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畢業(yè)作文

時間:2024-10-26 07:18:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的關(guān)于畢業(yè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于畢業(yè)作文

關(guān)于畢業(yè)作文1

  當我拿到這張畢業(yè)照時,我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……

  五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學(xué)們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學(xué)的,她從來都沒有對我抱有太大的希望,每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學(xué)們表揚我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實等來的,只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話,有時我甚至以為,活著沒有什么意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……

  五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

  我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的'事,不過,這些都過去了,我在這個學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什么事,同學(xué)們都跑來幫助我,因為有你們,我的小學(xué)生活才會豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠愛你們。

  我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!

關(guān)于畢業(yè)作文2

  一卷書來,六年萍散,人間事本匆匆。當時并轡,桃李媚春風(fēng),幾許少年儔侶,同游日酒與情濃。而今看,斜陽歸路,芳陌又飛紅。

  流年似水,佳期如夢。驀然回首間,六年的小學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。這一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落?紙錾,我們英姿颯爽,豪情滿懷,用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚的.激情劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上,我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風(fēng)情無限的陡水湖,有天風(fēng)振袖,飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖,有深澗飛溪,寒谷飄虹……往事一幕幕,歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。

  歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長的代價就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然,才是我們現(xiàn)在的真實。

  人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點點萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽,當歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時候,才從我們心底發(fā)出光陰倏爾,福禍無常的感嘆。曾經(jīng),我們艷羨古人“拂長劍、寄白云,舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié),希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺,獨開眾卉已凋時”。曾經(jīng),我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無論在熱烈的炎夏,還是在寧靜的暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實卻使我們互相成為過客,互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場終究還是一無所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪……

關(guān)于畢業(yè)作文3

尊敬的老師們:

你們好!

  離中考還有90天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。90天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

  想著剛進學(xué)校的我們,一個個都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準備著迎接中考。三年的時間,只為這幾小時的努力一搏!

  老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會感恩的勵志教育活動。那一次,我真的'長大了!當時,我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任,也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記,我的老師,花費著她所有的時間與精力來教導(dǎo)我們。

  同學(xué),能和她們在一個班里,我很開心;貞浭亲蠲篮玫模胫覀冞@三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會分開了,以后的見面,也會越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒有少過你們,我不會忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠回味無窮。

  90天后,將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會永遠刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

  我喜歡學(xué)校里的櫻花,去年的花期特別短,但是今年的花期特別長,不知為什么,或許是因為我們馬上就要畢業(yè)了,它舍不得我們,我們也如同這櫻花一般,舍不得學(xué)校,舍不得這里,舍不得這里的老師,舍不得這里的花花草草

  母校,再見。

關(guān)于畢業(yè)作文4

  各位親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:大家好!今天我演講的主題是《最美畢業(yè)季,夢想在飛揚》。馬上,我們即將畢業(yè),六年的歲月即將逝去。這六年中,充滿了汗水與拼搏,但更多的是歡笑和喜悅。

  這六年,是激情飛揚的六年,是不斷求知的六年,是超越自我的六年,是勇敢自信的六年。六年的夢想不斷超越,六年的夢想激情涌動,六年的夢想奔騰不息,六年的夢想就要成真,六年的夢想就要突破自我。我們的夢想一個接一個成為現(xiàn)實,我們不斷進步,我們不斷超越,我們的夢想永不停息,這夢想從來就沒有停止過。從最初的發(fā)明之夢,到科學(xué)之夢,再到創(chuàng)新之夢,最后到繁榮的強國之夢,這是我們這一代人都向往過的夢想,也許我們就是將來的探索者,去發(fā)現(xiàn)這個世界的許多未解之謎。但每個人都有自己的路和自己的夢想。以前的我以為六年是一段漫長的光陰,六年一過都要“老”了,可現(xiàn)在再去回想這個問題,答案卻完全不一樣了。光陰似箭,日月如梭。六年!實在是太短暫了,真想回到剛踏入校門的那段時光,我從一年級懵然無知、膽小怕事到二年級對校園的好奇探索,最后到六年級的敢作敢當,這真是令人懷念,最后,祝愿大家在未來的道路上實現(xiàn)自己人生價值,成就夢想,創(chuàng)造喜悅!也許,等你在實現(xiàn)了自己的夢想以后,再回憶起這短暫的六年,想起這最美麗的畢業(yè)季,你一定會有感而發(fā),感慨萬千。當然!我們更應(yīng)該感謝我們的導(dǎo)師,這些令人尊敬,讓人熱愛的辛勤園丁,是她們!

