寫遇見作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫遇見作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫遇見作文1
感謝在最美的時光里遇見最好的你。
陽光就這樣在指尖徘徊，糾纏成美麗的風景，研磨成一幅詩意的水彩畫。一幕幕的往事悄悄浮現(xiàn)……
花開半盞你我逢
雪落了，紛紛揚揚的雪落了。我們就在這條白雪鋪成的小道上相見了。三歲的我當時揉了揉有些懵懂的眼神，呆呆地望向你，你的'臉上笑容更盛了，眼中滿滿的笑意蕩漾。真的難以置信，世上竟有人可以笑得如此好看。
你看著愣住的我，伸手折了一枝含苞待放的紅梅，笑著放入我的手中。透明如琉璃般的血紅花瓣上覆著一層薄薄的雪，像極了你的笑顏，那般純凈，那般溫暖。輕嗅，縈繞在鼻尖的是梅的香，雪的寒，亦有你的暖。
不知你可還記得？
花香半季語亦暖
那年的我九歲，你十二歲。我還是當年那個不諳世事的丫頭，只是你已不是當年的你了。你開始入城求學，鮮少有陪我的日子了。哪怕是回家，你也被作業(yè)纏著，無法陪我�；ㄓ珠_了，再次折梅輕嗅，卻也尋不見你的蹤影。
“丫頭，電話�！蹦棠痰穆曇魝鱽磉^啦，打碎了我的沉思。接過電話，熟悉的聲音在耳畔響起：“丫頭，抱歉哦，今年我又沒有辦法陪你一起賞梅了�！甭牭竭@熟悉的話，淚濡濕了眼睛，回去撿起雪地上的紅梅，狠狠地嗅了一下，那暖似又縈繞在鼻尖。
不知你可曾忘卻？
花落半寒情依舊
你快要高考了，我也初二了。學業(yè)依舊繁重，寒假在家時，總想著你，可你還記得給我的承諾嗎？花開的那些日子，我總是倚在梅溪旁等你，可是你卻還是沒有出現(xiàn)�；淞宋要氉允皳�，雪也落在我的手心，是涼涼的寒。
驀地有人拍了下我的肩膀，我的眼睛被遮住了，熟悉的梅香剎那襲來。“哥哥，是你回來了嗎？”我小聲地問。你笑而不語，只是將一枝艷麗的紅梅插在我的發(fā)際，盛開的花，暖暖的香。
哥哥，遇見你是我一生的幸運。
寫遇見作文2
小煦，我和你阿姨媽媽今天就去長沙了，好好學雖然我早聽說您這個月就退休，一退休您就去遠在長沙的哥哥姐姐家，和他們一起生活。但一轉頭淚水還是模糊了雙眼，一句道別，不知何時才能再見。
小時候，爸爸媽媽工作忙，經(jīng)朋友介紹，我來到您家。在您家，一呆就是五年。這五年是我最無憂無慮的時候。
聽您講，我剛到您家時，整整哭了七天。一哭你就把我送回來，等到不哭了又抱回去，你每天無數(shù)次往返于兩個家之間。第七天，你給媽媽說：孩子這樣哭，小心哭出疝氣了，如果明天還哭，我就不帶了。說來也怪，這一天我出奇地乖，不哭不鬧，還吃奶瓶了。您一顆懸著的心終于放下，我相信這就是緣份！同時，留下了那張值得回憶的照片，在院子的桂花樹下，您抱著我，我依偎在您懷里，我笑著，您憐愛地看著我，那時的您，頭發(fā)烏黑，腰桿挺拔。相遇總是這么猝不及防。
從那以后，我就成了您家的孩子，您就像一個老小孩，陪我一起攀爬，一起搭積木，教我學走路學說話，每次出門，您的肩頭就是我的坐椅
您家的院子也成了我童年的樂園，在這個院子里，所有的爺爺奶奶都那么喜歡我，我成了院子里的群寵。每天一進院門，那張桌子總是放滿零食。有個姓周的.爺爺對我極好，他帶著黑框眼鏡，拄著多年未變的拐杖。每次遇見我，他總像變戲法一樣變出各種棒棒糖、玩具，他的口袋就似一個哆啦A夢百寶袋。如今他已仙逝，我只能在心里默默地想念他。再大一點，我有了自己的朋友，袁漢松以及高年級的幾個大哥哥，每個空閑的月夜，我們總是不約而同來到院子，玩著雷打不動的寫王字，有時也自創(chuàng)游戲，一切都是那樣美好。
