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跳高的作文（通用36篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的跳高的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳高的作文 1
在秋姑娘的召喚下，我校迎來了第十三屆校運(yùn)會(huì)，裁判員發(fā)令的陣陣槍聲伴隨著同學(xué)們的加油聲令校園片刻間沸騰起來。
瞧，操場北面正在進(jìn)行一組跳高比賽，我趕緊去看熱鬧，每班都派出了最有實(shí)力的選手，他們精神抖擻，整裝待發(fā)。大家都緊張地注視著比賽選手，只見第一位選手向后退了幾步，她使出渾身解數(shù)一個(gè)箭步?jīng)_了過來，靈活地縱身一跳，便躍過了桿子，圍觀的同學(xué)們一陣叫好。我們班金權(quán)昱上場了，她的個(gè)頭高出我們一截兒，她沉穩(wěn)地向后退了幾步，以驚人的跑步速度向前沖去，借助沖擊力發(fā)起最后一躍！哇！跳過了，真棒！喝彩聲四起，真是好樣的！
一番比拼之后，緊張的`賽場上只剩下我班金權(quán)昱和另一位選手了，決定勝負(fù)的決賽再次迎來，金權(quán)昱的對(duì)手沉著應(yīng)戰(zhàn)，未留意的瞬間她已輕松躍過桿子。輪到金權(quán)昱了，兩次試跳之后都失敗了，我的心怦怦直跳，只有最后一次機(jī)會(huì)了，再看看她凝重的表情我知道她一定也很緊張，只見她倒吸一口氣奮力向前用盡極限跳了出去，呀！她再次失敗。雖為她惋惜，但想想銀牌也不錯(cuò)呀！我高呼著：“金權(quán)昱，加油！”
在歡呼聲中我回到了座位上，回想著跳高比賽的場景，振奮、激動(dòng)、喜悅在我心中回蕩……
跳高的作文 2
星期四，今天是我跳高的時(shí)候了。我又高興又悲傷，高興是因?yàn)槲医K于比跳高了，悲傷是因?yàn)槲視?huì)不會(huì)拿名次。嗨！
我走到跳高場地上，一位老師走過來說了一些話，就開始跳了。王備起跳了，他抬起左腳后，又迅速地抬起右腳，一眨眼的工夫就跳過去了。
輪到我了，我向鐵桿沖去。就要碰到鐵桿時(shí)，我跳了起來，越過鐵桿，腳踩在墊子上。心里開始緊張起來，生怕第二輪跳不過去，不過我還是很高興，因?yàn)榈谝惠單页晒α�。我迅速地從墊子上跑下來走到鐵桿的'左下角，準(zhǔn)備下一輪。
第二輪了，王備像風(fēng)一樣地跑向鐵桿，一個(gè)側(cè)空翻，他踩在墊子上就跑下去了。我對(duì)他喊：“王備，發(fā)揮不錯(cuò)嘛！真厲害�！闭f完就輪到我了。我像瘋子一樣跑向鐵桿，剛要碰到鐵桿時(shí)，我抬起腳來�？上t了，我的腳勾住了鐵桿。鐵桿掉了下來，我迅速地走開了，心里非常不高興。
我不高興地走開了。但最終我還是取得了第三名，我想：我還是挺優(yōu)秀的，這可是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
跳高的作文 3
這節(jié)體育課老師叫我們跳高，我們都很高興，因?yàn)檫@是我們頭一次接觸跳高。
首先是四十厘米，全班同學(xué)都輕松跳過去了，大家都覺得：跳高真簡單。
然后是五十厘米，在我前面有一些同學(xué)由于沒有過關(guān)，“光榮下崗“了。到了我跳的時(shí)侯，跑到跳高竿前，學(xué)習(xí)武俠劇里的“輕功“飛身一跳，勉強(qiáng)過去了。
接下來是六十厘米，又有一些在我前面的'同學(xué)“升職“了，也有一些同學(xué)“下崗“了，輪到我了，我十分緊張，能跳過去嗎？我跑過去一跳。唉！我失敗了！看見別人成功的喜悅，心里很不是滋味。真想再有一個(gè)機(jī)會(huì)，可是，除了下次體育課，就沒有機(jī)會(huì)了。
這次跳高高潮在八十厘米和九十厘米，何乙川來個(gè)“飛身越竿“，一越就過去了，大家拍手連連叫好。九十厘米時(shí)，鐘誠來個(gè)“餓狗撲食“，肚子貼在竿上，又像被射中的小鳥一樣，掉在墊子上，大家被他的舉動(dòng)逗得個(gè)哈哈大笑。
這次跳高活動(dòng)既刺激又有趣！
跳高的作文 4
雙方拼命爭奪，相持不下，那條大繩被拉得緊緊的，真讓人擔(dān)心它會(huì)從中間一下子繃斷。 我們緊緊地握住大繩 ，叉開雙腿，微微下蹲 ，臉憋漲得通紅通紅的。排在最前面的同學(xué)，臉繃得緊緊的，身子向后仰得幾乎與地面平行了；在繩尾壓陣的同學(xué)，像揪著受驚的野牛的尾巴，死死不放松。 拔河隊(duì)員們好像聽從我們的命令似的，齊心協(xié)力地拔呀拔，只見繩上的藍(lán)布條慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們移過來，移過來，終于過了河界。 跳高運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，騰空而起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹。 輪到我了，我跑出了起跑線 ，全速向橫竿沖去 。越來越近了，橫竿也越來越高。竿已經(jīng)在我眼前了，可我的`兩條腿就是抬不起來。 在喝彩聲中，橫竿升上了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運(yùn)動(dòng)健兒又向更高的目標(biāo)攀登。 我先往后踏一步，正對(duì)著橫竿沖過去，加速?zèng)_刺，一個(gè)輕快有力的起跑，身體騰空而起。
