實用的年級寫人的作文匯編五篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的年級寫人的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文 篇1

　　我的同桌叫張禹，同學(xué)們都稱他為“小博士”，他在同學(xué)眼里很有名望�！靶〔┦俊狈浅Ｏ矚g讀書。

　　每天“小博士”都為我們同學(xué)講一些希奇而又有趣的故事。同學(xué)們都津津有味地聽著，還不斷地鼓掌，叫好。一天，小博士進來，手里拿著一本《宇宙未解之謎》，我看見了心想：“這家伙肯定又要為同學(xué)講故事了， 我借此機會，考他幾個問題，如果他要是答不上來，嘿嘿，他可就要當(dāng)眾出丑了�！庇谑俏易哌^去，把書向他借過來，便說：“張禹，我考你幾個關(guān)于宇宙的問題，如果，你答不上按理，這本書就借我閱讀一個月，怎么樣敢打賭嗎？”他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了我，于是我拿起書來問他十多個問題，而他卻一個一個的解答出來，圍觀的同學(xué)都大聲叫好，我也驚呆了，他真是可以算得上是倒背如流了。我不僅表面上是驚嘆不已，在我心里更對這位“小博士”無比的`佩服，我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　他常�？纯破罩�識一類的書，所以他對大自然和宇宙也比較了解。記得那次，課間休息，同學(xué)們都在操場上游戲，我發(fā)現(xiàn)張禹不在，就上樓找他，果真不出我所料，他正坐在座位上，津津有味地看著一本《自然未解之謎》。我叫他好幾聲，他還在認(rèn)真地看書，好象不顧周圍發(fā)生的一切�！靶〔┦俊比杖者@樣，月月這樣，沒有一天把時間消耗在玩上。所以，我受了他的影響，也漸漸的與書交上了朋友。

　　“小博士”是我最欣賞的人，他讓我懂得了，“書是人類進步的階梯”應(yīng)該博覽群書，書才是我們真正的伙伴。

年級寫人的作文 篇2

　　每個人都有自己最敬佩的一個人，有的是老師，有的是警察，還有的是同學(xué)……我最敬佩的人，是我的班主任—陳老師。

　　記得上學(xué)期期末考試前，陳老師生病了，我們都以為陳老師不會到學(xué)校來了。沒想到，陳老師來了。她面色蒼白，走上講臺，拿過一把椅子，坐了上去，這是陳老師第一次在課堂上坐著講課。她說：“大家在考試期間……咳咳咳……”陳老師說幾句話話就會輕輕咳嗽幾聲，額頭上一會兒就有一層晶瑩的細(xì)汗，我不禁擔(dān)心起陳老師的身體來，她病得很重嗎？

　　在考試期間，我的腦海里常常浮現(xiàn)出陳老師蒼白的面龐和那些鼓勵、提醒的話語，心里就不由自主地想：一定要認(rèn)真考試，用優(yōu)異的成績來報答老師，不讓陳老師失望。

　　剛考完試，陳老師就走進了教室，一邊咳嗽著一邊對我們說：“大家的卷子書寫好不好，認(rèn)不認(rèn)真？劉重威，王一森，我對你們可是不太放心啊……”您的`語氣雖然很嚴(yán)厲，但是說說停停的話語中我聽出了您對我們的關(guān)心和愛護，我的眼眶頓時濕潤了。

　　陳老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師！

年級寫人的作文 篇3

　　今天，老師讓我們寫一篇我最敬佩的人。我經(jīng)過冥思苦想，最終以環(huán)衛(wèi)工人為典型。

　　記得在一個冬天的早晨，我被外面一陣‘唰唰唰’的聲音吵醒了，當(dāng)我睜開眼睛一看，外面漆黑一片，當(dāng)時我正在想是什么發(fā)出的聲音？于是我就走到陽臺上探個究竟，我發(fā)現(xiàn)一個纖瘦的身影在不停地移動，哦！原來是一個環(huán)衛(wèi)工人在給我們這個美麗的家園清潔衛(wèi)生，看那寒風(fēng)中被吹亂的鬢發(fā)和口中呼出的‘白霧’，但是她還是堅持掃完馬路。

　　還有一次，是在一個酷熱的星期六下午，爸媽帶我們到暨陽湖去玩，當(dāng)我們走到暨陽路口時，看見一個汗流浹背的環(huán)衛(wèi)工阿姨，開著一輛清潔車沿著馬路邊掃地，當(dāng)時我心里想‘她們這些不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕起早貪黑的人，為了這個城市的'衛(wèi)生，付出太多的艱辛。

