【精選】健康成長(zhǎng)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的健康成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
健康成長(zhǎng)作文 篇1
泥土有了樹(shù)根的束縛，才會(huì)變得緊實(shí)有肥力，流水有了河岸的束縛，才會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，人系上鞋帶，才會(huì)跑得更遠(yuǎn)。束縛，何嘗不是一種愛(ài)？法律亦是如此，既約束人，又保護(hù)人，看似遙不可及，卻與我們青少年息息相關(guān)。
作為青少年，在一心“為中華之崛起而讀書(shū)”同時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，關(guān)愛(ài)生命。青少年不僅是社會(huì)總的弱勢(shì)群體，而且處于青春期，叛逆、沖動(dòng)、暴躁，極易與人發(fā)生沖突，“校園暴力”仿佛是無(wú)法回避的.問(wèn)題。我們倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)憲法，共創(chuàng)美好家園、校園”，我們應(yīng)增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好公民，所以我們應(yīng)了解一些幾點(diǎn)法律常識(shí)。
一盜竊罪，就是指“偷東西”，在沒(méi)經(jīng)過(guò)主人同意下，隨便取走他人財(cái)物。二傷害罪，因?yàn)榇蚣茉斐蓜e人身體上、健康上的傷害，依據(jù)受傷程度可細(xì)分：普通傷害罪，重傷害罪，普通傷害罪之加重結(jié)果罪。三恐嚇取財(cái)罪，用不正當(dāng)?shù)氖址�，包括恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學(xué)借錢(qián)不還或強(qiáng)索金錢(qián)。四罪，同學(xué)們?cè)谛Ｍ嫠r(shí)，不可使用性玩具，也不可以提供工具和環(huán)境，否則就算沒(méi)玩，你還是犯了法。五毀壞公物罪，不論在學(xué)校或是公共場(chǎng)合，只要是供大家共同使用的東西，就是公共物品，同學(xué)應(yīng)愛(ài)惜。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們中學(xué)生應(yīng)防微杜漸，知法、用法、善于用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，作為青少年，我們應(yīng)知國(guó)因法律而昌，法律因人而貴。我們應(yīng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀，守護(hù)法律底線(xiàn)，努力成為社會(huì)棟梁之才。
健康成長(zhǎng)作文 篇2
對(duì)于生命的活力正在熊熊燃燒的我們來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄是一筆失不可得的財(cái)富。對(duì)于青少年來(lái)講，身體健康是第一位的，學(xué)習(xí)還應(yīng)該排在第二位。因?yàn)闆](méi)有健康的身體，學(xué)習(xí)再好，將來(lái)工作事業(yè)都很難有一番大作為。家庭也很難幸福。既然天公給了我們生命，那我們?yōu)楹尾蛔屔幸饬x，為何不讓它更加永久。讓我們從強(qiáng)健體魄開(kāi)始吧！
改革開(kāi)放三十多年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平和健康水平不斷提高。但是，由于各種復(fù)雜因素的作用，一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題出現(xiàn)―中國(guó)人的健康狀況令人擔(dān)憂(yōu)！目前，中國(guó)有1.6億人患有高血壓，高血脂的疾病，有兩億人體重超重，高血壓、高血脂、高血糖等疾病正逐漸成為國(guó)民健康的殺手。
我們的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的'，歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正是興旺時(shí)期，好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。少年要把“身體好”放在“ 學(xué)習(xí)好”、“工作好”的前面，是首要重要的事。
