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成長的作文

時(shí)間:2024-07-04 17:08:07 話題作文 我要投稿

【精華】成長的作文合集7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的成長的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】成長的作文合集7篇

成長的作文 篇1

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,十多年已經(jīng)過去,我也從牙牙學(xué)語的嬰兒變成了和媽媽差不多高的初中生。回首往昔,有淚水也有歡笑,每一個(gè)回憶都是那么的寶貴,但讓我感觸最深的是那一次……。

  那是一個(gè)陰云密布的秋天下午,我低著頭漫不經(jīng)心的走在回家的路上,手里拿著那張慘不忍睹的試卷,卷首那鮮紅色巨大的“77”宛如兩把利劍,插在我苦澀不堪的心上。老天似乎也感應(yīng)到我的痛苦,好巧不巧就在這時(shí)滴滴答答的下起了細(xì)雨,路邊的野花、野草紛紛低下了頭,仿佛在捂著嘴偷偷的嘲笑著我;往日悅耳的小鳥的歌聲,此刻也變成了嘈雜的“嘰嘰喳喳”聲,令我更加煩躁;冰冷的秋風(fēng)夾雜著細(xì)雨如帶著細(xì)齒的小刀無情的刮過我的臉龐……我第一次覺得回家之路是如此漫長,意冷心灰的我拖著沉重的步伐緩慢的走在雨中,想到回到家后迎接我的必定是鋪天蓋地的訓(xùn)斥,不禁在苦惱之余又增添了一絲恐懼。

  一進(jìn)家門,母親就向我走來,一邊抱著我,一邊詢問道:“今天過得怎么樣啊?在學(xué)校里過得開心嗎?”一個(gè)個(gè)問題都只是在關(guān)心我的開心與否,并未觸及我的“傷口”,我正感到一絲安慰時(shí),父親突然走出來,問道:“今天考試多少分啊?”,我心里暗嘆一聲,僅存的一點(diǎn)僥幸也破滅了,忐忑不安的拿出了那張不堪入目的`試卷。父親查看試卷時(shí),我偷偷瞄著他的表情變化,只見他先是一愣,剛想說些什么,又強(qiáng)行咽了回去,勉強(qiáng)擠出了一絲僵硬的笑容對(duì)我說:“沒事的,人生又不是只有這一場考試,快過來,我來幫你分析分析錯(cuò)題”。我驚訝的看著父親,默默的跟了過去,父親耐心的為我講解著題目,一遍一遍的詢問我是否還有疑惑。一種復(fù)雜的情緒在我的心中漸漸彌漫開來,終于化作一滴眼淚從臉頰滑落。

  訂正完試卷,我躺在床上久久無法入睡,突然聽到門外父親在對(duì)母親說:“其實(shí)今天我也想罵她的,可是看到她低著頭一副受訓(xùn)的樣子,突然有不忍了,她一定已經(jīng)受了不少批評(píng)了,如果我們?cè)倥u(píng)她,就沒有人去支持、安慰她了,最近我們要更多關(guān)心她的情緒變化……”,后面還說了些什么,我沒聽到,但我的眼眶濕潤了,我知道了為什么人們總是說父母的愛是無私的,只有他們才會(huì)這樣最無私的關(guān)心、幫助我。

  不要再把煩躁與不滿留給父母了,是的,他們會(huì)包容你、安慰你,可他們也有自己的煩惱,父母的愛是不求回報(bào)的,他們會(huì)愛護(hù)你,也會(huì)訓(xùn)斥你,但你要相信,他們無論怎么做,都是在為你著想,在表達(dá)他們對(duì)你深沉的愛,要知道父母的愛才是你一生中最寶貴的財(cái)富。

  所以,珍惜這份愛吧,請(qǐng)用你的積極向上來回饋他們;請(qǐng)用你的關(guān)心去溫暖他們;請(qǐng)用你的笑容去滋潤他們……

成長的作文 篇2

  上個(gè)星期二,老師推薦我參加學(xué)校長跑比賽的初賽,結(jié)果我跑了全班第二名,星期三我就進(jìn)入了全校四年級(jí)總決賽。

  放學(xué)前老師說:“在比賽開始之前讓家長用布做一個(gè)號(hào)牌縫在衣服的后面,是為了方便裁判看清楚你是哪一個(gè)班的!狈艑W(xué)后,我興高采烈的跑回家,把老師的要求告訴了我的媽媽,媽媽說:“你學(xué)習(xí)不努力考試成績那么差,賽跑也不會(huì)跑出好成績的,還要什么號(hào)碼牌!甭犃藡寢尩脑挘倚南,你不給我做,我自己做。我自己就用一張白紙寫上班號(hào),用雙面膠一粘做好了。媽媽看了我那么執(zhí)著,就給做了一個(gè)號(hào)碼牌布。

