觀察的作文【薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的觀察的作文，歡迎閱讀與收藏。

觀察的作文1

　　20xx年月10月02日星期日天氣：雨

　　國慶節(jié)假期的第二天晚上，我泡了一些綠豆，看能不能長(zhǎng)成綠豆芽?但是，我的信心不足，因?yàn)榇蟛糠种参锒奸L(zhǎng)在土里的，可我是在小里種植物。現(xiàn)在只有等綠豆自己發(fā)芽了。

　　20xx年月10月03日星期一天氣：陰

　　我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)發(fā)芽，我也知道為什么綠豆能在水里發(fā)芽了。因?yàn)樗�里也有植物生長(zhǎng)所需要的東西，如：營養(yǎng)、空氣、適宜的溫度等等。

　　20xx年月10月05日星期三天氣：陰轉(zhuǎn)小雨

　　今天早上，綠豆芽已經(jīng)破殼而出了，它們個(gè)個(gè)都把自己的'綠毛衣脫了下來，又把白色的襯衫穿上。有幾個(gè)綠豆芽纏在一起，好像是幾個(gè)好朋友，換好衣服，手拉著手一起去玩呢!

　　20xx年月10月06日星期四天氣：睛

　　今天，綠豆芽已經(jīng)有半根大拇指長(zhǎng)一點(diǎn)了。我問媽媽豆芽要長(zhǎng)多長(zhǎng)才能吃，媽媽說：“要長(zhǎng)到無名指那么長(zhǎng)才能吃。”唉!看來要吃還要過很久了。

　　20xx年月10月07日星期五天氣：睛

　　今天下午，豆芽已經(jīng)長(zhǎng)了一根大拇指那么長(zhǎng)了，我真希望現(xiàn)在就能吃啊!

　　大家看了我泡綠豆的過程，一定很想泡吧，你只要一些綠豆、一個(gè)杯子、和水就行了，記得每天換水哦!

觀察的作文2

　　20xx年11月30日

　　今年冬天快到來的時(shí)候，我在種了幾棵辣椒的種子。今天，它們已經(jīng)發(fā)芽了，從肥沃黝黑的土里紛紛探出嫩綠的小芽芽?jī)�。�?xì)細(xì)的莖上，兩片綠里帶黃的小葉子還頂著星星點(diǎn)點(diǎn)的黝黑的泥土，卻卯著勁兒地向上挺著身?xiàng)U兒，多么幼小而又頑強(qiáng)的生命啊。我跑去舀了一瓢水，一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在辣椒苗的花盆里，花盆里的泥土濕潤(rùn)了，變得黑黑軟軟的，摸上去的感覺真舒服啊。而小小的辣椒苗，正在貪婪地吮吸著泥土中的'營養(yǎng)和水份。我想，對(duì)于結(jié)了燈籠一樣果實(shí)的辣椒來說，這些小苗都只是一個(gè)生命的開始。我的辣椒苗能結(jié)出果實(shí)嗎？一定能！我心里暗暗地想。

　　20xx年月8日

　　我的小辣椒苗長(zhǎng)得飛快，幾天的時(shí)間，它幾乎變了一個(gè)樣：莖變得快有一支筆的寬了，也長(zhǎng)高了許多；葉子變得也變大了、變多了，不再是以前的兩片小葉子了，它已經(jīng)長(zhǎng)到了四片有幾株甚至已經(jīng)長(zhǎng)到了六片葉子了。而且葉子比原來大了幾倍。我和同學(xué)們動(dòng)手把辣椒苗分盆了，因?yàn)槔苯访缛绻�種得太密的話，再大起來它們就會(huì)營養(yǎng)不良而死掉的。所以我們找來幾個(gè)花盆，把那些辣椒苗兩三株種一盆。一共種了兩盆，最后澆上水，我拍拍手上的土說，辣椒挺好種的，過不了幾天，我們就等著它開花結(jié)果吧！

　　20xx年12月15日

　　好多天過去了，我的辣椒長(zhǎng)得好大了，粗粗的莖上面，枝枝叉叉地又分出了很多小枝干，上面長(zhǎng)了很多的葉子，真的可以用“茂密”、“枝繁葉茂”來形容它了。