生命在于運(yùn)動(dòng)，青少年時(shí)期是人生最為重要的時(shí)期，后天因素在這個(gè)階段對(duì)機(jī)體的影響是一生中最大的。體育能大大的促進(jìn)青少年健康的生長(zhǎng)發(fā)育。你想知道有哪些嗎？那就張大耳朵聽(tīng)我說(shuō)吧！第一，體育鍛煉能改善神經(jīng)系統(tǒng)的功能。而神經(jīng)系統(tǒng)是人體的司令部。神經(jīng)系統(tǒng)尤其是大腦的功能，關(guān)系到人體各器官系統(tǒng)的功能調(diào)節(jié)，對(duì)人的體質(zhì)強(qiáng)弱起著決定性的作用；第二，體育鍛煉能提高循環(huán)系統(tǒng)的功能。人體的循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和淋巴管組成。心臟是人體的動(dòng)力器官，血管和淋巴管是運(yùn)輸器官，淋巴管還具有防御的功能；第三，體育鍛煉能提高呼吸系統(tǒng)的功能。呼吸的過(guò)程是人體和環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過(guò)程，也就是供給人體數(shù)萬(wàn)億細(xì)胞新陳代謝所需的氧氣并排除二氧化碳的過(guò)程；第四，體育鍛煉能增強(qiáng)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能。青少年經(jīng)常從事體育鍛煉能促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)，使骨骼長(zhǎng)長(zhǎng)，橫徑變粗，骨密度增大，骨重量增加�，F(xiàn)在知道運(yùn)動(dòng)的好處了吧!青少年時(shí)間是人生瑰麗的時(shí)光，同學(xué)們應(yīng)該積極參加體育鍛煉，“文明其精神，野蠻其體魄，強(qiáng)身健體，健康成長(zhǎng)，為漫長(zhǎng)的人生打好身體的基礎(chǔ)吧！
許多疾病的發(fā)生，是由我們的不良生活習(xí)慣，行為習(xí)慣，飲食愛(ài)好和不健康的心理因素導(dǎo)致的，為了健康永常在，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，形成健康的生活方式。生活、飲食、有規(guī)律，沒(méi)有不良嗜好，講究衛(wèi)生，信科學(xué)不迷信，有病及時(shí)醫(yī)治，積極參加體育活動(dòng)……
俗話(huà)說(shuō)的好，身體是革命的本錢(qián)。所以，我們一定要共同努力，到球場(chǎng)上去，到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上去，到游泳池去，跑起來(lái)，跳起來(lái)，游起來(lái)，強(qiáng)筋壯骨，以健康的身體，投身到中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)中，為祖國(guó)更美好，更燦爛的明天一起努力吧！
健康成長(zhǎng)作文 篇3
如今，我有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都是我爸爸的功勞呀！現(xiàn)在，我勤奮學(xué)習(xí)了，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，但我決不能驕傲，因?yàn)槲也粫?huì)忘記爸爸對(duì)我的良苦用心。
記得上學(xué)期，我在原來(lái)就讀的學(xué)校學(xué)習(xí)，老師對(duì)我爸爸說(shuō)，我的成績(jī)?cè)谙禄�，要求我爸爸開(kāi)始好好地輔導(dǎo)一下我的功課，不然成績(jī)就會(huì)繼續(xù)下滑。果然，爸爸聽(tīng)從了學(xué)校老師的建議，就開(kāi)始加強(qiáng)了對(duì)我的輔導(dǎo)。從此，每天他一有空，就對(duì)我的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是對(duì)我的寫(xiě)作、閱讀、奧數(shù)進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練。對(duì)我的“訓(xùn)練”結(jié)束后，爸爸自己還要在臺(tái)燈下備課、批改他們班學(xué)生的作業(yè)。他是多么關(guān)心我的成長(zhǎng)啊！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間“訓(xùn)練”之后，我的成績(jī)漸漸提高了，可本班老師又發(fā)現(xiàn)了我的另一個(gè)缺點(diǎn)－－很膽小，上課回答問(wèn)題一點(diǎn)也積極。爸爸知道這個(gè)信息后，又對(duì)我進(jìn)行了耐心地“訓(xùn)練”。