  下午,全校四年級(jí)同學(xué)圍滿了跑道周圍觀看,我還看到有校長、老師,還有學(xué)生家長。賽場上人山人海,我和參賽的同學(xué)站在起跑線上,有的同學(xué)看起來很緊張,可是我卻微笑著,像平常一樣,這時(shí),體育老師“啪”的一聲槍響,比賽開始了,我愣了一下,看看同學(xué)們跑了起來我才向前奔去。跑到第五圈的時(shí)候,我就感覺到肚子有點(diǎn)疼,想停下來,這時(shí)同學(xué)們大聲喊“楊禾,加油”,我又看看跑在我前面的同學(xué),就又向前跑了起來,跑到第八圈的時(shí)候,我太累了,腿也不聽使喚了,我真的跑不動(dòng)了,這時(shí)一個(gè)同學(xué)拉著我助跑了幾步,我看看跑在我前面的還有三個(gè)同學(xué),再看看老師和同學(xué)期待的`眼神,又想起媽媽對(duì)我的不信任,想到這不知道哪來的一股勁,就奮力向終點(diǎn)沖去。

  賽場上想起了雷鳴般的掌聲,我跑了全校四年級(jí)第三名,同學(xué)們向我投來了贊揚(yáng)的目光。賽后老師夸我有毅力,還問我要什么禮物,我說:“老師我什么也不要,你就叫一次家長吧!”在我心里什么也頂不上媽媽的認(rèn)可,因?yàn)槲乙郧凹o(jì)律不好影響了學(xué)習(xí)成績,辜負(fù)了老師和家長的期望,通過這次長跑比賽,讓我懂得了許多。以后我要把賽場的這股勁用到學(xué)習(xí)上,我不會(huì)辜負(fù)老師和媽媽對(duì)我的期望,因?yàn)槲议L大了。

成長的作文 篇3

  成長是什么?我是我經(jīng)常問自己的。我一直都不太理解,直到……

  成長是什么?長高嗎?不,我想不是。成長應(yīng)該就是,自己學(xué)會(huì)獨(dú)立了。暑假的時(shí)候,爸爸和媽媽都要出差一段時(shí)間。家里就我一個(gè)人。我當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)怕,因?yàn)槲覐膩頉]有一個(gè)人在家里過夜過。我又不好意思讓爸媽為難,就咬牙答應(yīng)了,說:“沒事,我一個(gè)人也可以!

  爸媽下午的時(shí)候離開家了,就我一個(gè)人。肚子有點(diǎn)餓,去冰箱里找了找沒有什么東西,就打算煎雞蛋吃。我查了下百度,按上面的步驟來做。把雞蛋打到碗里,加醬油,攪拌均勻,把蔥切好。先洗干凈鍋,然后放油,然后把雞蛋倒進(jìn)去。剛開始我還為自己的行為感到驕傲,直到把雞蛋倒進(jìn)去之后,那些油就開始飛濺出來,有些濺到我手上特別疼。我感覺把鍋蓋蓋上。第一次煎雞蛋就光榮“犧牲”了,黑糊糊的。最后我去商店買了方便面將就了解決了饑餓。我下定決心要跟媽媽學(xué)做菜。

  經(jīng)過這么一出,讓我覺得自己一個(gè)人在家好像也沒有什么。還挺自由的`。時(shí)間總是跑的那么快,一下子就到晚上了。一個(gè)人在房子里,我開始慌了。出奇的我今天晚上九點(diǎn)就上床睡覺了,但是就是睡不著,眼睛頂著天花板看,仿佛要把那里看出個(gè)洞來。我在心里安慰自己,沒有什么好怕的,睡著了就可以了……最終還是抵不過睡意,過了一會(huì)我就睡著了。第二天起床,我覺得其實(shí)一個(gè)人也沒有什么的,我覺得我可以自己一個(gè)人在家了。我想這就是學(xué)會(huì)獨(dú)立了吧。