  用知識的.泉水澆灌我們這些小樹苗,令我們茁長成長,直至成長為“參天大樹”,成為棟梁!是她們!在我們遇到困難需要幫助的時候無私地伸出了那充滿溫暖的雙手,是她們!給我們插上了夢想的翅膀,激勵我們不斷去探索,不斷去超越自我!培育著我們的老師們!若不是你們的不斷鼓勵和無私的奉獻,我們怎能有今日之成績,今日之夢想!白蠲喇厴I(yè)季,夢想在飛揚”讓我們在這最美麗的畢業(yè)季,小學(xué)六年最激情的歲月吹響最終沖刺的號角,在未來人生這個條充滿坎坷崎嶇的道路上向著太陽和夢想!前進!

關(guān)于畢業(yè)作文5

  握著筆,我很想寫,但卻不知道該從何寫起。這六年的小學(xué)生活,留給我的回憶太多:有甜蜜、有辛酸、也有苦澀,面對即將畢業(yè)的校園,心中有著說不出的不舍。

  小學(xué),感覺是那么親近,我伸出雙手,想要輕輕地感受?桑瑹o論我怎樣伸長手臂,它始終離我有一段不可逾越的距離。似乎是在彈指一揮間,我們告別了天真爛漫的童年,開始邁向充滿遐想的少年時代。時光無法倒,過去是我再也無法觸及到的,回憶是我唯一可做的。

  六年,從一個少不更事的小丫頭,我漸漸長大,時間讓我成熟起來,心中少了幾許天真,多了幾分感慨。感慨!感慨世界變復(fù)雜了,感慨生命太脆弱,感慨時光太短暫。眼我快要小學(xué)畢業(yè)。說是感慨,我更愿意被感動。六年的光陰瞬即逝,每天和我們一起度過的是老師,悉心照顧我們的是老師,不遺余力教我們知識的也是老師。是老師,是我親愛的老師呀!清晨,當我們還在被窩里夢想美好的未來,你已經(jīng)準備好面對一天的工作;深夜,熟睡的我們露出甜甜的小酒窩,而你卻還要批改今天的`作業(yè),準備明天的課程,想著怎樣讓頑皮的學(xué)生好好學(xué)習(xí)……

  今天,我被您叫去辦公室,因為我上課走神了,您很生氣。我站在離您那么近的地方,我發(fā)現(xiàn)已有銀絲悄悄的爬上了您的雙鬢,我很難過?煲厴I(yè)考試了,我上課還要走神,真的很對不起。我很想對您說,我是因為想到了快要離開你們,再也不能聽您的淳淳教導(dǎo),才會情不自禁的傷心、走神。傷心?傷心應(yīng)該不適合我們這個年紀吧!我更應(yīng)該感動,對,老師,六年來,最讓我感動的是您啊!

  我心里開始光明起來,重要的不是過去,而是現(xiàn)在和未來。也許,昨天我還讓老師生氣,可我現(xiàn)在不會那么傻了。昨天沒做好的,我努力今天做好。只為了不讓明天像今天一樣后悔昨天。時光不會逆,回憶應(yīng)該放在心里。這樣,美好長存!