跳高的作文 5
說起運(yùn)動(dòng)會(huì)，總會(huì)在我的腦海里閃出一個(gè)讓人驚心動(dòng)魄的跳高比賽。
那天下午，裁判宣布跳高比賽開始。選手們飛奔到操場上，我一見我們班的柚子同學(xué)，立馬變得無比激動(dòng)。裁判叫道：全體安靜，按班級(jí)順序，一個(gè)個(gè)來。我瞪大眼睛，搜索著柚子同學(xué)，他在第十四個(gè)的位置上。
我見一個(gè)個(gè)選手華麗的跳躍如空中飛人，又像在空中跳起天鵝舞，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的`記錄。柚子同學(xué)的神情緊張了起來，緊握拳頭，額頭上有一陣一陣?yán)浜�。到他時(shí)，他聽著啦啦隊(duì)那加油聲，慢慢的放松，再小跑著后退三米，低下身來，擺了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的跑步準(zhǔn)備動(dòng)作，眼睛里有一絲殺氣。突然，時(shí)間仿佛定在這一刻，他飛奔向前，他的腳用力一蹬，便飛上了天，之后他一個(gè)華麗又英俊的翻越，飛過橫桿。我們班馬上全體叫了起來，柚子同學(xué)飛過去后，雙手叉腰，還甩了甩頭發(fā)，完全沒有剛剛?cè)缗R大敵的氣勢(shì)對(duì)我們說：帥吧？我連頭答應(yīng)。
他跳后，裁判一測(cè)，竟打破了運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄。他的成功離不開他每天的訓(xùn)練，為了第一，他早早去學(xué)校，最晚離去。為了成功，他失敗過多少次。為了勝利，他瘦下了多少斤。
從那以后，柚子同學(xué)成了我學(xué)習(xí)的榜樣，我永遠(yuǎn)記住他。
跳高的作文 6
上節(jié)課的時(shí)候，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲，名字叫――會(huì)跳高的硬幣。
首先老師宣布游戲的規(guī)則：先在桌子上放一本書，當(dāng)做欄桿，再拿來一枚硬幣，最后從兩邊各找來一位同學(xué)，如果誰能把硬幣吹到書本上便為勝利者；如果沒有吹過書本便為失敗者。同學(xué)們都舉起小手，大聲說：“選我！選我！”
老師分別從兩隊(duì)找出來兩名同學(xué)進(jìn)行比賽。第一局開始了，左邊選手小剛大搖大擺地走到桌前，扶著桌子，將腿一彎，猛地吸了一口氣，用力一吹，同學(xué)們都大聲喊：“加油！加油！”可是硬幣卻紋絲不動(dòng)。同學(xué)們又喊：“加油！加油！”他又把硬幣放到了桌子的邊緣，硬幣的一半挨著桌子，然后用力一吹，硬幣飛過欄桿，小剛高興地叫了起來！
第二局開始了，右邊的'小明自信滿滿地走到桌子旁邊，前腿一弓，后腿跪在地上，手按著桌子，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)硬幣，用力一吹，只見硬幣和欄桿的邊緣“親吻”了一下，又落到了桌子上。他又輕輕地一吹，�。∮矌胖辉谧雷由洗蛄藥讉�(gè)滾還是沒有越過欄桿。小明不灰心，鼓起腮幫子，再次使勁一吹，只見硬幣像頑皮的孩子一樣越過欄桿，小明高興地跳了起來！下面響起了雷鳴般的掌聲。
這個(gè)游戲可真是太有趣了！
跳高的作文 7
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式已經(jīng)打響了，我成了一名運(yùn)動(dòng)員!這還是我第一次當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，我害怕發(fā)揮不好，給全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的三(4)班丟臉。
等了一個(gè)上午，我的第一個(gè)項(xiàng)目終于來了——跳高!我看著其他班的.高個(gè)子一個(gè)個(gè)都順利地躍過橫桿，再看看自己，中等個(gè)子，暗暗下決心：和他們拼了!
輪到我了，我跑呀跑，來到橫桿前，兩腿一蹬，不費(fèi)多大力氣就跳過去了。這時(shí)，只剩下幾個(gè)小個(gè)子跳了。他們起跳點(diǎn)偏遠(yuǎn)了，就一連串被淘汰了。
第二回我也是順風(fēng)順?biāo)?/p>
第三回來了，橫桿升到了我的一半高，能跳過去嗎?再看看我的隊(duì)友，他們都比我高啊，就裝出一副滿不在乎的樣子，嗯!小個(gè)子怎么了，小個(gè)子也不比高個(gè)子弱。
可是，我這一跳失敗了，隊(duì)友們來鼓勵(lì)我，我們搭手，擊掌，又變得精神起來�？墒�，接下來的兩次我還是失敗了，因?yàn)槲业钠鹛c(diǎn)偏遠(yuǎn)了。
我也被淘汰了……
我躺在草坪上痛哭，但是，哭又可以解決什么呢?我站起來，為隊(duì)友加油：“葉博遠(yuǎn)，加油!你是最棒的，我為你驕傲!”
