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上學(xué)的路作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的上學(xué)的路作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
上學(xué)的路作文1
上學(xué)的路一直陪伴我走了三年，我對這條路非常熟悉，在這里我有悲傷、有高興。
我的家住在鄭州市中牟縣東風(fēng)路上，我在新圃街小學(xué)上學(xué)，從家到學(xué)校走路一共需要15分鐘。
在我家的院子里有許多五彩繽紛的花朵，它們爭奇斗艷、競相開放，有紅色的`、黃色的、還有粉紅色的……散發(fā)著淡淡的清香，讓我感覺精神飽滿。我最喜歡桂花，桂花不與繁花斗艷，可是，它的香氣味真是迷人。
馬路兩旁有一棵棵高大的樹木，一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子紛紛飄落下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞，給大地蓋上了金黃色的被子，真美呀！馬路上的車輛來來往往，把寬闊的馬路擠的水泄不通。馬路邊上的樓房十分高大，商店里的商品琳瑯滿目。早點攤上有許多人在買早點，我被一陣香味吸引過去了，原來是我最喜歡吃的雞蛋餅，真是“口水直下三千尺”呀！
我在上學(xué)路上經(jīng)常遇到一些走這條路上班的人，還遇到晨練的老爺爺，老爺爺精神十分飽滿，我正繼續(xù)往前走時，突然有人拍了我一下，說：“早上好，劉鵬宇！”我回頭一看，原來是我的同學(xué)冉璐，我說：“早上好！”冉璐說：“快走吧，快遲到了！”我說：“走吧！”說完，我們倆有說有笑的上學(xué)去了。
上學(xué)的路一直陪伴著我，把我送進教室，送進知識的殿堂。
上學(xué)的路作文2
九月中旬的一個早晨，我剛起床，往窗外一看，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天象就要崩塌下來！唉，只好坐汽車了。吃完早飯，媽媽給我穿好雨衣，我和爸爸出發(fā)了。
爸爸開車前，叮囑我下車后小心水潭和“小河”。汽車開動了。只見狂風(fēng)卷著暴雨象無數(shù)條鞭子狠命地往玻璃窗上抽打，噼噼啪啪的，到橋上時，我向四周看了看，哇！沈涇塘把河邊的.小路都淹沒了，寬得像一條小江。
到了龍源路后，爸爸發(fā)現(xiàn)車太堵，開不到校門口，便讓我穿雨鞋走過去。走到中間時，突然好像有人往地上澆水一樣，暴雨下得更猛烈了。我們只好到“小島”（一塊地勢高沒被淹沒的地方）上。過了一會兒，我們又淌水走到了校門口。
到了校門口，我發(fā)現(xiàn)路像小河一樣深，沒法走。沒辦法，我只好讓爸爸背著我走。我壓在爸爸的背上，爸爸喘著粗氣，十分費力地把我背到了樓梯口。而其他學(xué)生，有的是家長背的、抱的，有的淌水前進，有的赤腳走……
這次上學(xué)路上大家真是“八仙過海，各顯神通”！這次上學(xué)的路真讓我難忘��！
上學(xué)的路作文3
小的時候，家門前有一條十字路，這條路就是我上學(xué)的必經(jīng)之路。
離開幼兒園，進入小學(xué)上學(xué)，每天走在這條上學(xué)的路上，都有爸爸的護送。一路上，爸爸教會了我許多知識：認識商店和街道的的名子，認識并了解各單位的職能及著裝的特點等。一路上，爸爸教會了我一些交通安全方面的.知識：紅燈停，綠燈行，黃燈讓你準(zhǔn)備好。還教我路上不要打鬧。啊，上學(xué)的路上還有這么多東西要學(xué)耶！一路上灑下了爸爸的喃喃絮語，灑下了我的快樂。
