【薦】學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案1
學(xué)校的活動(dòng)各種各樣，最重要的是要給學(xué)生以教育的意義，讓他們能夠通過(guò)活動(dòng)有所啟發(fā)，作為活動(dòng)策劃者，要想活動(dòng)取得良好的效果，就必須做好前期的活動(dòng)方案的策劃，學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案，主要的目的就是讓同學(xué)們懂得感恩。下面就來(lái)看看小編給您分享的母親節(jié)活動(dòng)方案吧，希望對(duì)您有所幫助。
一、活動(dòng)目的：
母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定：開(kāi)展母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：濃情五月天感恩母親節(jié)
三、活動(dòng)方式：
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的'日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把最想對(duì)媽媽說(shuō)的話，你所知道的媽媽的興趣愛(ài)好等仔細(xì)地收集起來(lái)，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心!
活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對(duì)媽媽說(shuō)的話：(封面/主題)媽媽，我愛(ài)您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛(ài)好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂(lè)的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各個(gè)班級(jí)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記、照片、DV都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng)，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。
活動(dòng)鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品……
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛(ài)心!
在母親節(jié)來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記�。�20xx，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛(ài)她的情感。
2、發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。
3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、一定數(shù)量的水果、果盤(pán)、牙簽。
2、有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片。
3、音樂(lè)磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、談話導(dǎo)入活動(dòng)：
師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有她的節(jié)日。小朋友們，你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來(lái)的時(shí)候，老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。
大家就以最熱烈的掌聲歡迎她的到來(lái)吧……
2、談媽媽、說(shuō)孩子
(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。
(2)請(qǐng)幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。
媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人，她的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。
我們大一班的小朋友真懂事，剛才說(shuō)的真好!別看我們小，但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都牢記在心里，對(duì)不對(duì)?
(3)請(qǐng)媽媽說(shuō)一件對(duì)孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽。)
(3)集體表演：《我的好媽媽》
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢?
3、游戲：做媽媽
(1)找?guī)讉�(gè)能力較強(qiáng)的孩子來(lái)扮媽媽，請(qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來(lái)做她的孩子，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做她的辛勞，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺(jué)，陪孩子畫(huà)圖畫(huà)。
(2)談?wù)勛鰦尩?感受。
小朋友當(dāng)媽媽，非常開(kāi)心，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?我想問(wèn)小朋友：“你們做媽媽，累不累?”
(3)講一個(gè)關(guān)于媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。
小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶，下面我們就來(lái)一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片，并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛(ài)孩子的故事。
4、謝媽媽：
每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，小朋友也要把她的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜她的愛(ài)，長(zhǎng)大后回報(bào)她的愛(ài)。
(1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說(shuō)：“媽媽!我愛(ài)您”
(2)親親媽媽，擁抱媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)句心里話。
(3)集體表演：《感恩的心》。
(4)動(dòng)手操作：做水果拼盤(pán)給媽媽吃。
四、活動(dòng)結(jié)束
1、評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)
了解媽媽辛苦的勞動(dòng)與自己的.關(guān)系，愛(ài)惜媽媽勞動(dòng)成果。愛(ài)媽媽，樂(lè)于幫媽媽做力所能及事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。
2.家庭配合：為媽媽拍照，拍攝作家務(wù)照片，布置“好媽媽”園地。
材料準(zhǔn)備：紙、筆、錄音機(jī)、廢舊材料、手工操作。
活動(dòng)過(guò)程
引導(dǎo)幼兒共同欣賞，觀看照片，回憶媽媽的勞動(dòng)，進(jìn)行討論，提出問(wèn)題：“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行，為什么?”“媽媽干了這么多活，會(huì)怎么樣?”“你是用什么去愛(ài)媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛(ài)她，你懂事了?”
教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。(如：為媽媽畫(huà)畫(huà)、制作禮物、寫(xiě)祝福話、錄音等)
相互交流與欣賞，并討論今后自己幫媽媽做什么?
觀察重點(diǎn)
1.觀察幼兒在活動(dòng)中對(duì)媽媽辛苦勞動(dòng)的態(tài)度;
2.不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn)。
活動(dòng)延伸
開(kāi)展媽媽節(jié)日親子活動(dòng)，“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動(dòng)。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案4
設(shè)計(jì)思路
在母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)�！案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。
前期活動(dòng)
1.談話活動(dòng)：我的好媽媽。
2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》。
3.音樂(lè)活動(dòng)：曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫(huà)“媽媽和我”。
活動(dòng)目標(biāo)
1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè)。
3.向家長(zhǎng)發(fā)出，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來(lái)
家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。
師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎?
幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!
教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界�！毙∨笥�，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友�，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽。”
2.師：這是誰(shuí)?
幼：啄木鳥(niǎo)。
師：啄木鳥(niǎo)在干什么?
幼：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽�！�
3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?
幼：是犀牛。
師：小犀牛怎么了?
幼：它累了。
師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)?