跳高的作文 8
11月19日下午１點(diǎn)鐘，我要參加三分部操場上的跳高比賽。我懷著緊張的心情去了三分部操場。
我和我的好朋友們來到操場上，這時(shí)，觀看比賽的同學(xué)們已經(jīng)把比賽的場地旁圍得水泄不通。我排在跳高的隊(duì)伍后面。其它的選手已經(jīng)跳好了，該輪到我跳了。我的心一直在“撲通撲通”地跳個(gè)不停，我對(duì)自己說：“吳洲嫻，你在家里不是比這兒還高的都跳得過去？沒什么好怕的，相信自己，你一定能跳過去！”我的心里，逐漸不害怕了，鼓起勇氣一跳，輕輕一躍就過去了，我大膽了起來。
我一連幾次都輕輕松松地跳過去了，竿子沒有落地過。最后一次了，也就是說，如果這次能跳過去，我就會(huì)進(jìn)入決賽。我信心十足的'一躍，這可傻了眼了，我從剛開始起，都十分順利，這可是我第一次沒有跳過去呀！“沒關(guān)系，我還有兩次機(jī)會(huì)，我肯定不會(huì)輸?shù)��！蔽倚睦锇蛋档卣f。第二次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，警戒起來。當(dāng)我再次跳的時(shí)候，竿子又落地了。我徹底絕望了，不再相信自己會(huì)跳過去，最后一次機(jī)會(huì)，當(dāng)然，也輸了。我心里十分傷心。
這一次的校運(yùn)會(huì)我沒有獲得榮譽(yù)，不過，我相信，下一屆的校運(yùn)會(huì)我會(huì)為班級(jí)爭光的。
跳高的作文 9
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，一年一度的校運(yùn)會(huì)又拉開了序幕。
紅日初升的早晨，激烈的跳高比賽開始了……
“464號(hào)”跳高部裁判員大聲叫道。我低頭一看，正是464號(hào)，啊，怎么是我？我怎么會(huì)是第一個(gè)呢？我的胸口好像揣了一只小兔子似的，跳吧，如果跳不過去，會(huì)被別人笑話；不跳吧，那豈不是丟了五三中隊(duì)的臉呢？真是騎虎難下，算了，我硬著頭皮在原地跳了幾下，再深呼吸，深呼吸，平復(fù)了我忐忑不安的心情后，就開始注跑。只見我繞著環(huán)形越跑越快，步子越來越大，在離桿子幾十厘米的地方，我一閉眼，兩手猛地帶動(dòng)身體，左腳用力的一跳，先擺動(dòng)腳跨起，立刻跳過了一只腳，后腳輕輕地向上帶上，整個(gè)身體像一條美麗的弧線。觀眾看得目瞪口呆，突然一陣叫好，掌聲響徹賽場上空。
在喝彩聲中，橫桿又升上了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運(yùn)動(dòng)健兒們又向更高的目標(biāo)攀登。
不一會(huì)兒，就到了一米的.挑戰(zhàn)高度。只因?yàn)槲抑軟]有跑好，第一次沒有跳過去。哎呀，桿子擱到了我的腳踝，好疼啊，我一瘸一拐的走過去，腳痛的我第二跳，第三跳都沒跳好，我止于98厘米。
這場激烈的跳高比賽，我取得了第四名的好成績，爭取最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得更好的成績。俞宛成
跳高的作文 10
秋天是個(gè)豐收的好日子，天氣也非常涼快。森林里的動(dòng)物們趁此好天氣，舉辦了一個(gè)跳高比賽。參加跳高比賽的動(dòng)物有蟋蟀、跳蚤，還有一個(gè)叫波克的青蛙。
精靈王國的國王知道這個(gè)消息后，決定讓勝者娶自己的女兒。參賽者們聽了這個(gè)消息之后都非常想娶國王的女兒。蟋蟀和跳蚤都認(rèn)為自己跳得最高，所以很得意忘形，只有那個(gè)叫波克的青蛙在很努力地爭取時(shí)間練習(xí)。
比賽開始了，第一個(gè)參賽者是蟋蟀。它站在中間，“一、二、三，跳!”蟋蟀沒掌握好方向，一不小心跳到了國王的身上，國王非常生氣，只給了蟋蟀3分。第二個(gè)參賽者是跳蚤。可是跳蚤掌握不了速度，跳得太快了，國王只給了跳蚤2分。最后，那個(gè)叫波克的青蛙，只見它輕松地一跳，在空中劃了個(gè)美麗的弧線，拿了最高分——10分!
就在這一剎那，那個(gè)叫波克的青蛙突然變成了一個(gè)英俊的`王子。原來，他是一個(gè)被女巫施了咒語的王子。公主非常喜歡英俊的王子，王子也非常喜歡溫柔又可愛的公主。于是他們結(jié)婚了，而且相親相愛地過上了幸福的生活。
通過這次跳高比賽，蟋蟀和跳蚤都知道了：要想獲得成功，就必須腳踏實(shí)地地好好努力。
跳高的作文 11
在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的'季節(jié)，迎來了歡快精彩的一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)
隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，進(jìn)行曲也驟然響起，鼓號(hào)隊(duì)，鮮花隊(duì)和彩旗隊(duì)陸續(xù)上場，接著就是各個(gè)班級(jí)響亮的口號(hào)
比賽開始了，田徑賽地上的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)如驕兔般飛離起點(diǎn)。跳高和跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員們也躍躍欲試。在跳高這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上，我們班的一員猛將---金小小登場了，可是他最后的成績卻多么出人意外。他第一次助跑跳時(shí)，先是站在遠(yuǎn)處，然后猛地一跑，直接從下面鉆了過去，這可是跳高��！他怎么鉆了過去呢？正當(dāng)我納悶的時(shí)候，金小小已經(jīng)開始笫二次跳了，我心想這回可別再出什么差錯(cuò)了�？墒墙鹦⌒s不盡如人意地再一次失誤了，他大概把跳高當(dāng)成了跑步，把攔桿當(dāng)成了終點(diǎn)線，一下子沖過了攔桿，差點(diǎn)兒把桿子沖斷，弄得裁判員直吹口哨。金小小的第三次跳高更能使人發(fā)笑，只見他三步并作兩步走到桿前，像跨欄一樣跨過了桿子，又逗得大家一陣哈哈大笑
就這樣，我們度過了一個(gè)有趣而又歡快的運(yùn)動(dòng)會(huì)
跳高的作文 12
說到跳，我覺得自己不錯(cuò)，因?yàn)槊刻毂膩硖�，誰都抓不到，所以就參加了跳高這個(gè)項(xiàng)目。
在沒上場前，我就像個(gè)問號(hào)一樣蹦來蹦去，問著我的心，我贏得了嗎？如果我敗下陣來，老師會(huì)不會(huì)說我？對(duì)手是不是很強(qiáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我的戰(zhàn)斗力？我會(huì)不會(huì)是最后一名……前面的同學(xué)都順利得跳了過去，終于輪到我上場了，我的'心情既緊張又激動(dòng)，擺好姿勢(shì)，起跑沖刺，跳小學(xué)！咦？沒成績？原來是方向搞錯(cuò)了，第二次第三次還是沒那么好運(yùn)，來到了跳桿前，剛一抬腿，標(biāo)高線上的紙片就掉了下來，我的心情糟透了，第四次起跳前，老師對(duì)我說：“如果這次還是沒跳好，你就要被淘汰了�！蔽蚁露Q心，心里暗暗對(duì)自己說，我一定行我一定要跳過去。啪，我終于跳過了！大家開心地為我拍手叫好，黃老師也激動(dòng)地說：“起死回生了，在最后面臨失敗時(shí)，又化險(xiǎn)為夷！”接下去的幾次，在我的不斷努力下，我沖進(jìn)了前三名。
我相信，只要付出努力了就一定有回報(bào)，有了今年這些失敗的經(jīng)驗(yàn)，明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定會(huì)取得好成績！
跳高的作文 13
振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了，瞧，在賽場上那些運(yùn)動(dòng)健兒們矯健的身影，我不停的為他們加油助威，無論是成功還是失敗，只要頑強(qiáng)的拼搏，勝利一定是屬于你們。
跳高比賽馬上開始了，我同另一個(gè)同學(xué)一起跑向賽場，我的心情一下子緊張起來。輪到了女子跳高了，我看著那高高地跳桿便使我緊張起來，心里也七上八下的。比賽正式開始了，我便更加緊張起來，前面的同學(xué)都順利得跳了過去，輪到我了，我擺出了姿勢(shì)，起跑沖刺，跳!我來到了跳桿前，剛一抬腿，那跳桿就被我碰在地上，第一次跳高失敗了，我垂頭喪氣得回到了隊(duì)伍里，心想第二次一定跳過去。又輪到我，此時(shí)我更加不安了，心砰砰跳著，像懷里揣了一只小兔似的。我盯著那長長的跳桿，再次向它沖去……唉又失敗了，如果這次在跳不過去就被淘汰了。我鼓足了勇氣，信心十足得再一次向跳桿沖了過去，一條腿過去了，就在這千鈞一發(fā)的'時(shí)刻，我的腳又將跳桿碰掉了。我被淘汰了，雖然我失敗了，但我明白了一個(gè)道理，只有拼搏了才會(huì)有收獲，既使失敗也沒關(guān)系，不要不戰(zhàn)而敗!
