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【精華】考試時作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的考試時作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試時作文 篇1
“啊啊啊馬上就要期末考試了!”“我還沒復(fù)習(xí)吶……”班里面一陣喧鬧,這一切都是因為——期末考試馬上就要開始了!它老人家一學(xué)期才來我們學(xué)校“參觀”一次,我們都特別害怕它,同時也希望它快點走,因為,它一走,我們就可以放長假。
這不,我們的監(jiān)考老師老師還沒來,我們急不可耐地為期末考的到來而“歡呼”,只不過這“歡呼”聲響徹云霄,外班的監(jiān)考老師老師怒氣沖沖地走到我們班,管理了一下秩序,讓我們別那么大聲的吵吵。
我們等到花都謝了,才終于盼來了監(jiān)考老師。監(jiān)考老師是個女老師,長得很年輕,腳上穿著匡威,身著阿迪戴斯,手上拿著卷子,匆匆忙忙從教室外趕來。很多學(xué)生都小聲說了一句“來了老弟”(當(dāng)然也包括我),然后立刻做好復(fù)習(xí)!案髂昙壚蠋熼_始發(fā)卷!”廣播里傳來校長的聲音,我們手忙腳亂地把攻略書(其實就是課本)收回手提袋,拿出一支藍(lán)筆,隨時準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗。
老師板著臉看了我們一眼,便開始發(fā)卷了。發(fā)完卷后,她嚴(yán)肅地說:“先寫上學(xué)校、班級、姓名,然后聽我指令開始答卷!蔽覀儑(yán)陣以待,就等“司令”一聲令下叫我們開始“戰(zhàn)斗”了。“現(xiàn)在,開始答卷!”老師突如其來的聲音把幾個同學(xué)嚇了一跳,卷子都掉在了地上。
一瞬間,教室里只剩下翻卷子的“嘩嘩”聲和寫字的“刷刷”聲。大家都“端起步槍”,在“戰(zhàn)場”上“大顯神威”。
沒有多久,我便被一道數(shù)學(xué)題難住了:小明有一瓶果汁,喝了一半,感覺有點涼,就加滿了熱水。又喝了一半,感覺有點燙,便加滿了冷水。他又把果汁喝完了,就出去玩了。請問,他一共喝了多少果汁,多少熱水,多少冷水?我抓耳撓腮了好一陣,還是沒能想到答案。平時,我認(rèn)真復(fù)習(xí)的時間很少,一般都在看小說,所以導(dǎo)致想不出這道題的答案。我心里在想:這個小明,喝果汁就是要喝涼的嘛,為啥還要加水呢?加了水就是混合果汁了。再說,果汁本來就也是水,我怎么知道他在做的`時候放了多少水呢?但是,我并沒有被這一個“敵人”擋住“去路”,一條路有“地雷”,我就從另一條路消滅“敵人”!于是,我沒管那道題,繼續(xù)往后做了。
就在馬上要收卷的時候,我突然用余光瞄到左邊的同學(xué)在“借鑒”書上的內(nèi)容,他那題肯定不會錯了。剛在心里不服了一下,卻看到監(jiān)考老師正站在他后面露出“陽光般燦爛”的笑容。那位同學(xué)感覺有點不對勁,剛抬起頭來,就看見了監(jiān)考老師。他心里大叫不妙,但卻為時已晚,卷子被老師沒收,零分!他流下了悔恨的淚水,可能在后悔剛剛自己的行為吧!
看著一個“戰(zhàn)友”在“戰(zhàn)場”上倒下,我“默哀”了一會兒,便繼續(xù)與我那個未打倒的“敵人”“斗智斗勇”了。哈哈,邪惡終究戰(zhàn)勝不了勝利,在“戰(zhàn)爭”結(jié)束的一瞬間,我終于戰(zhàn)勝了它!
考試過后,我心里一片“青山綠水,藍(lán)天白云”,整體的心情都變好了。雖然不知道我最終的考試成績怎么樣,但是,借用小說中“魏無羨”同學(xué)的一句話:“身前哪管身后事,浪得幾日是幾日”!
