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寫臉的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寫臉的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫臉的作文1
那是一張慈祥的臉,讓我在學(xué)習(xí)中感到溫暖。那是一張疲憊的臉,讓我明白了生活中的很多道理。那是一張陽光的臉,指引著我的心思。
現(xiàn)在是初夏,天氣悶熱。蟬在樹枝上吱吱叫。﹍。悄悄叫道。沒有讓我想起老師那張慈祥而難忘的長發(fā)披肩的臉,一雙水汪汪的大眼睛浮現(xiàn)在我面前,眉宇間也有些皺紋,是滄桑留下的痕跡。我的'老師和我的媽媽一樣,無微不至的照顧著我,和我的朋友一樣,在我失敗的時候給我希望,不管風(fēng)雨。一直在我身邊指引著我,無論生活多么坎坷,只要我心里有你的指引和教導(dǎo),我就會微笑著面對生活。
亂涂亂畫一直是我改不了的壞習(xí)慣,不按時交作業(yè)一直伴隨著我。是老師。你不怕辛苦的糾正我,教我怎么寫好,孜孜不倦的教我怎么控制自己,按時完成作業(yè)。老師,你教我的東西是我必須經(jīng)歷的。我一步一步跟著你去尋找成功的關(guān)鍵。
老師,你不僅叫我知識無限,還教我做人的道理,判斷是非。老師,你疲憊的臉總是在我腦海里晃動,帶著微微的微笑,仿佛在告訴我:面對困難,要站著不動,要向困難挑戰(zhàn)。那張疲憊的臉有時看起來很嚴(yán)肅。你不能容忍我的錯誤。但之后,善良疲憊的臉又回來了。
你難忘的臉是你偷懶犯錯時的嚴(yán)厲的臉,是你失敗時鼓勵的眼神。老師。你的指導(dǎo)和教誨,還有那張疲憊的臉,早就刻在我的腦海里。無論我在哪里,我都會記得是你的老師帶領(lǐng)我走上了成功的道路。
寫臉的作文2
星期天的上午萬里無云,太陽猶如一個巨大的火球懸掛在天上,一絲微風(fēng)悄悄地拂過我的臉龐……
看著碧藍(lán)的天空,我心情愉悅,一蹦一跳地向游樂園沖去,我剛剛登上天橋,我就看到了觸動人心的一幕,一個頭發(fā)又臟又亂的女人,拖著一條軟綿綿的腿撿著瓶子。我放慢腳步,想看清是怎么一回事。只見女人彎下腰,努力伸出手撿起一個瓶子,扶著膝蓋緩緩站了起來。那一刻,我看清了她的臉。一張枯黃的臉上掛著兩只眼睛,猶如兩條干涸的小河,一張毫無血色嘴唇張開又合住,滿臉的皺紋仿佛預(yù)示著女人生活與歲月的滄桑。我不由地看呆了,只見女人湊齊了四個瓶子向我走來,我趕忙掏出五元錢遞給她,可她張開毫無血色的嘴抱歉地微笑了一下,從我身旁擠過去走向了我身后的垃圾箱,女人扔掉三個瓶子,卻留下了一個瓶子和四個瓶蓋,正當(dāng)我百思不得其解之時,女人徑直走向了一個小男孩,只見她抬起枯黃的`臉,用一雙滿是垢泥的手做了一個小車,咧著一張滿是干皮的嘴“嘻嘻”地笑著。這時,我注意到了女人,女人枯黃的臉上仿佛有了一絲血色,眼睛猶如干涸的小河,仿佛也流淌開來,她抿了抿干裂的嘴唇,也笑了。笑的是那么燦爛,仿佛一束溫暖的陽光。
我緩緩地挪動著腳步,想著女人的眼睛,她的眼睛不再猶如干涸的小河了,那河水緩緩流動,流著偉大的母愛,那枯黃的臉也有光澤了,散發(fā)著偉大的光!
寫臉的作文3
我們班的信息老師——徐老師,有著一張幽默的臉。
又是一周的星期一,我留下來做值日。我是掃教室外面的,我掃著掃著發(fā)現(xiàn)有一只很大的蟋蟀在我的掃把旁邊玩,一會跳到別人的書包上,一會又跳下來。那只蟋蟀有我半個手掌那么大。閆佳運(yùn)看見了,就把它掃到了一班同學(xué)的鉛筆盒上,然后跑去跟老師說。只見徐老師面帶微笑的從辦公室里走了出來,看到蟋蟀就把它捉住了。
過了一會兒,他用另一只手撓他自己的手背,撓他自己的臉,然后把眼睛瞇成了一條縫,把嘴巴和成了一條月牙,接著他便哈哈大笑起來:“哈哈哈……它在我手里撓我癢癢!蔽液烷Z佳運(yùn)也跟著一起笑起來。過了一會兒,閆佳運(yùn)問:“你不怕蟋蟀嗎?”徐老師呲牙咧嘴的笑著,說:“為什么要怕它?它又不會咬我……”又過了一會兒,徐老師睜大了眼睛,張開了嘴,手不停的揮動,腳也不停的.跺著,一副驚慌失措的樣子。我們問徐老師怎么了,徐老師臉色頓時變了,大聲叫到:“!它在咬我!它在咬我!”我們大笑起來,徐老師也跟著我們一起哈哈大笑起來……
徐老師的面部表情真多,難怪被稱為“幽默臉”啊。
寫臉的作文4
唉,我終于跟那厭惡的一大堆作業(yè)惡魔說拜拜了。我把飯吃了,就去了大伯家去看電視?梢哉f,我是看電視長大的,因?yàn)樵谖业纳眢w里有一條癮蟲,它的鼎鼎大名叫做電視癮。我這個病啊,永遠(yuǎn)都治不了,可以說:“無藥可治。”