我上小學了，隨著課業(yè)加重，我來您家的機會越來越少�？墒且挥袝r間，比如中午或周末寫完作業(yè)，我總往您家跑。院子的人都將我稱為于家娃，我也高興地回答我姓于。
上了初中，來您家的時間更少了。每次考得不好時，我總要到你家轉一圈，你總是笑著安慰我：沒事的，努力了就好。是您一次次給我前行的力量和勇氣。
如今，您已退休，頭發(fā)白了，背也有點駝了。
長沙一定很美吧，那里有您最親的兒女�？墒俏夷�，如果長大的代價就是與您分別，我真的不愿長大。
遇見，爾后別離，大約生活的模樣本該如此。
寫遇見作文3
一紙長卷打開，思想的浪花便不再被無情吞沒。幾行文字留下，有趣的靈魂便不再緘默無聲。雋永的文字與真摯的情感，構成了永遠的你。
不曾可以準備，也不曾可以思索，只是不經(jīng)意的一瞬間，我便遇見了你。屏息聆聽，聽指尖在你的扉頁上翻動的嘩嘩流水般的聲音，聽你向我吐露古老大地上那遙遠的故事。
或許就是在清晨的點點柔光中，我遇見了你。暖陽掙脫窗的枷鎖，伏在桌前，在你的脊背上留下溫度，在一行行雋水的'文字上留下溫度。因為有你的存在，黑色字符化為朗朗書聲震顫耳膜。因為有你的存在，斜射在窗內(nèi)的陽光不再是陽光，而是絢麗篝火的浪漫，佇立在
窗外的垂柳不再是垂柳，而是“翩若驚鴻，婉若游龍”的舞者。
就這樣，因為遇見了你，晨讀的時光就如同作了一次詩意的遠行
或許就是在夜晚的習習涼風中，我遇見了你。我爬在桌前，疲憊的眼睛捕捉著每個僵硬英文符號，筆尖從紙上匆匆擦過，我在題海中獨立掙扎前行尋找彼岸，只有臺燈單調(diào)的白光和時鐘枯燥的滴答聲伴我左右。我在懈怠與努力之間躊躇，我在安逸與搏擊之間彷徨，我猶
豫不決，停滯不前�？晌易罱K找到了你，或許只是一句“夢里到達的地方，總有一天腳步也會到達”這樣的心靈雞湯就讓我重拾了在題海中踽踽獨行的勇氣，讓我聒噪的心安靜下來，讓我模糊的雙眼再次看清了夢與遠方的模樣。
就這樣，因為遇見了你，迷茫困惑的心靈就如找到了個溫暖的落腳點。
我從金戈鐵馬的大漠走到杏花小雨的江南。我從惆悵的歷史走向夢幻的未來，我從上一秒的優(yōu)柔寡斷走到下一秒的堅定，我把文字作為行囊，穿越到古老故事的神秘角落，讓靈魂且行且遠，這一切都是因為遇見了你。
你是夜里的燈塔，將我這艘在霧氣彌漫的海面上飄搖不定的小船引向通向彼岸的航道。
可愛的書，遇見你，靈魂不在明白孤單的感覺。
寫遇見作文4
遇見像一只披著羊皮的狼一樣穿著松松垮垮的校服，以便偽裝自己骨子里的叛逆。她不顧校規(guī)地留著長長的、幾乎遮住眼睛的劉海，耳朵上打著耳洞，帶著劣質(zhì)的耳飾大搖大擺地走在校園里。來來往往的學生看見她，都跟自己的同伴小聲地耳語：“唉，你看就是她！就是那個轉過來的問題學生�！被蛘摺霸蹅冓s緊走吧，她是不良的！”這類的話語。遇見習以為常的蔑視他們的語言，盡管大家都像躲著一顆定時炸彈一樣。遇見冷哼一聲隨意的撩起袖子像一只驕傲的大動物，獨來獨往。
遇見出現(xiàn)在老師辦公室是很常見的事。遇見每回到老師辦公室的時候老是一腳踢開門，帶著不屑的眼神走進去。老師深深的皺眉，嘆了一口氣說道：“遇見同學，請你注意你的言行。”遇見望望窗外，“你在聽我說嗎？”遇見看了看老師又繼續(xù)望望窗外。周圍年輕的老師按捺不住了，摔下手中的筆大聲吼道：“請你尊重你的老師！”說完盯著遇見還想再說些什么卻被遇見的老師攔了下來，“你先回去吧！”他說。遇見淺淺的一笑走出辦公室。遇見走后，留下一辦公室的.嘆息。遇見走出辦公室，門外前一秒還在暢談的女同學立刻像變臉一樣都用鐵冰冰的眼神打量著遇見。明明見過千百回，卻每一次都要用冰錐一樣的目光刺進遇見荊棘叢生的內(nèi)心世界。