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽�！币�?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。
4.師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼：是它的寶寶。
師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?
幼：用翅膀保護(hù)著它們。
師：對(duì)，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效)
師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽�！�
5.師：這只小松鼠在做什么呢?原來(lái)小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒�，它在生氣耍賴呢。�?qǐng)小朋友想一想，你有沒(méi)有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走?有沒(méi)有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶�，就跟媽媽生�?其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒(méi)有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了?
幼：沒(méi)有。
師：對(duì)，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)你�，F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤卣f(shuō)：“媽媽，謝謝你�！�
三、家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書(shū)的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。
松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的.照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。
四、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
五、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂(lè)
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2.兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3.歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽(tīng)。
4.兒歌《健康快樂(lè)每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。
5.歌曲《魯冰花》音樂(lè)響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻。活動(dòng)在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲和親吻媽媽的歡樂(lè)氣氛中結(jié)束。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案5
一、 訂購(gòu)康乃馨：
大店可訂購(gòu)300—500支;細(xì)店可訂購(gòu)100—200支;在母親節(jié)當(dāng)晚飯市由咨客派發(fā)。
二、 場(chǎng)地布置：
以溫馨的粉紅色的汽球?yàn)橹�，有條件的再配以粉紅色的薄紗。汽球用來(lái)布置大廳，及做成心形或拱形汽球柱放在店的正門口，薄紗用來(lái)布置上落樓梯的扶手。
三、 母親節(jié)特惠菜式或海鮮：可選一至兩款菜式或海鮮在母親節(jié)當(dāng)晚飯市以優(yōu)惠的價(jià)格推出。
四、 母親節(jié)愛(ài)心套餐：可以做兩至三款母親節(jié)愛(ài)心套餐，價(jià)格 分店可根據(jù)自己的具體情況而定，菜式以健康，營(yíng)養(yǎng)，并可護(hù)膚養(yǎng)顏為主。
五、 母親節(jié)愛(ài)心蛋糕：大店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費(fèi)388 元以上，可獲贈(zèng)愛(ài)心蛋糕一個(gè);細(xì)店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費(fèi)288元以上，可獲贈(zèng)愛(ài)心蛋糕一個(gè)。當(dāng)然消費(fèi)價(jià)格分店亦可由自己定，以上價(jià)格僅供參考。
六、 有條件的分店，可設(shè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。具體抽獎(jiǎng)細(xì)則分店自己定。
【時(shí)間】5月8日-6月8日
【地點(diǎn)】石家莊市富強(qiáng)小學(xué)、聯(lián)盟小學(xué)、合作路小學(xué)、青園街小學(xué)、華藥小學(xué)、師大附小、休門街小學(xué)、范西路小學(xué)、19中、42中、17中、15中、天客隆超市、 新世隆超市 保龍倉(cāng)一店北人華福 北國(guó)商城
【活動(dòng)配置】
1、人員配置：(1)配合學(xué)校工作3人;(2)配合商場(chǎng)工作(5家超市)5人;(3)統(tǒng)一著裝，由美晨集團(tuán)提供。
2、物品配置：(1)展板5塊(2)票箱15只。
3、贈(zèng)品配置：(1)賀卡25000張(每所學(xué)校1500張，每家超市1400 張);(2) 贈(zèng)品若干(由美晨集團(tuán)提供)。
【活動(dòng)實(shí)施組織形式】
1、成立美晨5月母親節(jié)公關(guān)活動(dòng)實(shí)施小組，由我公司及臨時(shí)人員構(gòu)成，具體負(fù)責(zé)此活動(dòng)的`組織實(shí)施;
2、組織參與活動(dòng)人員進(jìn)行美晨經(jīng)營(yíng)理念 、企業(yè)精神及本次活動(dòng)宗旨的培訓(xùn)。
3、密切組織媒體及學(xué)校的工作，充分渲染活動(dòng)氛圍，使活動(dòng)達(dá)到最佳效果。
【操作過(guò)程】
1、 前期工作：(1)與市團(tuán)委協(xié)商，確定各學(xué)校，落實(shí)前期母親節(jié)節(jié)日氛圍的宣傳;(2)與媒體協(xié)商，形成媒體對(duì)活動(dòng)的支持;(3)落實(shí)贈(zèng)品準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)實(shí)施：(1)5月8日前完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;(2)5月9日在《燕趙晚報(bào)》以軟文進(jìn)行活動(dòng)氛圍的營(yíng)造，并配合發(fā)1期公益廣告;(3)5月10 日、11日《燕趙晚報(bào)》1/4版廣告兩期，軟文兩篇營(yíng)造活動(dòng)氛圍，并在《生活早報(bào)》配發(fā)1期公益廣告。(4)5月11日-17日，各商場(chǎng)進(jìn)行賀卡發(fā)放及回收;5月11日——17日，各學(xué)校進(jìn)行賀卡發(fā)放及回收;在此期間，10日在《精品導(dǎo)報(bào)》發(fā)1期公益廣告，13日前在《石家莊日?qǐng)?bào)》發(fā)1期公益廣告，15日在《聲屏之友》發(fā)1期公益廣告;(5)5月14日，調(diào)動(dòng)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道宣傳;