在上學(xué)路上的每一條街的邊上，都聳立著一排排的松樹，它們就像一個個綠野衛(wèi)士，在那里站崗、放哨。綠樹成蔭。樹后面的商店里的櫥窗中，放著各式各樣的商品，應(yīng)有盡有。每天都有新款式展出，琳瑯滿目。我經(jīng)常被這些變化感動著，我從中看到家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的變化之大。
一眨眼的功夫，我就要進入四年級了。啊，我也是一位大學(xué)生了。家里上上下下都變了，外面也變了，唯獨不變的就是那條上學(xué)的路。
這條路對我來說十分重要。他讓我收獲了書本上得不到的知識，它就是我了解外面世界的窗口。
啊！那條美麗的上學(xué)的路！它溫情地引領(lǐng)我們走向未來，走向文明的殿堂。
上學(xué)的路作文4
最近，學(xué)校門口和小區(qū)里開始了修路。
修路的第一天，我一大早就被那巨大的聲音吵醒了。我還特別想去看看外面變成什么樣了。結(jié)果老天不作美，竟然下起雨來了。不下雨那路還不好過，一下雨那路就像膠水倒在了地上一樣粘稠。
小區(qū)里的路被挖了以后就像是一座巨大的迷宮一樣，感覺哪里都出不去，搞得人暈頭轉(zhuǎn)向的，媽媽把我送到了大門口，因為車進不去所以我要自己走進去。那路可難走了。走上去軟軟的，一下子就被黏住了。我走著走著感覺腳下涼涼的，我一看，唉呀媽呀，泥水都鉆進我鞋子里面去了。
我繼續(xù)向?qū)W校走去，這時好幾輛運水泥的車從我身邊經(jīng)過。又弄了我一身的.泥巴。好吧，終于走過了泥巴地，又來了一輛鉆地機。那聲音可大了，從它身邊經(jīng)過我感覺都是顫抖的，地也在不停地顫抖。我加快了步伐又向?qū)W校走去。
我到了最后一個障礙物—挖土機。它有一個肥胖龐大的身軀，但是它只有一只手，它的那只手可大了，比一輛小汽車都大。嚇得我都不敢過了，但是我一看表呀，快要遲到了。我給自己加油，我深呼了一口氣。一鼓作氣，沖了過去。呼，我終于到學(xué)校了。
雖然修路帶給了我們很多的不便，但是修完后的花草樹木變得多了，路也變寬了，也不會再堵車了。小區(qū)里變得越來越美了。
上學(xué)的路作文5
今天早上，我和媽媽第一次走路去上學(xué)，我們小手牽大手走啊走，正準(zhǔn)備過十字路口時，一個很眼熟的背影從我身邊掠過，是警察叔叔。他對我親切地笑了笑，說了聲：“小朋友，早上好！"我開心地和叔叔再見。
走了一會，一陣微風(fēng)慢慢地從我耳邊吹過，小草們彎下了腰向我點點頭，仿佛讓我感覺自己是一位美麗的公主。小草們是我勤勞的子民們正對著我鞠躬，讓我更加自豪，大搖大擺的'走了起來。再看道路兩旁的銀杏樹又高又壯，一片葉子從樹上飄落下來，輕輕地落在媽媽的肩上，也落到我的肩上。它們鋪成了一道金黃小路，美麗極了，我們把這些小葉子踩得沙沙作響。
看，不遠處的鐘樓，那是一個小區(qū)標(biāo)志性建筑，每次經(jīng)過這里，我都會時不時地看向那臺鐘。今天也不例外，腦子里想著：為什么時鐘不動？媽媽告訴我這只是個裝飾，原來這樣。
很快，我們到了學(xué)校門口，人山人海的：車子也很多，一直到路的盡頭，堵得水泄不通，一眼望去望不到邊。校門打開了，要過很長時間，這里才會恢復(fù)平靜。我跟媽媽道了別和我的小伙伴們一起很有秩序的進了校門。
上學(xué)的路作文6
時間就像針尖上的一滴水，滴在時間的流里，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。這是一個充滿收獲的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯們收獲到豐碩的果實，我們也可以收獲許多美麗的風(fēng)景。每天，在我上學(xué)的路上就可以欣賞到迷人的景色。