遇見不耐煩的撇撇嘴，沒注意腳下，一聲脆響什么東西斷折在腳下。一個高個子男生跑到她面前，心平氣和地說：“喂，你賠錢！”“我沒錢”遇見輕描淡寫正準備走，高個子男生攔住她：“我早看你不順眼了，你得瑟啥啊��？”語調(diào)微微上抬，遇見抬起頭狠狠地朝男生的膝蓋踹了一腳，就飛快的跑了。
遇見背著陽光跑出教學樓，夕陽把她的剪影照得十分孤獨，可此時遇見臉上不見一絲寂寞，有的是放蕩與不羈。遠處傳來上課鈴回蕩在遇見的耳畔�？粗ｉT口車水馬龍，城市的星光漸漸亮起來。遇見沒有迷茫，而是輕車熟路的穿梭在人流中。她沒有迷失方向，因為她不曾擁有過方向。
寫遇見作文5
冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；我遇見你，便有了震撼與希冀
你身居壺口，是黃河氣勢磅礴的靈魂。相遇之前，我對你僅僅有所耳聞，心中對這次相遇充滿不屑。在我印象中，瀑布只是水悠悠晃晃變個花樣，從高處滑到低處，哪里有我心目中的洶涌澎湃，雄渾激蕩？一下車，我便快步走進景區(qū)，為的是早點結束這無聊的旅程。
那天，景區(qū)的標志石刻仿佛要被曬化，空氣幾乎停止了流動。我們大汗淋漓，慢慢向你走去。
還沒有一覽你的真容，卻已和空氣中撲面而來的團團濕氣撞了個滿懷。隨即到來的，是激烈雄豪的水聲。我們就這樣猝不及防的與粗獷豪放的你相遇了
逼仄的龍漕沸騰了黃色的泥漿，巨大的水流發(fā)出轟隆隆的聲響。天然的落差形成了幾十米高的水霧和沉雷般的響聲，像一個大張口的野獸哼哧哼哧的喘氣。黃色的.泥漿飛濺成層層飛沫，吞天沃日，勢極雄豪。
使人想起千里的雷聲萬里的閃；使人想到“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”；使人想起“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”。你裹挾著黃土高原的彪悍，席卷著千萬年不息的力量，像一個強健的漢子，撕碎了衣襟，掙脫了束縛，忘情的搏擊。奔馬一樣，是急促的沖擊；颶風一樣，是迅疾地奔流，悶雷一樣，是迸濺的急湍沒有任何人為的摻雜，只有大自然賦予給你最強大的神力和最神圣的使命！
望著縱情奔流的你，我不禁陷入了沉思：正因為這里的河道突然變窄，更兼有你絕不妥協(xié)，為了沖擊搏斗的自由而拼盡全力的精神，才造就了這一罕見奇觀。在贊嘆的同時，我們是否應該反思：社會的種種考驗不就像這忽而變寬，忽而變窄的河道嗎？生活中不時見到一種人，一遇困難就抱怨命運待己不公，一遭磨折就只會抱頭縮首求饒。我們?yōu)楹尾粚W習你敢于拼搏，豪邁堅定的斗爭精神呢？不去嘗試，又怎能一味否定？青春韶華的奮斗，不須論結果如何，只要你曾經(jīng)一腔熱血的去盡力而為，其余就只須交給時間證明。
感謝與你的遇見，壺口瀑布。你那奔騰的雄姿不僅昭示著大自然的魅力，更告訴我們深刻的哲理愛拼才會贏！
寫遇見作文6
蔚藍的天空倒映著潔白的白云，教學樓宛如潔白的花綻放在藍天白云下。一陣虛無縹緲的風徐徐吹來，撩起我兩鬢的一縷發(fā)。暮然回首，瞥見，一抹紅在舞動，刺紅了眼。