失敗乃是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)有成功!
跳高的作文 14
我是班里的體育委員，經(jīng)常在課后進(jìn)行跳高訓(xùn)練。在一次訓(xùn)練課上，老師把桿升到了1米，我想這下跳不過去了，因?yàn)槲覀�(gè)子中等。正在這時(shí)，老師好像猜出了我的心思，說：“不要灰心！鼓起勇氣大膽跳�！�
我一聽也不知從哪里來的勇氣，做了一下準(zhǔn)備，便開始助跑，起跳，腳一落地，回頭看，哇！桿沒掉，我高興極了。
老師又把桿升到1.05米，我一看心想只要有勇氣不灰心就能跳過去。我鎮(zhèn)靜了一下，便又開始訓(xùn)練。就這樣又一次地跳過去。經(jīng)過許多天的`艱苦訓(xùn)練，不知流了多少汗水，在一次比賽中我取得了好成績。
通過跳高的訓(xùn)練，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增長勞動(dòng)技能。我也要像跳高一樣刻苦學(xué)習(xí)，好好鍛煉，躍過一個(gè)又一個(gè)新高度。
跳高的作文 15
有一天，我們班上體育課。我們到了操場上，老師說：“同學(xué)們，今天我們來跳高。”
一聽到跳高我心里就著急，因?yàn)槲也幌矚g跳高。我看了一下，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的跳高能手，十分沉著自信，個(gè)個(gè)精神抖擻。
程宇華率先跳高，只見他騰空躍起像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的'雄鷹，一下躍過了橫竿。同學(xué)們?yōu)樗麩崃夜恼�，接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地跳了過去。
輪到我了，我站在跳高架正面的助跑點(diǎn)上，雙手叉著腰，鎮(zhèn)定地望了望那根難以征服的橫竿。同學(xué)們漸漸安靜下來，空氣中彌漫著緊張又期待的氣氛。我猛吸一口氣果斷地開始助跑。我先往后踏一步，然后正對(duì)著橫竿沖過去，加速?zèng)_刺，一個(gè)輕快有力地起跳，身體騰空而起；兩腿像剪刀似地一夾，飛過了橫竿，落在沙坑里，弄得滿臉都是沙子。頓時(shí)，同學(xué)們像晴空霹靂一樣響起一片歡呼聲，大家都為我的勝利鼓掌。
跳高運(yùn)動(dòng)還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。
跳高的作文 16
張海迪說：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！�
小雞蛋立志要當(dāng)一名跳高健將，報(bào)名參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高項(xiàng)目。雞蛋媽媽勸他：“孩子，你這樣會(huì)粉身碎骨的！”小雞蛋覺得媽媽思維老化，堅(jiān)持自己的跳高夢(mèng)想。這件事一傳十，十傳百，大家都知道了小雞蛋要跳高，對(duì)此議論紛紛。眾所周知，小雞蛋跳高就好比雞蛋碰石頭，不自量力，自取滅亡，大家都等著看小雞蛋的笑話。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，跳高比賽即將開始。小雞蛋拿出事先準(zhǔn)備好的防護(hù)服，一件一件地套在身上，做好預(yù)備動(dòng)作，猛地縱身一躍。大家只聽“砰”的'一聲，便七嘴八舌地議論起來，都說小雞蛋肯定粉身碎骨了�？墒切‰u蛋卻穩(wěn)健地落在地面上，脫下防護(hù)服，自豪地說：“只要心中有夢(mèng)，一切皆有可能！”大家紛紛對(duì)小雞蛋豎起了大拇指。
從小雞蛋的身上我學(xué)習(xí)到了，只要思想不滑坡，方法總比困難多，被嘲笑的夢(mèng)想更有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值！
跳高的作文 17
星期五，我們班玩了一個(gè)游戲，硬幣跳高，你們一定很奇怪吧，硬幣怎么會(huì)跳高呢？讓我來講一講吧。
老師拿出幾個(gè)硬幣，再借同學(xué)的一個(gè)鉛筆盒，硬幣有很多種，五角的是黃色的，一角和一元的是銀色的，銀光閃閃，它們?cè)诶蠋煹?手里，閃閃發(fā)光。
老師問我們：“你們說硬幣能吹著跳過鉛筆盒嗎？”大家都說不行，老師卻說行。
老師先把五角的硬幣放在鉛筆盒前面，鼓起腮幫子，撅起嘴巴，深呼吸后，使勁地朝硬幣猛吹過去，不行！老師又換了一個(gè)一角硬幣，吹過去，哎呀！跳過去了，可是老師還是不甘心，再次拿出五角硬幣，猛吹過去，還是沒吹過去，老師讓大家給她力量，大家一邊使勁的喊加油一邊都緊緊握住老師的手，老師又猛吹過去，哎呀！還是沒成功，老師說要給它神奇的力量，只見老師把硬幣握在手里，往手里吹了一口“仙氣”，然后才把它放在桌子上，再吹過去，最后還是沒成功，老師終于放棄了。
原來，老師也不是什么事情都能做到的呀！
跳高的作文 18
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，媽媽知道我是跳高運(yùn)動(dòng)員，就特地買了跳繩和厚厚的軟墊子給我練跳高。
星期六早晨，我老早的起床了，搬來兩把高椅子，拿來媽媽為我準(zhǔn)備的跳高物品—跳繩和軟墊子來到寬闊的停車場，我先把跳繩緊緊的綁在兩把高椅子的最低點(diǎn)，接著，我把軟墊子墊在兩個(gè)高椅子的后面，再往后退十大步，然后用進(jìn)吃奶的勁，飛快地碰到繩子的中心點(diǎn)，我左腳蹬地，跳起來，右腳抬得老高馬上跨過去，左腳跟得緊緊的.，也跨了過去，結(jié)果通關(guān)了，就是屁股有點(diǎn)碰到了繩子，我覺得我這樣肯定拿不到第一名，于是，我又重新跳了一次，居然過關(guān)了，我又走到兩把高椅子旁邊，把繩子升高了一分米，就這樣，我過一次，升一分米，過一次，升一分米，我刻苦練跳高，我跳高的水平一次比一次有進(jìn)步。
