聰明的我作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的聰明的我作文,希望能夠幫助到大家。
聰明的我作文1
以前總是用我來想像自己是一只鳥,隨著季節(jié)的變化飛來飛去。
每次上自然課時都覺得很無聊,才剛上課我的腦袋就想著還有幾分鐘才下課,有時因為太無聊,想讓腦子清醒一下我就會趴下來休息一下;上美勞課總會想著老師到底在講什么?什么時后才會說玩;上體育可在做操時總是想趕快做完,但開始上課時就會想,最好晚一點下課。
有時我的想法和別人不同,我討厭自然課別人卻喜歡自然課。我的腦袋常常在不同情況下而改變,讓我有喜歡和不喜歡兩種感受,英語班老師、跳舞班老師、鋼琴班老師和數(shù)學班老師常說我很聰明,有個很好的腦袋。我在背英語課文時只要念兩次就能很快的背起來;數(shù)學的公式老師隨便抽問,我都回答的出來;跳舞老師編的舞,我能很快就記起來,并跳一次;鋼琴老師給我的曲子,很快就能熟記。
我很慶幸我的腦袋沒有發(fā)出令我后悔的'指示,我很喜歡我的腦袋,它帶著我去做對的事,像燈塔一樣引導我,思考太多是一件很煩的事,如剛剛好會是一件很棒的事。
聰明的我作文2
我在語、數(shù)、英、科上門門都考高分,所以我是一個聰明的小孩。
在語文上,老師在黑板上寫的字,我都一一記在語文書上,把重要的語句畫起來,在旁邊打上星號。媽媽還給我買了一本語文教材全解,我不懂的地方可以看上面的資料,當作復習。因此,我學會了自學,語文的分數(shù)最低93分,最高98分。
數(shù)學是我最喜歡的一門功課,分數(shù)至少也要考個90分,最高則是100+10呢!老師在課堂上說的東西,都記在了我的.腦海里,重點我都寫在了書上,遇到難題,我便腦洞大開。我的腦門似乎是天生大,其他人還沒想出來,我就已經(jīng)報出答案了。我在奧數(shù)班里也不錯,常?100分。數(shù)學對我來說就是一片無邊無際的宇宙,讓我去探索。
英語是我最感興趣的課,老師教我們開音節(jié)和閉音節(jié),我都很好奇,比如:dog、cake、milk這些單詞,我都跟著它們的發(fā)音去認識它們,我的分數(shù)也從不低于95分,老師常跟我說:“不錯呀,加油!”于是我便更努力去學英語了。英語就像一個沒底的洞,我要發(fā)現(xiàn)里面的寶藏。
科學,我就有一點兒差了,分數(shù)89、90,但已經(jīng)很好了,是前20名。我們班科學平均分這么差,卻還是全段第一名,班主任都有一點兒驚訝了。老師在黑板上寫的東西,我都一字不落地記在了科學記錄本上,有空拿出來復習?茖W對我來說就有些深奧了,不過,憑我聰明的腦袋,我相信自己可以學好。
老師們都夸我是個聰明的小孩。
聰明的我作文3
我是一位聰明活潑的男孩,長得高大,待人憨厚,還常常會耍點兒小聰明。
記得那天在上體育課,丁熙芮坐在草地上呆呆地看著地上地螞蟻自言自語道:“這么多地螞蟻,要是我能控制它們該多好呀!讓它們替我上學,寫作業(yè),這樣我就可以痛痛快快在家玩了!边@話被我聽到了,我走過去,拍拍他地肩膀,不屑一顧地說:“這有什么,這事包在我身上。”可話音未落,田萬浩就來嘲笑我:“別吹牛,有本事三天后在巷口表演你地‘高招’吧!”平時,我生性要強,當著那么多人地面被人取笑,多沒面子。我故作鎮(zhèn)靜,雙手一拍:“浩,一言為定,三天后就讓你們這些凡夫俗子開開眼!痹掚m這么說,可心里卻像十五個吊桶打水——七上八下!我到哪召集那么多螞蟻呢?可話已出口再也收不回來了。
傍晚,我連對最愛吃地棒棒糖都不感興趣了,隨手將它扔在地上。沒想到,卻引來了許多小螞蟻。它們就像訓練有素的士兵一個接一個,排著整齊的`隊伍將糖塊搬運回家。哦!原來如此螞蟻喜歡吃甜食。我靈機一動,計上心頭。
到了那天,我在地上悄悄地用糖水在巷口寫了一個“王”
字。當放學時巷口里三層,外三層圍著同學們看見一隊隊螞蟻被我控制在“王”上,都驚訝萬分!
