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二年級動物作文

時間:2024-10-25 19:40:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于二年級動物作文錦集四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的二年級動物作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于二年級動物作文錦集四篇

二年級動物作文 篇1

  星期天老師帶著小朋友到動物園去秋游。他們來到猴山前排成一隊,而小猴子卻各忙各的。

  最上面的'猴子高大威武,正坐在山頂上吃桃子呢。這只猴子好像是猴子們的王。猴王下面有一只猴子,他好像偷了猴王的一個桃。

  假山中間有的小猴在悠閑的曬太陽,有的小猴在快活的蕩秋千。還有兩只猴子在巖石上觀望,心想:“今天怎么有這么多人來看我們呀!”

  在猴山的下面有一對好朋友,其中一只小猴正幫另外一只捉虱子呢!還有一只小猴頭上戴著一個香蕉皮在那里做鬼臉。

  這些小猴子把小朋友們逗得哈哈大笑。多快樂的秋游啊!

二年級動物作文 篇2

  星期六早上,我和媽媽、弟弟一起去動物園玩。

  動物園有很多動物。獅子、豹子,它們的吼叫聲特別大,吃起東西來狼吞虎咽的,特別快。最讓我喜歡的就是猴子。我的口袋里有十二根香腸,猴子一下就聞到了,都看著我,我只好給猴子六根香腸,猴子一下就接到了,我又扔了六根香腸,猴子快速的`去搶了,有四只猴子沒有搶到,我只好給弟弟要了五根香腸,給沒有香腸的猴子吃。我也喜歡袋鼠,袋鼠一下能跳四米高,很厲害吧!也能跳十四米遠(yuǎn)。我很羨慕它。如果我能跳那么遠(yuǎn),體育就能得滿分了。

  動物園實在是太好玩了。

  

二年級動物作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,它有一身潔白的毛,他的耳朵總喜歡耷拉著只要有一點點的聲音,那天耳朵就會立刻豎起來,還有一雙像黑寶石似的.眼睛,一張大大的嘴,一張開嘴,就露出了尖尖的牙齒,他還有四條,短粗的腿,腳底下藏著鋒利的爪子,甚至后面有一條長長的尾巴,開心的時候總喜歡,搖來搖去。

  每天我放學(xué)回去小狗,就圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好像在說:“小主人,你終于回來了!蓖盹垥r間到了,我的小狗就自己走來走去然后坐到桌子下面,眼巴巴地看著我,好想在說:“小主人吃什么好,東西給我吃一點!蔽揖蛫A了一塊最大的肉放在地上,效果馬上就抽上來了,大口大口的吃上,不一會兒就被小狗吃完了,然后它又看著我,搖搖尾巴說:“小主人,肉真好吃,再給我一塊好嗎?”

  我喜歡我家的小狗。

二年級動物作文 篇4

  一個陽光明媚的春日,一只小羊又在山崗上漫無目的地游蕩。小羊的`媽媽看見了,就語重心長地對小羊說:“你整天無所事事,應(yīng)該為自己的生存去學(xué)一門技術(shù),也為父母爭點光!毙⊙蚵唤(jīng)心地回答道:“沒問題,我只要去學(xué),一學(xué)便會!毙⊙虮愕教幦フ胰藢W(xué)技術(shù)。它走呀走,突然看到一只小猴子在學(xué)爬樹,便上去問到:“小猴哥哥,請問爬樹算一門技術(shù)嗎?”小猴說:“爬樹當(dāng)然是一門技術(shù)啰!”小羊說:“你可以教我嗎?”小猴說:“可以呀,只要你愿意學(xué)。”于是小羊便跟著小猴學(xué)起爬樹來,可是沒學(xué)幾個小時,小羊便不耐煩地說:“不學(xué)了,不學(xué)了,學(xué)爬樹真辛苦,學(xué)會了又派不上用場。”小羊掃興地走了。

  小羊翻過了一座山,看見了一只小兔子在學(xué)打洞,便走上前問到:“小兔弟弟,請問打洞算一門技術(shù)嗎?”小兔說:“打洞當(dāng)然是一門技術(shù)啰!” 小羊說:“你可以教我嗎?”小兔說:“可以呀,只要你愿意學(xué)。”于是小羊便跟著小兔學(xué)起打洞來,可是沒學(xué)幾個小時,小羊便厭倦地說:“不學(xué)了,不學(xué)了,學(xué)打洞比學(xué)爬樹更辛苦。學(xué)會了也派不上用場。”小羊又灰溜溜地走了。幾個月過去了,小羊跟許多動物學(xué)過技術(shù),可什么也沒學(xué)會。有一天,小羊又在山上溜達(dá),碰巧遇上了小猴和小兔,它剛張口問小猴和小兔:“你們學(xué)會了爬樹和打洞嗎?”這時從樹叢背后闖出了一只張牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上樹躲過了一劫。小兔腿腳靈活馬上鉆進(jìn)預(yù)先挖好的洞里也逃過了一難。只有小羊不會爬樹又不會鉆洞,成了大灰狼的美餐。

  如果小羊現(xiàn)在還活著,也許它會醒悟:有些技術(shù)平時好像沒有用處,但等你須要用時再來學(xué)已來不及了。

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