跳高的作文 19
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽開始啦！我參加了跳高。我想：我應(yīng)該會(huì)取得好成績的，所以我心情輕松地向跳高臺(tái)走去。
哇！參加跳高的.人這么多呀！現(xiàn)在，我開始緊張了，有這么多個(gè)對(duì)手，我會(huì)贏嗎？她們的跳高水平好嗎？想到這里，我的心就不由自主地砰砰亂跳。連腳好像也有點(diǎn)軟了，目光會(huì)隨時(shí)從這兒一下子竄到哪兒。
激烈的比賽終于開始了，第一次非常簡單，所以，我一下子就容易地跳過了，這時(shí)，我心里很高興，又不緊張了，我的眼睛也一直不停地看著別人有沒有跳過。
第二次，升高了5厘米，我第一次沒有跳過，但第二次我成功地跳過了，當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：慢慢已經(jīng)有許多小學(xué)生沒跳過，被淘汰了。
又升高了6次，我也都跳過了，直到91厘米的時(shí)候，我連跳了3次也沒有跳過，我被淘汰了。我心里很難過。
當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，雖然，我這次得了個(gè)第7名，我暗暗下決心：下一次一定要比這一次跳得更好、更棒、更出色。
跳高的作文 20
這節(jié)體育課老師叫我們跳高，我們都很高興，因?yàn)檫@是我們頭一次接觸跳高。
首先是四十厘米，全班同學(xué)都輕松跳過去了，大家都覺得：跳高真簡單。
然后是五十厘米，在我前面有一些同學(xué)由于沒有過關(guān)，“光榮下崗“了。到了我跳的時(shí)侯，跑到跳高竿前，學(xué)習(xí)武俠劇里的'“輕功“飛身一跳，勉強(qiáng)過去了。
接下來是六十厘米，又有一些在我前面的同學(xué)“升職“了，也有一些同學(xué)“下崗“了，輪到我了，我十分緊張，能跳過去嗎？我跑過去一跳。唉！我失敗了！看見別人成功的喜悅，心里很不是滋味。真想再有一個(gè)機(jī)會(huì)，可是，除了下次體育課，就沒有機(jī)會(huì)了。
這次跳高高潮在八十厘米和九十厘米，何乙川來個(gè)“飛身越竿“，一越就過去了，大家拍手連連叫好。九十厘米時(shí)，鐘誠來個(gè)“餓狗撲食“，肚子貼在竿上，又像被射中的小鳥一樣，掉在墊子上，大家被他的舉動(dòng)逗得個(gè)哈哈大笑。
這次跳高活動(dòng)既刺激又有趣！
跳高的作文 21
今天，一年一度的校運(yùn)會(huì)開始了。比賽項(xiàng)目有很多：跳高`跳繩`400米跑`200米跑和60米跑等許多項(xiàng)目。我參加跳高項(xiàng)目，一共有12名同學(xué)參加跳高項(xiàng)目。原本以為能為班里拿一個(gè)前三名，為班里增光，添彩。可是，到了最后關(guān)頭時(shí)，我拌到了棍子。我那時(shí)情況非常緊張。
比賽開始了，先有6名同學(xué)犯規(guī)而被淘汰。后來，我和其他5名同學(xué)順利進(jìn)入到半決賽。第一名和第二名同學(xué)一樣，手都拌到了棍子。第三第四和第五名同學(xué)都采用背躍式跳法，跳過棍子。而我采用跨躍式跳法，跨過棍子。我們順利進(jìn)入到?jīng)Q賽。第一和第二名同學(xué)一樣，都差一點(diǎn)兒就拌到了棍子。第三名同學(xué)用跨躍式跳法，跨過棍子。而我很不幸運(yùn)，我起跳時(shí)手`腳都拌到了棍子。我最終沒有能為班里那一個(gè)前三名，因?yàn)槲伊朔敢?guī)還被淘汰。和我一起跳高的同學(xué)都拿了一個(gè)很好的.名次。校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，但我下次一定會(huì)為班里拿一個(gè)前三名。
跳高的作文 22
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又回來了，我參加了女子跳高。
跳高時(shí)，先是五年級(jí)的大姐姐跳，前面幾位姐姐都沒跳過，后來我發(fā)現(xiàn)了一位高手，她一直跳到了1米2厘米。她跳時(shí)，做好了心理準(zhǔn)備，然后飛快的`跑過去，右腳一抬，左腳一踮，在空中身體形成一個(gè)弧線，啊過了，現(xiàn)場一片歡呼。冠軍當(dāng)然非她莫屬。
該我們四年級(jí)了，先是四年級(jí)一班的劉喻，她長得特別高，在助跑道上跑過去輕輕一跳就過去了。輪到我了，我的心砰砰地跳著，我深呼吸了一口，心想：我們班就只有我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，如果我跳不過，得不到名次的話，我們班可能就差這么幾分了。我鼓起了勇氣奮力地往前沖去，輕輕一跳過了，我十分高興和興奮，哈哈，我終于過了，誰知第二關(guān)我就甘拜下風(fēng)，哎真可惜呀！
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我知道了要一直努力不然關(guān)鍵時(shí)刻就不行了。
跳高的作文 23
今天，是我們學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)的日子，此時(shí)，校運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，金牌得主已經(jīng)產(chǎn)生。王明像校運(yùn)會(huì)挑高紀(jì)錄發(fā)起了挑戰(zhàn)。
跳高架前，只剩下我們班的飛天鷂子王明了，橫桿已經(jīng)升到1.52米，高出原校運(yùn)會(huì)記錄0.02米。王明伸出左腿壓了壓，又伸出右腿，進(jìn)行壓腿。扭了扭脖子，又原地小跑了一會(huì)兒。
我們議論紛紛，懷疑他更本不可能打破，這時(shí)，王明轉(zhuǎn)過身來，向我們擺擺手，表示自己可以。