遇事不慌亂,動腦想辦法,這就是我,一個聰明地小男孩。
聰明的我作文4
我的小妹妹,她是我姨媽家的孩子。
她今年六歲了。紅紅的臉蛋像一個圓圓的大蘋果一樣,彎彎的眉毛,下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下面是一雙小巧的嘴巴。一雙耳朵像兩個金元寶一樣,非?蓯!
有一次,我們一起在我家玩捉迷藏 。她發(fā)現(xiàn)了我家的墻角邊上有一個很大的大桶,她為了不讓我抓到,偷偷地躲到了大桶里面。我?guī)讉房間都找遍了,可是都沒見到她的蹤影。過了一會兒,或許小妹 妹累了,想換一個姿勢,在她的帶動下,大桶一晃,失去了平衡就倒了。我聽見“咣當“一聲,就馬上跑過去,看見小妹妹怎么滾也滾不出來。這時,她急得哭起 來,我趕緊叫來正在忙碌的媽媽,在媽媽的幫助下,把大桶豎起來。媽媽一邊把小妹妹抱出來一邊說:“你怎么進桶里的呢?”看著小妹妹驚魂未定的樣子,我們都 忍不住笑起來。
小妹妹很聰明,特別是她的.模仿能力特別強。比如:我一搭積木,她就和我搭一模一樣的積木;再比如:我在我家的白板上畫畫,她就和我一起在白板上畫畫。我要是看書,她也會拿起一本書來有模一樣地看著。一副“學看”的姿態(tài),十分可愛。
這就是我的小妹妹,一個聰明伶俐、調(diào)皮、可愛的小女孩,我們都特別喜歡她。
聰明的我作文5
我是班里的尖子生,受同學和老師的喜愛,你想認識我嗎?一起來看看吧!
我長著一頭烏黑光亮的短發(fā),額頭高高的,一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)著智慧的光芒。眼睛下長著一個靈敏的.鼻子,能嗅出壞人的味道。鼻子下長著一張能言善辯的嘴,最特別的是我用左手寫字,媽媽總是說,左手寫字的人聰明,我不信,但有一次我終于相信了……
記得那一次,我們班到體育館上體育課。一路上,鳥語花香的長廊吸引了我注意,我不禁驚嘆道:“我們的學校真美!”
不一會兒,我們來到了期待已久的體育館門前,可是,不知道怎的,大家都堵在了門口,隊伍似乎不能前進了。同學們開始議論紛紛起來:“門鎖了嗎?去找老師拿鑰匙吧!我們自己想辦法吧!”
我很想擠到前面去看看,但圍觀的同學內(nèi)三層、外三層的,根本擠不進去,大家都以為門鎖了,都心急如焚。
過了一會兒,我號召大家:“安靜!大家不要吵!讓我試一下!”我走到門前,仔細地看了看,對大家說:“你們看,這里有一條縫,說明門沒有鎖,那可好辦。”
說著,我用力試著推了推,果然不出我所料,門輕而易舉地被推開了。同學們的嘴成了“O”字型,驚訝地說:“太厲害了!”小萍連聲夸道:“你觀察得真仔細呀!真是活更羸!”我笑了笑,不好意思地說:“沒什么,只要多觀察就行了!
聰明的我作文6
大家好,我叫劉子祺,今年8歲了,個子高高的。我長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙黑葡萄似的大眼睛。小小的鼻子尖尖的,耳朵像個小元寶,嘴巴笑起來的時候就會微微上翹,可愛極了。
暑假的一天,我的爸爸媽媽都去上班了,留下我自己在家里寫作業(yè)。臨走之前,媽媽叮囑我:不認識的人,敲門不要開!蔽覍寢屨f:放心吧!蔽覍懲曜鳂I(yè),正在看動畫片時,聽到敲門聲。我透過貓眼看了看,是一個帶者墨鏡和口罩的人。我就大聲說:你找誰?”那個人說:我是你爸爸的同事,開開門吧!蔽蚁肫饗寢尩脑挘驼f:你來干什么呢?”那個人說:我來拿你爸爸忘記的東西。”我想了想,決定給爸爸打個電話。爸爸,你忘記拿什么東西了嗎?”爸爸說:沒有啊,怎么了?”我立即回答:沒事,我就是隨便問問!蔽以谛睦锵耄何铱刹灰尠职衷诠ぷ鲿r擔心我,我不給那個人開門就行了。于是,我跑到門口,大聲喊道:我爸爸沒有忘記拿東西,所以你不是我爸爸的同事,我不會給你開門的'。你要是我爸爸的同事,你就在門口等著吧,我爸爸馬上就回來了!蹦莻人聽了,慌忙地走了。
哈哈!多么聰明的我。
聰明的我作文7
常言道,聰明人有著智慧和方法,善于解決突發(fā)狀況,急中生智。那么,今天我也來講講我自己曾經(jīng)解決過一件棘手的事。
去年夏天,媽媽給我買了件全棉的繡花白連衣裙,十分精致,我非常喜歡,很少舍得穿。在我9歲的生日宴上我穿上它,非常美麗!我和妹妹以及家人圍坐在一起品嘗著一桌的美味佳肴,饕餮盛宴。正當我興致勃勃地起身給長輩敬酒時,妹妹瞬間打翻了桌上的紅酒杯,撒到了我的白連衣裙上。隨著應接不暇的是淘氣的她又把桌上的'巧克力和五顏六色的奶油也猛然間弄到了我的衣服上。這時,她竟然哈哈大笑,可我是欲哭無淚呀!