回到這個曾經(jīng)讓我發(fā)瘋，讓我癲的學校，一股陌名的涼意撲面而來。炎日驕傲地掛在當空，慷慨地將點點光輝灑像世界。倒映著一片明亮，卻唯獨角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道樓梯，用手輕輕攀上扶手，絲絲涼意沁入手心，猖狂得刺激神經(jīng)中樞。我快步上了三樓，熟悉的氣味滿腔涌來，熟悉的景色映入了眼簾，熟悉的感覺吞噬了我的大腦。卻沒有一處熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的'動作。我邁起沉重的腳慢慢走到那個熟悉的角落，灰色的地板上只有一攤淺淺的液體。
偌大的教室里倒映著光的影子。小秋和一個女孩趴在桌子上，小秋用一只手捏著女孩的臉，女孩用手也捏著小秋的臉，小秋還用另一只手不停地搓著女孩的頭發(fā)，神采的臉上綻放出世間最甜美的笑容。陽光柔柔的照在她們身上，一層朦朧的橘紅色將她籠罩。我不止腳步地走到小秋的后面，用手輕輕拍她的肩頭。倏忽，手落到冰涼的課桌上，緩緩抬起手，手上蘸了時間留下來的痕跡。陽光照進窗戶，跌落在我的腳邊。
寂寥鮮紅的操場被小秋的訇然打破。兩個女孩的身影在烏桕樹下晃動。烏桕樹的影子在陽光下?lián)u曳出歡樂的步伐。兩個女孩在粗壯的烏桕樹下轉圈圈，知道她們頭暈了，齊齊倒在烏桕樹的軀干上。她們在樹下喘著氣，都在抱怨對方的錯，抱怨為什么剛才跑那么快害得頭暈。然而不動的是她們在烏桕樹下共牽緊密不離的雙手。
昔日驕陽一去不返，讓我們好生眷戀。
當我走進烏桕樹，女孩們的身影連同僅有的一縷清風一起消失了。粗壯的烏桕樹不再搖曳出歡樂的步伐，只是一昧地低著頭。穹頂之下，一人，一樹，僅此而已。
漫步在空曠的校道，看著一列列的公告欄，目光不由集中到一處經(jīng)歷了歲月打磨成舊絮淺藍的公告欄。我貪婪的目光順著公告欄里的照片依次往下。那剎間，視線模糊了。努力抬起沉重的手，隔著玻璃，隔著空氣，隔著歲月描繪你的輪廓，撫摸你的臉頰，牽起你的手。感謝命運讓我們遇見。
遇見你，真好。真好，遇見你。
寫遇見作文7
人生在世，我們會與許多事物相遇，會遇見詩意的四季，會遇見形形色色的人……我非常感激那次相遇，它讓我收獲頗豐，終身難忘。
前一段時間，我們市舉行“潮汕星河杯”現(xiàn)場書畫大賽，經(jīng)過層層選拔，我有幸成為初賽的選手，代表我的學校去爭取決賽資格�；叵肫鸪踬惖慕�(jīng)歷，我感慨萬千。
我清楚地記得，參加初賽前的那幾天晚上，我無法安然入睡——我到底該畫什么呢？畫些什么才有新意呢？一天上午放學，我頂著兩只熊貓眼，懨懨地騎著自行車往家里的方向前行。
陽光正好，微風不燥。我進入一條熟悉的巷，不經(jīng)意間的一抬眼，入目的`景色令我為之一振，驚喜萬分。我不由得停住了腳步。我從未注意過，那一戶人家搭建的一個“頂棚”原來那么美！層層疊疊的藤蔓順著搭建好的竹竿爬上去，在頂上形成一片翠綠色的屏障。仔細瞧瞧，不時還能看到間隙中有幾朵怕羞的，黃的白的小花。在陽光的照射下，這幅畫卷又多添了幾分神韻。陽光的溫暖與投影的清冷形成了令人驚嘆的色調(diào)對比。本來，用來裝飾的植物卻喧賓奪主，成為這幅畫的唯一亮點。沒錯！這就是大自然的魅力！
多么慶幸，今天我遇見了它！這片植物的背后，那生滿苔蘚的、令人作嘔的土墻，在這些植物的照耀下，顯露出淺綠而又偏黃的顏色層，原本嵌在墻上的紅色瓷磚上，經(jīng)過光的反射，進入人眼的卻是偏綠的淺赭色……我呆呆地看著這副畫面，享受著美給我?guī)淼挠鋹�。突然，一個念頭閃過我的腦海，如果能把這般場景用畫筆描繪出來，一定會是一件很美好的事……
