關于彩虹的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關于彩虹的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于彩虹的作文1
晚上，小主人睡著了，但是，器官召開會開始了。
"我能幫小主人看見東西，你們都不能！"眼睛大聲說道。耳朵連忙說："我還能聽見聲音哩！"鼻子和嘴都爭先恐后的說："我能聞氣味！""我能嘗到東西！"大家開始你一言，我一語。"我厲害！""我才厲害呢！""哼！你們都比不上我！"......
在這時候，嘴巴想清楚了，對大家說："我覺得，小主人少了誰都不行。大家都有各自的特點，但我們必須團結。"大家都同意了。這時，小主人笑了，是那么得甜......
關于彩虹的'作文2
我經常在雨后看到彩虹，或者當陽光照射在玻璃上并在地面上折射時，就會出現(xiàn)一條短而多彩的彩虹。于是，生完孩子后對彩虹很好奇，想做一個實驗，但是很久都做不到。今天，方老師在我們教室給我們做了一個彩虹實驗。
今天早上，太陽快要落山的時候，我們班的班主任方老師神神秘秘地把頭探出教室門外說:你知道我想干什么嗎？看黑板！我看見老師在教室門口放了一個水桶，在水里放了一面鏡子。這時，黑板上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹！我們全班都震驚了。這不就是我一直想做的實驗嗎？原來可以這么好看！老師說:你知道這是什么科學原理嗎？我之所以把水桶放在教室門口，是因為陽光最多，陽光照在鏡子上有折射作用。另外，我用的是水的夾角�？�，這就是彩虹的.原理，這就是科學，做實驗也很好玩。
這一次，我們不僅感受到了彩虹的美里，馬來西亞，也讓我們認識和感受到了這一步的科學，讓我們的生活更有光彩。
六年級:彩虹伊一
關于彩虹的作文3
只要你一說，七月的天氣就會變。中午還是晴天，晚上烏云滾滾。過了一會兒，風姑娘撲哧撲哧地從天而降，然后幾滴雨從天而降，好像是云姑娘在哭。暴雨傾盆而下。風越刮越大，雨也越刮越大。
十分鐘后，我拿著傘出去玩了。我看到天上的雨滴，在斜風細雨中，透過我家月季花的.花瓣，落到地上。這些雨滴通過地球的身體融進了地球。隨著我的步伐，雨勢逐漸減弱甚至消失。
我放下雨傘，開始在水的世界里行走。我抬頭一看，只見一條五彩斑斕的雙向彩虹和五顏六色的小仙女飛過的痕跡！還有金星在天空空燦爛的閃耀，好像是七仙女一起發(fā)射的金星殼。我沖回家告訴父母這個好消息。爸爸媽媽拿起手機，毫不遲疑地飛了過去。我拍了彩色彩虹的照片。
很快，天空中五彩斑斕的雙向彩虹消失得無影無蹤。是七仙女把它帶走的！變成了彩云！
關于彩虹的作文4
猛烈的暴風雨過后，在微微閃耀的陽光下，一條彩色的絲帶優(yōu)雅地揮動著，那就是彩虹。歷經風雨挫折，自省是我心中的彩虹。
雨如碎珠落下，伴著凜冽的風。期間每一聲雷鳴響徹云霄，仿佛舞臺上老師的每一句話都讓人激動。
學生們聽到老師的分數(shù)排名，有的高興上臺，用莊嚴的雙手接過刻有榮譽的試卷。他們臉上的幸福真讓人羨慕；有的人情緒低落，用一只手輕輕的把滿是失敗的.試卷撕了一遍。他們臉上的悲傷真的很悲傷。
我低著頭，握緊拳頭，雙手握著1，額頭滲出珠子，沿著臉頰，慢慢滑落。我在等，等老師，等那份重要的試卷，也許我還在等死。