剛一出樓道，我就迫不及待地向?qū)W校走去，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)旁邊的綠化帶里有幾片樹葉慢慢地從樹上飛舞下來。我抬頭望去，天空中各種形狀的云朵也在向我打招呼，有的像海浪、有的像羊毛、還有的像絲帶。空中不時還有一隊隊排列整齊的候鳥們，一邊唱著歡快的歌，一邊飛向南方。
快要到學(xué)校時，路過有一個觀看釀葡萄酒的工廠，工廠大門兩邊都種著一行一行的葡萄，不過在這個季節(jié)，葡萄已經(jīng)被釀酒廠的工人叔叔們采摘完了，葡萄葉子此時都像是完成自己的'使命一樣，悠閑地躺在地下睡覺，只剩下光禿禿的葡萄藤纏繞在架子上，張望著遠方。
再向前走，路兩邊的海棠果樹上也不剩幾片樹葉，果子們小臉都凍得有點發(fā)紅了，像是害羞的小姑娘，我非常不舍地跟“小姑娘”說“再見”，繼續(xù)朝學(xué)校走去。進入校園，在那鋪滿落葉的小路上，我用腳踩上去就會發(fā)出一陣陣清脆的響聲，像是在提醒我抓緊時間進教室，別遲到了。
我與它們一一道別后來到課堂，坐下之后還在回想它們的可愛模樣，等課間休息的時候我就把它們分享給老師和同學(xué)們，讓大家也來領(lǐng)略一下這條美麗的上學(xué)路，我相信大家一定會喜歡的。
上學(xué)的路作文7
今天，我和媽媽一起看了一部紀(jì)錄片《翻山涉水上學(xué)路》，講述的是一群小朋友不一樣的上學(xué)之路。
這是在埃塞俄比亞一個偏僻的山村里，那里的`環(huán)境十分惡劣，在不適于人們居住的地方，卻有50多戶人家在這里堅強的生存下來。其中讓我印象最深刻的是一個叫哈米德的小男孩，他才11歲，全家只有他一個人出去上學(xué)，弟弟妹妹都在家里放牧。每天早上他6點就起床，為家人準(zhǔn)備好早餐后才去上學(xué)，上學(xué)的路途非常遙遠，需要橫穿沙漠，徒步兩小時才可以到達學(xué)校，這個沙漠以酷熱著稱，腳下滾燙的沙子最高可達到70℃左右，沙漠里荒蕪人煙，沒有水源，時常還有沙塵暴。這一路，哈米德不但要對抗高溫、灼熱和饑餓，還要面對突如其來的沙塵暴，因為這沙塵暴會讓很多求學(xué)孩子迷路和失蹤，在這條全世界最熱的上學(xué)路，一不小心，就會讓哈米德餓死、渴死、熱死！所以他媽媽說：“最驕傲的事情就是他可以出去上學(xué)，最大的幸福每天盼他平安歸來�！�
我看了這部片子非常感動！最值得讓我學(xué)習(xí)哈米德求學(xué)的精神，如今，我生活在這樣幸福的條件下，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)好好珍惜，讓自己成為一個有用的人。
上學(xué)的路作文8
上學(xué)的路，那么熟悉，陪伴我走過了五個春夏秋冬，一路走來，有喜，有樂，有苦，有甜……
一、二年級時，上學(xué)的路是愛與呵護鋪成的。
太陽曬的時候，總有把陽傘高高舉在頭頂；下雨時，總有一雙手輕輕為我套上魚寶寶的雨鞋，披上大大的雨衣，還是不放心，怕我淋了雨，還要撐開一把雨傘，給我一個舒適、干燥、溫馨的空間。那時的路，就是這樣一步步用稚嫩的小腳丫，快樂地、蹦蹦跳跳地走過來的。
轉(zhuǎn)眼間兩年過去了，我漸漸地從稚氣里面悄悄地脫去了一層“皮”，變成了一個對大人的世界有一丁點兒了解的“小大人”，開始一個人用小腳試探著自己去上學(xué)。剛開始，覺得自己去上學(xué)好困難，就像“玩掃雷”，每一步都得小心謹慎，仿佛所有人都看著我，要把我拐走。所以，每次我都像一只膽怯的小兔子，左看看，右瞧瞧，然后一溜煙地跑到學(xué)校。適應(yīng)了幾次以后，便不再害怕，勇敢地向前邁進，得意地看著那些還得讓家長送的同學(xué)！這是一條勇氣與信心鋪成的路。