  風(fēng),繼續(xù)撥動飄忽不定的思緒,校園里的楊樹依舊茂盛無比。六年的光陰,深深地刻下了我們的情誼,憶不盡昔日的歡樂,掛念往日的笑臉。驀然回首,那幸福的日子已經(jīng)過去……

關(guān)于畢業(yè)作文6

  盛夏的分離終成惆悵的碎夢,我們即將啟程追尋夢想。可是我的朋友,請永遠銘記,我們即使相隔天涯,我們看到的還是同一個太陽,同一個月亮。

  金色的陽光灑下一片青澀,我們剛剛步入初中的大門,我們的未來才是一個原點,要怎么起程去追尋屬于自己的枯葉蝶?我遇到了你,怯怯地望著你的眼睛,不敢言語。最終,我們以沉默收場,但是,我清楚的記得你給了我一個偌大的微笑,完美的弧度,好像泡芙給我的感覺,很甜,很軟,暖呼呼的,我也笑了,一切壓力都釋然了。也許,這也是一段對話吧。

  后來,我們熟了起來,生活發(fā)生大爆炸,鬧劇接連不斷,陽光下,樹林陰翳,我們走在斑斑駁駁的石子路上,你一言我一句講著開心的故事,那時,我和你的眼眸中都閃爍著陽光的微笑,那時對未來的希望,我們手牽著手,翻閱著過去的日記,看著夢中埃菲爾鐵塔的燈光,我們緩緩入睡了。

  終究快要畢業(yè)了,我們立下海誓山盟,絕對不要忘記對方,我們還要一起吃酸甜的糖葫蘆,讓晶瑩紅亮的山楂替我們留下青春的腳印,我們依然會一起喝特侖蘇,讓濃稠香滑的'牛奶無聲滑下,就如星子在有鐘聲的夜晚跳華爾茲,我們?nèi)耘f要一起去書店充電,品嘗外國名著的奇幻經(jīng)典,回味中國名家的滄桑歷史。

  時間會衰老,友誼和記憶,卻不會。讓我在你朦朧的季節(jié)里栽一束濱菊,讓花瓣帶著純潔與坦誠飛舞在湛藍的天空中,淡淡的芬芳肆意著,似是天使給我的祝福,教堂的禱告之聲響起,我能看到你的影子。

  暖風(fēng)輕輕地吹送,離別的號角輕響,親愛的朋友,不要哭,你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆,讓我采摘美麗的星星,掛在你脖子上,讓璀璨的星光融化你我的淚水,讓我們的眼眸中依然閃閃發(fā)光。一串串的腳印,已經(jīng)走的沒有蹤跡,可是我依然看的到,我們?nèi)绾巫V寫友誼的樂章。

  傷口就像我一樣,是個倔強的孩子,不肯愈合,因為內(nèi)心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長,但是,我永遠不會讓淚水沖刷心靈,因為我知道,我和你看到的還是同一個太陽,同一個月亮。

關(guān)于畢業(yè)作文7

  各位老師、同學(xué):

  早上好!我是機電學(xué)區(qū)學(xué)生代表李鑫達,我今天國旗下講話的題目是《做一個感恩的中專生》。

  烏鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩,人,身為宇宙的主宰,也應(yīng)該有感恩之心、感恩之情。

  在歷史的長河中,有無數(shù)英雄豪杰也都在傳承著感恩。韓信少時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書,拼命習(xí)武,卻依然無以為生,波不得已,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換吃的,經(jīng)常饑一頓飽一頓;此吷嫌袀為人漂洗紗絮的老婦人,見韓信可憐就把自己的飯菜分給他吃,天天如此,從未間斷。后來韓信功成名就,也未忘老婦人的一飯之恩,他派人四處尋找,最后以千金相贈。平常我們身邊有得到別人幫助后,也有像韓信一樣心存感恩,有所成就時懂得報以感恩。

  我們不是韓信,不是什么偉人,只是一個普通的中專學(xué)生,但我們需要感恩。同學(xué)們,我們要感恩誰,怎么感恩呢?

  我想在日常的'學(xué)習(xí)生活中,我們可以通過力所能及,一點一滴的平常事來做到感恩。 首先:我們要感謝父母,是他們給了我們生命,并撫養(yǎng)我們長大成人,F(xiàn)在我們還是學(xué)生,能給予父母的并不多,好好學(xué)習(xí)是我們給予最大的回報,優(yōu)異的成績是給予父母最好的精神慰籍。在家時,我們可以燒燒飯,做做菜,掃掃地,,做一些力所能及的事,讓上了一天班,拖著疲憊身體回家的父母分擔(dān)一些家務(wù),這就是感恩。

