實(shí)用的找春天的日記匯編七篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?因此我們要寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的找春天的日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

找春天的日記 篇1

　　春，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。

　　春風(fēng)中，人們走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息！遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結(jié)號(hào)，爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，為春加油，為春喝彩，為春平添生機(jī)！

　　春，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂土結(jié)對(duì)航行，一路載歌載舞，排踏出春的韻律，傳遞著春的.喜訊。出行的人們背負(fù)著行囊，邁開希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。

　　春，是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹前，面對(duì)著它的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春的深情與博愛，鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達(dá)感恩之心，用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報(bào)春的愛撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉！春之力不可多見，可誰(shuí)能不嘆服這春之力，誰(shuí)又敢低估這春之力呢！

　　春，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春的深情！也只有這樣的人，方可理解春，敬畏春，珍愛春，書寫春，揮汗于春！

　　無(wú)論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)就可貴，求實(shí)就可敬，求實(shí)就是正視自我，求實(shí)就意味著進(jìn)步，求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升，求實(shí)就昭示著成功！求實(shí)須從春做起，從我做起，才能收獲秋實(shí)，完善自我！春的爛漫，春的綽約，春的節(jié)奏和求實(shí)的人們永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的！

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”沐浴春風(fēng)，目盡春景，擁抱春意，感悟春，就是一種絕妙的人生境界！

找春天的日記 篇2

　　冬巫婆走了，這時(shí)，春姑娘才悄悄地走來(lái)。我先是來(lái)到田野里。小草剛剛從地里面鉆了出來(lái)，鋪了滿滿的一地，像一塊塊綠色的小地毯。草地中間開著幾朵小紅花，真好看。柳樹姑娘的頭發(fā)也長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，隨著風(fēng)兒在快活地飛舞著。幾只小鳥也停在上面嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“春天是綠色的，春天是紅色的，春天是藍(lán)色的，春天是黃色的······春天是美麗的`！”

　　小草都爭(zhēng)先恐后地從土地里鉆出來(lái)，把大地那從光禿禿的一片土黃變的到處都是生機(jī)勃勃、五彩繽紛、各種各樣的顏色�！皣W啦啦啦”小溪被突然到來(lái)的溫暖融化了，順著流水的方向去欣賞這美麗的春景。在鄉(xiāng)下，樹林邊，扒開新生的小草，仍可看見舊一年殘留的枯枝黃葉、積雪。春之色就像雜拌兒一樣，不僅只有冷的綠，還有火的紅、艷的粉�？�，玫瑰紅的像火、水仙白的像雪、迎春花像日光。在鄉(xiāng)間，農(nóng)田里，正在播種的農(nóng)民揮汗如雨，但心里頭卻很是高興：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。城里人到了鄉(xiāng)下，貪婪的呼吸著新鮮的、拌雜著新煩泥土的氣息；在山間，小山上，小草都鉆了出來(lái)，樹上也長(zhǎng)出了新葉，有的地方讓殘留著積雪，山上還有一些農(nóng)舍，冒著縷縷青煙伴隨著緩緩的春風(fēng)到處飄蕩，繪成一副山間美景圖；在公園，草坪上，小朋友們正在嬉戲玩耍，有的在放風(fēng)箏、有的在踢足球、還有的在野餐。

　　春天是一個(gè)最為美好的季節(jié)，我愛它。

找春天的日記 篇3

　　今天又是一個(gè)星期六，我和老妹到到公園里去玩。

　　今天的太陽(yáng)真好，暖暖的陽(yáng)光照在我們身上，舒服極了。突然，我看見一些小草冒出了嫩綠的小芽芽。是春天到了!

　　我們跑到小河邊，發(fā)現(xiàn)河里的冰，不知什么時(shí)候沒了蹤影;河邊的柳樹枝上也悄悄長(zhǎng)出了嫩芽，垂掛到水面，好像在和小河握手，小河高興的嘩啦嘩啦的笑著。小鳥也從南方飛回來(lái)了，站在枝頭上唱著歌，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……她們唱的是迎接春天的歌，柳枝聽得入了迷，隨著歌聲跳舞呢!