于是，在初賽賽場上，我憑借著腦海里的印象，重遇那個美好的畫面，我很快完成了作品，我將它命名為《巷》，最終這副畫讓我獲得了夢寐以求的決賽資格！
無可否認的是，那一次，我遇見了被我平時漠視的美景，遇見了大自然的魅力！但更重要的是，我還獲得了發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
寫遇見作文8
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長，使我受益終身。
題記
還記得那是四年級的時候，初次和您相遇。當我走進教室，看見同學們好奇地打量著我，心中未免有些局促不安，慌張地坐了下來，若無其事地翻看著老師給的資料，期待著上課。
一下子，門被拉開了，你走了進來。你身穿一襲長裙，一頭烏黑的頭發(fā)松松地束起，戴著眼鏡，像一位詩畫中典雅的小姐，身上散發(fā)著文學的氣息，氣質(zhì)優(yōu)雅。
上課了，你讓大家誦讀古詩文，我生怕出丑，小聲地讀著，你笑著看著大家，十分享受的樣子，我一下子有了信心。
課上你在傳授我們知識的同時不失幽默，課堂氣氛輕松，不一會兒就是一陣歡笑，兩個小時一轉眼就過去了，不得不說這可能是我聽過最認真的一堂課，真的。而且的確學會了許多文學知識，臺上十分鐘，臺下十年功，你用你的經(jīng)驗，魅力與智慧征服了我。
時間如白駒過隙，轉眼一年過去了。漸漸地我對語文產(chǎn)生興趣，語文成績也慢慢提升了。期末結束時頒獎，我得到一本你送的作文集，第一篇便是我的，我仍記得上面的評語，看到上面你對我進步的表揚，我不禁回想這一年時光，正是你的諄諄教誨，令我在不知不覺中進步，成長。想到這，我熱淚盈眶。
轉眼之間，六年級到了，在一些同學為語文發(fā)愁時我已不用擔憂，這三年打下的基礎足以幫助我沖過小升初，可是數(shù)學成績不佳，不能考上好學校�？晌也粴鈵�，我要努力，我的目標是北京師范大學，因為我想和你一樣，成為一位優(yōu)秀的`語文老師，你也是我夢想的動力。
六年級的最后一節(jié)課結束時，你送給了我一只鋼筆，藍色的筆蓋，白色的筆身，像你一樣素雅美麗。我很珍惜這只筆，不論是寫作文還是做練習，不論是記筆記還是做小測我都用這只筆，就算是考試用的0。5的黑色中性筆我都要把它帶上，它代表著你對我的希望，代表著你和我的點滴，代表著我的進步它像一個護身符，保佑著我通過一次又一次的考試。
謝謝你，李老師！是你讓我明白語文的樂趣，讓我的成績得以提升。
十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終身難忘！
寫遇見作文9
人生旅途漫漫，道旁桃李芬芳，秋去冬來，我在不同年齡段的人生旅途中，且行且唱，遇見更好的自己。
蠶兒痛苦地把自己縛成一只枯葉般的屬，孤獨地蜷縮在冰冷的樹梢，隨著凜冽的寒風無助的顫抖。
窗外大風呼嘯，昏暗的教室內(nèi)，我平日里總是高高昂起的頭顱此刻卻頹然重下。身旁簡陋的一堆練習冊，像一塊巨石，擊碎了我長久堅持維護的驕傲。這次比賽，我落榜了。
想起幾周來在沒空調(diào)的教室中刷題刷到汗水浸透衣褲；想起哥哥用省下的零花錢，為熬夜學習的我買葡萄糖和巧克力補充體力；想起筆袋里寫得沒水的五支筆……腦海中思緒萬千，我打開窗戶，風吹到臉上刀割一般疼痛，手背輕輕拂過，恍然發(fā)覺，不知何時，淚水已經(jīng)爬滿了臉。
瘦弱的蛹，艱難地完成了第一次蛻殼，一縷溫暖的風，輕輕拂落它頭頂上的“積雪”。