  其次:我們要感謝學(xué)校老師,學(xué)校是我們知識的殿堂,老師是我們遨游在知識海洋中的引路人,是老師,讓我們變得明理,是老師,讓我們變得明智。那我們怎么來回報老師辛勤的付出呢?上好每一堂課,做好每一次作業(yè),路上碰到老師時,一聲熱情地問候,過年過節(jié)時,一條問候的短信,這就是感恩。

  再次:我們要感恩朋友,是朋友一直陪伴在我們身邊,當我們在學(xué)校時,朋友就像我們的親人可以分擔(dān)我們的憂愁,陪我們走過不順心的時間。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,從一點一滴做起,用實際行動來感恩我們身邊的人,謝謝大家!

關(guān)于畢業(yè)作文8

  花謝,葉落,人散,一曲終了,細細回味,都別有一番滋味。

  木棉花又開了,滿目艷紅,灼灼其華,它總是在離別的時節(jié)綻放。今天,我們的摩天輪快要停下了,快樂的三年即將成為永遠的回憶,耳畔卻永遠回蕩著大家的誓言:“雖然我們即將分別,可不管前方如何,我們的心中必定會留一方空白,只為裝下彼此。”

  三年,我們一同攜手走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,彼此的深情早已根深蒂固,驀然間的分離卻好似永遠。一張張強裝的笑臉下,還有多少擦不干、拭不盡的淚漬;一個呆呆的笑容為這一切畫下了并不完美的句號。而后,我們是否便要在校門口,拉著行李箱,你往左走,我往右走?未來的生活是否會將這份記憶一點一點漂白直至淡忘?

  緩緩漫步在這熟悉的校園,讓腳步再一次親吻這曾經(jīng)走過的每一寸土地。舊房子的遺址上已飄出了醉人的花香,小樹和綠草也在風(fēng)里輕輕搖曳,婀娜的風(fēng)姿承起無言的.歲月,立在我們來時的路端……

  我們,是為了一個綠色的夢想走到了一起。三年了,在這菁菁校園里,我們所擁有的曾經(jīng)——不管是歡欣的,還是痛苦的,都在流金歲月中,釀成了一杯濃醇的美酒。就是在這里,那汗水摻和著灰塵的軍訓(xùn),那汗水折射著燈光下的苦讀,那似火的驕陽,那似水的年華……曾有過的所有所有的故事,都化作了文字,珍藏在厚厚的日記中,不管時間如何久遠,每每記起,依然溫暖著我們?nèi)彳浀膬?nèi)心!

  校園中,往日的笑語歡聲已隨風(fēng)飄遠,我凝視著它,聽著夾雜于其中的一絲落寞,回味著分別時刻我們的誓言:“必定會留一方空白,只為裝下彼此!庇H愛的同學(xué)們,祝你們一路順風(fēng)!

  花謝,細細回味,那是生命交替的贊歌;葉落,細細回味,那是生命凋零的舞蹈;人散,細細回味,那是彼此珍重的回憶。一曲終了,細細回味,總會別有一番滋味

關(guān)于畢業(yè)作文9

  不就是對昨天的總結(jié),而就是對昨天的回憶。

  我們經(jīng)過了彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,我們就是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識,還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的,就是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,就是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,就是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊就是朋友。就是他們讓我走的更遠,走的更快樂。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個孩子過度到一個青年人,這當然不只就是稱呼上的變化,更就是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實沒那么容易。

  你回首今天所付出的這一切時,就會發(fā)現(xiàn)這一切都就是值得的。人生就像就是裝滿巧克力的盒子,你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道?删褪遣灰虼四懬樱丝傄獓L試些什么。有些路,注定要一個人走完,但就是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的'感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動。

  生活中,就就是不斷有人離開或進入的。于就是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也就是不斷有得到和失去的。于就是,看不見的看見了;遺忘的記住了;貞浘褪菦]有任何力量的,但就是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話:“我們都就是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!