　　看到了這些美麗的.景色，我們別提有多高興了。于是，我和寧寧決定分頭去找“春天”，看誰(shuí)找到的最多。等到下午我們又見面時(shí)，她告訴我她找到了燕子、小蟲子、嘩啦啦的河水……我說(shuō)我找到了綠草、小花、還有在外面玩耍的小朋友……

　　啊，春天真是太美了，我們希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊!

找春天的日記 篇4

　　星期五，陳老師給我們布置了題目為《找春天》的日記，這兩天我想來(lái)想去都不知道怎么寫，只好求助爸爸媽媽。

　　媽媽笑著說(shuō)：“春天就在我們的身邊。你看，那些正在冒尖的青草，吐著新綠的樹梢，五顏六色的鮮花，叮叮咚咚的流水，歡快的.鳥群，與煦的春風(fēng)，嬉戲的兒童，不都是春天的影子嗎？”

　　“還有，那些正在忙碌的人們�！卑职纸又�說(shuō)：“俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春，他們正在播下春天希望的種子。”

　　哦，我終于找到美麗的春天了！

找春天的日記 篇5

　　陽(yáng)光下的春天多么漂亮�。�

　　你看花園里的各種各樣的樹上都發(fā)了嫩綠色的芽，這些芽在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，也就是半透明的�？傮w看這些樹，好象他們長(zhǎng)出來(lái)的不就是葉子，然而而就是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹的正下你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹全就是深綠色的葉子，這時(shí)你就會(huì)覺得樹就是一個(gè)很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和陽(yáng)光的力量真強(qiáng)大呀！它能夠讓世界萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái)�！蓖蝗幌缕鹆巳~子雨，那些老葉子被風(fēng)吹下來(lái)了。我不解地問：“為什么春天要掉葉子呢？”楊老師說(shuō)：“因?yàn)樾碌娜~子要長(zhǎng)出來(lái)，老葉子得讓地方呀，不然就長(zhǎng)不出來(lái)了�！痹�先就是這樣的`��！連葉子也會(huì)尊老愛幼。

　　然后我們又來(lái)到了龜背竹的家，這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的，還有好幾個(gè)洞呢！這些葉子的洞還就是對(duì)稱的，所以我不認(rèn)為洞就是蟲子咬成的。我覺得它一長(zhǎng)出來(lái)就就是這樣的。這就是大自然的一幅奇特的畫。這龜背竹顏色也五花八門，有紫紅色的，有翠綠色的，還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹就應(yīng)就是一家人吧，因?yàn)辇敱持裣鬆�雨傘而芭樵象好雨傘啊。

　　之后我們又看見了一顆剛出土的小樹把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒，小小樹苗能把磚頭都頂破了。

　　然后我們?cè)诔靥吝叞l(fā)現(xiàn)了“熱帶雨淋”。你們必須會(huì)問，然而一個(gè)花園怎樣會(huì)有“熱帶雨淋”？其實(shí)那里只就是有十分密的草，就是小蟲子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見。它們有著一頂綠油油的帽子，還有一個(gè)柔軟苗條的身材。有些也象雨傘，如果蟲子咬過的也像龜背竹呢！我想：“要就是我能變小那就好了，那我也能夠體驗(yàn)一下在”熱帶雨淋“生活會(huì)就是怎樣的�！�

　　逛了一遍公園，我明白了大自然既就是位杰出的畫家，又有一股勢(shì)不可擋的力量，神奇而迷人！

找春天的日記 篇6

　　春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間，她跨過高山，越過河流，迫不及待的來(lái)到了我們的校園。