　　他們這種無私奉獻的精神值得我們每一個人尊敬，也是我心中最敬佩的人。

年級寫人的作文 篇4

　　只要在家里，從早到晚，總有聲音在我耳旁，那就是”媽媽的嘮叨”每當(dāng)我看電視的時候，媽媽就說一聲：”還看什么電視啊，快看看課外書，別一天到晚看電視的�！边�有在我吃飯前不洗手的時候，也會說一聲：”洗手了再吃，你要養(yǎng)成個良好的習(xí)慣，不要那么邋遢。”在我上學(xué)的時候又一句：”路上小心啊，過馬路時要看好車再走�！薄焙玫模�我知道了�！彪m然我嘴上答應(yīng)，但媽媽說的話我根本不放在心里。就有那么一天，快要考試了。

　　周六周日我在家里一直復(fù)習(xí)，就是為了考一個好成績，讓媽媽在我耳邊減少一句話。在考試前，媽媽把考試的重要的項目一一說清楚：”女兒啊，明天考試的時候一定要注意做完題通檢查一遍，不要東張西望的，如果你有做不對的題看不出來，這不又減好幾分。把筆準(zhǔn)備好，不要考試了，忘拿筆了，我所說的這些你聽明白了嗎。”

　　馬上，又到了考試時間，這些題還蠻困難啊，我就專心致志的讀懂每一個題目才能下筆。在我做完的時候，我不經(jīng)意的`玩了起來，東張西望的，可是，不知怎的，忽然我出現(xiàn)了幻覺那就是媽媽對我的那些嘮叨，我回憶回憶，還是檢查吧，萬一考不好，回家又要忍受媽媽的嘮叨。誒，這道題怎么錯了，快改過來，就這樣，一道兩道的檢查，知道自己是多么的粗心大意。

　　交上試卷回家的路上，就想自己考得好不好啊，可是朋友們還是打斷了我的思路。

　　”哎，雪麗你跟我們?nèi)ヮI(lǐng)試卷吧。””好吧，我跟你們一起去�！碑�(dāng)念到我的名字的時候，我心里很緊張，就怕考不好。100分。”哇”教室里一片歡呼聲。

　　從那以后，我知道媽媽的嘮叨是千金也買不來的，媽媽的嘮叨使我改掉了許多壞習(xí)慣，我也知道了我的缺點，但我會一一的改正，爭取做一名愛學(xué)習(xí)懂禮貌的好孩子好學(xué)生，你也做吧。

年級寫人的作文 篇5

　　我家有一只“糊涂蟲”，他長著一頭刺猬似的頭發(fā)，臉上如月球表面，數(shù)不勝數(shù)的小痘痘“駐扎”在臉上，高高的鼻子下長著一抹胡子渣，糊涂蟲就是——我的老爸。

　　老爸是個糊涂蟲，總是毛手毛腳，一會兒不小心打翻了水，一會兒又不小心砸破碗……記得有一次，爸爸要燒水，將水壺安插好，卻忘記按下開關(guān)，等了好一陣子，見水一直不開才反應(yīng)過來。每次發(fā)生類似的事情，媽媽總會把爸爸?jǐn)?shù)落一頓，他卻不以為然。久而久之，媽媽也習(xí)慣了，不再因為爸爸大發(fā)雷霆�？墒敲看我惶岬桨职�，我就有種哭笑不得的`感覺。

　　回到家后，那個“糊涂蟲”又回到了爸爸身上。洗碗時，爸爸忘記放洗潔精，導(dǎo)致整雙手都油膩膩的，手一滑，碗就趁機“逃脫”了，去“親吻”地面，頃刻化身成碎片。爸爸急忙取來掃把，由于太過匆忙，腳踩到地上的水漬，一滑又摔在了地上。我聽到聲響趕到廚房一看，那里已一片狼藉，我哭笑不得地說道：“老爸呀，瞧你這熊樣！你怎沒把我給摔了呢！”爸爸笑瞇瞇地回答：“你很珍貴呢，我哪舍得摔！”

　　你們看，這就是我的“糊涂蟲”爸爸，他雖然粗心，但是非常愛我。別看他馬虎，關(guān)鍵時刻可管用了。爸爸就像太陽，時刻給我?guī)�來溫暖；爸爸就像傘，不時為我遮風(fēng)擋雨。你們說，這樣的爸爸好不好呢？

　　這是一篇描寫“糊涂蟲”的文章，開篇點題“糊涂蟲就是——我的老爸”。文章詳細(xì)的描寫了爸爸的糊涂，比喻句“爸爸就像太陽，時刻給我?guī)�來溫暖；爸爸就像傘，不時為我遮風(fēng)擋雨”形象的寫出了對爸爸的愛。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。

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