觀察的作文3

　　聽說小狗是人最忠誠的朋友，有了新主人，還不忘舊主人。起先，我有點(diǎn)懷疑，不過，我通過觀察，才相信了小狗有這種本領(lǐng)。

　　我有一只小狗，是從姑姑家抱來的。那時(shí)，它才出生沒幾天，很可愛，很活躍。我給它取名叫“寒寒”。我教它練跑步，它好像能聽懂我的話，就跑起來。我給它喝水，它一口氣喝光了。它很像我的跟屁蟲，我走到哪里，它就跟到哪里。有時(shí)，會(huì)躲起來跟我玩捉迷藏，可是，只要我一喊“寒寒！”它就會(huì)從草叢里跑出來。我很愛我的小狗，不想離開小狗。

　　可是過了二十來天，媽媽對(duì)我說：“小區(qū)不能養(yǎng)狗，我們還是把它帶到阿太那里吧。再說小狗也喜歡農(nóng)村的環(huán)境�！蔽抑缓猛�意了。

　　過了好幾個(gè)月，我很想寒寒了，我們?nèi)�家人就開車到了阿太家。車一停下來，我就迫不及待地跑出去。寒寒長(zhǎng)大了，很高大、很健壯。它看見我來了，也跑過來迎接我。寒寒圍著我又蹦又跳，搖頭擺尾，十分親昵地用嘴親我的褲子、鞋子。我把帶來的'香腸給寒寒吃。它吃飽了，抬起頭來，看著我，好像在說：“謝謝主人來看望我，我也很想你！”

　　就要走了，我依依不舍地跟寒寒告別。我走了很遠(yuǎn)，寒寒還跟著我，我再走幾步，它才停下來，默默地看著我走遠(yuǎn)，直到我走到拐彎處看不見了，它才搖搖尾巴，轉(zhuǎn)身跑回去了。

　　原來，小狗真有這個(gè)本領(lǐng)，有了新主人還不忘舊主人。小朋友，你們知道嗎？

觀察的作文4

　　今天，我們觀察口香糖�？谙闾沁@個(gè)食品大家一定都吃過哦！

　　我拿起口香糖，看到精美的包裝上有一個(gè)醒目的標(biāo)志，那就是綠箭的標(biāo)志——一個(gè)綠色的箭頭。在標(biāo)志旁邊有幾片薄荷葉和檸檬草。我想： 這個(gè)口香糖一定很好吃。再把目光轉(zhuǎn)向”質(zhì)量安全“這個(gè)重要的標(biāo)志上，這個(gè)標(biāo)志告訴人們：食品很安全請(qǐng)放心。我很喜歡包裝的顏色，它是淺藍(lán)的.，給我一種沁人心脾的感覺。

　　我打開了外包裝，居然發(fā)現(xiàn)還有兩層包裝。第一層包裝上提醒我們吃完后決不能亂丟，要保持家園清潔。我有拆開了第一層，看到了一次層錫紙，上面還有一些鋸齒狀的條紋。為什么要用錫紙呢？我想：錫紙一定能保持口香糖的水分。拆開了所有的包裝，看見口香糖的真實(shí)面目。它是一個(gè)嫩黃色的長(zhǎng)方形，上面還有一些箭頭形狀的條紋。仔細(xì)瞧一瞧，上面還有白色的粉。我沾了一點(diǎn)粉放在嘴唇上，抿了一下，啊，是甜粉呀！我的口水都要流下來了。

　　我把口香糖放進(jìn)嘴里。啊！好甜的口香糖，軟綿綿的。一股檸檬味沁入我的心。我嚼著，感到口香糖開始變硬了，甜味也漸漸消失。果然，甜味不見了，我也可以吹泡泡了。我吹了一個(gè)黃色的橡皮大小的泡泡。

　　口香糖這是包裝精美，又好吃。

觀察的作文5

　　星期日上午，爸爸和我去家樓下觀察螞蟻，我還特意帶了一袋餅干。

　　我把一塊餅干一分為二，打散放在草叢邊上和小湖邊。我先在草叢邊靜靜等待，過了一會(huì)兒，一只小螞蟻出現(xiàn)了，它看了看，上前拉了拉，發(fā)現(xiàn)自己力氣實(shí)在太太太小了。它明白自己沒辦法“獨(dú)吞”，只好回去復(fù)命，我一路跟著他才發(fā)現(xiàn)它們的洞就在食物下方。原來它們的洞口在草叢邊的石階下面，我也在下面放了一點(diǎn)餅干，那些螞蟻十分興奮，也許還在想“天上下食物了！天上下食物了！”洞口又出來了許多螞蟻，真是“千軍萬馬”�。『芸爝@個(gè)大family就把餅干搬光了。