  說到這淚流滿面,閉上眼好像那就就是昨天,真就是“物換星移,人事匆匆!卑!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語。沒關(guān)系,就算分開也沒關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬縷。

  再見了,給我友誼的好朋友!再見了,給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠快樂,愿我的同學(xué)們永遠幸福。

關(guān)于畢業(yè)作文10

  最后一個夏天,我們就要說再見、回首往事,一件件都歷歷在目。這三年,有快樂,有傷感…

  感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng),向老師們,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”此時此刻,回想起曾經(jīng)走過的三年初中生活,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動,惜別難舍之情也油然而生。

  有的人說,初中生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激動而又景仰的心情邁進一中,這三年來,我們在這里感受到了她的溫暖與豐富。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的'經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。

  三年間,我們和一中一起長大,這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學(xué),并向他們送上我們最真誠的祝福!

  我們的初中生活即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。

  有一句話說得好:“養(yǎng)兵千日用在一時!比缃瘢覀兠媾R著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個不尋常的時刻,同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的,但是,要知道,當我們最困難的時刻,便是我們接近成功的時侯。就在那時,我們要向世人證明“江山代有的人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!”

  天下沒有不散的宴席。中考過后,我們也許會分別,但是,離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!到那時,我們也許會哭泣,但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實,離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時每刻,每個人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動表明,我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生,讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實現(xiàn)自己的夢想。

  我們會永遠銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號!

  最后一個夏天,我們就要說再見。

關(guān)于畢業(yè)作文11

  馬上就要畢業(yè),心中有憂愁,有牽掛,有不舍,總之,化成一句話——畢業(yè)·不舍!

  ——題記

  時光荏苒,似水流年。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束,小學(xué)往事的樁樁件件,歷歷在目,像一個個貝殼一般,有的發(fā)著耀眼的光芒,有的卻黯然發(fā)黑,那都是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  不舍·母校:

  今天,葛望回首,看著自己曾經(jīng)生活了六年的母校,心里的不舍涌上心頭,頓時,覺得母校是那樣的熟悉,又是那樣的陌生!今天,走在校園里,默默地觀察著每一個角落,只希望能多看一眼,只希望能多點回憶,只希望能留下自己的.成長腳印,母校啊,謝謝您,給了我花樣的年華,謝謝您,讓我成長,讓我做了一個新的自己!我不會忘,更不可能忘,我親愛的母校!

  不舍·老師:

  都說,老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;都說,老師是園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵;都說,老師是橡皮,擦去了我們的點點污垢……是啊,老師就是如此偉大,是老師,教會了我怎么做人;是老師,把我領(lǐng)進了校門,讓我體會到了知識的奧秘;是老師,指導(dǎo)我加入校訊通,才有了一步步的提高。多少次,在我生病時,老師對我噓寒問暖;多少次,在我進步時,給我表揚;多少次,在我翹尾巴時,給我提醒;多少次,在我失望時,給我鼓勵!老師,您的哺育深情,我將永遠銘記在心中!我不會忘記,更不可能忘,我敬愛的老師!

  不舍·同學(xué):

  是你們,讓我知道了什么是友誼。六年了,我們一起讀書,學(xué)習(xí),一起玩耍,嬉戲,一起高興,傷悲……在這六年的相處中,我很快樂!我們有著那么多值得回憶的回憶:笑聲,說話聲,哭聲,悄悄話……我會記得,永遠記得!我們彼此把友誼的種子播進心田,在朝夕相處中,我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長!我不會忘,更不可能忘,我永遠的同學(xué)!

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,不久,將要離開母校,離開小學(xué)生活,迎接新的學(xué)校,迎接初中生活,母校里,太多不舍的東西。時間,會沖淡一切,但,不會沖淡我的記憶,我會把母校的一切,把老師的一切,把同學(xué)的一切,深深記在腦海里,深深印在心田!