開始了，只見王明奮力的往起跳線跑，剛腳踏上起跳線上，便奮力往前面跳，身子騰空，向橫桿微微一側(cè)，在空中劃過一道完美的拋物線�！芭椤币宦�。王明不偏不倚，正好落在墊子上，回頭一看，橫桿并沒有跟著落下來。
他成功了，我們大聲叫道：“王明牛逼！”我們豎起大拇指，跑了過去，將他拋向天空，他在空中，豎起了“V“的`手勢(shì)。我們高興地跳了起來，因?yàn)樗蚱屏诵＿\(yùn)會(huì)的跳高記錄，為我們班級(jí)爭光，贏得榮耀！
跳高的作文 24
體育課要學(xué)跳高了！對(duì)于平時(shí)喜歡蹦蹦跳跳的我，根本沒有把跳高這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)回事，不就是“用力一跳”嘛！可第一次跳高就讓我難堪了。看著前面的橫桿，我的心里好像總有些怯弱，雖然老師教了我們手和腿的`動(dòng)作，可前幾次試跳，我始終掌握不了要領(lǐng)，每次一跳腿就發(fā)軟，害怕摔在地上�？粗鴻M桿我在想，要是鞋底裝個(gè)彈簧該有多好，嗖的一下就可以過去了！
想歸想，跳歸跳，我沒有氣餒，不停的給自己鼓勁。輪到我了，我飛奔過去，抓住起跳時(shí)間，用力往上一騰，哦！跳過去了。我非常自豪，充滿信心的的又跳了兩次，但因?yàn)檫�是沒有完全掌握要領(lǐng)，沒能跨過去。雖然心里還有點(diǎn)怵，但我知道：“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)、你強(qiáng)它就弱！”不管遇到什么樣的困難，不要退縮，既要有勇還要有“謀”，就是除了膽量之外，還需要掌握技巧。
相信下次體育課一定可以攻克它！
跳高的作文 25
雙方拼命爭奪，相持不下，那條大繩被拉得緊緊的，真讓人擔(dān)心它會(huì)從中間一下子繃斷。 我們緊緊地握住大繩 ，叉開雙腿，微微下蹲 ，臉憋漲得通紅通紅的。排在最前面的同學(xué)，臉繃得緊緊的，身子向后仰得幾乎與地面平行了；在繩尾壓陣的同學(xué)，像揪著受驚的野牛的尾巴，死死不放松。 拔河隊(duì)員們好像聽從我們的命令似的.，齊心協(xié)力地拔呀拔，只見繩上的藍(lán)布條慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們移過來，移過來，終于過了河界。 跳高運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，騰空而起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹。 輪到我了，我跑出了起跑線 ，全速向橫竿沖去 。越來越近了，橫竿也越來越高。竿已經(jīng)在我眼前了，可我的兩條腿就是抬不起來。 在喝彩聲中，橫竿升上了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運(yùn)動(dòng)健兒又向更高的目標(biāo)攀登。 我先往后踏一步，正對(duì)著橫竿沖過去，加速?zèng)_刺，一個(gè)輕快有力的起跑，身體騰空而起。
跳高的作文 26
瞧！跑場上的同學(xué)們多么努力呀！好！第一名！歡呼聲一陣又一陣。
跑場上的比賽項(xiàng)目環(huán)接一環(huán)，吸引了同學(xué)們的目光，歡呼聲中夾雜著嘆息聲�？墒怯钟姓l注意到了草地中間的比賽呢？
那里的比賽一點(diǎn)也不比跑場遜色。跳高運(yùn)動(dòng)員們贏了，在興奮地歡呼，高興得又蹦又跳，而輸了的在傷心地嘆氣，有的甚至在暗暗流淚，還有的為了班級(jí)的榮譽(yù)一直跳到過桿為止。像有一位六年級(jí)的同學(xué)一直連續(xù)跳了六次才過桿。雖然，她們班沒有名次，但她自己心里明白：只要努力了，就是最棒的！
在草地的另一頭正舉行著跳遠(yuǎn)比賽，那里也不例外，運(yùn)動(dòng)員們是有的喜悅，有的悲傷。
我們的'運(yùn)動(dòng)會(huì)開得“有聲有色”，只是我覺得草地中間的運(yùn)動(dòng)員似乎被大本營里的同學(xué)們冷落了，我真希望同學(xué)們能多關(guān)注一下他們！
跳高的作文 27
有一天，小兔子聽說過幾天學(xué)校有跳高比賽。她回家后就積極練習(xí)。
到了那一天，老師宣布下午就要進(jìn)行跳高比賽了，所有小朋友都很緊張。這之中只有小兔特別激動(dòng)，因?yàn)橹挥兴诩依锞毩?xí)過了！
時(shí)間到了，校長宣布跳高比賽開始。第一個(gè)跳的是小猴，小猴緊張得兩腿發(fā)抖，沒跳好；第二個(gè)就是小兔，小兔一跳，跳得可高了，發(fā)揮得很好；第三個(gè)是小鹿，小鹿沒有小兔跳得高。小鹿見此很驚訝，為什么其他小朋友都很緊張，只有小兔很開心？
后來小兔告訴小鹿：“因?yàn)槲矣芯毩?xí)，有好好準(zhǔn)備啊！”最后，當(dāng)然是小兔獲得了跳高比賽的'第一名！
回到家，小兔把這件開心的事告訴了媽媽，媽媽對(duì)小兔說：“小兔，你真棒，你為班級(jí)爭得了榮譽(yù)，以后任何事都不要忘記好好努力，好好準(zhǔn)備！”小兔高興得直點(diǎn)頭！
跳高的作文 28
感受到了嗎？久違的中文歌，久違的心跳速度。
有些人來了，后來，真的就成了生命中重要的一部分。聽說，不管最后這個(gè)人是否與你的明天有關(guān)，如果你的今天，你將自己的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間花在他身上，那么他注定會(huì)成為你生命中的一部分。是的，我信了。如果不在乎，真的不會(huì)去花時(shí)間，如果很在乎，只希望，有他在的時(shí)間里，一切都可以過的慢些，再慢些。
雖然知道這個(gè)世界上有太多美好的人，有太多很厲害的'人，知道還差很多需要去學(xué)習(xí)的。只是漸漸地，也明白了，也記得不時(shí)告訴自己，如果你不厲害，真的沒有很多人愿意去理你，甚至說幫你�？赡苣承┤嗽谧约哼@里已經(jīng)在閃閃發(fā)光，但其實(shí)他也會(huì)在權(quán)高位重的人面前覺得連塵埃都不如。但就像他說的，你應(yīng)該做好自己，不要去攀比。如果不想在某個(gè)人面前低聲下氣，就請(qǐng)讓自己有能力去滿足自己所有的自尊心。