　　再讓我們看看小湖邊的'情況吧！我來到小湖邊我大吃一驚，像見了神仙，那兒，偶爾有幾只螞蟻經(jīng)過，且把香香的餅干當(dāng)成“空氣”！實(shí)在難以想象，我還看見一只“笨到家”的家伙沖到湖邊向下跳，也不怕死，當(dāng)時(shí)我呆呆地站在那兒久久都沒動(dòng)一下，也許呆了，也也許暈了。

　　螞蟻可以拿起比自己重五十至一百倍的東西，要是它來參加舉重比賽的話，人類所有記錄都會(huì)被螞蟻打破，它是一個(gè)當(dāng)之無愧的大力士！

觀察的作文6

　　昨天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲，于是我把它放在了塑料瓶里。為了讓它得到清新的空氣，我便把塑料瓶扎了幾個(gè)洞。

　　過了一會(huì)兒，爸爸看到了七星瓢蟲，便問我：“七星瓢蟲有幾條腿？他吃什么？，身上有幾個(gè)斑點(diǎn)。”爸爸接二連三的問題，讓我?guī)缀鯖]有回答的時(shí)間。不過我先回答了一個(gè)我知道的問題（嘿嘿，我不用說，估計(jì)大家已經(jīng)猜到了）于是，我便把答案告訴了爸爸。爸爸說：“這個(gè)誰都知道，接下來看你怎么回答�！蔽艺f很簡(jiǎn)單：“觀察�！庇谑前职纸o了我一天的時(shí)間。

　　今天上午剛吃完飯，我便迫不及待去觀察七星瓢蟲了。我發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲有——好像有八條吧！但是我又仔細(xì)一看，才看到七星瓢蟲有六條腿。要是我提前把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸還不笑掉大牙，接著我又在《動(dòng)物百科知識(shí)》上找到有關(guān)昆蟲那一頁，才發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲是著名的害蟲天敵，成蟲可捕食麥芽蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介殼蟲、壁虱等害蟲，可大大減輕樹木、瓜果及各種農(nóng)作物遭受害蟲的`損害，被人稱為“活農(nóng)藥”。爸爸看完我的發(fā)現(xiàn)后便說：“兒子，干得不錯(cuò)。

　　對(duì)了，大家還知道我說的我先回答的那個(gè)問題是什么嗎？哈哈！�。【褪瞧咝瞧跋x有幾個(gè)斑點(diǎn)。正確答案是7個(gè)，大家猜對(duì)了嗎？

觀察的作文7

　　今天，天氣萬里無云，我終于可以如愿以償?shù)娜�參觀氣象站。我們首先看到的是能見度感應(yīng)器，這是國內(nèi)最先進(jìn)的靠太陽能發(fā)電，價(jià)值在14萬元左右，進(jìn)去看到的是風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀還有避雷針，避雷針是避免一些災(zāi)難的`發(fā)生。

　　隨著王老師的帶領(lǐng)下，我們看到了三個(gè)百葉箱，第一個(gè)百葉箱是靠人工手動(dòng)的不過它已經(jīng)被淘汰了，第二個(gè)百葉箱，每分鐘測(cè)量一次，最后一個(gè)百葉箱有四根管子，分別測(cè)量最高溫和最低溫，最高溫它只要碰到比以前高的溫度就會(huì)往上升，不會(huì)下降，而最低溫度它只要碰到比以前低的溫度就會(huì)往下降，不會(huì)上升。還有干球和濕球，能測(cè)量溫度，濕度，在走進(jìn)去看到的是日照儀，它能自動(dòng)繪畫線條，每天取一次，并準(zhǔn)確的傳入辦公室的電腦中去，還有蒸發(fā)皿，向里走，，看到了方形內(nèi)的下溫度計(jì)它能測(cè)量地下20厘米內(nèi)的溫度和濕度。因?yàn)橛辛诉@些測(cè)量機(jī)器，人們?cè)谵k公室里就能知道外邊天氣的溫度和濕度了。正因?yàn)橛辛诉@些機(jī)器和工作人員我們才能在家里有最安全的保障。

　　人類的頭腦比所有的機(jī)器還要聰明，靈活，人類的頭腦比任何一件物品還要珍貴，寶貴，人類的頭腦真是最靈活的機(jī)器。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是讓我大開眼界呀！

觀察的作文8

　　9月8日 多云

　　今天，老師讓大家觀察一些豆子的發(fā)芽情況，并做下記錄。我回家后拿了一個(gè)玻璃杯，接了些水，放入了幾顆黃豆，一切準(zhǔn)備完后，我激動(dòng)地等待著豆子的變化。