上了初二，我開始意識到，“上學(xué)的路”不僅僅是一條通往學(xué)校的路，更是一條心靈對知識的向往之路。只有樹立遠大的理想、內(nèi)心渴望得到更多的'知識，才能學(xué)的更多、更好。學(xué)習(xí)的路一定要腳踏實地，才能最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)，如果想要直接從A跳到C，將會馬失前蹄，摔得格外慘。
從懵懂無知的孩童到有“小大人”樣的孩子，上學(xué)的路讓我收獲了書本上沒有的知識，引領(lǐng)我走向美好的未來！
上學(xué)的路作文9
每次，當(dāng)我坐在寬敞明亮的BRT上，看著兩旁的景物從窗邊一掠而過的時候，當(dāng)我漫步在校園寧靜優(yōu)美的小徑上，感受和煦的微風(fēng)輕拂我臉頰的時候，當(dāng)我靜靜的端坐在學(xué)校的梯形教室，看陽光穿透玻璃，照射在那雪白的墻壁上的時候，經(jīng)常地，我就會想起爸爸給我講的他的童年的歲月，他那童年歲月里漫長而又艱辛的求學(xué)路。
聽爸爸說，由于爺爺?shù)耐映升埿那�，我爸他十一歲就上初中。他的家離學(xué)校有二十多里的山路，全靠步行。由于離家太遠，只好住學(xué)校，每周往返一次。每到星期天早上，爸爸總是挑著幾斤大米，兩罐咸干菜和簡單的衣物深一腳淺一腳地朝學(xué)校走去。由于年齡小，個子小，又要挑東西，總是要五六個小時才能到達。天晴還好，遇上下雨天，渾身淋得濕透，褲子鞋子全是泥巴。如果碰上下雪天那就更糟了，冰天雪地，山路崎嶇陡峭，爸爸的上學(xué)路上不知摔了多少個跟頭！要是不小心把菜罐打碎了，那就更難辦了，一周都沒菜可吃了……
現(xiàn)在，我的上學(xué)路不知道比爸爸好了多少倍。家里離學(xué)校雖然有點遠，但交通便利快捷多了。有時坐BRT，，有時爸爸開車接送我上下學(xué)，有時乘坐同學(xué)爸爸媽媽的便車，沒了爸爸以前上學(xué)路上的日曬雨淋，沒有了父輩們求學(xué)路上的'饑餓和疲勞。我的求學(xué)路就如同那剛剛鋪好的柏油馬路一樣寬闊平坦。
有人說，童年就像一首歌。我想，爸爸的童年歲月，像歌曲中那帶著的一絲絲苦澀的音符，而我們的童年歲月，就像歌曲中那歡快的音符！
上學(xué)的路作文10
“怦，怦，怦！”雖說已經(jīng)坐在教室了，我心里的那只“小兔子”卻還在跳，你猜發(fā)生了什么？
早上，爸爸說：“小顏，今天爸爸有事，就不送你上學(xué)了，你能自己去上學(xué)嗎？”
“爸爸，我還沒有獨自去過學(xué)校，你真放心讓我一個人去嗎？”
“有什么不放心的？你已經(jīng)是大孩子了，考驗?zāi)隳懥康臅r候到了�！�
看著爸爸不容置疑的神情，我只好接過書包走出家門。爸爸陪著我走到小區(qū)門口，然后向我揮手說再見。這下我可慌了神，每走一步都在想：會不會有壞人把我抓走呀，會不會遇到騙子呢……
真是怕什么來什么，我感覺后面有人跟蹤我，扭頭一看，是一個穿黑衣服的大叔。我的心不由得提到了嗓子眼兒，腿肚子直發(fā)顫，想跑可是腿一點兒都不聽使喚。這可怎么辦？正在我不知所措的時候，那個大叔突然拐向了另一條胡同，我懸著的心才算放下。
來到大街上，我發(fā)現(xiàn)馬路上的`汽車似乎比平常要多，而且一輛比一輛跑得快。路上的行人也都行色匆匆，好像有什么著急的事情要做。我的心一直蹦跳個不停。唉，這平時一會兒就到的路，今天怎么變得這么長？
終于，我來到了學(xué)校，可心還在怦怦亂跳。但是下一次，我想我會表現(xiàn)得勇敢一些。
上學(xué)的路作文11
學(xué)前班的時候，上學(xué)的路是泥土做的，兩邊是一望無際的田野。每天背著重重的書包，和奶奶一起要走半小時的路才能到學(xué)校，坐在教室里已經(jīng)氣喘吁吁。下過雨的路面泥濘不堪，紅色的雨靴粘上濕潤的泥土，每一步都好像踩在膠水上，再費力邁出下一步，奶奶更像是喝醉酒的人，小心翼翼地捏住我的手，上學(xué)的路成了童年的噩夢。