那么，請(qǐng)好好努力吧。
跳高的作文 29
有一天，跳蚤、蚱蜢和跳鵝要舉行一場跳高比賽，每個(gè)人都愿意來觀看熱鬧的場面�！罢l跳得最高，我就把我的女兒嫁給它！”國王說。
第一個(gè)進(jìn)場的是跳蚤，它十分可愛，它先向圍周圍的人敬禮，因?yàn)樗砩狭髦贻p小姐的血液。習(xí)慣和人類混在一起，這一個(gè)是很重要的。
到了蚱蜢進(jìn)場，它很笨，它那套制服好看極了�！拔視�(huì)跳得很高�！彼湴恋恼f。
跳蚤和蚱蜢都認(rèn)為自己有資格和那位美麗的公主結(jié)婚，只有跳鵝一句話都沒說！跳蚤跳得非常高，可是沒有看見。蚱蜢跳得沒有跳蚤一半高。
輪到了跳鵝了，它一跳到了公主的膝蓋上。這時(shí)公主坐著小的金凳上�！皣跣颊l跳到我的女兒身上就算誰跳得最高，它是用頭腦在跳的'，所以它得到了公主�！�
跳蚤和蚱蜢又回到了自己的地方，仔細(xì)的想了一下，它們身材是很重的！
所以我們做事之前辨認(rèn)好事情再去做！
跳高的作文 30
體育課，王老師讓我們聯(lián)系跨欄跳高。
首先，王老師給我們做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作：只見他左腳向前跨一步，右腳抬起來，再把左腳使勁兒一蹬……“啪！”一個(gè)完美的跨欄跳高示范就呈現(xiàn)在我們眼前。有的同學(xué)看完王老師示范的跨欄跳高，便開始躍躍欲試……
王老師看我們那么迫不及待，便讓我們分成4小組，每小組有2人托桿，練習(xí)一共分3輪。
第一輪：摔的摔，倒的倒。
開始，大家不是很熟悉怎樣跳高，便摔的摔，倒的倒。傷兵一大片，局面十分混亂……
第二輪：找到竅門。
第二輪，我們漸漸熟悉樂該怎樣跳、跨、蹬。情況越來越好，美中不足的跳得有點(diǎn)矮。
第三輪：漸入佳境。
俗話說：“孰能生巧�！蓖瑢W(xué)們經(jīng)過前兩輪的`練習(xí)，已經(jīng)漸入佳境。只見他們縱身一躍，輕輕松松就跳過了跳高桿……
這節(jié)體育課讓我學(xué)會(huì)了跨欄跳高，并懂得了孰能生巧的道理。真是上了此課不遺憾呀！
跳高的作文 31
看著那么高的桿子，我不禁想：“這么高的桿子，誰能跳得過去啊!”但是，一想到朋友們都在為我吶喊助威，我就鼓起了勇氣，奮力跑了起來……
當(dāng)時(shí)，學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我自愿報(bào)了跳高。誰知，正當(dāng)我躍躍欲試時(shí)，那么高的桿子在我面前豎起，我頓時(shí)真是傻了眼。我的心里真是小鹿亂撞。但當(dāng)我看到伊老師和同學(xué)們都在為我加油時(shí)，我的.心里就不再那么緊張了，我小跑過去，在欄桿前面停留了一下，然后身輕如燕地跳了起來，我跳過去了!后來才知道伊老師用手機(jī)為我記下了這一閃耀的時(shí)刻。不過在我后面的那個(gè)人可就沒那么幸運(yùn)了，她連續(xù)三次沒跳過去，按照比賽規(guī)則，她被淘汰了。我成了第一名，我高興不已，我心中的一塊石頭終于落了地。
我走上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，周圍的人都向我投來羨慕的目光。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自把獎(jiǎng)品發(fā)到我手里時(shí)，我明白了一個(gè)道理：只要你咬牙堅(jiān)持，只有你想不到的，沒有你做不到的事情。
跳高的作文 32
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了。最令人期待的是跳高比賽，因?yàn)閰①愡x手是四個(gè)比較特殊的運(yùn)動(dòng)員：小兔、烏鴉、山羊和猴子。大象裁判早就來到了比賽場地，觀眾席上也是人山人海，而四位選手也在場外做著熱身運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，憋著氣要一決高下。
比賽時(shí)間終于到了，大象裁判威嚴(yán)的一揮令旗，一號(hào)選手小兔沖上去縱身一躍，跳出了米的好成績，臺(tái)下一片稱贊。二號(hào)選手烏鴉也不甘示弱，他先用兩條細(xì)長的腿跑起來，翅膀平舉，到起跳點(diǎn)時(shí)翅膀輕輕一揮，像離弦的箭一樣沖上去，很輕易地跳了米，他瀟灑的輕輕落地，愜意的享受著臺(tái)下的喝彩聲，滿足的想：一分耕耘一分收獲，以前的汗水沒有白流，冠軍非我莫屬！三號(hào)選手山羊邁著方步走上跳臺(tái)，助跑、起跳，身體在空中畫下了一道優(yōu)美的白色弧線，重重的落在了地上。哦！米！雷鳴般的掌聲響起來了，山羊謙虛的`揮揮手離開了跳臺(tái)。
輪到小猴了，他被前面幾位選手的精彩表演弄得心里發(fā)虛，硬著頭皮勉強(qiáng)跳了個(gè)米的成績，唉！小猴羨慕的看著烏鴉他們掛著獎(jiǎng)牌，手捧鮮花向觀眾致意，懊悔得想：當(dāng)初真應(yīng)該像烏鴉他們一樣好好練習(xí)呀！
跳高的作文 33
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式已經(jīng)打響了，我成了一名運(yùn)動(dòng)員!這還是我第一次當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，我害怕發(fā)揮不好，給全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的三(4)班丟臉。
等了一個(gè)上午，我的第一個(gè)項(xiàng)目終于來了——跳高!我看著其他班的高個(gè)子一個(gè)個(gè)都順利地躍過橫桿，再看看自己，中等個(gè)子，暗暗下決心：和他們拼了!