  成長就是敢作敢當(dāng)。月考考砸了,我心里特別不舒服,垂頭喪氣的回到家里。書包一丟,完了。把花瓶砸到地上了,碎了。這下可真是雪上加霜。我趕緊把碎片收拾干凈,當(dāng)做什么都沒發(fā)生的樣子?墒前职謰寢尶刹皇悄敲春秒[瞞的,一回到家就發(fā)現(xiàn)花瓶不見了。媽媽就問:“是不是你把花瓶打碎了!蔽以趺纯赡軙(huì)承認(rèn)。我就回答說:“不是我啊,我不知道啊,我才剛剛回來不久啊!眿寢屆黠@不信我的話!澳悄阏f花瓶去哪里了?”我扭扭捏捏,心里一橫,死就死吧!皨寢寣(duì)不起,其實(shí)花瓶是我不小心打碎的。還有月考也考砸了……”媽媽什么也沒說,進(jìn)了房間,我想完蛋了。這肯定是暴風(fēng)雨前的寧靜,沒想到媽媽拿了我最想要的專輯出來,說:“吶,這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)!蔽毅读艘幌。不應(yīng)該打我的嗎?為什么要獎(jiǎng)東西給我?“媽媽怎么會(huì)這樣?”“這孩子這是作為你誠實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)啊,一次考差了沒關(guān)系,下次可以考更好啊!蔽蚁氘(dāng)我做出這個(gè)決定的時(shí)候我已經(jīng)長大了吧。

  我們總是要經(jīng)歷一些事才能長大。哪怕這些事事不開心的,難過的,那也是值得的,因?yàn)槟汩L大了你成長了。

成長的作文 篇4

  成長,是每個(gè)生物必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),在成長過程中一些微不足道的事,也能記得清清楚楚。

  我6歲時(shí),非常喜歡洗腳,外婆放好洗腳水,我會(huì)迅速的跑到洗臉盆邊坐好洗腳,將雙腳放到水里的時(shí)候,就像是兩只魚在水里面活蹦亂跳的。我常常把洗腳水弄得到處都是,褲子打濕了、地板也打濕了、有時(shí)候還會(huì)弄濕外婆的衣服,我還非常開心的樣子。外婆不但不怪我而且讓我繼續(xù)玩,在我上床睡覺后,外婆會(huì)把地上的水弄干凈。外婆是很寵我的。

  10歲洗腳時(shí),那時(shí)我懂事一點(diǎn)了,知道洗腳的時(shí)候要安靜一點(diǎn),不能把水弄得到處都是。我會(huì)自己去把洗腳水準(zhǔn)備好,叫外婆來幫我洗腳,讓她自己不要那么辛苦,減少外婆做家務(wù)的.時(shí)間。

  我洗好腳準(zhǔn)備去倒洗腳水,洗臉盆不小心碰到衛(wèi)生間的門邊上,水一下像火山噴發(fā)一樣的涌了出來。這一次,我自己拿了拖把慢慢地把水拖干凈了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,有時(shí)回來的比較晚,外婆已經(jīng)休息了,我不想打擾外婆休息,就自己安安靜靜地打水洗臉洗腳,然后回到自己的房間休息。

  這就是我成長的“足”跡,你們還記得你們成長中有趣的事嗎?

成長的作文 篇5

  書,是人類最好的朋友,它伴我走過了十多個(gè)春夏秋冬。

  我憶童稚時(shí),在老師、父母的教導(dǎo)下,認(rèn)識(shí)了許多字。曾記得,與我第一次見面的書是一本《安徒生童話》和一本《格林童話》,一幅幅美麗有趣的圖畫令我心怡不已。雖有解說文字,但我更多地是欣賞圖畫,也讓我明白了個(gè)大概。我看到了白雪公主的善良,巫婆的丑惡,賣火柴的小女孩的可憐,皇帝的'愚蠢……幼時(shí)的我便陶醉在了童話的海洋里。

  時(shí)間的腳步在不斷前進(jìn),當(dāng)我明白了“科學(xué)”是什么東西時(shí),我也開始漸漸接觸一些少兒讀物了。大約是三四年級(jí)的時(shí)候吧,我讀了一本《十萬個(gè)為什么》。當(dāng)我翻開書時(shí),一扇通往知識(shí)的大門打開了。在書中,我了解到宇宙的浩瀚,自然的奇觀,科學(xué)的搏大,動(dòng)物的神秘。在之后,我便踏上了求知之路,《百科全書》、《萬事通》等等好書讓我知道了天有多高,地有多厚,讓我看到了太空、自然、讓我感受到了科技、軍事,讓我明白書中不一定有黃金屋,但定然有智慧屋。