　　伴著清新的空氣，隨著溫暖的微風(fēng)，我們踏著輕快的步子來(lái)尋找春天！看這校門兩側(cè)的花壇里，不少小草兒抽出了嫩芽?jī)�，又�?xì)又長(zhǎng)，在淡綠色的襯托下顯得更加美麗可愛。美人蕉經(jīng)過了冬季的沉睡，剛一醒來(lái)，就顯得格外美麗，在微風(fēng)中盡情展現(xiàn)婀娜的身姿，真是美麗無(wú)比！

　　比起教學(xué)樓兩側(cè)的花壇來(lái)，校門兩側(cè)的花壇便稍顯遜色。迎春花早已綻開了燦爛的.笑臉，分布在各種方向的花瓣金黃金黃，好像一輪輪金色的小太陽(yáng)。迎春花上面的芽?jī)撼实�綠色，上面布滿了柔軟的細(xì)毛兒，摸一摸，軟軟的。再將視線轉(zhuǎn)到漂亮的櫻桃花這里去，這美麗無(wú)比的景象更令你吃驚，櫻桃花有的含苞欲放，有的爭(zhēng)先恐后的開放，這情景多么迷人，多么有生命力！花兒粉紅粉紅，為單調(diào)無(wú)味的枝杈上點(diǎn)綴了無(wú)數(shù)生機(jī)。櫻桃花的花骨朵更是與眾不同！每個(gè)花骨朵都小巧玲瓏，有些偏圓，有些橢圓，看上去多姿多彩。

　　將視線轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)，一排排柳樹上的嫩芽看上去生機(jī)勃勃。柳樹的嫩葉是淡綠色的，橢圓形，一片片生長(zhǎng)在柳樹光禿禿的枝條上，增添了幾分生機(jī)。

　　再瞧瞧旗桿旁邊的花壇，里面已經(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)綠色，小草、小花兒都睜著眼睛，向同學(xué)們招手。在花壇里，最有特色的就要數(shù)白菜花了，在春天剛剛來(lái)到的時(shí)候，白菜花就從土壤里面鉆了出來(lái)，東一簇西一簇，個(gè)個(gè)十分健康。白菜花的形狀也與眾不同，看上去像一朵朵小玫瑰。花兒與草兒在花壇中開放，引來(lái)了兩只小蜜蜂，正興致勃勃的采蜜呢！

　　下課鈴響了，同學(xué)們，不，應(yīng)該是活潑的“小燕子”們沖出了課堂，在操場(chǎng)上自由的嬉戲。冬天過去了，同學(xué)們?cè)缫衙撊チ撕裰氐拿抟拢瑩Q上了春裝，輕盈的像一只只小鳥兒。偌大一個(gè)操場(chǎng)上充滿了歡樂的笑聲，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑跳躍，玩的不亦說(shuō)乎。

　　春天的校園，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，還有同學(xué)們活潑的身影、悅耳的歡笑，但愿這種美麗會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的校園！

找春天的日記 篇7

　　*月*日晴

　　在一個(gè)春暖花開的季節(jié)，老師帶著我們一起到大自然里去尋找春天。

　　一路上我們踏著歡快的腳步開心地唱著“春天在哪里呀，春天在哪里……�！蔽覀儊�(lái)到湖邊，看到兩岸的柳樹綠了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在波光粼粼的湖面上翩翩起舞，燕子帶著她這剪刀般的尾巴穿梭在湖面上，我問老師：“這岸邊細(xì)長(zhǎng)的柳葉是不是用燕子的尾巴剪出來(lái)的呀？”老師笑了，同學(xué)們也笑了。我們走進(jìn)大山，看到滿山遍野都開滿了五顏六色的.鮮花，仿佛給大山鋪上一層彩色的地毯，許多不知名的鳥兒爭(zhēng)先恐后地用它們美妙的歌聲在傳送著春天的信息。

　　我高興地對(duì)老師說(shuō)：“我找到春天了。春天在柳綠花紅、百鳥爭(zhēng)鳴的美景里，春天在我們燦爛的笑臉跟歡快的歌聲里……只要我們心里充滿愛，春天就永遠(yuǎn)在我們的心里！”

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