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六一作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六一作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一作文400字 篇1
等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節(jié)就快到啦！彩旗高高的飄揚，校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日的下午，我們班舉行了一場迎“六一”的聯(lián)歡會，聯(lián)歡會的主題是：我快樂，我成長。
教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了，因為我是這次聯(lián)歡會的主持人之一。我和xxx、xxx、xxx四個人走上了講臺，我們大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。
我們一宣布演出開始，動聽的音樂響起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，同學(xué)們表演了一個又一個精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是xxx和xxx合唱《high歌》。
xxx和xxx拿著話筒，大聲地唱起來，他們臉上洋溢著歡樂的笑容，帶動著全班同學(xué)一起high，有的同學(xué)隨著音樂打著節(jié)拍，有的'同學(xué)邊唱邊跺腳，有的同學(xué)隨著音樂扭動著身子，十分投入……
當音樂唱到最高潮時，由于音調(diào)太高，每個人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂聲結(jié)束時，全班哄堂大笑。聯(lián)歡會還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨奏……節(jié)目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。
快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼，聯(lián)歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁，放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會非常成功，大家快樂無比，度過了一個美好的下午。
六一作文400字 篇2
今天，是六一兒童節(jié)，我們都為這個節(jié)日而歡呼。當然，我們學(xué)校也組織了別出心裁的慶六一活動——“小小足球世界杯”比賽。
說實話，我也挺好奇這次比賽。因為同學(xué)們都在談?wù)撝裁础笆亻T員”、“前鋒”、“后衛(wèi)”之類的專業(yè)足球運動員名稱。但是，我卻從沒看到過哪個班級真正全心全意地準備足球賽。
到了賽場，答案差不多就要揭曉了。一些小小的球門圍成了一個圈，根本不是足球賽的架勢。后來，聽了老師的賽前講解，我們才明白。原來，是要各個班級每個同學(xué)都在指定時間之內(nèi)將球踢進球門，有兩次機會，最后看哪個班級將球踢進球門的球的總數(shù)多，就是哪個班級獲勝。
眼看著別的'班的同學(xué)們不斷將球踢進球門，我猜測：這應(yīng)該沒像想象中的那么復(fù)雜，大概比較簡單吧！
不過，你是只有親身經(jīng)歷才知道它的難度的。我出師不利，第一球沒踢進，就是偏差了一點點嘛。第二球，加油，你能行，一定能行，我鼓勵著自己。射門！······進了！我欣喜若狂。
接下來，我仔細的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很少能夠兩球都踢進。因為他們不是第一次沒經(jīng)驗，就是第二次太麻痹大意。因此，能有兩球都踢進的同學(xué)很少。
歡樂的時間總是短暫的，過了沒一會兒，整場足球賽就結(jié)束了。不過，這次精彩的六一足球賽為我們帶來的歡樂我們永遠記在心里。
六一作文400字 篇3
昨天是屬于我們兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
上午我們在操場上舉行了“六一游園”這項活動，我在老師說了解散以后，就去尋找我喜歡玩的游戲，這時我看見在操場上有一個投乒乓球的游戲：一共有三次機會，只要把乒乓球投進紙盒子里，就可以得到一張獎券。我看了以后立刻排起隊來，終于輪到我了第一次看準盒子上面的口然后一投，沒想到一下子就投進去了，第一次我就輕輕松松的贏了一張獎券。我們又玩了一局，但是這一次老師加強難度了，之前我們離紙盒子只有2分米遠，現(xiàn)在變成有1米遠，王智輝說：“哇！這么遠，現(xiàn)在只能靠運氣了�！蔽抑徊]有回答，我在排隊的時候一直想著怎么才能投進去了，我看著前面幾個失敗的同學(xué)一直在總結(jié)經(jīng)驗，想著想著已經(jīng)輪到我和王智慧了，王智輝先開始投球，我是第二個，結(jié)果王智慧在投遞三個球的.時候，球明明快掉進去了，但是一陣風(fēng)吹過，就把球吹反方向了，王智輝悶悶不樂的對我說：“要是剛剛不刮風(fēng)，那我早就把球投進洞里了�！蔽艺f：“沒辦法呀！誰讓剛剛刮了一陣風(fēng)呀！”輪到我投了，前面兩個球都沒投進去對于投最后一個球我都沒信心投了，于是就隨隨便便的投了一下，沒想到第三下去投進去。
我特別的高興，沒想到自己的運氣這么好，隨便投都能投進去。
六一作文400字 篇4
難忘的六一兒童節(jié)啊！轉(zhuǎn)眼見我就要過最后一個兒童節(jié)了，在開心之際難免有些不舍。帶著這份不舍的心情，我來到了班上看到現(xiàn)在的同學(xué)們，回憶起我們以前度過的五個兒童節(jié)，大家已經(jīng)從年少無知的孩童變成了活力十足的少年！走進教室，教師已不像平常的安靜，而是亂亂哄的.。大家玩在了一起。砰，隨著一聲巨響依思那個裝滿水的氣球爆了。濺的書著濕濕的，大家都是有備而來，每人都是一口袋的氣球，準備要炸人的，班級里各種各樣的氣球都有，在這個時候可不能發(fā)呆，因為隨時都有同學(xué)在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著老師沒來在班里你追我趕，就連上課鈴想了大家也適當沒聽到照玩，麗娜的惡作劇首次成功他高興的跳起來，他那一個裝滿水的氣球在最多人的地方捏爆，然后拿糊滿膠水的氣球，走過去說：“真對不起這個送你。”當別人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著老師到來的一聲：“祝大家節(jié)日快樂。”因為老師不喜歡我們在班里亂鬧。所以大家都回家了，大家一路上一邊走一邊鬧，享受著屬于我們最后一個兒童節(jié)。我永遠忘不掉大家在一起，大家在一起笑，一起玩的最后的一個兒童節(jié)！
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