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書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-07-24 05:08:05 話題作文 我要投稿

關(guān)于書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天的每一朵白云,都傳揚(yáng)著一個(gè)動(dòng)人的故事。

  魚(yú)兒愛(ài)大海,因?yàn)楹Q蟮拿恳粠悮,都鐫刻著一個(gè)美麗的傳說(shuō)。

  我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)中的每一個(gè)故事,都浸潤(rùn)著酸甜苦辣,蘊(yùn)涵著深刻的哲理。

  書(shū),伴隨著我成長(zhǎng)。

  幼兒時(shí),不識(shí)字的我近乎瘋狂地愛(ài)上了連環(huán)畫(huà)。我喜歡特舒特與貝坦的大智大勇、海爾兄弟的永不退縮,欣賞艾咪小姐的寬宏大量、西瓜皮先生的狡猾聰明,更愛(ài)白馬王子的英俊瀟灑、灰姑娘的美麗純潔。那一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作和搞笑的表情常常讓我忍俊不禁。

  伴著連環(huán)畫(huà),我踏入了小學(xué)的大門(mén),走進(jìn)了漢語(yǔ)言文字的王國(guó)。識(shí)字不多的我,便禁不住童話的誘惑,整天抱著一本本童話集,遨游于五彩斑斕的童話世界。童話讓我童年的世界多姿多彩;孟胫形以礁畸愄没实暮5淄鯂(guó)做客,去尋找化作泡沫的小小美人魚(yú);到鮮花盛開(kāi)的森林與美麗的.白雪公主和可愛(ài)的小矮人做游戲;為那賣(mài)火柴的小女孩兒送去溫暖的羽絨服,給變成天鵝的丑小鴨獻(xiàn)上美麗的鮮花……

  書(shū)伴我度過(guò)了純真的童年時(shí)代,又引領(lǐng)我走進(jìn)多彩的少年時(shí)光。

  隨著年齡的增長(zhǎng),那薄薄的故事書(shū)童話書(shū)變成一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得生命的意義;一套《中華上下五千年》叢書(shū)讓我瞻仰到熠熠生輝的中國(guó)文化和偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史。中國(guó)古典四大名著是我的最?lèi)?ài)。在夢(mèng)中我住進(jìn)紅樓,去安慰柔腸寸斷的林妹妹,陪她一起葬花;進(jìn)入三國(guó),與孔明一起運(yùn)籌帷幄,造木車(chē)流馬;變成孫悟空大鬧天宮,品嘗千年蟠桃的美味;我翻個(gè)筋斗跳到梁山泊,與一百單八將義結(jié)金蘭……

  書(shū),像一杯濃郁的咖啡,讓我回味無(wú)窮;書(shū),像一位知心的朋友,安撫著我的心靈;書(shū),像一位博學(xué)的導(dǎo)師,開(kāi)啟了我的智慧。書(shū),像一位智者,陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,升華了我的人格。

  朋友,愛(ài)書(shū)吧!與書(shū)相伴,你的心里將永遠(yuǎn)是明媚的春天;與書(shū)相伴,人生路上的陽(yáng)光將更加燦爛輝煌!

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  小時(shí)候,我除了玩電腦就是玩平板,但一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,使我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  一年級(jí)時(shí),我的視力嚴(yán)重下降,老爸一氣之下,禁止我使用電子產(chǎn)品。

  開(kāi)始,我沒(méi)有感到無(wú)聊,就這樣過(guò)了一個(gè)月,我終于沉不過(guò)氣了。

  有一天,我很無(wú)聊,拿起一本《格林童話》翻了幾頁(yè),便被里面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童話》,便一發(fā)不可收拾。我翻箱倒柜,為的就是它——書(shū)!

  來(lái)到杭州后,我又發(fā)現(xiàn)一片綠洲——新華書(shū)店。我每天都要去那里看書(shū),這里的書(shū)不僅品種繁多,而且都很生動(dòng)。我像一只餓狼一樣,貪婪地讀著。

  后來(lái),這些故事書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我了,在這短短的`兩年間,我已讀完了沈石溪的六十多本動(dòng)物小說(shuō)與雷歐幻象的所有作品。

  書(shū)對(duì)我的作文也頗有幫助:以前,我的作文十分死板,后來(lái),我用書(shū)中一些語(yǔ)句寫(xiě),得到了老師的表?yè)P(yáng)。這小小的榮譽(yù)使我更加自信,作文也更好了。

  書(shū),陪伴我成長(zhǎng)。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書(shū),一座私密的花園,每當(dāng)我?guī)е矏偟男那槿グ菰L它的時(shí)候,它就會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)天堂般的世界,那里充滿(mǎn)了知識(shí)、充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  書(shū)是一塊面包,成為我精神的食量;書(shū)像一把鑰匙,打開(kāi)了知識(shí)的寶藏;書(shū)像一盞照明燈,照亮我前行的道路。在書(shū)中,我領(lǐng)悟到生命的意義,領(lǐng)悟到人生的真諦。每當(dāng)我迷茫,彷徨,好像身陷迷宮時(shí),書(shū)就如同是從遠(yuǎn)方傳來(lái)的光亮,將我引出黑暗。