考試時作文 篇2
我相信,只要在學(xué)生面前提起這次考試,必會讓其聞風(fēng)喪膽,特別是成績差的人,無疑是欲哭無淚啊。
這不,在聽說了下個禮拜就要期中考試的時候,真可謂是人心惶惶,個個都唉聲嘆氣,卻又是如此的無可奈何,我也不例外,雖說不至于害怕,考試卻仍是有點緊張,畢竟這是期中考可不是鬧著玩的,我可不能再跟上次月考一樣,因粗心而失分!再說了,我的英語成績并不是十分好,我也常常為英語而擔(dān)憂,每次遇到英語考試就會讓我頭疼半天,我想這應(yīng)該就是我對英語提不起興趣的原因吧,畢竟學(xué)不好英語,就體會不到做好題目帶來的成就感,又談何感興趣呢?
可正因為我的英語不好,我才更應(yīng)該要在她身上花更多的功夫,偏科可不是我想要的結(jié)果。
從現(xiàn)在起,我決定要認(rèn)真上好每一堂課,哪怕是一丁點內(nèi)容也絕不放過,過后也多多,復(fù)習(xí)所學(xué)的語言,點盡自己所能,將自己的英語成績提高上去,與此同時也將自己擅長的'科目發(fā)揮到極致,這才是我想做的,但是我應(yīng)該做的,誰說的命有天定,我偏不信,我只相信人定勝天。
若天命執(zhí)意將我推向深淵,讓我定義它的意義,傲對時間,別人可以做到的事情,我又有何不能呢!
雖只是期中考的前期,卻不知我竟有如此收獲。
考試時作文 篇3
今天開始考試的隊伍人數(shù)眾多,我們所有人都在考試的門口前面等待時間,等待人的到來。
我由于去的時間很早,所以排隊的時候就在前面,我看著一個個人陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)目的地,所有人似乎是充滿擔(dān)心。我的身邊有一個已經(jīng)工作了的人,他就在詢問大家是否和他號碼相近,問候他的同事們,只是那些人的號碼與他相隔很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),看見大家都號碼牌顏色不一樣,他就問我們:“為什么?”
我的舍友問他:“你們考的是什么?”
他回答說:“計算機一級!”
我回答說:“我們是二級考試!”
這里的.人考試的科目不一樣,但是都在考試,都在等待著時間!
這時候排隊的人越來越多,隊伍越來越大,眼見這里已經(jīng)無法站下,工作人員表示讓大家一起進去,我們的考試終于來了,我們等待了幾個月的時間,我們報名的八十元就要有結(jié)果了!
考試時作文 篇4
一提起考試。大家都不陌生,因為作為學(xué)生,我們都要經(jīng)歷考試。每一位學(xué)生都知道考試,也只有經(jīng)過考試才能檢測出我們學(xué)習(xí)情況。
就在這次考試中,和往常一樣,我認(rèn)真做好每一道題。但是到后來我發(fā)現(xiàn)一道題讀了幾遍也沒有理解它的意思,這時候面對試卷,我心中有說不出的緊張,大腦中竟閃現(xiàn)不出一個字。平時會的甚至爛熟于心的現(xiàn)在也沒有一點印象,慢慢地我心中越發(fā)緊張。看看表已經(jīng)沒有多少時間了,就這樣我昏昏沉沉的寫完了卷子。自然,這次考試我覺得發(fā)揮的很不好。
回到家坐在書桌旁,我回想起答過的卷子,到底是什么原因。是對新環(huán)境不適應(yīng),還是在這段時間自己沒有好好學(xué)。但是爸爸告訴我,發(fā)生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段時間的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)的確有好多漏洞。上課專心程度不夠,作業(yè)不夠認(rèn)真,課后復(fù)習(xí)不能及時做到。想到這些,我決定在以后的學(xué)習(xí)中努力改掉這些壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),在期末考試中取得優(yōu)異的`成績。
相信我,(我會的)一定會進步的。
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