晚宴結(jié)束后我回到家,急忙脫下衣服用熱水洗,可怎么也沖不掉衣服上色彩斑斕的印跡。正當我焦急萬分時,我突然想起媽媽之前買了一瓶84彩漂劑。我迅速把這件連衣裙泡在溫水里,配比好等量的溶液。
半小時后經(jīng)過揉搓,盆里浮出了污垢,我迅速用清水沖洗了多次,污漬就全洗掉了!在經(jīng)過脫水后,裙子又回歸了它原先靚白的本色,我真是欣喜若狂。
我這次可真聰明,能夠自己解決遇到的困難,我要為自己點一個大大的贊!
聰明的我作文8
我是個熱愛運動、又愛耍小聰明的陽光女生。
你要是看見一名穿著運動服,牛仔褲的小女生,別不相信,“李小姐駕到!”我的時尚服裝“套餐”就是:運動服、牛仔褲,腳蹬一雙名牌運動鞋。這“套餐”跟我的愛好有著密切的關系。
要是你仔細看我,一個眉清目秀,身材高挑的小女生就映在你的眼前。我長著大而有神的`眼睛,像兩顆黑白相間的寶石,作文課上的張老師總說我的眼睛“會說話”。告訴老師“我一定要發(fā)言!”我的眉毛彎彎的,像兩條小船,“彎月眉”總讓人贊不絕口。我的皮膚像雪一樣的白,爸爸常叫我“白雪公主”。告訴你,我的個子可是全班最高的,差點坐到最后一排。
我是個運動型女生,喜歡游泳、立定跳遠,我一口氣就能游四、五百米,力定跳遠一米五幾,很厲害吧!
我特愛耍小聰明,有一次上體育課,我和幾名同學被宋老師罰跑五圈!我卻不以為然地溜到內(nèi)圈,輕松地完成了!我正在洋洋得意,宋老師走過來嚴肅地說:“你下次再這樣就跑十八圈!”真是要想人不知,除非己莫為呀!唉!偷雞不成蝕把米!
別看我這個壞毛病害人,我也有自己的理想呢!我想當一名作家,讓更多的小朋友讀到好書,學習知識,創(chuàng)造錦繡前程!
這就是我——一個愛耍小聰明而又有著遠大志向的陽光女生!
