姨用棉簽按著針眼處時(shí)，他的哭聲也就停了，兩眼四處亂看，臉上還掛著淚珠。他不知道還有一針在等著他，當(dāng)阿姨在他另一支胳膊上故伎重演時(shí)，他還不吸取教訓(xùn)，沒有一點(diǎn)警覺，還是藥水被推進(jìn)一小半才哇哇大叫。
疫苗注射后，賢賢精神明顯不好，無(wú)論誰(shuí)逗他，只是勉強(qiáng)咧咧嘴。抱著他不哭也不動(dòng)，即使想睡了，也放不到床上，只要一挨床他就哭不止。整個(gè)上午，無(wú)論是睡他只讓人抱著。防疫第二天，我感覺他的額頭明顯的熱，用體溫計(jì)一量39℃，這下大人著了忙，抱著孩子到門診上去。在注射室里，這一針是打在了屁股上，和前天一樣，針已打上了才明白是怎么回事。
兩天哦，賢賢你打了三針，打針沒引起你的警覺。別的孩子一到醫(yī)院就開始哭鬧，有的一見穿白大褂的就警覺，即使遲鈍的，當(dāng)護(hù)士阿姨消毒時(shí)也知道抵抗了，而賢賢當(dāng)針頭扎進(jìn)肉中才明白是打針了。
賢賢成長(zhǎng)日記（五）
賢賢穿上棉襖了，人顯得更富態(tài)�，F(xiàn)在照看他更覺得累，他不讓抱著，試圖下來(lái)走步。起初是拉著他的衣服，接著是用圍巾拉著他，他就左晃右擺的往前拱，連站也站不穩(wěn)，象喝醉酒一般。抱著不讓抱，走又走不好，能不累人？
早上天還未亮，他睡醒了，也不吭聲，小腿把被子蹬的老高，半截身子耍在外面。他的兩只小手不時(shí)的拍打你的.頭、你的臉，抓你的頭發(fā)，當(dāng)大人面向他時(shí)，他就和你玩起來(lái)，這應(yīng)是一天中他情緒最好的時(shí)候。在這段最好的時(shí)光里，我把手機(jī)中的音樂(lè)打開，把手機(jī)給他，他就拿著手機(jī)一會(huì)兒啃啃，一會(huì)兒摔打，隨著音樂(lè)胳膊亂舞，有時(shí)手機(jī)摔在自己身上，他不哭也不叫，自己玩的怡然自樂(lè)。
日子一天天的過(guò)去，孩子在悄悄的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記 篇7
媽媽送給我一個(gè)漂亮的日記本，讓我開始記下我的想法和在生活中發(fā)生的有趣的事情，于是我就把它取名為“宏宏的成長(zhǎng)日記”。
3月30日 星期二 雨
昨天，我遇到了一件令我傷心的`倒霉事。在上第三節(jié)課的時(shí)候，同學(xué)不小心把我撞在了門扣上，當(dāng)時(shí)我的下巴上就留下了一條兩寸長(zhǎng)的口子，同學(xué)們給我說(shuō)：“你下巴的口子流血了！”當(dāng)時(shí)，我一下子楞住了，過(guò)了一會(huì)兒，我一摸，果然口子上留著紅紅的鮮血。老師來(lái)了，她叫一位同學(xué)帶我去看校醫(yī)，那位同學(xué)也是我最好的朋友--邊靚。她一路上說(shuō)了很多安慰我的話，還給我講了她小時(shí)侯受傷的事情，逗得我抿著嘴笑。到了校醫(yī)辦公室，校醫(yī)拿出酒精擦在了我的傷口處，那時(shí)我疼地差點(diǎn)叫出來(lái)……
今天我是貼著創(chuàng)口貼去的學(xué)校，但我卻非常高興，因?yàn)樵S多同學(xué)都問(wèn)候了我，可我還是有點(diǎn)遺憾，就是撞我的同學(xué)一點(diǎn)道歉的表現(xiàn)都沒有。我只有心里默默地想：“傷口啊，傷口，快點(diǎn)走開吧！”
成長(zhǎng)日記 篇8
十六歲，有點(diǎn)叛逆有點(diǎn)狂，有點(diǎn)可愛有點(diǎn)愁，有點(diǎn)美麗有點(diǎn)憂，有點(diǎn)無(wú)奈有傷感……
十六歲，是花季年齡，本該長(zhǎng)大了懂事了，可我卻總讓父母之命成為一紙空文，時(shí)候又時(shí)常懊悔不已。