(6)5月20日，完成賀卡收集評(píng)選;(7)5月21日，《燕趙晚報(bào)》1/4版廣告刊登評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果;(8)5月23日，電視專題報(bào)道;(9)5月31 日，《燕趙晚報(bào)》進(jìn)行“兩代人的交流，溝通母親情”討論，形成活動(dòng)后延，提高活動(dòng)影響;配發(fā)1期公益廣告;(10)6月1日，品牌推廣軟文;(11)6月 5日，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
【費(fèi)用預(yù)算】略
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的.話題：媽媽的生日、習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些，也可觀看一些影片《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作花、、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。
5、事先在家與媽媽怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。
活動(dòng)內(nèi)容：
低幼組：
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛(ài)媽媽的情感。
2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)，回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
中、高幼組：
1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話。
2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。
3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。
5、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽，畫(huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)(高幼組)。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并且學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能夠積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過(guò)下周一（x月x日）國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我�！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《xxxx》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫(xiě)給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái)；幫媽媽做一件力所能及的'事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
三、活動(dòng)要求：
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)親子活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。
2.發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。
3.感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.主題活動(dòng)錄象，一定數(shù)量的水果;果盤(pán);牙簽。
2.音樂(lè)磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
活動(dòng)過(guò)程
1.談話導(dǎo)入活動(dòng)：
師：小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，今天老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)……
2.說(shuō)媽媽：
(1)請(qǐng)幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。
媽媽是這個(gè)世界是最疼愛(ài)我們的人，媽媽的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。
(2)請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子印象最深的事情。
我們大班的小朋友真懂事，剛才說(shuō)的真好!別看我們小，但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都牢記在心里，對(duì)不對(duì)?
(3)集體表演：《我的好媽媽》
當(dāng)辛苦了一天的'媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢?
3.做媽媽：
(1)觀看“做媽媽”的專題錄象，體驗(yàn)媽媽的辛勞。
幼兒教師：孩子們一天天的長(zhǎng)大，變得越來(lái)越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來(lái)我們一起看段錄象。
(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>
我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開(kāi)心，你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?
(3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽已經(jīng)做了寶寶好久好久的媽媽，辛不辛苦呀?下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。(故事略)
4.謝媽媽：
每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，小朋友也要把媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài)，長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛(ài)。
(1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說(shuō)：“謝謝媽媽!媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”
(2)親親媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)句心里話。
(3)集體表演：《感恩的心》
(4)邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》
(5)動(dòng)手操作：做水果拼盤(pán)給媽媽吃
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校以“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開(kāi)花、結(jié)果。