  書(shū)是我一生的摯友。一本好書(shū),就如同一個(gè)高尚的靈魂,讀一本好書(shū),就如同在和它對(duì)話,就如同在凈化自己的靈魂。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。一個(gè)身體不健全的人可以用知識(shí)去彌補(bǔ),而一個(gè)心理不健全的人,卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。

  不知道是什么時(shí)候迷上書(shū)的,可能是讀到到擁有悲慘童年的阿廖沙的時(shí)候,可能是讀到雖出身低賤,卻善良無(wú)私的羊脂球的時(shí)候,可能是在讀到智慧、勇敢、孤獨(dú)的魯濱遜的時(shí)候,也可能是在讀到不屈服于命運(yùn),堅(jiān)強(qiáng)的'貝多芬。

  讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氣氛。讀“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄N視(huì)為李白的苦悶而悲傷,也會(huì)為他充滿(mǎn)自信,勇敢面對(duì)生活而感到欣喜;讀“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。我感受到了陸游的孤獨(dú),但又對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,由疑慮到豁然開(kāi)朗,欣喜不已。讀《小石潭記》,我感受到了柳宗元被貶官后,抑郁悲涼孤寂凄苦的情感。

  我最喜歡在清閑的午后,在落日的黃昏,手捧一杯清茶,隨手拿起一本好書(shū),自己津津樂(lè)道的讀著。讀書(shū),是一種感悟;讀書(shū),是一種享受;讀書(shū),是一種意境;讀書(shū),是一種情懷。

  將那些曾經(jīng)讀過(guò)的知識(shí),爛熟于心的故事,都凝結(jié)成一塊塊甜甜的糖,在今后的人生道路上慢慢品嘗。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  書(shū)像明亮的太陽(yáng),無(wú)私的哺育著我們;書(shū)像清澈見(jiàn)底的小溪,使我們的知識(shí)緩緩流淌;書(shū)像一位忠實(shí)的朋友,陪伴我們走過(guò)豐富多彩的人生。

  看書(shū)如交朋友,一本好書(shū)就是你終身陪伴的知音;看書(shū)如吃糖果,讓你覺(jué)得怎么吃也吃不夠;看書(shū)像觀看連續(xù)劇,一波未盡,一波又來(lái),讓你覺(jué)得書(shū)是無(wú)限的;看書(shū)又如登山,讀了好書(shū)就有“登東山而小魯”的感覺(jué),讀了超好的書(shū),便有了“一覽眾山小”的體會(huì)……難怪高爾基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  小時(shí)候,我喜歡看童話故事,和白雪公主、七個(gè)小矮人智斗邪惡的后母,沉浸在白雪公主美好的未來(lái);我也同情賣(mài)火柴的小女孩,渴望送上溫暖的火把溫暖女孩的心靈……一個(gè)個(gè)美好的故事,植入我幼小的心靈,讓我充滿(mǎn)著對(duì)未知世界的渴望。

  再后來(lái),我迷上了四大名著。在《水滸傳》里,我敬佩綠林好漢的一身好武藝,正義感填充了我幼小的心靈;《三國(guó)演義》讓我走進(jìn)刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng),保家衛(wèi)國(guó)的信念在我心中滋長(zhǎng)……在書(shū)的世界里,我快樂(lè)而健康地成長(zhǎng)。

  如今我迷上了游記,跟著楊朔、徐霞客游覽祖國(guó)的`大好河山,從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水;從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚白雪,那一幅幅美景如凌空展開(kāi)的畫(huà)卷讓人深深的沉醉!在書(shū)的世界里,我開(kāi)闊的不僅僅是眼界,而且還有我的胸襟。

  暑假里,學(xué)校要求我們閱覽紅書(shū),這是我第一次走進(jìn)那個(gè)傷感而又讓人心潮澎拜的年代!栋酌返墓适伦屛业男牡雌鸱?吹近S世仁和穆仁智這兩個(gè)只會(huì)欺壓百姓的地主惡霸,我真替喜兒打抱不平,當(dāng)大春帶著八路軍嚴(yán)懲了這兩個(gè)壞蛋,我又暗自高興。喜兒苦忍了三年,終于報(bào)了殺父之仇,與心愛(ài)的人幸福的生活在一起,我拍手叫好。在《白毛女》中,我就隨著喜兒的喜而喜,隨著喜兒的悲而悲。在書(shū)的世界里,我的一顆紅心閃閃發(fā)光。

  從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)癡迷于書(shū)的文雅小淑女,這一切都得益于書(shū)。書(shū)既像一位師長(zhǎng),教育我從孝從善;書(shū)又像一位友人,跟我面對(duì)面交流。在書(shū)的馨香中,我健康成長(zhǎng)。

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