于是，爸爸想到馬上“六一”兒童節(jié)就要到了，這下有機(jī)會(huì)了，因?yàn)閷W(xué)校要舉行關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講比賽，爸爸想讓我到班上去進(jìn)行演講，鍛練一下我的膽量，這些機(jī)會(huì)讓我如愿以?xún)敚⑶胰〉昧撕玫某煽?jī)，受到了師生們的好評(píng)。不久，爸爸又接到了校長(zhǎng)的通知，要選一批同學(xué)到永安鎮(zhèn)去進(jìn)行跳舞表演，爸爸想讓我去，我當(dāng)然巴不得這樣，因?yàn)槲覐男【秃芟矚g跳舞。在跟外地人交流后，我的口才提高了很多，在爸爸的`“訓(xùn)練”下，我一點(diǎn)兒也不膽小了，上課回答老師提出的問(wèn)題也很積極，爸爸的用心多么良苦��！
我現(xiàn)在已經(jīng)要上五年級(jí)了，爸爸想讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，于是在縣城內(nèi)還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一套房子，讓我搬進(jìn)去居住，他就繼續(xù)留在農(nóng)村中學(xué)教書(shū)掙錢(qián)。爸爸還把我送到了縣城內(nèi)一所小學(xué)讀書(shū)。城鄉(xiāng)相隔二、三十多里路，但他每天晚上定時(shí)還要用手機(jī)詢(xún)問(wèn)我有不有做不到的難題，有的話(huà)要問(wèn)他怎么解答。如果我有不會(huì)做的難題，每當(dāng)問(wèn)他時(shí)，他總是耐心地解答，他從不馬馬虎虎地回答。
從此，我一想到了爸爸對(duì)我的良苦用心，我的眼眶都被感動(dòng)得濕潤(rùn)了。我想：爸爸這樣做是為了什么呢？還不是為了我從小打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，以便將來(lái)有一個(gè)好的前途，多為祖國(guó)和人民作貢獻(xiàn)。我是多么感謝我的爸爸呀！我將來(lái)一定會(huì)好好地報(bào)答他的。
難道爸爸對(duì)我的良苦用心，不是時(shí)時(shí)、處處都在關(guān)心我健康成長(zhǎng)嗎？
健康成長(zhǎng)作文 篇4
全國(guó)愛(ài)眼日，看這幾個(gè)字就明白，這一天是眼睛的保護(hù)日。每年的六月六日，都會(huì)掀起一陣愛(ài)眼、護(hù)眼的熱潮。
眼睛是五官之首，這說(shuō)明眼睛對(duì)我們很重要�？墒牵奂矃s讓許許多多的人痛苦不堪，看了以下的報(bào)道，讓我不寒而栗。
據(jù)調(diào)查，我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn)人，近視患者已超過(guò)三億人，低視力近千萬(wàn)人。尤其是兒童及青少年中，患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視發(fā)病率為22。78%，初中生為55。22% ，高中生為 70。34% 。令人震驚的是，有份調(diào)查報(bào)告稱(chēng)，國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人。
看了這報(bào)道，我的心情很沉很沉。為什么近視的學(xué)生越來(lái)越多？學(xué)生的眼睛到底是怎么近視的呢？據(jù)我觀察，我們同學(xué)中的近視眼大多都是因?yàn)槠綍r(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致的。如，看電視距離太近、時(shí)間長(zhǎng);寫(xiě)作業(yè)姿勢(shì)不正確;喜歡在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書(shū)，或躲在陰暗的房間里看書(shū);長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng);不認(rèn)真做眼保健操等。我的表哥就是一個(gè)例子。哥哥的眼睛原本很漂亮，大大的，兩個(gè)眼眸似兩個(gè)黑葡萄，加上學(xué)習(xí)成績(jī)好，人見(jiàn)人夸：看眼睛就知道是個(gè)聰明的孩子、可從六年級(jí)開(kāi)始，他就迷上了電腦游戲。一有空就坐在書(shū)房打電腦游戲，有時(shí)一坐就是幾個(gè)小時(shí)。姑媽在拿他沒(méi)轍了，只好把寬帶取消了�？筛绺缦莸锰盍�，千方百計(jì)剩下零用錢(qián)，甚至“拿”媽媽包里的錢(qián)去網(wǎng)吧。姑媽為了杜絕他去網(wǎng)吧，又把寬帶給裝上了。哥哥更是肆無(wú)忌憚的玩。雙休日或者假期里，遇上姑父姑媽不在家的`日子，便整天整夜的玩。結(jié)果呢，成績(jī)一落千丈就不用說(shuō)了，更可怕的是鼻梁上架上了深度眼鏡。原來(lái)他很喜歡打籃球，可帶著眼鏡不方便，也只好放棄了。哥哥現(xiàn)在讀高二，也懂事了，他對(duì)自己的無(wú)知追悔莫及。每當(dāng)他看見(jiàn)我坐在電腦前時(shí)，時(shí)常會(huì)用自己的經(jīng)歷教育我。