聰明的我作文9
我是一個聰明的螃蟹,在我的眼中這個世界是一個需要聰明的蟹的世界。
每一只螃蟹都要蛻皮一次,這個過程身體會很軟,沒有外殼的保護,會被同類吃掉滴!我最不想讓這個時候來到了,但是這是早晚都要面對的。我們家族都有一個自己住的地方。我很緊張,因為我要蛻皮了,但還是故作鎮(zhèn)定的模樣。等其他螃蟹們走了的時候。我雙腿發(fā)軟,好緊張!沒想到后面還有個掉隊的螃蟹,幸虧是小螃蟹,真是天無絕蟹之路!小螃蟹不傻,看出我的不對勁。說:“叔叔,你這是要蛻皮了吧。我會保護你的,別看我小,我可厲害了。”我就假裝很慌張的樣子,小螃蟹故作關心的說:“叔叔你這是怎么了?”“人來啦,快跑啊!”小螃蟹二話不說,直接跑走,幸虧我們螃蟹是渴望自由,而且是橫著走著,而且那只小螃蟹連頭也不回。我還補上一句:說好的保護我呢?然后偷偷笑著,多虧我有一個聰明的“腦袋”,才逃過一劫。
蟹以食為天,有了食物就要往洞里塞,我的夾子可不是白長的'。遇到我的獵物的時候,我就一迅雷不及掩耳之勢迅速準確的夾住獵物頭部,另一只夾子夾住獵物的肚子放在胸下。因為我還要防守同類的逆襲:自己在享受獵捕成功的喜悅,防不勝防的被偷走了獵物。因為自己太“引人注目”。
這就是我,一個聰明的螃蟹。
聰明的我作文10
我的奶奶是一個溫柔體貼的人,同時,她也是個會動腦筋的人,會用自己聰明的想法來解決生活中的一些問題。
有一天,我想到冰箱里拿出些食物吃,一打開冰箱,一股刺鼻的味道一下子涌了出來,“這是什么味道?”我不耐煩的說,因為冰箱里出來的味道實在難聞。
奶奶見我不高興的樣子,走過來安慰我說:“不用擔心,只要想到方法去解決就行了。"她看了看桌上放著的一個檸檬,想了想,對我說道:"我有辦法了!"我對奶奶的話半信半疑,十分好奇,但卻裝成一副若無其事,滿不在乎的樣子,看著奶奶怎么辦。
我看到奶奶先把檸檬放在水里洗干凈,然后拿出毛巾和水果刀,用毛巾把檸檬擦干凈,隨后用水果刀把檸檬切成一片片的檸檬片,最后再有秩序的.把檸檬片放在了冰箱的每一層里。
過了幾天,等我再次打開冰箱時,一股淡淡的檸檬味撲鼻而來,我仔細回憶了一下:"。≡瓉砟棠贪褭幟势诺奖淅锬康氖沁@樣。"這時,奶奶走來說:"其實,我只是利用了檸檬的香味,還有很多方法都可以的。只要我們愿意去動腦筋。"
現(xiàn)在你們知道我奶奶為什么很聰明了吧?我們應該學會利用身邊的東西來解決一些生活中的問題,這樣,我們的生活才會變得多姿多彩。
聰明的我作文11
每個人的身邊都有聰明人,比如說教育孩子,打籃球……可我身邊的同學,具有聰明這一點,他就是孟德良。
孟德良今年上高三,升高在一米八左右,頭發(fā)是松的,甩起頭來有一種男孩子的感覺。他很愛穿短袖衫,即使到了冬天,他也穿短袖。他的褲子沒有什么變化,就是鞋有很大的變化,寫經(jīng)常愛穿黑色,但是,款式不一樣。
說他聰明表現(xiàn)在那一天。那天,我去訓練,在訓練的時候,我哥他打了一場比賽。我們的比賽大的熱火朝天,就在這時,平常不愛笑的他,現(xiàn)在他丟我說,等會你就完蛋了。一開始,我也沒往那方面去想。可是比分打到十比一的時候,她突然變了節(jié)奏。一直看他的'動作,是要放短球,可是放的太短了。我伸這胳膊也只是碰到球,就這樣,他里有他的聰明,一點一點的吧比分給追了上來。當比分到十比九的時候,我開足馬力,想一直發(fā)瘋的獅子一樣打這一球,因為這一球代表著我的輸贏?墒撬處讉,之后又來一個長的球,這一個球把我打的措手不及。雖然接上了只一個球,但是一個高球。只是我就開始往后撤一撤,可是還是打不過他。就算我防了過去,他也會給我一個短球,這時,我己經(jīng)接不著了。
看來,我以后要學會聰明,要像他一樣打球的時候又長又短。我還知道,做事要多動腦,多思考。
聰明的我作文12
今天,我和媽媽一起上街買菜,鄰里中心的買菜購物的人好多啊,看著潮水般的人流,媽媽決定讓我在賣辣椒的阿姨那里等一會兒。
看著攤位上新鮮的各式辣椒,我情不自禁的和阿姨聊了起來:“阿姨,聽媽媽說辣椒是最不好賣的了,比如說,小姐姐們就喜歡吃一些超級辣的辣椒,可上了年級的叔叔阿姨爺爺奶奶們都喜歡吃不辣的辣椒,如果他們一起來買,要提前給他們分好嗎?”阿姨神秘的笑了笑說:“不用的,小姑娘你仔細瞧瞧我是怎么賣的啊!”
這時走過來一個老奶奶問道:“你這辣椒辣不辣?”賣辣椒的阿姨回答到:“長的辣,短的不辣,”奶奶滿意的點點頭開始挑選。我不禁在心中默默的佩服起來。不一會兒短辣椒都被挑走了,就剩下長辣椒了。我想:現(xiàn)在應該不好賣啦吧!一位小姐姐走了過來,問:你的辣椒辣不辣?賣辣椒的阿姨又說了:“顏色深的辣,顏色淺的不辣!”我聽后敬佩之情油然而生。同時我在想:這樣難題來了吧?接下來還怎么賣呢?