二、活動(dòng)安排
(一)宣傳教育活動(dòng)：
1.各班級(jí)在班主任的組織下于5月7日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。
2.利用校園廣播、在班級(jí)教室黑板書(shū)寫(xiě)感恩格言等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3.5月7日國(guó)旗下演講內(nèi)容為“感恩母親節(jié)”。
4.各班于5月16日召開(kāi)“媽媽，您辛苦了!”的感恩教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。(學(xué)校行政組織評(píng)比)
(二)踐行實(shí)施活動(dòng)
1.周末感恩家庭作業(yè)。
(a)寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;(三四五年級(jí)每班上交3份)
(b)做一件讓父母開(kāi)心的事情;
(c)和父母進(jìn)行一次交心的`談話;
(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;
(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)。
3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础贰ⅰ堕L(zhǎng)大后我就成了你》等感恩歌曲,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案10
一、時(shí)間：20xx年5月9日下午2：00正式開(kāi)始，全體師生1：50前到位。
二、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
三、參加人員：學(xué)校全體師生
四、主要議程：
主持：張志剛、劉莉青
1、孫校長(zhǎng)致賀辭
2、母親頌歌
教師：李爽、周敦慶
學(xué)生兩人：丁秀麗《感恩母親》或付芹《獻(xiàn)給母親》
3、發(fā)出“算算親情賬、感知父母恩”倡議書(shū)（朱校長(zhǎng)）
4、向大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的母親贈(zèng)送鮮花（禮儀隊(duì)學(xué)生16人，分兩組進(jìn)行）
一組16人：李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉馳、于紅霞、江希雯、李萍、
崔麗、馬芳芳、李彩紅、趙愛(ài)偉、董秀珍、張?jiān)掠�、石敏、付淑�?/p>
二組16人：趙麗華、徐鳳芹、路文梅、許秀萍、李燕、王煥云、韓光榮、王秀芝、張新紅、陳晶、李國(guó)華、相銀嬌、張士英、韓秀萍、李玉慧、鄭建紅、
5、“媽媽我愛(ài)您”簽名祝福（10米紅布，先教師后學(xué)生，各班學(xué)生有秩序派隊(duì)依次進(jìn)行）
6、贈(zèng)送感恩卡：各班派一名學(xué)生上前臺(tái)領(lǐng)取，由前臺(tái)就坐領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)放
（同時(shí)朱華煒、李萍老師唱歌或廣播播放閻維文《母親》、）
一組：06韓一、韓二、財(cái)二、護(hù)理、出國(guó)班
二組：07韓一、韓二、財(cái)一、財(cái)二、幼一、幼二、護(hù)理、形象設(shè)計(jì)、
三組：08韓語(yǔ)、大專、財(cái)會(huì)、電算化、幼師、護(hù)理、設(shè)計(jì)一班、設(shè)計(jì)二班
7、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話
8、師生同唱獻(xiàn)給母親的歌——《感恩的'心》
�。ㄅ_(tái)上07幼師專業(yè)學(xué)生20人領(lǐng)唱、8人伴舞）
注：會(huì)后要求各班學(xué)生回教室認(rèn)真填寫(xiě)感恩卡，后班主任組織學(xué)生有秩序離校。
五、準(zhǔn)備工作及分工
辦公室：
1、購(gòu)買鮮花35束（康乃馨）
2、嘉賓邀請(qǐng)
3、準(zhǔn)備孫校長(zhǎng)賀辭
4、準(zhǔn)備簽名用紅色橫幅10米及10支簽字水彩筆
政教處：
1、劃分師生座區(qū)及組織師生入場(chǎng)
教師約80人，操場(chǎng)最東邊按4列就座，女教師在前，男教師在后。到三樓、四樓微機(jī)室搬方凳80個(gè)，會(huì)前排列好。
2、維持會(huì)場(chǎng)秩序
3、負(fù)責(zé)回收“母親寄語(yǔ)”卡片并組織在班內(nèi)展出
教務(wù)處：
1、負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案
2、負(fù)責(zé)制作感恩卡
2、負(fù)責(zé)組織學(xué)生發(fā)言材料及訓(xùn)練編排（劉杰）
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備
倡議書(shū)（劉杰）
4、贈(zèng)送鮮花、感恩卡及簽名活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織
5、負(fù)責(zé)學(xué)生領(lǐng)唱隊(duì)及伴舞排練、現(xiàn)場(chǎng)組織
6、歌曲《母親》（閻維文）光盤(pán)刻錄及播放(王炳海)
7、舞臺(tái)及嘉賓就座席布置
8、為教育局領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備講話稿
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案11
一、走進(jìn)母親節(jié)：
母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而現(xiàn)代母親節(jié)起源于美國(guó)，時(shí)間為每年5月的第二個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，自從現(xiàn)代母親節(jié)的習(xí)俗從美國(guó)傳播到世界其他地方后，康乃馨在全球范圍內(nèi)就被視為送給母親的最合適的花了。但其實(shí)，早在康乃馨成為母愛(ài)的象征之前，我國(guó)也有一種母親之花，它就是萱草花，又叫忘憂草。
二、母親節(jié)大型聯(lián)歡晚會(huì)(流程)：
①設(shè)計(jì)意圖：在“母親節(jié)”期間組織學(xué)生、家長(zhǎng)共同參加母親節(jié)感恩活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)和為“愛(ài)”行動(dòng)搭建互動(dòng)平臺(tái)。同時(shí)，借助這次母親節(jié)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大招生，吸引家長(zhǎng)、孩子報(bào)名，并進(jìn)一步向社會(huì)展示筆暢作文，提高筆暢作文在當(dāng)?shù)氐闹取⒚雷u(yù)度。
�、诨顒�(dòng)對(duì)象：筆暢作文班全體師生和學(xué)生母親。
�、刍顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1、宣傳活動(dòng)前
A、 現(xiàn)場(chǎng)布置
1)在學(xué)校門前、走廊、前臺(tái)張貼活動(dòng)海報(bào)
2)在學(xué)校入口及顯眼處懸掛條幅：筆暢作文某某分校祝愿各位母親節(jié)日快樂(lè)!(可變換說(shuō)法，使標(biāo)語(yǔ)更煽情，更打動(dòng)人心，如下圖所示亦可。)
3)主會(huì)場(chǎng)背景墻字幕：媽媽，我愛(ài)你!