我拽著難看的卷子想一步一步踱回家，卻迎頭撞上在家門口等我的哥哥。望著哥哥關切的神情，我再也忍了不住了，啜泣不已，向他倒起了苦水。哥哥見我這幅模樣，反而撲哧一笑："行啦行啦，不就是一次小小的比賽嘛，我相信你是最棒！”我止住了抽噎："真的嗎？”哥哥堅定地點點頭：一只真正美麗的蝴蝶，水遠不會因為雨水的擊打就放棄飛翔；一個真正堅強的人，永遠不會因為一次小小的失利就萎靡不振。放平心態(tài)，放大格局，相信你一定會遇見更好的自己。”
不知不覺，大風漸小，眼眶又有些濕潤，哥哥說蝴蝶不會因為雨點的打擊就放棄飛翔，我想他是對的。
輕輕的'一聲，蛹被頂破，蝴蝶掙扎著爬出，抖掉了翅膀上的露珠，像極了第一次站在獎臺上激動的男孩，喜極而泣的淚水。是的，我不能停止飛翔。
重新回到教室里，一次次擠出休閑時間的練習，一支支寫沒水后再寫沒水的筆，一次次跌倒后再爬起。又是一次比賽，我重新站回了獎臺。謝幕時大捧的鮮花和經(jīng)久不息的掌聲都訴說著我的成功，我知道，今后再遇到暴風驟雨，我也能繼續(xù)努力，我也能逆風飛翔。
人生旅途漫漫，這一路走來，我時刻遇見更好的自己。
寫遇見作文10
我遇見了一場雪。一場美麗而殘酷的雪，一場殘酷而美麗的雪。
雪飛旋著躍下，躍下，躍下——積雪掩蓋了世界，銀裝素裹，分外妖嬈。陽春白雪，灑在柳上，楊上，松上，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。雪如煙如霧，如云如絮，凝繞在枝條上，嬌柔純潔，浩邈如銀霧，如臨仙境，飄渺悠然形成霧林�？芍^美之極也。
然而，我遇見的雪，美麗的雪，是一場殘酷的嘲弄。
已是陽春四月，柳萌枝，楊出芽。這一場雪——殘酷的美麗，本柔情蜜意盤繞凝結在枝條上，美不勝收，卻不知凍死了多少嫩枝。呵，你這旋躍的雪！你怎忍得如此輕盈妖嬈地躍下，將生機勃勃的、幼綠的芽孢輕輕壓掉！呵，你這嬌柔飄渺的雪！你怎舍得將春天冷酷地抹殺，卻又凝繞在瑟瑟的枝條上，妝扮為仙境般的假春光！輕搖枝，你這雪緩緩飄下，讓人如臨仙都，可誰知你又殺害了多少嫩枝！你將梨樹的葉苞全部凍掉，自己卻作更美，更潔的梨花！看看吧，青春女子的云鬢中摻上了晶瑩的雪，雖嬌媚卻如鬢邊霜；看看吧，多少骯臟污濁被你掩飾為美好純潔！呵，這美麗的雪，你變黑為白，變死寂為活力，誰知道這都是假象！想到這里，我眼中的景消失了，誰知相遇的這本該美好的雪，因下在春日卻為殘酷的`嘲弄！雪更冰冷了。
走在雪景中，我的心情五味陳雜。忽地，一聲歡笑傳來：“瑞雪兆豐年呢！”我的心突就動搖了——難道我遇見的只是殘酷的美麗，而并非美麗的殘酷？再看，幾株春草仍笑著招搖！我頓悟了——這雪，這美麗的雪，對新萌嫩芽來說是個挫折，但真正的堅強幼芽會頂住，并只要頂住，等春陽來，這殘酷的挫折便化為甘泉，滋養(yǎng)它，它一樣能成為最明媚的春光！也許，人生也會有雪，也可能壓折了新枝，凍死了幼苞，我們也會怨怒，會憎惡，但換個角度想吧，只要春陽來，雪就會化為甘露，可謂苦盡甘來！我們又何不堅強挺立，笑吟雪詩呢？雪似乎又有了溫度。
遇見這場雪，是我的福分兒；而遇見我人生的下一場雪，又何不是福分呢？
愿遇見，下一場美麗的“梨花”，下一場殘酷的春雪。
寫遇見作文11
陳子昂的孤獨千年以來被人們反復咀嚼，可謂前無古人，后無來者。在無限渺遠天地間獨留你一人，想想都覺得可怕，沒有其他人嗎？周圍當然也有人他們來往奔跑，為名為利，可那都不是陳子昂心中所想。我想，如果兩個孤獨的人，有一天相遇會摩擦出怎樣的火花？