向我表哥這樣因不懂事又不聽(tīng)別人勸告而付出慘痛代價(jià)的不勝枚舉。就說(shuō)咱們班的李欣悅同學(xué)吧，眼睛大大的，眼皮雙雙的，戴上眼鏡真是太可惜了。李欣悅的外號(hào)叫“書(shū)蟲(chóng)”。她的這個(gè)外號(hào)是怎么來(lái)的呢？是因?yàn)樗浅Ｏ矚g看書(shū)。課余，不管什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，什么環(huán)境，都可看到她抬著書(shū)如饑似渴地看。她去同學(xué)家玩，一進(jìn)門(mén)就直奔書(shū)房。不管你怎么鬧她都能鬧中取靜津金有味地看自己的書(shū)。連上廁所也要帶上一本書(shū)。李欣悅喜歡看書(shū)這無(wú)可非議，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)她呢！糟糕的是，她不僅用眼時(shí)間長(zhǎng)，還不注意看書(shū)姿勢(shì)。她看書(shū)時(shí)要么趴在書(shū)桌上，要么躺著，要么趴在沙發(fā)上或床上。結(jié)果呢，才五年級(jí)，眼鏡便五百多度。
就像我表哥和李欣悅一樣，許多近視眼的形成以及眼疾都是因?yàn)槠綍r(shí)不注意正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生造成的。據(jù)醫(yī)生說(shuō)：近視和近視引起的眼疾不同程度地使眼睛出現(xiàn)干澀、發(fā)癢、疼痛、腫脹、流淚、畏光、視物模糊等癥狀，嚴(yán)重的還會(huì)引起惡心、嘔吐、失明等。
同學(xué)們，既然我們知道了礙眼護(hù)眼如此重要，那我們從現(xiàn)在起就樹(shù)立科學(xué)愛(ài)眼護(hù)眼的思想，改正平時(shí)不良的用眼習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做眼保健操，讓我們健康成長(zhǎng)。
祝愿我們每個(gè)人都有一雙美麗而又健康的眼睛！
健康成長(zhǎng)作文 篇5
校園安全責(zé)任重于泰山。在校園安全管理實(shí)踐中我們深味：安全的學(xué)校不只是保障學(xué)生和教師身體、心理健康安全的地方，而且應(yīng)該是讓學(xué)生和教師相信，他們就是處于一個(gè)安全的環(huán)境中。在這里，教師和學(xué)生可以安心并愉快地工作和學(xué)習(xí)，個(gè)人的財(cái)產(chǎn)和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)都不易被盜竊、破壞和損害，教育和教學(xué)不會(huì)被破壞或打亂，學(xué)生和教師之間相互尊重，能夠更加有效的教學(xué)和學(xué)習(xí)。
基于以上共識(shí)，我們始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，以“安全不出事”為最終工作目標(biāo)，緊緊圍繞構(gòu)建“平安和諧校園”活動(dòng)，強(qiáng)化安全長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，狠抓安全檢查和隱患整改落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、規(guī)范化、精細(xì)化，確保校園長(zhǎng)治久安�，F(xiàn)將我校安全工作的一些常態(tài)做法簡(jiǎn)介如下，以期拋磚引玉，共同提高。
一、健全安全工作管理長(zhǎng)效機(jī)制
學(xué)校設(shè)置專(zhuān)門(mén)的安全管理辦公室，專(zhuān)人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全管理工作；成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、校委會(huì)成員為成員的“校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”；各部門(mén)負(fù)責(zé)人為本部門(mén)安全第一責(zé)任人；各班設(shè)立專(zhuān)職安全員。這樣就健全了安全工作網(wǎng)絡(luò)保障體系，完善了安全工作管理長(zhǎng)效機(jī)制，為安全工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供了可靠地保障。