B、宣傳地點(diǎn)：分校市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人選定的宣傳區(qū)域(如： 公立學(xué)校門口 大型商超門口 廣場(chǎng)或者公園門口)
C、宣傳品準(zhǔn)備
1)傳單(設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約，凸顯“溫馨”基調(diào))
2)海報(bào)
3)氣球(500個(gè)氣球以上)
4)咨詢桌(2—4張咨詢桌)
5)各類表格(電話咨詢表、現(xiàn)場(chǎng)簽到表、檔案表等)
6)小禮品(以1-15元左右小禮品為主)
7)錄音機(jī)(為學(xué)員或家長(zhǎng)錄音用)
D、咨詢處準(zhǔn)備：
1) 禮品(臺(tái)燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等)
2) 前臺(tái)擺放傳單、簡(jiǎn)章等招生用品。
3) 晚會(huì)禮品準(zhǔn)備：康乃馨(新生報(bào)名及續(xù)班學(xué)生禮品)
E、人員儲(chǔ)備：
每天至少有5名宣傳人員進(jìn)行戶外重點(diǎn)宣傳。同時(shí)，要求全員熟悉活動(dòng)流程、細(xì)節(jié)、招生技巧，隨時(shí)準(zhǔn)備為家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行解答。
F、宣傳品準(zhǔn)備：傳單、氣球等(由各分校負(fù)責(zé)宣傳人員準(zhǔn)備)
2、宣傳活動(dòng)中
A 、利用小學(xué)生上、下午放學(xué)時(shí)間,以派送小禮品方式召集學(xué)生到筆暢作文分校咨詢桌(以收集電話號(hào)碼為目的，以送1—2元小禮品為主);
B、 向?qū)W生們宣傳筆暢作文母親節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)，并強(qiáng)調(diào)舉辦時(shí)間。
C、找到筆暢作文目標(biāo)學(xué)員，給其錄下最想跟媽媽說(shuō)的一句話,完畢即送禮品一份;
D 、邀請(qǐng)筆暢作文鐵桿家長(zhǎng)參加母親節(jié)，并提前給家長(zhǎng)錄下她最想告訴孩子的一句話。
會(huì)議流程：
正式開(kāi)始之前十五分鐘左右，用電腦配合音箱，播放一些溫情的、展示親情的音樂(lè)，音樂(lè)能讓人精神放松，讓孩子、家長(zhǎng)沉浸在溫馨的親子氛圍中，這有利于我們接下來(lái)工作的開(kāi)展。對(duì)于提前到場(chǎng)，正在欣賞音樂(lè)的家長(zhǎng)，提供關(guān)于“母親節(jié)由來(lái)”的紙質(zhì)資料供其閱讀，避免其因無(wú)聊離場(chǎng)。
主持人：
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!衷心的感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加我們的節(jié)日晚會(huì)!我們還要感謝**單位以及**公司和筆暢作文總部給予本次晚會(huì)的大力贊助、支持。我希望今天在座的每一位都能夠積極的融入進(jìn)來(lái)，用心體味跟孩子互動(dòng)、交流的樂(lè)趣，促進(jìn)親子關(guān)系。各位家長(zhǎng)，通過(guò)這次母親節(jié)活動(dòng)，您會(huì)更加明白平時(shí)我們與孩子的溝通交流方式哪些是應(yīng)該保持的，哪些是應(yīng)該改正的，怎么做更有利于孩子們的成長(zhǎng)。而各位小朋友們，你們也要用心去體會(huì)母親對(duì)我們的愛(ài)，想一想我們以后怎么回報(bào)母親?我們的晚會(huì)馬上就要開(kāi)始了，為了保證我們本次晚會(huì)在快樂(lè)輕松、井然有序中進(jìn)行。
請(qǐng)大家配合做好以下幾點(diǎn)：
1.晚會(huì)開(kāi)始之后請(qǐng)大家遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng)、大聲喧嘩;
2.請(qǐng)各位家長(zhǎng)保管好自己隨身攜帶的.貴重物品;
3.為了保證會(huì)場(chǎng)空氣清新，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要吸煙;
晚會(huì)馬上開(kāi)始，下面請(qǐng)用熱烈的掌聲請(qǐng)出今晚的兩位小主持人。
游戲環(huán)節(jié)
1. 相親相愛(ài)一家人(主持人介紹游戲規(guī)則，做好示范)。要求全體學(xué)生、家長(zhǎng)都參與到活動(dòng)中來(lái)。每輪比賽，挑選4個(gè)家庭上臺(tái)(一個(gè)家長(zhǎng)、一個(gè)孩子)，每個(gè)家庭為一組，共四組，然后地上鋪4張報(bào)紙，游戲規(guī)則是每個(gè)家庭都必須時(shí)刻站在報(bào)紙上，腳不準(zhǔn)踩到外面(可以單只腳，可以背著，可以抱著。)，報(bào)紙依次折疊變小，直到淘汰掉3組，剩余最后一組家庭為獲勝者。
2. 摸手(主持人介紹游戲規(guī)則，做好示范)。讓孩子們蒙上眼睛，幾位媽媽伸出手讓孩子摸(不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音)，最后孩子們確認(rèn)哪位是自己的媽媽。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，相信有很多同學(xué)都很少關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報(bào)。你是否關(guān)注過(guò)父母那成天為生活奔波而布滿“溝壑”的雙手?
