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動作的的描寫的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的動作的的描寫的作文4篇,歡迎大家分享。
動作的的描寫的作文 篇1
二字詞:
噘嘴 耷拉 翹首 抽搐 伸頸 掃視 揮手 掄拳 鼓掌
跨步 踮腳 蹣跚 踉蹌 趔趄 扭動 佝僂 躍起 匍匐
弓背 立正 站穩(wěn) 前傾 后仰 躺下 騰躍 喊叫 爭吵
撇嘴 捂嘴 梳理 拎著 拖拉 散步 跺腳 徘徊 閑逛
慢跑 躑躅 踏步 空翻 說笑 猛跑
三字詞:
直勾勾 直瞪瞪 眼巴巴 眼睜睜
四字詞:
走馬觀花 引人注目 眼珠一轉(zhuǎn) 歪著腦袋 垂頭喪氣 閉口不言
犟頭犟腦 左顧右盼 眼觀六路 東瞧西望 側(cè)耳細(xì)聽 埋頭讀書
目不轉(zhuǎn)睛 拍手稱快 抓耳撓腮 縮頭縮腦 大步流星 捶胸頓足
仰面朝天 東倒西歪 望而卻步 踮起腳尖 迎頭趕上 一溜小跑
好了,這篇有關(guān)于描寫人物動作的好詞|描寫人物動作的好詞作文素材的`文章,就為您介紹到這里
動作的的描寫的作文 篇2
站在舞臺上的我慢慢的跳著,舞步輕盈靈巧,動作輕捷無比,舞裙隨著樂曲收放自如,舞姿美的如同一只蜻蜓點(diǎn)在一片碧綠的湖水上,輕輕泛開漣漪,這美,傾國傾城,美輪美奐。
時光回轉(zhuǎn)到我初學(xué)舞蹈時——
第一次上舞蹈課,在更衣室換上了老師給我準(zhǔn)備的舞蹈鞋和舞蹈服。一進(jìn)舞蹈室,看到大家都把腿抬在把桿上。咦?她們在干什么呢?“你來了,快跟同學(xué)們一起練習(xí)基本功——壓腿!蔽璧咐蠋熚⑿χ鴮ξ艺f,說著,還給我做了一次示范。這還不簡單,我心里暗暗自喜,誰知——
我把腿抬到了把桿上,使出了吃奶的'力氣把上半身往腿部貼,只聽骨頭咔嚓一聲,我不但沒有壓下去,而且還感覺到一陣陣痛!八ⅰ币幌拢伊⒖虛Q了一張臉,從自信的面容變成了“紅屁股”。這時,老師扶我到旁邊休息“金燕,練習(xí)基本功是不能急著來的,你剛剛在沒有熱身的情況下直接用力往下壓是很容易傷到骨頭的,知道嗎?想要登臺表演,就得付出很多,不能急于求成,因?yàn)椤_上一分鐘,臺下十年功’。”聽老師這么一說,我的臉更紅了,我不知道該說些什么,只是一直點(diǎn)頭。
從此以后,一有時間,我就會找地方練習(xí)壓腿。經(jīng)過了一次次失敗,終于,我可以完全貼到腿部了。真開心,頓時,一股奇特的感覺涌上了心頭,這奇特的感覺包含著成功感、快樂感、幸福感、有著千千萬萬種說不出的感覺……
學(xué)會壓腿后,接著就是練習(xí)更加高難度動作了:下腰,一字馬,趴青蛙,壓垮……
其中讓我最難熬的就是壓垮了,我像蛤蟆一樣趴在地上,老師一點(diǎn)點(diǎn)的把我的垮壓下去,每壓下去一點(diǎn),就會增加一點(diǎn)疼痛,直到老師整個人站在我們的身上,老師在給我們壓垮的過程中一直喊著“放輕松,深呼吸,放輕松,深呼吸……”我屏住了呼吸,仿佛看見了一個可愛的小姑娘正站在舞臺上翩翩起舞,臺下響起了一陣陣熱烈的歡呼聲和雷鳴般的掌聲。忽然間,所有的疼痛都煙消云散了。
舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多。我愛它的節(jié)奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。
動作的的描寫的作文 篇3
世界上有一種人,她總是無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。這個人就是母親,而他奉獻(xiàn)出的愛是令人感動的,這種愛就是母愛。
事情是這樣的:那一年,我六歲。媽媽帶我去北京參加少兒鋼琴比賽。比賽完畢,我們安排在最后一天去爬長城。
我和媽媽一邊攀登,一邊欣賞長城上下壯麗的景色。我開心得無法形容,可是“天不測有風(fēng)云,人有旦夕禍福。”就在我們游覽完第二十座烽火臺,要走下長城時,不幸的事情發(fā)生了。由于長城樓梯較高,我的步子較小,我一不留神,雙腳一踩空,就像一個大輪胎一樣滾了下去,滾了七八級臺階,額頭重重地磕在長城鋒利的臺階角上,頓時,血如“噴泉”般“汩汩”直往外涌,我痛得嚎啕大哭起來,媽媽看了嚇得面如土色,一邊將我的'遮陽帽摘下來,并用她的外套捂住我的的傷口,幫我止血。一邊大聲呼救,終于,一位好心的叔叔看見了,二話不說就把我背了起來,走下長城。媽媽則在旁邊安慰我。下了長城,我?guī)缀跹傺僖幌,媽媽在旁邊邊和我說話,邊呼叫“120”緊急中心?墒撬芯茸o(hù)車都去執(zhí)行任務(wù),我們只能打車去醫(yī)院了。那時候正是交接班高峰期,很難打到車。太陽火辣辣的,照在媽媽瘦弱的身軀上,不一會兒,汗水就順著臉頰流了下來。好不容易,媽媽打到一輛車,她顧不上擦一下,連忙來照顧我。
回廈門后,麻煩還沒結(jié)束,給我洗頭還是項(xiàng)麻煩。首先,得先小心地把繃帶取下,再小心地將頭部洗一下,最后把繃帶纏上。
通過這件事,我被母愛感動了。在我心目中,母親永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的!
動作的的描寫的作文 篇4
嘩啦啦……”小溪的水嘩嘩地流著,我剛送了妹妹去練鋼琴,嘴里哼著歌,蹦蹦跳跳地來到小區(qū)里的小溪面前。小溪中間用石磚鋪出了一條小路,小區(qū)的`人們都喜歡通過石磚走到小溪的另一邊,跟走搭石差不多。我剛走到第三塊石磚的時候,石磚突然搖晃起來,我一下有些站不穩(wěn),急忙跳到了岸上。幸好我反應(yīng)敏捷,跳得遠(yuǎn),要不就成“落湯雞”了。
我繼續(xù)向前走著,突然,我停止了步伐,心想:萬一一個老人沒站穩(wěn)怎么辦?萬一一個小孩沒站穩(wěn),掉進(jìn)水里怎么辦……我急忙往回走,來到小溪旁,心里松了口氣,幸好還沒有人在上面走。我連忙將石磚放穩(wěn),又找來幾個小石子,放進(jìn)石磚的縫隙里。我在上面踏了幾個來回,發(fā)現(xiàn)非常平穩(wěn),這才放心地回了家……作文
這只是一個輕微的動作,卻幫助了許多人。我相信,只要有一顆助人為樂的愛心,就一定能夠幫助更多的人!
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