二、完善安全工作相關(guān)規(guī)章制度
完善的制度是健全機(jī)制的'重要體現(xiàn)。學(xué)校按照有關(guān)法律法規(guī)和工作實(shí)際，建立完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度35個(gè)，努力做到以制度為依據(jù)促規(guī)范、抓管理、重落實(shí)。特別注重制定和完善治安、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害（地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等）等各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，顯眼處張貼上墻，緊張時(shí)人人皆知。對(duì)各項(xiàng)安全管理制度指標(biāo)責(zé)任到人，納入教職工的學(xué)期目標(biāo)考核，真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。
三、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)
完善的制度需要教育培訓(xùn)落實(shí)到人。我們利用教師集合開(kāi)會(huì)時(shí)間集中學(xué)習(xí)相關(guān)安全制度，做到耳熟能詳。同時(shí)，印制精美的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》作為教師工作案頭必備，人手一本，不斷提高教職工的安全責(zé)任意識(shí)和處理突發(fā)公共事件的業(yè)務(wù)能力。
學(xué)生的安全是安全教育的最終目標(biāo)。我們把公共安全知識(shí)教育列入教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)足課時(shí)；充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、課堂、法制講座、宣傳欄、班報(bào)、大型集會(huì)等途徑對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行安全教育；堅(jiān)持落實(shí)“1530”安全教育：“15”安全教育由班級(jí)專(zhuān)職安全員每天巡查并做好安全記錄，周末送交安全管理辦公室檢查量化；“30”安全教育由班主任于假期前一天形成書(shū)面安全教育材料，用最后一節(jié)課的最后30分鐘時(shí)間落實(shí)到每一位學(xué)生。這一做法的堅(jiān)持使得班級(jí)安全時(shí)時(shí)有人管、處處有人問(wèn)，逐步成為我校安全管理工作的又一個(gè)靚點(diǎn)。
四、突出重點(diǎn)全面推進(jìn)安全工作
1、落實(shí)“三防”措施，強(qiáng)化校園治安。我校配備了專(zhuān)職保安人員，嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)校門(mén)管理；落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班巡查制度；堅(jiān)持每天上學(xué)、放學(xué)擁擠時(shí)段的值班護(hù)送工作，確保師生人身安全；還安裝了視頻監(jiān)控和紅外線(xiàn)報(bào)警裝置等先進(jìn)的設(shè)備，保證技術(shù)設(shè)防到位。
2、監(jiān)督、檢查、溝通、協(xié)調(diào)做好食品安全管理。學(xué)期伊始，安全辦、總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)食堂食品安全巡查力度，就進(jìn)一步提高飯菜質(zhì)量、服務(wù)水平和食堂簽訂《食堂安全經(jīng)營(yíng)管理協(xié)議》，加強(qiáng)師生監(jiān)管力度，切實(shí)保障師生消費(fèi)權(quán)益和食品安全。
3、高度重視消防安全工作，經(jīng)常開(kāi)展安全演練。我們注重落實(shí)各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度，修訂應(yīng)急預(yù)案，不斷完善消防基礎(chǔ)設(shè)施，各樓層、各功能室、餐廳均配備了足夠的滅火器，疏散通道暢通，疏散標(biāo)志明顯；嚴(yán)格落實(shí)易燃易爆等危險(xiǎn)品管理制度；定期進(jìn)行消防檢查，及時(shí)整改消防隱患。學(xué)校每學(xué)年集中組織四次以上大型消防安全疏散演練，平時(shí)課間操集會(huì)集合我們要求師生完全按照緊急疏散路線(xiàn)上下樓梯，大大提高了師生的應(yīng)急自救互救能力。