最后老師看了我的試卷，我嘴里說出來的恐怖的排名和血淋淋的分數(shù)傳到了我的耳朵里。剎那間，我的大腦一片空白，耳邊只傳來雨聲、風聲和雷聲。傲慢的雨對我的排名來說聽起來很可笑；悲傷的風為我的分數(shù)而悲傷；而雷霆，像一個備受尊敬的老人，給了我無盡的教訓和指責。
關于彩虹的作文5
“天上一架七彩橋，寶藏末尾末尾里頭藏，雷雨過后現(xiàn)美麗，平常藏來云端頭！”你會猜這個謎語嗎？答對了！是彩虹！
暑假里，下了一場大雨。雨后，天上出現(xiàn)了一座七彩橋，我高興極了，便坐在窗前仔細地觀察起來。
彩虹美麗極了，它的形狀是弧形的，像一座通往天界的彩橋。它分別有七種色彩，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。雨后的彩虹像一條五彩繽紛的絲帶，讓人覺得賞心悅目。我看著彩虹，心里想：嗯，如果彩虹是一塊美味的糖果，我坐飛機上去，把它摘下來吃了，那該多好呀！想到這兒，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一樣。
看著看著，七彩橋似乎出現(xiàn)了一只小白兔，慢悠悠地走來走去，一轉眼，小白兔不見了。
過了一會兒，美麗的.七彩橋消失了……
彩虹徹底消失后，我感到無比興奮。因為今天我目睹了彩虹那美麗動人的一幕，我永遠會記住這一刻，那美麗的彩虹！那神奇的大自然！
關于彩虹的作文6
未來的彩虹橋，上面有美麗的鮮花，有長而軟綿綿的地毯，還有一個個雄偉的建筑物。不論是大客車還是面包車，在上面一開，就有一種貴族氣質在身上�？墒�，它只會出現(xiàn)在一個人面前，也永遠不會離開。有一天，我吃好早飯，正當我高高興興上學去的時候，眼前出現(xiàn)了那座美麗的彩虹橋，我正要走上去，忽然，兩對翅膀向我飛來，我大吃一驚，心里想：一定有天使隱形了，趕快逃吧！我轉身就跑，可是來不及了，那翅膀死也不放開，好像要在我身上過夜似的.，我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉，眼睛也眨得很快很快，可是又一轉眼就到了學校，那翅膀和彩虹橋都無影無蹤了。時間過得飛快，一打盹，我已經20歲了。那時我又碰見了那美麗的彩虹橋，又開始了新的旅行……
希望以后高科技發(fā)達了，會發(fā)現(xiàn)那美麗而又古老的彩虹橋。
關于彩虹的作文7
我始終堅信，陰雨天過后會出現(xiàn)一道彩虹。
但是，見到那道彩虹，卻讓我割舍了許多難以忘懷的情誼和一些事事非非。
不曉得什么時候，我的心中有了迷茫和陰雨天，或許我長大了，再不是那棵隨意生長，快快樂樂卻歪斜的小樹了。我懂的了一些，看透了一些人和一些事。他們，讓我的心中一直下雨，通往成功彼岸的橋梁始終被陰雨籠罩著，讓我沒有與藍天虹陽的邂逅，沒有與自然和個性的相會。
我要學會一種放棄，放棄的'是那些根本不值得一提的友誼和情感。
是誰先懂得了背叛？是我？還是他？
并沒有獲得我想要的，只是多了些讓我更加難過的。
我在嘗試啊，在嘗試一種努力，努力讓我放下什么，而又抓起什么，不忘懷父母老師的恩？只有這些而已嗎？
不，報答他們的路上很一帆風順是嗎？有這些就夠了，至少這些情是不會變的，在我懂得什么叫做真正的感情之前，他們會做我堅實的后盾。
雨，何時會停？！虹，何時會出現(xiàn)？！
關于彩虹的作文8
彩虹，我的偶像！雨過天晴來見你。
你的顏色迷惑了我的眼睛。我想大聲呼喚！你的美，無人匹敵。