小學(xué)三年級的時候，上學(xué)的路是石子鋪的，兩邊是高大的松柏樹。我每天歡快地跑在略微松軟的石子路上，路面發(fā)出石子之間摩擦的聲音。一個不小心，踩空了腳，整個人都趴在尖銳的小石子上，臉上手上腿上都布滿了疼痛點。下過雨的路面，經(jīng)過雨水的沖刷，路面石子的顏色更加鮮艷，我也不用再害怕泥土?xí)车叫雍蜕砩稀?/p>
小學(xué)五年級的時候，上學(xué)的路是水泥做的，兩邊還是高大的松柏樹，我每天和小伙伴在上學(xué)的路上你追我趕，平整的水泥路成了我們比賽跑步的運動場，每次都要比個勝負，曾經(jīng)覺得漫長的上學(xué)路，現(xiàn)在卻覺得那么近。下過雨的路面倒映著湛藍的天、松柏的樹梢以及上學(xué)路上的笑臉。
因為國家的.富強，我上學(xué)的路才能從泥濘的土路變成平整的水泥路。上學(xué)路上的變化讓我有更多的精力用來學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書，把自己的愛國之心、報國之志轉(zhuǎn)化為實際行動，未來用知識建設(shè)更美好的祖國。
上學(xué)的路作文12
我每天上學(xué)，都會經(jīng)過小區(qū)里的一條路，那是我十分喜愛的上學(xué)之路。
這條路上，鋪著平整的大理石地磚，不僅圖案美觀，走在上面也感到很舒適。道路兩旁是高大的香樟樹，手牽著手地撐起了一片綠蔭。在炎熱的夏季里，盡管太陽公公是那么地火熱，但只要我一走進這綠樹濃蔭，身上就能感受到陣陣清涼，暑氣頓時就消去了許多。
繼續(xù)向前走，又是一幅多姿多彩的熱帶風(fēng)情畫面。花壇里盛開著爭奇斗艷的鮮花，沿著花壇是一排排的棕櫚樹，此情此景，讓人仿佛置身于魅力十足的夏威夷，令人心曠神怡。
走過熱情似火的夏威夷，轉(zhuǎn)眼間又進入了一片中式園林區(qū)域。這里有造型古樸的小拱橋，有白墻黑瓦的皖南民居小院，有充滿勃勃生機的竹林。在園林的中央，有一座典雅、素潔的小涼亭，旁邊是綠草如茵的小廣場，可看到老人在悠閑地散步，看到孩子們在快樂地玩耍。那里還有一個健身場，安裝了不少健身器材，供人們鍛煉身體，這是多么舒適的宜居小區(qū)。
在我的`上學(xué)之路上，不時還能看到穿梭在樹叢和花壇之間的野貓。那些活潑可愛的野貓們非常警覺，如果有人走近，就會嗖的躲進草叢，回頭瞪大眼睛盯著你，樣子非�；Ｃ看慰吹竭@些毛茸茸的小貓咪，我都會想，你們不能太貪玩了，也該進貓咪學(xué)校學(xué)習(xí)本領(lǐng)了吧。
哈！你們看，我的上學(xué)之路多么美麗、多么有趣、多么豐富多彩，上學(xué)路上總是讓我驚喜不斷，生活在我們的小區(qū)多開心�。�
上學(xué)的路作文13
上學(xué)的路雖然很短，但很美。
走在大馬路上，兩旁都是蒼翠欲滴的大樹。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮得晃著行人的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹。
路邊的草叢中，一朵朵鮮花爭奇斗艷，像織不完的錦緞綿延伸長，像天邊的霞那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。
從鐵路橋下穿過，火車就在你的頭頂上呼嘯而過，車上的人們?yōu)榱松顏砘乇疾ǖ纳碛案‖F(xiàn)在我的腦海。在橋頭或橋尾處，總有一股涼風(fēng)吹來，時而大，時而��；時而急，時而緩。風(fēng)聲也時時變換調(diào)子，猶如我上學(xué)的心情也時時在變化著。
穿過鐵路橋，就看到一片廢墟。昔日，這里有大片的農(nóng)居房和店鋪，好不熱鬧。如今為了杭州的建設(shè)，這里被夷為平地。不過，兩年后，這里或許會高樓林立，或許會建一個美麗的.大公園，或許會建一個綜合體。