　　9月9日 陰天

　　今天早上一起床，我就迫不及待地去看望我的小豆子。豆子的“外套”已經(jīng)裂開了一個(gè)小口子。水變得十分混濁，都快看不清豆子了，于是我給它們換了換水。這時(shí)，媽媽急忙走過來說：“怎么把水換了，這樣豆子會(huì)死的！”“什么！”“會(huì)死？”我心里咯噔一下，焦急的等待著豆子的變化。

　　9月10日 小雨

　　早上一睜眼，我要做的第一件事就是去慰問我的小豆子，它們并沒有象媽媽說得一樣，而是喝足的水，撐的“外套”都穿不上了。哈哈！真是一群生命力頑強(qiáng)、貪吃的小家伙。

　　9月11日 小雨

　　一大早，我就跑到柜子前看豆子，它們已經(jīng)長(zhǎng)出了一毫米的`嫩芽，嫩芽尖尖的，雖然只有一毫米，但是它非常可愛。我不禁地說：“我的小豆苗呀！長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，長(zhǎng)得賽過長(zhǎng)面條才好呢！”咦！這口氣怎么有點(diǎn)像《我要的是葫蘆》里的人呀！

　　9月12日 陰天

　　今天，豆苗又長(zhǎng)大了，脖子伸直了，好像在說：“你瞧，我長(zhǎng)得多快呀！”我看后，高興得一蹦三尺高，我一定要認(rèn)真的培育我的“豆芽寶寶”，做一個(gè)好家長(zhǎng)。

觀察的作文9

　　貝貝是姥姥家養(yǎng)的一只調(diào)皮可愛的小狗，它渾身雪白雪白的，身上毛茸茸的，像個(gè)大雪球，我非常喜歡它。

　　每一次看見我，貝貝也特別高興，圍著我蹦蹦跳跳，使勁搖著它的小尾巴，樣子特別可愛。每一次帶它下樓去散步的.時(shí)候，它就高興得四處亂跑，跑到水池邊，鉆進(jìn)草叢里，玩得不亦樂乎。但是每一次給它洗澡的時(shí)候，卻是一件很麻煩的事情。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，貝貝像往常一樣歡快地跑到我身旁，我放下書包和它玩了起來。突然，我發(fā)現(xiàn)貝貝的一只眼睛紅紅的，還不停地眨著，流出像淚水一樣的東西。我急忙跑去問姥姥：“姥姥，姥姥，貝貝怎么哭了，它的一只眼睛紅紅的�！崩牙堰呑哌呎f：“是不是下午給它洗澡的時(shí)候，把沐浴液弄到眼睛里了，我來看看�！崩牙讯紫律碜樱�看了看貝貝的眼睛，說：“不要緊，用清水給他洗洗，再滴點(diǎn)眼藥水，就沒事了�！庇谑牵�我和姥姥一起給貝貝清洗了眼睛。

　　到了第二天，貝貝的眼睛果然就好了，又變回以前那對(duì)又黑又亮的眼睛了，我撫摸著貝貝的小腦袋，對(duì)它說：“以后洗澡時(shí)可要乖乖聽話，別再亂動(dòng)了，要不然就又要受苦了�！�

觀察的作文10

　　10月4日

　　星期四

　　雨

　　吃過午飯，突然記起老師布置我們的假期特別任務(wù)——發(fā)綠豆芽。于是媽媽教我拿出一個(gè)塑料杯，在里面墊好六層濕潤(rùn)了的紙巾，然后放了一小把發(fā)濕的綠豆，接著在上面蓋了四層同樣濕潤(rùn)的紙巾，最后放在陽臺(tái)上曬太陽。

　　10月5日

　　星期五

　　陰

　　因?yàn)樾睦镱^惦記著綠豆，我一大早就從床上爬起來，去給綠豆?jié)菜�，�?dāng)我小心翼翼地把紙掀開的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)綠豆冒出了白白嫩嫩的小芽，而且還長(zhǎng)得胖乎乎的了，我高興極了。

　　10月6日

　　星期六

　　陰

　　今天，我又去給綠豆?jié)菜�，呀！豆芽已�?jīng)有我的大拇指甲那么高了，有些豆芽已脫去了它們綠色的外衣，就像一些赤條條的小寶寶，可愛極了。我忍不住對(duì)綠豆寶寶們說：“你們快快長(zhǎng)，不要辜負(fù)我對(duì)你們的期望哦！”綠豆們仿佛在說：“好的'，主人，只要你每天都用心仔細(xì)地照顧我們，我們一定會(huì)變魔術(shù)似的一天一個(gè)模樣哦�！�

　　10月7日

　　星期日

　　陰

　　又過了一天了，小蝌蚪似的小綠豆芽，搖身一變，已長(zhǎng)了四五厘米高了，風(fēng)吹過，宛若一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小女孩在翩翩起舞呢！

　　這就是我和媽媽親手培育出來的綠豆芽，看著它們一天天地長(zhǎng)大，我心里樂開了花，像喝了蜜一樣甜，我在心里默默地祝福它們健康成長(zhǎng)！

觀察的作文11

　　媽媽在花盆里種下幾株大蒜，從不了解大蒜的生長(zhǎng)，這次也要好好的學(xué)習(xí)一下了。

　　首先媽媽把花盆里的泥土松松，并且放了一點(diǎn)點(diǎn)化肥，做好了種植前的準(zhǔn)備，就把挑好的大蒜放在花盆里。大蒜一頭尖尖的，一頭是鈍的，在鈍的`一頭，要把大蒜原先的根系部分去掉，否則就會(huì)影響大蒜根系的生長(zhǎng)。

　　準(zhǔn)備種植了，把大蒜鈍的一頭朝下，用手指在松軟的土壤里摁一個(gè)小窩窩，把大蒜放進(jìn)去，填上松土。仔細(xì)看看，還能看到露在外邊的大蒜的尾巴，做好這些，取一點(diǎn)水，先把大蒜澆澆水。

　　過了幾天，只見花盆里，有一小片泥土像小帽子一樣凸出來，是不是大蒜要發(fā)芽了？為了證實(shí)我的猜想，輕輕地拔開泥土，一株幼小的小尖尖露出來，這就是大蒜的幼苗！趕快澆澆水，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)花盆里干干的。

　　又過了兩天，大蒜的幼苗越來越高，就像一株小小的竹筍，不對(duì)，上邊好像長(zhǎng)出了葉子，不注意還真以為大蒜不長(zhǎng)葉子呢！

　　每天都給大蒜澆一點(diǎn)水，讓它快快地長(zhǎng)大，現(xiàn)在大蒜苗苗都已經(jīng)長(zhǎng)出三四片長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。它的生長(zhǎng)真快啊，才幾天都這么高了。

觀察的作文12

　　今天，科學(xué)課上，徐老師讓我們觀察水葫蘆。

　　老師先給我們看了一組圖片，我看到圖片中的水葫蘆的葉子像一把小小的扇子，根的上面還有一個(gè)凸出來的小果子，它的直徑大概有2-3厘米。成熟的果子上面是紅色的，下面是綠色的，整個(gè)就像一個(gè)小小的`葫蘆。老師還給每個(gè)小組都發(fā)了一株水葫蘆，讓我們近距離地觀察。通過近距離的觀察，我發(fā)現(xiàn)它為什么能浮起來了。原來，葉子下面的果子里，有無數(shù)個(gè)小小的氣囊，每個(gè)氣囊里都裝滿了氣，是這個(gè)氣囊，才使整個(gè)水葫蘆浮在水面上。它的根很特別，因?yàn)樗�的根上面還長(zhǎng)著一些像水藻一樣的東西。

　　回到家里，我在電腦上查找水葫蘆，我查到了它是草本植物，是在1901年才從國外到中國來，而且它還能當(dāng)做豬飼料，也有清熱解毒、除濕、祛風(fēng)的功效。但是它不能在自然狀態(tài)下過冬或在43°以上環(huán)境下生存。最讓人可恨的是它的繁殖能力極其旺盛，一旦有適合它生長(zhǎng)的環(huán)境，它便快速生長(zhǎng)，可能會(huì)堵塞河道，影響水運(yùn)，引發(fā)水災(zāi)！

　　你知道有些地方水葫蘆為什么這么多嗎？這是因?yàn)槿藗儾粩嗟耐�水里扔有害的東西，使得水里的蟲子大量變多，所以水葫蘆才長(zhǎng)得這么茂盛！所以我們要保護(hù)好水，不讓大自然受到危害！

觀察的作文13

　　那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和媽媽在外婆家住了一晚，第二天，我和媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)“黑眼圈”躺在地下。