一天， 下了傾盆大雨之后，我來到院子里見你。我想你穿
著七色的彩衣是想對我說：紅色太陽；橙色格尺；黃色桌子；綠色筆；青色憂郁；藍色天空；紫色小花�！�
我想，你可能對我說：你在學校里非常幸福，外面的小花為我開放，伴著陣陣清風撲面而來淡淡花香，我很快樂�！� 彩虹姐姐真美�。∧敲�，我也想對你說：你也是幸福的`啊，你在天空為我們帶來精彩絕倫的景象，你是高大的，觸不可及的美！”
從此以后，我的愿望就是在雨過天晴來見你，因為你是我的偶像——彩虹姐姐。
關于彩虹的作文9
滴答，滴答就在這個不經意的時候，屋外下起了小雨，雨滴像珍珠，透明的珠子讓人想摸摸。雨珠落在草地上，化作江河湖泊和荷葉翻滾嬉戲；耶！看，一群小家伙在荷葉上玩耍，不小心掉進了河里。他們正在河里游泳！然后，天空中的雨滴似乎急于想在地上玩耍。他們沖下來，開始下雨。風也加入了游玩隊。過了一會兒，雨停了，太陽出來了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。多美的.彩虹��！我不禁佩服。我又蹲下頭想:人生不就是一場風暴嗎？但是暴風雨過后，不就是一道美麗的彩虹嗎？對，就是這樣。不經歷風雨怎么能見彩虹；沒有挫折，哪里能成功？誰也不能隨隨便便成功。人生沒有一條路是平坦的。只有經歷坎坷，跨過人生的欄桿，我們才能最終贏得成功的獎杯
一個學士說:只有勇敢冷靜的人才能在黑暗中生存，迎接光明！
汕頭市潮南區(qū)溪口村溪口小學六年級:陳素玲
關于彩虹的作文10
今天是我人生中特別的一天，因為我已經進入了初中的大門。
第一次來教室，老師同學都很奇怪。
老師點名:殷新。到！雨來了！王玉婷，我還沒反應過來，老師又叫了我的名字:王玉婷！到！
老師起了很多名字，但我記得很深，只有殷新和玉墨。
老師正在根據(jù)我們的身高安排座位:殷新，你坐在第四排的'第三位。玉墨，你坐第三排的第二個座位。王玉婷，你坐第四排的第二個
看來我們真的是命中注定了！玉墨說，你是2號，我是3號，這么巧你還是我同桌！
請問你是誰？我怯生生地問。嘿，你不記得了嗎？莫雨仍然笑著說，在楊闊小學六年級的時候，你在一班，我在三班，我們一起在楊闊小學的QQ群里開了一個討論組！哦，哦，我想起來了！大概是因為她的影響，我既驚訝又興奮。你的網(wǎng)名是回家吧，熊。，對嗎？嗯哼，你的網(wǎng)名是小山兔。，對嗎？沒錯。
我心想:我終于有了熟悉的古老的。朋友們！
關于彩虹的作文11
端午節(jié)放假的第一天，爸爸、媽媽、小姨、還有姐姐和我，都一起來到了姥姥家，非常高興。我和姐姐看電腦動畫片，很開心。正在吃晚飯時，聽見外面響起了打雷聲音，接著風雨交加，下起了太陽雨，房子里也涼爽了許多。
不多時，雨停了，媽媽突然大聲喊：“快來看呀，天上出現(xiàn)了美麗的彩虹！”爸爸迅速拿起相機，拍下了這美麗的瞬間，我和姐姐也驚叫起來：“太好看了！太好看了！”這時，媽媽對我們說：“你倆看到了吧，這就是書上寫的.那風雨過后見彩虹！”我高興地說：“我知道了，我記住了！”我擁抱著姥姥興奮地說：“掛在天上的這道弧形彩虹，太奇妙，太漂亮了！”
這是我第一次看到美麗的彩虹。今天，我非�？鞓罚�
關于彩虹的作文12
好久沒下雨了，地面干裂，花兒無力地垂著頭，知了熱得不知如何是好，在樹和草叢里不停地喊著知了。今天下午，天氣很熱。過了一會兒，浪翻云，風聲呼嘯，暴雨隨風呼嘯。透過窗戶，我看到雨點打在地上，樹木在強風中手舞足蹈，仿佛在迎接暴雨的到來。