輪到我了，我跑呀跑，來到橫桿前，兩腿一蹬，不費(fèi)多大力氣就跳過去了。這時(shí)，只剩下幾個(gè)小個(gè)子跳了。他們起跳點(diǎn)偏遠(yuǎn)了，就一連串被淘汰了。
第二回我也是順風(fēng)順?biāo)?/p>
第三回來了，橫桿升到了我的一半高，能跳過去嗎?再看看我的'隊(duì)友，他們都比我高啊，就裝出一副滿不在乎的樣子，嗯!小個(gè)子怎么了，小個(gè)子也不比高個(gè)子弱。
可是，我這一跳失敗了，隊(duì)友們來鼓勵(lì)我，我們搭手，擊掌，又變得精神起來。可是，接下來的兩次我還是失敗了，因?yàn)槲业钠鹛c(diǎn)偏遠(yuǎn)了。
我也被淘汰了……
我躺在草坪上痛哭，但是，哭又可以解決什么呢?我站起來，為隊(duì)友加油：“葉博遠(yuǎn)，加油!你是最棒的，我為你驕傲!”
跳高的作文 34
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)想：硬幣又不是人，怎么會(huì)跳高呢？那就讓我給你講一講硬幣是怎么跳高的吧！
老師拿出一支筆芯和一枚一毛錢的硬幣說：“我們的游戲規(guī)則是：把硬幣平放在離桌邊1cm到2cm的地方，再把筆芯放在硬幣前大約10cm遠(yuǎn)的.地方做欄桿，同學(xué)們把硬幣吹過筆心就算是獲勝了�！崩蠋熣f著把筆芯和硬幣都放在了桌子上面。
首先上場吹硬幣的吳迪同學(xué)對(duì)著硬幣大大地吹了一口氣，又側(cè)著臉使勁一吹。“咦？怎么還不往后退呢？”他自言自語道。同學(xué)們哈哈大笑。吳迪仍不放棄，又吹了一口氣，硬幣好像調(diào)皮的孩子一樣，竟然往后退。吳迪很不服氣，對(duì)著硬幣又吹了一口，終于跳過筆芯了，他大舒了一口氣。
下一位選手是胡帥博，他自信的說：“我吹過去肯定用不了10秒�！庇械耐瑢W(xué)說他肯定在吹牛。只見胡帥博鼓起腮幫子，用力一吹，硬幣就輕巧干脆地躍過筆芯。同學(xué)們鼓起熱烈的掌聲，嘴里發(fā)出“哇！”的聲音，紛紛投來羨慕的目光。
通過這個(gè)游戲，我明白了：努力一次失敗了，可以再來一次，努力兩次失敗了，可以三次，甚至是努力四次。只要一直努力，有朝一日肯定會(huì)成功的。
跳高的作文 35
前天晚上，我、爸爸和媽媽一起去小區(qū)里跳高。
媽媽拿出長繩拉直，一頭給爸爸，一頭自己拿著。跳高開始了。媽媽說先從一級(jí)跳，爸爸說好。哎呀呀，一級(jí)太好跳了吧！輕輕一走就過去了，太沒挑戰(zhàn)性了吧。媽媽說二級(jí)了，二級(jí)也很簡單，我一跨就跨過去了，也沒多少挑戰(zhàn)性。
媽媽又說三級(jí)了，跳繩又升高了一點(diǎn)，我想既然是跳高，就要跳嘛，所以我覺得三級(jí)要跳。我看了看三級(jí)，覺得有點(diǎn)高，所以我后退了一點(diǎn)，沖了過去，跑得像箭一樣快，我到了繩子面前，腳用力搭起來，哦，我跳過去了。接著開始跳四級(jí)，繩子升得更高了，我想后退的更遠(yuǎn)了，我又沖了出去，沖到繩子面前時(shí)，我的`腳搭得更高了，四級(jí)我也跳過去了。
又開始跳五級(jí)了，繩子比剛才還要高好多呢，我又向后退了好多好多，沖了出去，一跳，咦，怎么只過了一只腳？我只好重來。我還是又回到剛才沖刺的地方，這次我沖得更快，跳得更高了，還好我跳過去了。
我覺得好開心呀！我跳了那么高，我以后還要跳更高。
跳高的作文 36
體育課上，馮老師從體育器材室里拿出幾個(gè)墊子，豎著擺成一排，我們立刻懂了，今天的內(nèi)容是：跳高。
“嘿嘿，”我們籃球隊(duì)的同學(xué)心中暗暗自喜“跳遠(yuǎn)可是我們的強(qiáng)項(xiàng)。我們都訓(xùn)練過呢！”
輪到我了，我經(jīng)過一小段助跑之后，奮力往上一跳，用膝蓋狠狠地頂了一下腹部，把膝蓋縮成一個(gè)球，又是奮力一跳，輕輕松松過了關(guān)。
可是跳高對(duì)一些稍胖的同學(xué)來講，可就沒有這么容易了。特別是周瑜昊同學(xué)，他那滑稽的表現(xiàn)讓我們現(xiàn)在想起來都會(huì)捧腹大笑。
他看了看那墊子，伸出小小的粉紅色的舌頭，輕輕地舔了舔嘴唇，胖乎乎的`臉上，一雙小眼睛很是緊張。只看他走到墊子前，雙腿微彎，弓著背，聳著肩，雙腳并攏，往上一跳。沒想到為了躲避墊子，在跳起的同時(shí)，原本并好的雙腳，都往旁邊一斜。是老師給我們介紹的典型“小狗撒尿”。
“哈哈哈哈——”我們大家“撲哧”一聲笑開了花。
他不好意思地摸了摸略帶棕色的頭發(fā)，尷尬的看著我們，微笑著、擺動(dòng)著胖乎乎的手臂，走回隊(duì)伍。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，體育課在快樂中結(jié)束了。
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