夜已深了,我也該回家了,在我哼著歌蹦蹦跳跳的時候,看見小櫻家的燈還亮著,我好奇的`想了一下,小櫻家一定有客人來了,不然,怎么深更半夜燈還亮著。想到這時,肯定她家桌子上擺著肉吧,我的舌頭都要咽下去了。
我經(jīng)不住好奇的心理,走到窗前,踮起腳尖,正當(dāng)我要叫小櫻的時候。我看到了驚人的一幕。小櫻家原來沒有客人,而是小櫻埋頭苦思地做資料上的題。又是預(yù)習(xí)明天正要上的科目。
我驚呆了,我靜悄悄地離開了她家,回去的路上。我琢磨著,小櫻家是一個貧困家庭,下午回家沒有時間看書、要幫助父母做事,而我家比她家富裕,一天到晚腦子里想的不是玩就是看電視。這幾天,小櫻的成績直線上升,而我的成績直線下滑。就像踢進(jìn)了深淵。
期末考試到了,小櫻竟得了第二名,我只得幾分分,真是無法想象。
我只恨自己,平時不好好學(xué)習(xí),盡是想的玩,要是像小櫻這樣好好學(xué)習(xí),我就不會落得這個下場。
我落下了悔恨的淚水,兩眼迷茫,我下定決心,好好學(xué)習(xí),我要珍惜每一天,正如:今天太寶貴,不應(yīng)該為酸苦的優(yōu)越和辛澀的悔恨所銷蝕,把下巴抬高,使思想煥發(fā)出光彩,像春陽下的山泉,抓住今天,它不再回來,那張后悔的臉,使我牢記在心。
寫臉的作文5
每當(dāng)我坐在窗前往外看時,總能看到一個熟悉的身影。無論我忙還是閑,他的笑臉都是必不可少的。
他的家在我們學(xué)校附近的一間小平房里。他以撿我們在學(xué)校丟棄的塑料瓶和廢紙球?yàn)樯,偶爾會撿食堂的剩飯剩菜,可能是因(yàn)榧依镳B(yǎng)牲畜。一件破舊的衣服似乎從來沒有洗過。還有三輪車。他從來不騎,只是推,可能是因?yàn)樯P的輪子拖不動重東西。大多數(shù)人看到他都會覺得很奇怪,活的這么辛苦,工作這么努力。為什么他一整天還是樂呵呵的?也許他的腦袋出問題了。幾乎所有人都這么說。但是我從他的笑容可以看出他很開心。因?yàn)樵诤退膶υ捴校伊私獾剿刻烊粘龆,日落而息。他可以享受自己?勞動成果,養(yǎng)活自己。他很開心。這里的每一個塑料瓶廢紙團(tuán)都是他為明天努力的積蓄。他靠自己的雙手掙錢吃飯,所以沒有任何后顧之憂,每天開開心心的過日子,享受每一天。
當(dāng)被問到為什么不去老公寓安享晚年時,他的回答讓我從心底佩服他。他說他有力量自己謀生,他想為社會做貢獻(xiàn),而不是增加負(fù)擔(dān)。另外,這些東西可以回收利用,不僅浪費(fèi),而且不環(huán)保。我為什么不做?
我知道眼前這個人不僅僅是一個拾荒者,更是一個環(huán)保主義者,一個能為社會做貢獻(xiàn)的奉獻(xiàn)者。此刻,我看到一個高貴的靈魂在我面前徘徊。
傍晚,他推著車,微笑著走向火紅的夕陽。我對著他遠(yuǎn)去的背影深深鞠了一躬,心里默默祈禱,希望他的未來會更好。
寫臉的作文6
張老師是我們的班主任,也是我們的語文老師,他是一位40來歲的男教師。他中等身材,雖然戴著黑眼鏡,但是有一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻子顯得很有威風(fēng),臉上總是帶著鼓勵、稱贊的微笑。
每一次上語文課的時候,他都鼓勵同學(xué)們積極發(fā)言,無論同學(xué)們回答得對不對,合不合理,都不批評。如果說得對,他就高興地說:“好!說得好!請坐!毕喾,如果說錯了,他就會說:“說的不對,不要緊,再仔細(xì)想一想!
有一次,我們班的陸彥達(dá)又跟一個同學(xué)打架了,在場的'同學(xué)跟張老師說了,老師就立刻批評了陸彥達(dá)一翻,還要求他寫一篇500字檢討,一天之內(nèi)要寫完,從老師的口氣中,我們知道張老師生氣了,同學(xué)們都準(zhǔn)備了“耳塞”。突然,級長打電話過來,告訴張老師這個月我們班拿到了文明班,頓時,他的臉上又露出了燦爛的笑容。
還有一次星期三,吃課間餐的時候,張老師似乎別有用心,他微笑著跟我們說:“如果這個星期你們乖,就沒有作業(yè),如果你們不乖,就要加雙倍作業(yè)!甭犃诉@句話后,我們一直都很乖,沒招惹老師。可是到了周末,居然還有作業(yè),全班同學(xué)都問為什么,老師笑嘻嘻地說:“我是怕你們的家長打爆我的電話,所以才布置了一叮點(diǎn)作業(yè)!睆睦蠋煹脑捴,就知道張老師是一個負(fù)責(zé)的老師,擔(dān)心我們忘記了學(xué)習(xí),才布置了作業(yè)。
我們的班主任就是這樣,臉帶微笑,對我們負(fù)責(zé)、任勞任怨、又擅長教育我們的好老師,使我們在不知不覺中學(xué)到了很多知識。
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