暴雨來勢兇猛，但很快就過去了。過了一段時間，暴風雨過后就好了。我看見天空中有一道彩虹。它就像一條仙女絲帶，就像一根由神靈轉動的水管，用來解決人們的干旱。在水和天空相遇的河流中前行，在云層中前行，仿佛要把河水抽到天空，然后下來解決干旱。它也像一個巨大的彩色拱門一樣矗立在我們面前。好像只要往前走十步就能進門。
彩虹是怎么形成的.？爸爸告訴我，彩虹是陽光穿透雨粒子形成的。因為光是直線傳播的，所以一旦入水也有折射的性質。因此，陽光在穿過雨粒子時會發(fā)生折射。這時因為光線折射的角度隨顏色變化，所以有七種顏色。
原來是這樣的。我愛你！彩虹，你真美！
關于彩虹的作文13
“童話說雨后會有一道彩虹，卻不曾說過它也會轉瞬長空”有人相信童話，的確，童話真的能給你帶來短暫的幸福，它會讓你在幻想中忘卻一切煩惱與憂愁，而這卻是短暫的。
“抓住云端的彩虹，總在將要觸碰時消散，錯覺的地久天長，其實是一無所有”從未獲得的過幸�；蛘叩玫接质バ腋５腵人大概會這樣想：幸福只不過是過眼云煙，指不定會飄到哪里去，即使看到了，也抓不住。那么你就錯了，幸福其實就像我們心中的彩虹，沒有了它，天空也不會完整。哪怕就是那么一絲光亮，我們也要拼盡全力去抓住他。因為只有付出，才會有收獲。沒有開始的一份努力，哪來結尾的一絲幸福呢？所以只有靜靜地等待，等待雨后那束耀眼的光芒。
“我看見希望閃耀彩虹之間，光芒凝結與你我的那片天，不再追問你為何不能停留，微笑看見愛的浮現(xiàn)”只有真正追求過幸福并得到幸福的人才會感受到：幸福其實一直都在，它就在我們的心里，等待被發(fā)現(xiàn)的那一刻！
關于彩虹的作文14
有句古話說：“人生不如意十有八九�！币苍S人一生中會碰到很多不如意的事情，很多人會去抱怨老天爺對自己的不公平，卻沒有把它當成人生中的一次鍛煉，那就不會覺得不如意，就會用快樂的心態(tài)去對待。一次考試，你可能考了全班第三名，也許你會為自己沒有成為第一名而沮喪，但是沮喪對你沒有任何幫助，只有你自己靜下心。
生活中，我們總是會遇到一些不好的事情，但是面對生活中的困難、挫折，我們不能一味的`去躲藏或者逃避，而是應該勇于去面對和克服困難，去擊敗挫折，或者再換一個角度想一想，這次你錯了，下一次你不就做對了嗎？這樣，我們才可以真正的成長和進步。正所謂：不經歷風雨，怎么見彩虹！
關于彩虹的作文15
彩虹的守護神彩虹鳥喜歡在彩虹上欣賞藍天空。她的翅膀很大，呈波浪狀，上面有彩色的點，她的.羽毛像粉色的裙子。腹部中間有一個紅色的愛，由很多小的黃色星星組成，旁邊是彩虹形狀。背部繡有天藍色蝴蝶結，其他羽毛為橙色。頭上的羽毛是一條淺紫色的圍巾。她有一雙水汪汪的眼睛和一張小嘴。彩虹鳥聽起來像小貓，非常清脆可愛。
只要有人對她非常忠誠，她每天晚上都會給任何人講一個魔島的故事……有一天，彩虹鳥去了一個小女孩的家。小女孩家很窮，但是他們家很幸福，于是彩虹鳥給小女孩家講了這樣一個故事:有一個善良的小白自由自在的生活在魔島上，他很幸福，但是他不想工作，他想:“如果我不工作，就去玩，只要我開心就好！想了想，沒做到。后來成了森林之王的一級助手。聽了這個故事，小女孩變得更加勤奮，后來成了大老板。同學們，要不要偶遇彩虹鳥？想的話，趕緊做個善良的人吧！
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