　　這次，和以前躺著不一樣，這次，它整個(gè)身子都歪著，嘴巴一點(diǎn)血色都沒有，把它抱起來，讓它坐正，它又倒下了。媽媽想了一想，說：“‘黑眼圈’生病了！”頓時(shí)，全家人驚恐萬分，怎么辦，怎么辦！去看獸醫(yī)？我們這里沒有獸醫(yī)！這時(shí)，奶奶想起來：“今天，爸爸把‘黑眼圈’放在走廊里了，氣溫這么高，又不喝水，可能中暑了。”“那讓他喝幾口水吧！”爺爺想出一個(gè)好方法。奶奶立刻拿出了一個(gè)小碟子，倒了一些涼開水，喂“黑眼圈”，可“黑眼圈”這樣躺著怎么喝呀，小碟子里的水都漏出來了。奶奶想了，去廚房拿了一個(gè)小勺子，用這個(gè)來喂“黑眼圈”喝水，“黑眼圈”喝了幾口水，有了一點(diǎn)活力，可以蹲著了，慢慢地，站了起來了，嘴巴有了血色，最后，能走來走去，恢復(fù)正常了。

　　下次，我們要更細(xì)心的.照顧“黑眼圈”，不會(huì)再讓它生病了，我們也要從中吸取教訓(xùn)，要多喝水。

觀察的作文14

　　2月3日

　　小金魚們時(shí)而仰望天空吐泡，時(shí)而低頭沉思，很是討人喜歡。黑色金魚是個(gè)大胃王，每天都把肚子吃的鼓鼓的向世魚宣告它是這個(gè)魚界的王。

　　2月4日

　　我撒了一些魚食在魚缸，只有幾條膽大的金魚伸出頭來吃，我躲在門旁邊，金魚們以為我走了，全都伸出頭來吃食。我一出現(xiàn)它們就以迅雷不及掩耳的速度鉆入水底。

　　2月5日

　　魚缸的魚色彩繽紛。形態(tài)各異。我給它們?nèi)×嗽S多好聽的'名子肚子鼓起的叫大胃王，頭上有一塊紅斑點(diǎn)的叫一點(diǎn)紅，身上五彩繽紛的叫五花海，頭上鼓起來的叫獅子頭。

　　2月6日

　　魚兒時(shí)常躲在水里，只要我撒食，它們都爭(zhēng)先恐后地吃起來，可有一條小魚好像絕食了，已經(jīng)好幾天沒見它吃東西。身子骨越來越瘦，最后成為水底的第一好苗條小魚。

　　2月7日

　　今天我又去花市買了幾條小魚，給水底增添了不少歡樂的氣氛，新來的挺害羞的，老是鉆在水底，不到開飯決不出來，脾氣可疆了。

　　2月8日

　　新來的魚好像熟悉了這個(gè)大家庭，開始嬉戲，交朋友，玩耍，跳舞。。。。。。整個(gè)水底傳來一陣歡聲笑語。

　　2月9日

　　魚兒們向著天空吐著泡沫，似乎已經(jīng)不怕我了，不管我在怎么嚇?biāo)鼈�，都依舊不動(dòng)聲色。

觀察的作文15

　　這一單元的科學(xué)課，主要學(xué)的是觀察天氣。

　　為什么要觀察天氣呢？因?yàn)樗�關(guān)系到我們的生活，比如：如果我們明天要去郊游，就必須要知道并觀察明天的天氣，以防萬一。

　　那么天氣特征有哪些呢？讓我來告訴你們吧！有風(fēng)，云，氣溫和降水量。它們都是觀察天氣中必不可少的步驟呢！

　　要觀察天氣首先要學(xué)會(huì)觀察云。于是，某個(gè)星期天的'下午，我就到我家的樓下去觀察云。云一塊一塊的，肯定是積云。那天空中有一塊很大的云，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一副眼鏡。太陽光太刺眼了，我低下頭揉了揉眼睛，剛抬起頭，“眼鏡”就沒了，反而變成了一頭大獅子。云變化的可真快呀！

　　科學(xué)課上最讓我頭疼的就是風(fēng)了，什么風(fēng)速啊，風(fēng)向啊......把我的腦袋變成了糨糊。今天，就把肚子里的一點(diǎn)兒“皮毛”全都倒出來吧！風(fēng)向是風(fēng)開始吹的地方，風(fēng)速呢就是風(fēng)吹的速度。那么如何測(cè)量風(fēng)速呢？自己測(cè)量肯定是不可能的，不過好在有專門測(cè)量風(fēng)速的儀器。

　　好啦！今天我就說到這里。觀察天氣的要素可真多呀！

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