兩天前，媽媽清掃屋子，我在客廳看電視。在媽媽打掃我的房間時(shí)，發(fā)出“一個(gè)女孩子的房間怎么可以這樣凌亂！”的感嘆和批評(píng)，然后走進(jìn)去把它進(jìn)行一次徹底的改造。完畢了，繼續(xù)做著其他的事務(wù)。我看完電視回到房間，眼前一亮，不禁一陣歡喜�？墒窃趺匆舱也坏轿业淖鳂I(yè)本。我心急如燎，問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)沒有看見。作業(yè)很重要，找不到就會(huì)很慘的，于是我冒著大火氣急敗壞的對(duì)著媽媽大聲嚷叫：“是誰(shuí)讓你打掃我的房間的？！都是你，我的作業(yè)完成不了了！”面對(duì)喪失理智的我，媽媽并沒有說(shuō)什么，而是急急忙忙地幫我找書。兩個(gè)人在不大的房子里忙來(lái)忙去，突然，我眼睛的余光看見媽媽眼角閃著晶瑩的光芒，我仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)媽媽在默默地流著淚！最后媽媽找到了書，側(cè)著頭拿給我，默默地走了出去……
我呆呆的看著媽媽的`背影，突然覺得無(wú)地自容，好恨自己！
十六歲的我，剛剛踏上了人生的奮斗之路，卻在高中的開始階段里，就發(fā)現(xiàn)前面的路并非一馬平川。
剛?cè)敫咧�，有很多的充�?shí)的感覺，有很多快樂(lè)的經(jīng)歷，也給了我許多理不清的思緒。爸爸媽媽的期望值很高，同學(xué)們刻苦奮斗的精神給了我很大的壓力，在夾縫中的我不知道該怎么對(duì)待這一切，使得我經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆，心理不覺中加筑了一道無(wú)形的防線……
十六歲，是一個(gè)容易掉淚、容易悲觀的年齡嗎？
如今看電視的時(shí)候，淚水禁不住會(huì)掉落下來(lái)，是劇情十分感動(dòng)，還是畫面十分感人？似乎都不是，那是什么呢？我也不知道。
未來(lái)怎樣？現(xiàn)在如何？一個(gè)小小的挫折，一次小小的失敗，都會(huì)成為我十分悲觀的理由，不再?gòu)那耙话愕淖孕�，使得多少機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)……
十六歲的天空，有雷鳴電閃、風(fēng)雨交加，可是太陽(yáng)還是每天升起，照亮世間的萬(wàn)物，看著太陽(yáng)，我想，十六歲的天空，除了以上的色澤，還有許許多多美麗的色彩，等著我去采擷……
成長(zhǎng)日記 篇9
20xx年X月X日 星期X 晴
我很小很小的時(shí)候，媽媽就教我，文明禮貌是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德，我們?nèi)巳硕家v文明懂禮貌。
早上起床的第一件事，就是向家人說(shuō)一聲“早上好”！帶給家人一天的好心情。
上學(xué)了，我跟家人說(shuō)“再見”！留給家人一個(gè)美好的回憶。在公共汽車上，看見老奶奶，我主動(dòng)讓座，奶奶夸我是好孩子，我聽了很高興！我也一天好心情！
到了學(xué)校，和老師同學(xué)見面，說(shuō)聲“你好”！尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶給大家好心情！
在路上，小弟弟摔跤了，我主動(dòng)地扶起他，小弟弟開心地笑了，我也開心地笑了。
只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更加美好，讓我們大家都來(lái)講文明懂禮貌！
【成長(zhǎng)日記】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的日記02-02
成長(zhǎng)的日記01-07
（精選）成長(zhǎng)的日記12-27
日記讓人成長(zhǎng)：“日記引領(lǐng)我成長(zhǎng)”02-24
有關(guān)成長(zhǎng)的日記01-15
成長(zhǎng)與煩惱日記01-28
(精選)成長(zhǎng)日記07-23
【精選】成長(zhǎng)日記07-31