注：主持人應(yīng)注重情緒的煽動(dòng)，用自己的方式將家長(zhǎng)帶入到感恩、親子的氛圍中來(lái)。使游戲達(dá)到高潮(可以鼓勵(lì)孩子們擁抱、親吻自己的父母)。游戲結(jié)束后別忘了總結(jié)性發(fā)言，問(wèn)問(wèn)孩子愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽，問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽孩子帶給了你什么，是否愿意重新找回自己的耐心，認(rèn)真的去和孩子們溝通，去教育孩子。
感動(dòng)家長(zhǎng)的話術(shù)：
剛才在玩第一個(gè)游戲的時(shí)候，隨著報(bào)紙?jiān)秸墼叫�，我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(zhǎng)們說(shuō)了什么，做了什么?(家長(zhǎng)彎腰，對(duì)孩子說(shuō)，上來(lái))對(duì)的，只有那么一小塊兒站立的地方，家長(zhǎng)們沒(méi)有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撐。其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的，他們一定會(huì)用自己的肩膀，把孩子們扛起來(lái)，讓孩子站在世界上最安全的地方，對(duì)嗎?孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛(ài)不愛(ài)我們?!能不能用我們的實(shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽?(擁抱，親吻，可提示)
剛才在玩兒第二個(gè)游戲的時(shí)候，我們的孩子蒙著雙眼，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的時(shí)候，是最沒(méi)有安全感的時(shí)候，是心里最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì)去尋找心里最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的媽媽(或者是爸爸)，孩子們用自己的感覺(jué)，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng)，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依賴的，依然是我們的父母，所以，不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎么樣，但起碼在這個(gè)游戲中，我們看到了最直接，最真實(shí)，最感人的東西，那就是親情!在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑臉最可愛(ài)!在孩子的心目中，父母的形象最高大，父母的臂彎最安全!其實(shí)很多情愫，比如信任，比如真愛(ài)，往往都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的舉動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的，是不是?!我希望我們的家長(zhǎng)們從此能夠敞開(kāi)心扉，忘掉跟孩子們間的不愉快，真心的擁抱您心里最可愛(ài)、最稚嫩、最依賴您的那個(gè)小小身軀，讓他們感受到您暖暖的愛(ài)意，讓他們永遠(yuǎn)記得一種感覺(jué)，這種感覺(jué)叫作“安全感”，好嗎?!
(此時(shí)家長(zhǎng)們心情都會(huì)很激動(dòng)，基本上不會(huì)出現(xiàn)心如止水的家長(zhǎng)，當(dāng)然，自己本身就是親子關(guān)系老師的家長(zhǎng)另當(dāng)別論。)
聽(tīng)錄音環(huán)節(jié)：
母親對(duì)孩子所說(shuō)的話：
一起來(lái)聽(tīng)這熟悉的聲音!(運(yùn)用夸張的肢體語(yǔ)言、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)感染煽動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的積極性。)
大家猜猜這是說(shuō)給在坐的誰(shuí)聽(tīng)的：(播放**家長(zhǎng)的錄音)
“孩子!媽媽愛(ài)你!有時(shí)候你調(diào)皮，媽媽吵你也是為你好!!!”
“好樣的!媽媽支持你!”
“愿你每天都健健康康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)小朋友們說(shuō)給媽媽的話：
一起來(lái)聽(tīng)這熟悉的聲音!(再次感染、煽動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒，提升其融入積極性。)
在座的媽媽猜猜哪句話是您的寶貝說(shuō)給您聽(tīng)的：(播放**學(xué)生的錄音)
“媽媽，節(jié)日快樂(lè)!”“媽媽，節(jié)日快樂(lè)!”
“媽媽，有時(shí)兒子貪玩不好好學(xué)習(xí)惹您生氣，您每天很早起來(lái)送我上學(xué)，還要上班，從沒(méi)有說(shuō)過(guò)辛苦，以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)您話，不惹您生氣。以前不好意思當(dāng)面跟您說(shuō)，今天在這個(gè)節(jié)日里，我要大聲說(shuō)出來(lái)：媽媽節(jié)日快樂(lè)!我愛(ài)您!”
此時(shí)已經(jīng)達(dá)到高潮，緊接著放(跪羊圖)
讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受這愛(ài)意濃濃的母親節(jié)給我們帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
請(qǐng)我們偉大的母親上臺(tái)，每位小朋友站在母親面前拿起母親的手，看著母親那雙為我們洗衣服，做飯，系鞋帶的手·············往日的光滑細(xì)膩已經(jīng)不見(jiàn)，我們要感謝我們的媽媽嗎?今天我們筆暢作文學(xué)校特別為各位母親準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，一瓶高檔護(hù)手霜，免費(fèi)送給在座母親，作為母親節(jié)禮物。
最后合唱《感恩的心》。隨著歌曲結(jié)束，此次母親節(jié)大型感恩晚會(huì)到此結(jié)束。
主持人：再次感謝所有家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們筆暢作文的晚會(huì)，衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂(lè)!祝您們?nèi)f事如意，身體健康!謝謝大家!