  時(shí)間如百駒過隙,中學(xué)的大門已向我打開,我開始和名著交上了朋友,哥哥借我本厚厚的《史記》,浩瀚無垠的歷史長河讓我領(lǐng)略到了“古今多少事”。帝王霸業(yè),烽火連天,改朝換代,天下一統(tǒng)都在我面前一一展現(xiàn)?臻e之余,我看了一本原著版的《三國演義》,黃巾叛亂,諸候割據(jù),三國鼎立漸漸演義成了西晉統(tǒng)一,正是“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”。一篇篇故事蕩氣回腸,一場場戰(zhàn)爭激心動(dòng)魄,我仿佛身回三國,身歷其境。

  在我的成長過程中,總有那些好書來陪伴我,好像一位位摯友伴著我,漸漸成長……

成長的作文 篇6

  在我成長的道路上,我始終沐浴在愛的陽光中,愛使我更加幸福的成長著。

  我的老師——吳瓊就在我二年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)給過我無微不至的關(guān)愛。有一次,我考試失誤考了89分,下課的時(shí)候,吳瓊老師把我叫到了辦公室去(因?yàn)槲乙话愣伎荚?5分以上的)。

  一進(jìn)辦公室,吳瓊老師和顏悅色的對(duì)我說:“這次考得不好沒有關(guān)系,下一次再努力點(diǎn)就可以了!蔽彝鴧黔偫蠋煹难劬πα耍骸澳悄憔涂旎亟淌野!”從那以后,我一直都保持在97分以上的了。

  還有一次,我的媽媽本來說周六讓我玩電腦的,可是到了周六,她就沒讓我玩電腦。所以,我星期一上學(xué) 后,就一直悶悶不樂的。吳瓊老師察覺到了,于是她就用早讀的時(shí)間來問我:“朱嘉文,你怎么不開心啊?”然后我把事情全部都告訴了吳瓊老師,吳瓊老師就幫我支了一招,我一試,果然很管用。

  給我愛的不僅有老師,還有同學(xué)。有一次,我的鋼筆不見了,我很難過。這時(shí),我的同桌說:“別難過了,我的筆給你用吧!

  她把她的最好用,很漂亮的'新筆給了我。那天,我的作業(yè)寫的很好。同學(xué)的友愛使我溫暖。

  在成長的道路上,會(huì)遇到許多困難。但是,有了愛困難就一定會(huì)過去。

成長的作文 篇7

  我是一個(gè)快樂的小女孩,我在一個(gè)快樂的家庭中成長……

  星期六,爸爸難得休息一回,他決定帶我出去玩。我們?nèi)サ降牡胤,是有著清澈小溪的大川。早上,爸爸騎著摩托車帶著我。很快,我們就到了大川。一到大川,一條清澈的小溪映入眼簾。溪水里還有各色各樣的石頭。我對(duì)這些石頭有好奇心,就硬拉著爸爸走上了石頭路?墒浅鰩煵焕,我差點(diǎn)就跌入溪水中了。幸好,爸爸邊走邊對(duì)我說:“寶貝,小心!我走前面,你走后面拉著我的手走!”爸爸拉著我的手,一步一步向前走去!在爸爸溫暖的手掌下,我感到很快樂。

  體育老師說:“同學(xué)們,后天我要檢查你們踢毽子的情況,我給你們一天的時(shí)間練習(xí),希望大家都能踢到十個(gè)以上!”;氐郊依,我很著急。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),媽媽走了過來。她疑惑地問:“李夢(mèng)柯,你怎么呢?怎么滿臉不高興呀!蔽野言?qū)寢屨f了一遍。我剛說完,媽媽說:“你可能不知道,你媽媽在上學(xué)時(shí),可會(huì)踢毽子了。媽媽可以教你!”我忽然喜笑顏開,連聲說:“媽媽教我,教我,教我!”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  那天在小區(qū)的'院子里,媽媽讓我踢兩個(gè)試試。我有些緊張,所以只踢了一個(gè)。媽媽對(duì)我說:“李夢(mèng)柯,毽子要往鞋底上踢!”我按照媽媽的方法,又試了一次,居然一連踢了七個(gè)!巴!”我驚訝地叫道,簡直不敢相信自己的眼睛。媽媽鼓勵(lì)我再接再勵(lì)。很快,我就踢到了十個(gè)。我好感謝媽媽!在媽媽耐心的指導(dǎo)下,我又收獲了一份快樂。

  爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和耐心,變成了我的快樂。這兩份快樂,將永遠(yuǎn)伴隨著我的成長。

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