走在校門前的小路上，綠樹成蔭，鳥語花香�？斓叫ｉT口時，映入眼簾的是一片竹林。那竹林像一塊無瑕的翡翠，像一道翠綠的屏障，像一頂碧綠的華蓋。不知不覺，就到學(xué)校了。
“憶江南，最憶是杭州。”在杭城，這樣美麗的上學(xué)路有千萬條。不久的將來，隨著亞運會的舉辦，杭州將再次吸引全世界的目光，成為舉世聞名的城市。作為新杭州人，我們一定要從小事做起，從自我做起，讓杭城一直美麗下去！
上學(xué)的路作文14
爸爸說上學(xué)的路有上千條，但是又遠又近。
那個周一，我從老家騎著爸爸的摩托車回學(xué)校。到了黃溪鎮(zhèn)，父親出人意料的拐上了一條水泥路，扭來扭去，兩旁種著水杉，遠處是綠野和低山。
在山腳下，我父親向左拐上了斜坡，騎進了一個院子，去了一所名叫葉鵬小學(xué)的小學(xué)。
那里的操場很小，操場中間有一棵柚子樹，樹下有四五個學(xué)生在撿樹葉。
學(xué)前班就在眼前。里面有十幾個人，有的坐著，有的站著，在那里玩。他們穿著非常舊的衣服和各種各樣的衣服。我覺得他們家肯定離學(xué)校很遠，因為學(xué)校附近的'村子很少。
隔壁是高一。里面有三組。一組只有兩張桌子。當(dāng)時老師還沒來，學(xué)生們就坐在凳子上，桌上堆著鄒粑粑的書，用異樣的眼光看著我們。
我們上樓了。第一間教室是三年級，只有兩張桌子。一個妹子說:她班上只有四個人。
四年級學(xué)生更少了，只有三個，其中兩個埋頭寫論文寫作業(yè)。五年級只有一張桌子，兩個人一個班。
教室里空蕩蕩的，靜悄悄的。我父親抱著我，看著窗外。窗戶旁邊有一片竹林。透過竹葉，我看到了一個池塘，綠色稻田中間的一個小村莊。
走的時候一個老師走過來說這里沒有六年級，學(xué)生很少，因為很多本地人買了房子去縣城。
從學(xué)校出來，父親問我愿不愿意在這個小學(xué)讀書，我說不愿意，因為我覺得這個學(xué)校離家太遠，同學(xué)太少。
我們騎著一座奇怪的小山，回到我的學(xué)校。
上學(xué)的路作文15
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一條路真走不通的時候，要學(xué)會走另一條路——讀了《通往廣場的路不止一條》，我有感而發(fā)，也使我敢試著走另一條道路，通往要到達的目的地。
以前上學(xué)的時候，我經(jīng)常走那條再熟悉不過的`路。記得上次，我走到半路猛然發(fā)現(xiàn)拐彎處蹲著一只可怕的大狼狗。我害怕極了，趕忙閃到一戶人家的臺階上，靜靜地等候，直到那大狼狗離開，我才匆匆忙忙趕往學(xué)校，差一點就遲到。事后我覺得自己太死板了，只會待在原地不動，而不去試著走另一條路。
今天早上上學(xué)的時候，三四輛載滿東西的車子停在路中間卸貨，把我常走的這條路給堵住了，看來是擠不過去了，而早讀課的時間又快到了�！爱�(dāng)一條路走不通的時候，可以試著走另一條路”這時一個念頭閃出：我為什么不走另一條路試試呢！于是我往回走，拐進右側(cè)的那條小巷，繞來繞去，終于找到校門口時，我高興地大喊：“我成功了！”惹得旁邊的同學(xué)莫名其妙。下課了，我不禁跟同桌談起這件事，恰巧被老師聽了。老師笑著對我說：“往學(xué)校的路還有不少條呢，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已�！�
是啊，通往上學(xué)的路不止一條，真等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等著我們?nèi)L試！當(dāng)所有的路走不通時，我們要鼓足勇氣，開辟出一條新路！
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