三、活動(dòng)拓展：
此次活動(dòng)還可以邀請(qǐng)有意向報(bào)名筆暢的家長(zhǎng)們帶著孩子免費(fèi)參加，借助此次會(huì)議展開(kāi)招生活動(dòng)。最后，會(huì)議結(jié)束前可以實(shí)施我們的招生活動(dòng)方案，可以開(kāi)展報(bào)名贈(zèng)送禮品或續(xù)班優(yōu)惠等活動(dòng)(注意此環(huán)節(jié)不能以降價(jià)方式吸引報(bào)名，畢竟大多數(shù)都是筆暢的老學(xué)員，避免帶來(lái)不必要的麻煩)。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的:
20xx年的母親節(jié)(20xx年5月8日)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定:開(kāi)展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:二0一六年四月二十日——二0一六年五月十日
三、活動(dòng)安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來(lái)，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
(二)第二階段:調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)<不知道的世界——我的媽媽>調(diào)查問(wèn)卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括:(1)有效問(wèn)卷回收率;(2)最佳書(shū)寫(xiě)率;(3)答案具體清晰率;(4)家長(zhǎng)支持率;(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)(6)最感人
的話感動(dòng)率;(7)最感人的故事(或書(shū)信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊(duì)將評(píng)選出的優(yōu)秀問(wèn)卷上交大隊(duì)部，上交問(wèn)卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動(dòng)“優(yōu)勝中隊(duì)”評(píng)比條件(占50%)。
(三)第三階段:體驗(yàn)感恩階段(四月二十八日——五月十日)
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把<不知道的世界——我的媽媽>中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來(lái)，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心!
活動(dòng)鏈接——建議形式:最想對(duì)媽媽說(shuō)的話:(封面/主題)媽媽， 我愛(ài)您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛(ài)好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂(lè)的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長(zhǎng)的'每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng)，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。
活動(dòng)鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品，或者是媽媽?xiě)涯銜r(shí)候的日記，還有，在你完成<不知道的世界—我的媽媽>調(diào)查訪談過(guò)程中，讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛(ài)心!
在母親節(jié)來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記住:20xx，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。
20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果，邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和感恩母親節(jié)活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
(四)第四階段:總結(jié)表彰階段(五月十日——十一日)
評(píng)比表彰活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員，做好活動(dòng)總結(jié)。
學(xué)校關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)方案范例3篇匯總欣賞就分享到這里，希望能滿足大家的閱讀需求。最后，小編在此祝各位媽媽節(jié)日快樂(lè)。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案13
20xx年五月的第二個(gè)周天5月10日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，明白母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理潛力，構(gòu)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能用心主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)資料
1、透過(guò)下周一(x月x日)國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我�！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。透過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫(xiě)給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，能夠把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
三、活動(dòng)要求
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
托班活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力，動(dòng)手實(shí)踐潛力。
活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來(lái)，主任老師修改到一齊，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手潛力，以及語(yǔ)言表達(dá)潛力。
活動(dòng)一：DV拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用DV視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
中大班活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能夠明白x月x日是母親節(jié)。明白母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣貌》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣貌用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選取一個(gè)媽媽能夠收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
群眾活動(dòng)：
1、許愿樹(shù)：將所有的'愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。
3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。透過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
一、活動(dòng)背景及目的：
母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛(ài)的母親寫(xiě)點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫(xiě)成長(zhǎng)，來(lái)描畫(huà)我們心中的母親;讓我們一起來(lái)關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。通過(guò)活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。
二、活動(dòng)主題 ：
“母愛(ài)無(wú)疆”征文
三、活動(dòng)活動(dòng)方案時(shí)間：
20xx年5月4日至20xx年5月22日
四、活動(dòng)活動(dòng)方案對(duì)象：
曲阜師范大學(xué)全體在校生
五、活活動(dòng)方案動(dòng)內(nèi)容：
主題征文：“母愛(ài)無(wú)疆”
六、活活動(dòng)方案動(dòng)的宗旨：
用樸實(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)人的細(xì)節(jié)，記錄您認(rèn)為生活中那些感動(dòng)他人、溫暖社會(huì)的平凡而閃亮地弘揚(yáng)母愛(ài)的人和事
七、報(bào)名須活動(dòng)方案知：
(1)作品體裁不限，必須原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1000字左右。