那天晚上我突奇做夢，我見這夢境如此熟悉，像極了課本中所描繪的幽州臺，我往臺側望去，那不是陳子昂嗎？我心想：男難道我正處于他作詩的那一瞬間？于是我走到他身邊，輕輕問："您好啊，先生。我不太指望他能聽見，畢竟是在夢中，沒想到他回：您好然后我們開始互相介紹自己。之后我就開始與他談話，找了一個理由與他講了他逝后的故事，比如，李白為何被人稱為詩仙，他和誰一起稱為李杜，杜甫為何對稱為詩圣，以及社會的`發(fā)展性
最后我對他說：先生，我雖不能完全體會您的心情，但我們都只是普通人，一輩子也不長，為什么不在活著時為自己多著想，既然他人不知你意，為何不做自己想做的事呢？
他正準備回答我，可誰知我還未聽他的答復，便從夢中驚醒，我這才發(fā)覺，自己額頭在冒冷汗。在這兒一晚上，我許久未睡，醒來時我有一絲遺憾。未能聽清他最后的回答。還記得他對我說：姑娘，你正年盛，乃發(fā)展的大好時光，你要吸取古人的教訓。我空懷一身抱負，卻無人賞識，哎！我當時說：先生，其實懂您的人您不需要任何言語他便知道您的想法，不懂您的人吶，即使您說盡了千言道盡了萬語，他呀，始終不知您的想法。這世上有千千萬萬的人，但這千千萬萬之中又有多少人，能夠遇到那個懂自己的人呢？緣分，越是刻意就越是無緣，越是隨意就越是有緣�！�
要我說啊，這陳子昂也是個可憐家伙，懷才不遇，孤獨寂寞。懷才與其他不同，是內(nèi)在的，如果說彼此不去深入了解，又怎知人們內(nèi)心的模樣。據(jù)我了解李白在陳子昂逝世的同一天出生，我尋思著李白眼中的世界與陳子昂眼中的世界會一樣嗎？陳子昂沒說完的是什么？
寫遇見作文12
雨絲科科地滴在傘上，在寧靜的夜里彈著清脆的鋼琴曲。這是我遇見它的第七年，也是我人生中最美的遇見。
七年前，我隨在此工作的爸爸媽媽來到這里從此我就迷上了它，它成了我的"第二故鄉(xiāng)是我人生中最美的遇見一一平陰。小城很小，翻開地圖，也許它只是一個小小的點，但當你走近它，它又是那么迷人。
在這里，我遇見了美景。
在小城的西南角，一個火焰般的玫瑰形標志矗立在醒目的廣場中心，一座如欠殼的拱橋迎接著你，吸引著你走進這里。沿著卵石鋪成的小路漫步，你會看到一望無邊的湖和湖旁夢幻的秋千。坐在秋千上，透過頂上的小孔，你可以看到夏夜寧靜的星空。
閉上眼睛，隨著秋千的起伏，你會體驗到夢中才有的那種飛翔的感覺。嘎，嘎嘎，一群野鴨笑著在湖中的'荷花叢里玩要。雖然寧靜的幻想被驚走了，但你也不會生氣，因為這些小生命的舞蹈會給人帶來快樂和幸福。
小城的街道也是美的。路兩旁種滿了梧桐楊樹、柳樹春風一吹，就會讓你恍然大悟：原來，"碧王妝成一樹高，萬條重下綠絲絳"是這樣的��！一到春天，大名鼎鼎的玫瑰園就擠滿了人，各種玫瑰競相開放，在世界的舞臺上歌唱。這是景美。
在這里，我還遇到了美人。
這里有整齊明亮的教室，寬敞平坦的操場為校園增添芬芳的花園。這里有熱情的同學。喜歡幫助別人的趙同學，努力學習成績優(yōu)異的張同學，認真負責的程同學。這里有令人尊敬的師長�？嗫讵勑�、每人不倦的班主任老師，語文老師是有才學，儒雅的長者。犧牲自己的時間給我們補課的英語老師，幽默風趣的數(shù)學老師這是人美。
漫步在雨中，看著美麗的平陰，我想著這次遇見。長大后也許我還會離開這里，但這定會是我人生中最美的遇見，我遇見過的美好事物有很多，它們都需要我珍惜。感謝我人生中最美的遇見，遇見平陰城。
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