4、近期兩學(xué)生猝死讓人揪心，十名學(xué)生溺水也給我們敲響了安全警鐘。面對(duì)安全工作新形勢(shì)，防溺水工作顯得尤為突出，加強(qiáng)安全教育呈現(xiàn)在一年四季，可謂任務(wù)艱巨。我們組織學(xué)生重溫《高莊中學(xué)午休、雙休、節(jié)假日安全責(zé)任書(shū)》相關(guān)內(nèi)容，始終保持我校防溺水高壓態(tài)勢(shì)；學(xué)期初各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，把防溺水教育作為重點(diǎn)內(nèi)容之一，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)們的安全責(zé)任意識(shí)；我們堅(jiān)持開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的排查，建立《特殊學(xué)生檔案》重點(diǎn)管理，充分發(fā)揮校外成長(zhǎng)共同體的積極作用，對(duì)特殊家庭、心理不健康的學(xué)生進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)，把學(xué)生意外溺水事故消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的保險(xiǎn)意識(shí)，動(dòng)員學(xué)生加入人身保險(xiǎn)，探索解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入保難題，做到“應(yīng)保盡保都有保障”。
6、把校園安全隱患排查整改作為主要工作，切實(shí)消除校園安全隱患，確保校園安全。我們深知防患于未然，亡羊補(bǔ)牢畢竟為時(shí)已晚。為此學(xué)我們堅(jiān)持落實(shí)安全隱患日巡查和月巡查制度，結(jié)合上級(jí)部署深入開(kāi)展安全大檢查和專(zhuān)項(xiàng)檢查，根據(jù)需要不定期組織各種專(zhuān)項(xiàng)檢查。對(duì)檢查出的安全隱患，建立安全隱患信息檔案和整改臺(tái)帳，抓好整改落實(shí)。能整改的，要落實(shí)人員、落實(shí)責(zé)任，立即整改；一時(shí)難以整改的，制定整改計(jì)劃，規(guī)定整改時(shí)限，在整改結(jié)束前，落實(shí)嚴(yán)密的防范措施，確保萬(wàn)無(wú)一失；對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)設(shè)備和水、電、氣、暖、油等重要基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)隱患和異常現(xiàn)象要立即解決，力求把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
五、規(guī)范安全檔案，高度重視安全信息報(bào)送工作。
平時(shí)安全工作中我們注重過(guò)程資料性積累，所有檔案材料均符合“平安和諧校園”創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)要求，努力做到原始性、真實(shí)性、圖文并存，并按萊教安字〔20xx〕2號(hào)要求分類(lèi)建檔，檔案管理規(guī)范、齊全，專(zhuān)人管理。
高度重視校園安全及突發(fā)事件的信息報(bào)送，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)和教辦安全信息上報(bào)工作。各種上報(bào)資料務(wù)必一式兩份，及時(shí)歸檔備查。
以上幾點(diǎn)具體做法使得我校安全管理工作扎實(shí)推進(jìn)、初見(jiàn)成效，當(dāng)然也存在不足之處：在建綜合樓存在建筑安全隱患，我們將努力協(xié)調(diào)解決；學(xué)校大門(mén)前過(guò)往車(chē)輛較多，存在相當(dāng)交通安全隱患，我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。
實(shí)踐中我們深悟：校園安全涉及學(xué)校工作方方面面，必須全面推進(jìn)，抓重點(diǎn)，重點(diǎn)抓。安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。我們將繼續(xù)高度重視校園安全，堅(jiān)持落實(shí)一崗雙責(zé)，在細(xì)微處排查隱患，在行動(dòng)上落實(shí)責(zé)任，在發(fā)展中確保平安。
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