一個叔叔走了過來,問道:“你這辣椒辣不辣啊?”賣辣椒的阿姨回答道:“皮硬的辣,軟的`不辣!”瞬間我覺得阿姨真的是這個世界上最聰明的人!因為她會根據(jù)辣椒的外形、顏色、軟硬和采摘時間的變化來將她的辣椒推銷出去。觀察的細致到位,讓每一個來買辣椒的人都能滿意而歸。
我想學習也應該這樣,根據(jù)每門學科的特點認真學習,這樣才能有效抓住重點掌握學習方法,在學習中才能迎刃而解,不斷進步!
聰明的我作文13
我有一個聰明伶俐的同桌,他白白的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛,眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般,鼻子下安著一張能說會道的大嘴巴,五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小,可聰明機靈著呢。他上課十分認真專心,老師課上講的重點,黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學習本上。課堂上不時站起一個熟悉的身影和一個充滿自信回答問題的聲音,并總伴隨著老師的贊許聲,同學們一雙雙羨慕的`眼神,平時的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿,所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的,他總是不懈的思考,再不行就追問老師,一定要把問題搞懂,老師可喜歡他了。
他的愛好很多,喜歡打乒乓球,喜歡下圍棋,喜歡看書,還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了,放假的時候只要有空總會纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球,心里就感覺空落落的;看見別人打球,心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣,跟我半斤八兩,我可不服他。當然,他也有一些小缺點。比如在桌上亂涂亂畫,有時搞點惡作劇,上課時會突然插嘴。不過,這些并不影響我們大家喜歡他。
聰明的我作文14
星期天上午,我從老馮老師的課堂回家,我發(fā)現(xiàn)家變了樣,特別是我妹妹的房間里,把泡沫板全部收了起來。我?guī)е淮筌嚨囊蓡栕呦驄寢,問道:“妹妹房間的泡沫板為什么要收起來?還有,妹妹房間泡沫板下面的木板多出的小黑點,是不是返潮了?”媽媽答:“沒錯,就是因為返潮所以才把泡沫板收起來。你聰明,這兒都知道!
我正沾沾自喜的時候,爸爸停完車上來了,說:“別沾沾自喜了,給你一點陽光就燦爛,你現(xiàn)在和我一起把妹妹房間的地板拆下來一起運到樓下大垃圾箱里,能用的收在車庫里!
我極不情不自愿地去拆木板,不過一會就全部拆了下來,F(xiàn)在我和爸爸一起搬木板,爸爸太笨了,七個木板一起搬多重?陕斆鞯奈夷脕砹艘粋毯子,把木板放在上面,在地上一拉,太輕松了,一次可以運十片!
我的速度遠遠地超過了爸爸。爸爸見到也學著我,不一會,不能用的.地板就被三下五除二地拉走了。
在遇到困難的時候要冷靜的去思考,這樣才可以發(fā)揮出你的聰明才智。
聰明的我作文15
一天晚上,我和媽媽洗完澡正準備關燈睡覺。突然,一只黑色蝙蝠從我家陽臺飛了進來。那翅膀“嘩啦、嘩啦”扇著響,猶如晴天霹靂一般。
我和媽媽被嚇了一大跳,老媽拿起掃帚就要打。但那蝙蝠見了,不但不怕,反而開始戲弄起老媽來了。它一下往東飛,老媽就往東打?煲虻剿鼤r,它一下子又往西飛,來個聲東擊西,弄得老媽團團轉(zhuǎn)。這時,我想:蝙蝠不是喜歡暗的地方才到我家嗎?那我干脆把燈都開起來,蝙蝠見了光不就自己出去了嗎。我見暗的不行就來明的,硬的不行就來軟的。我連忙叫住老媽,把家里的`燈都開起來。果然不出我所料,蝙蝠真的自己出去了,不過它在陽臺突然“哭”了起來,好像有什么要和我們說似的?上а剑覀兟牪欢,可真是啞巴吃黃連——有苦說不出喲!
我是非常地同情它,但媽媽卻很討厭它,冷冰冰地把陽臺上的門關了起來。不過,媽媽表揚了我說:“寶貝,你真聰明!”我心里也是像喝了蜜一樣甜,盡管我是那么的同情這只小蝙蝠。
通過這件事,我知道:生活中遇到一點小困難要多一個心眼,換個方位想想,不能死腦筋喲!
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