(2)將作品發(fā)送到@郵箱，注明姓名，院系，班級(jí)，電話。
(3)投稿時(shí)間：20xx年5月4日至20xx年5月22日。
八、活動(dòng)思路：
(1)、前期工作
以宣傳公關(guān)為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生工作部的指示為方向，進(jìn)行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚(yáng)社團(tuán)文化;公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、報(bào)社、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等，以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃，聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點(diǎn)
1.組建籌備委員會(huì);
2.資金來(lái)源：商業(yè)贊助+會(huì)費(fèi)bo款;
3.贊助聯(lián)系與洽談;
4.聯(lián)系各類新聞媒體、與校內(nèi)廣播電臺(tái)聯(lián)系、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)系(如：在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實(shí)物宣傳方案(含海報(bào)、通知等實(shí)物宣傳);
(2)、征文活動(dòng)
下文將詳細(xì)介紹活動(dòng)流程，活動(dòng)中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動(dòng)由具體專人負(fù)責(zé)，每位活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)組長(zhǎng)總結(jié)每天工作進(jìn)度，每日由秘書(shū)組定時(shí)匯總并向總負(fù)責(zé)人匯報(bào);每三天工作組全體組員進(jìn)行一次短暫碰頭會(huì)議，讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解進(jìn)度，并針對(duì)將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)改正。
(3)、后期工作 以完成本次活動(dòng)的意義為主，與報(bào)社、贊助商和兄弟社團(tuán)保持長(zhǎng)期友好聯(lián)系等。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
項(xiàng) 目分值具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
主題內(nèi)容30分主題鮮明，具有思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義;
內(nèi)容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性;
感情真摯，標(biāo)題醒目、新穎。
體裁結(jié)構(gòu)20分文體明確，文眼明顯，線索脈絡(luò)清晰;
文章層次分明、結(jié)構(gòu)合理;
布局嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整。
語(yǔ)言表達(dá)20分語(yǔ)言通順流暢、符合邏輯;
寫(xiě)作技巧運(yùn)用出色合理;
詳略得當(dāng)。
創(chuàng)新和亮點(diǎn)30分材料構(gòu)思新鮮，見(jiàn)解獨(dú)特;
章法架構(gòu)具有獨(dú)到之處;
文章文采洋溢。
十、具體活動(dòng)方案：
(1)20xx年5月4日---5月7日進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
(2)20xx年5月4日---5月22日投稿。
(3)20xx年5月23日截稿，由優(yōu)秀評(píng)委打分，在5月28日前公布獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證。
十一、評(píng)委團(tuán)組成：待定
十二、具體宣傳方案:
(1)在各院系教學(xué)樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報(bào)
(2)為做到全校參與，到各院系通知。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)三名 三等獎(jiǎng)五名 優(yōu)等獎(jiǎng)若干
獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)。
十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、 黑色記號(hào)筆(寫(xiě)宣傳海報(bào))6支，每支1元，共計(jì)6元
2、 紅紙(海報(bào)用紙)8張，每張0.5元，共計(jì)4元
3、 打印通知60張，每張0.1元，共計(jì)6元
4、 打印獲獎(jiǎng)名單15張，每張0.1元，共計(jì)1.5元
5、 獲獎(jiǎng)證書(shū)18張，每張0.3元，共計(jì)5.4元
費(fèi)用合計(jì)：22.9元
主辦單位：學(xué)生工作部
學(xué)生資助服務(wù)中心
承辦單位：學(xué)生家教協(xié)會(huì)
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
今年的五月八日是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題
媽媽，我愛(ài)你。
四、活動(dòng)步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、利用班隊(duì)會(huì)課和紅領(lǐng)巾廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服。向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、最想說(shuō)的話送給您
班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的.話寫(xiě)下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽(tīng)。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至少先隊(duì)，以備在感恩長(zhǎng)廊展出，剩下的各班張貼在班級(jí)內(nèi)。
3、為媽媽寫(xiě)一張表示感謝的感恩卡，把最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話寫(xiě)在上面。四、五、六年級(jí)每班選送x張感恩賀卡。
4、開(kāi)展“媽媽我愛(ài)你”主題征文活動(dòng)。
5、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。
6、收集最感動(dòng)?jì)寢尩囊粡堈掌?/p>
五、總結(jié)評(píng)比階段
1、評(píng)選感恩賀卡，張貼在感恩長(zhǎng)廊。
2、評(píng)選優(yōu)秀“媽媽，我愛(ài)你”主題征文，張貼在感恩長(zhǎng)廊。
3、評(píng)選“愛(ài)心小天使”，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)活動(dòng)，把學(xué)生中鮮活、感人的母愛(ài)事例，廣泛傳播，教育、引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)母親，珍惜親情，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己;擁有一顆感恩的.心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月4日——5月11日
三、活動(dòng)安排
1、搜集階段(5月4日——5月7日)。各班通過(guò)晨會(huì)、班隊(duì)課廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事，通過(guò)征卡、講故事等形式，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會(huì)母愛(ài)的真正內(nèi)涵。
2.實(shí)踐階段(5月8日-12日)
開(kāi)展溫馨五月的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)將感恩的心融入生活中的方方面面。
3、提煉階段(5月13日——5月25日)在校會(huì)課上對(duì)學(xué)生的活動(dòng)情況做反饋。
【學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案05-14
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案【薦】05-16
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案【推薦】05-16
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案【熱】05-16
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案【精】05-16
【精】學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案05-16
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案【熱門】05-16
【推薦】學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案05-15