關(guān)于畢業(yè)作文12

  在這烈日炎炎的六月里,我們即將畢業(yè)。

  站在走廊往下望,母校依然那么美麗,母校記錄我們五年來的點點滴滴。我仿佛看到:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動,爭分奪秒的賽場,氣氛緊張的考場,我仿佛聽到:整齊有序的書聲,美妙動聽的歌聲,心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。

  我記得三年級時,我犯一人錯誤,老師要扣我小紅花。下午我見老師沒動靜,以為老師把這事兒忘,便沒把小紅花交給老師。過后,老師講起這件事兒,沒有點名批評我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒有做過。因為老師給我尊嚴,所以我不能再對不起她。

  我還記得:上學(xué)期,我不會跳長跳繩,老是在同學(xué)面前出丑,同學(xué)們便幫助我。那一次,我總是跳不過去,所以,每當我往繩中間跳的時候,繩子就會慢許多,鼓勵我的聲音也此起彼伏,一聲高過一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的.!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學(xué)們的幫助下,我終于學(xué)會跳長跳繩。

  我更記得,在這次六一聯(lián)歡會上,我們玩猜成語游戲,前面的王力浩張開嘴,面目兇狠,手像爪子似的亂揮,我立刻明白,這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給后面的人,后面的人再傳,到最后一個人時,動作竟成這樣:兩只手在空中亂搖,我們拼命暗示最后一個同學(xué),做出張牙舞爪的動作,可那個同學(xué)照樣丈二和尚-------摸不著頭腦,可把同學(xué)們笑翻天。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去,我們即將踏入中學(xué),迎接新的考驗,童年將一去不反。

  再見,敬愛的母校,在這里生活和學(xué)習(xí)的五年,會是我們一生中最快樂的五年!在您這里,我們懂知識,交朋友。在不遠的明天,我們一定會讓您驕傲!

  再見,敬愛的老師,您不僅教會我們知識,還教會我們做人的道理,您的辛勤栽培,我們永遠不會忘記!

  再見,親愛的同學(xué),在漫漫人生路中,我們各自踏上征程,也許要過幾年才能再次相遇,請記住我們班的每一位同學(xué),讓友誼地久天長!

關(guān)于畢業(yè)作文13

  時光荏苒,白駒過隙,即將畢業(yè)的同學(xué)們,不知你能否接受分離,愿意放開同伴的手,獨自走向?qū)儆谧约旱穆贰?/p>

  是否記得第一次相遇?那天,我們作為一年級的新生,迎著清晨的朝陽,踏著歡快的步子,邁進學(xué)校的大門。是否記得一年級的第一節(jié)課,當時的你是怎樣的呢?是否還記得自習(xí)課上悄悄遞來的小紙條?是否還記得在老師眼皮底下偷著樂的溫馨回憶?是否還記得在操場上練著武術(shù)操,揮汗如雨的我們?是否還記得站在講臺上時,傳來同學(xué)們掌聲的鼓勵?是否還記的那群借你肩膀任你發(fā)泄的我們?是否還記得端午節(jié)的粽子,冬至的餃子,那滋味真的回味無窮……

  “開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去……”慢慢的,才發(fā)現(xiàn),我們早已不再是那個什么都不懂的“小菜牙”了,童年伴隨著小學(xué)的畢業(yè),也逐漸離我們遠去。畢業(yè)和長大的字眼,格外扣人心弦。即將要步入少年的我們,是開心,是激動,是憂傷,抑或是眷戀呢?這各種莫名的感受,只能嘻嘻一笑地過去。

  去年這個時候,一個即將畢業(yè)的學(xué)姐問我:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?為什么一個班不能從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)呢?既然相遇了,為什么還要分別呢?”當時,我不明白她為何會那樣激動,現(xiàn)在我知道了:從前我們以為最美好的是相遇,現(xiàn)在才懂得了最難的.是重逢。

  也許是緣太淺,抑或是情太短。我還未寫盡風(fēng)花雪月,還不懂你眉目情深,我甚至不知道我思念的是那一樹桃花,還是桃花樹下那一群可愛的笑臉,只嘆人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。我仿佛看到了畢業(yè)考那天,奮筆疾書的我們;考完試擁抱在一起喜極而泣的我們;一起大聲呼喊“我們畢業(yè)了!”的我們;仿佛看到了領(lǐng)試卷那天沉默不語的,只是含淚看著老師的我們……

  我們好似蒲公英,老師似微風(fēng),輕輕地將我們吹起,目送著我們飄向遠方。明年,再也不會有我們這個純真無邪、獨一無二的六一班了,愿你回憶起我們在一起的時光,嘴角掛著的是微笑,心頭涌動的是幸福。不是一場考試拆散了我們,而是我們真的長大了。每一次畢業(yè)都是一次嶄新的開始。

  再見,我的小學(xué)生活!再見,親愛的老師、同學(xué)!請記。骸皶r光不老,我們不散!”畢業(yè)“再見”!

關(guān)于畢業(yè)作文14

  初中,我永恒而遙遠的星辰!明天我們就要畢業(yè)了,那將成為我們一生中最無法承受的一次離別,因為陽關(guān)已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進象牙塔,面對將來也許不太好走的路,別忘了這許許多多漂亮的歌,許許多多漂亮的日子,許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時候,別忘了給理想、愛情和以前的初中生活留下一片天空,一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時候,行李都打點好了。

  初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。

  一年年我們重復(fù)著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離別我們的`校園,離開我們的老師,離開朝夕相處的同學(xué),離開那段既有歡欣也有淚水的日子。

  畢業(yè)的時候,我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠,以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個酒后的夜晚砸碎往事,因為他們不能完全主宰自己的命運,各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然,于是,在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當我穿越了3年的距離,行走在愛與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨與惆悵像海上的颶風(fēng),不時地吹過我的田野。考慮過歸屬的問題之后,就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》,然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場景永遠定格在記憶深處,永遠,永遠……

  從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別,小學(xué)畢業(yè),我們和幼稚告別;初中畢業(yè),我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友,然后結(jié)識新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!

  拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。

關(guān)于畢業(yè)作文15

  20xx級計算機二班 王齊法國作為大學(xué)者說過,七八歲時父親在孩子眼里是最聰明的,十六七歲時父親是最煩人的,三十歲后發(fā)現(xiàn)父親依然是最聰明的。

  至于三十后對父親的理解我還感受不到,而我正處于認為父親是最煩人階段的少年。父親的一言一行都讓我感到可笑,去年冬天,姥姥因病住院三天了,他才帶我去看望,本就晚了,路上又因他于小販討價還價而推遲,緊行慢行終于在下午三點多趕到醫(yī)院;而在父親與醫(yī)生談話時我又感到父親的可笑,父親三令五申說要用好藥細心照顧,這些人只認識錢,托他們簡直白托,我越來越感覺父親說話不漂亮,我只想替他說,終于他與醫(yī)生說定,姥姥的病不是很嚴重,但他與醫(yī)生說了很久;直到父親在車上講價錢,我更難以容忍父親了,僅因幾元錢的爭執(zhí)而喋喋不休,我受夠了!……

  一下車我就向家門口跑去,只有父親慢慢在走。

  就這樣我一連幾天沒和他說話,他也沒在問,直到我的生日那天,我一回家氣氛完全變了,空氣中都是歡快的氣息,當父親說今天是我生日時我驚呆了,還給我買了生日禮物,但當我打開禮物盒時,我的心再次跌入谷底,我拿起盒中的瓷貓狠狠的摔在地上,那瓷貓伴隨著一聲霹靂聲碎了,父親像做錯了什么呆呆的站在哪里!

  那“古董貓”還在地上,但父親已經(jīng)沒有了聲音,我回頭對他說拿走你的“古董貓”。隨后我又自言自語道什么年代啊,還貓呢,現(xiàn)在都是“阿理”,短短的`星期天過去了,父親送我去上學(xué),到學(xué)校旁超市時父親停了下來,讓我等待,隨后他很快消失在超市門口,好一會他才出來,只見他雙手抱著一個精美的盒子,說兒子你要的什么理,我給你買來了。我緩緩的接過盒子感到無比沉重,當父親進入超市時我也跟著進去了,我看見父親在那里問什么,旁人投來異樣的眼光,我看著不覺間流下了眼淚,我跑了出去。

  天下無數(shù)父母心系子女,可又有多少子女懂得體貼父母,盡管你一次又一次讓父母傷心,可他們從沒有怨恨你們!

  孔子說過百善孝為先,我們應(yīng)感謝結(jié)予我們生命的他們。讓我們開始學(xué)會理解,真正關(guān)愛自己的父母,讓他們快樂起來,享受生活吧!

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