【精華】校園的樹作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的校園的樹作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的樹作文 篇1

　　校園里，有著飄香的桂花樹，挺拔的洋白蠟，也有古老的紅楓樹。而我最喜歡美麗的玉蘭樹。

　　春天，萬物復(fù)蘇，玉蘭樹換上了一身翠綠的新裝，生機(jī)勃勃為我們送出了抺抺綠色；而夏天，則是玉蘭樹綻放美麗——玉蘭花開放的美好時(shí)光！玉蘭花，美麗、潔白、高貴而優(yōu)雅。夏天玉蘭樹不僅為我們送來一陣陣陰涼，還為我們獻(xiàn)上了芬芳；秋天，玉蘭樹葉變成艘艘小船，飄飄悠悠輕盈地行使在秋風(fēng)里，最后為大地鋪上了金黃的地毯；冬天，盡管寒風(fēng)刺骨，玉蘭樹仍然挺拔的傲立在校園里。隨著時(shí)光流逝，變得蒼老。它那古老的樹皮上生滿了深一道淺一道的裂紋，而那有黑有綠有黃的'樹葉，證明了它經(jīng)歷多少時(shí)光！

　　我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng)：我變成了一個(gè)可愛的小仙女，白天飛上玉蘭樹和花兒們一起舞蹈，與玉蘭樹一起把習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶給人們；晚上，我睡在花朵里，與花蕊一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　啊，玉蘭樹，你是我心中的校園風(fēng)景線！

校園的樹作文 篇2

　　我校有一叢柳樹，它們挺拔的身軀，高高的額頭仿佛刻滿了智慧，看！前面打頭的樹，好像是一位德高望重的老人，好像在為小樹做守衛(wèi)。

　　春季，柳樹發(fā)出一個(gè)個(gè)小腦袋，露出一點(diǎn)兒嫩芽，你看它們多高興，它們高興的說：“春季來了�！绷鴺渖系男▲B唧唧喳喳地說著話,仿佛在說他們看到的好風(fēng)景。

　　夏季，柳樹宛如一位婀娜的少女，把它扎滿綠葉的發(fā)絲垂落下來好像一把綠傘為同學(xué)們遮陽，偶爾，還會(huì)扭動(dòng)它纖細(xì)的腰枝為人們送去清涼的.風(fēng)。

　　秋季，柳樹葉子落下來，如果你從樹下走過，葉子偶爾也會(huì)掉在你的頭上，親吻著你的肩，飄落在大地上，好像為大地鋪了一層薄薄的地毯。為校園添了溫暖的感覺，讓可愛的校園變成了一幅美麗的畫面。

　　冬季，為大樹披了一層雪白的大衣，落在地上葉子好似為潔白的雪埋藏在地下，為來生作出奉獻(xiàn)。

　　�。×鴺�，你高高的身軀，讓我覺得很驕傲。

　　我愛校園的柳樹,更愛迷人的校園。

校園的樹作文 篇3

　　我們校園里有幾棵柳樹，它們高大粗壯，葉子碧綠，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像姑娘的長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，我非常喜歡它們。

　　春天來了，春風(fēng)一吹，柳樹就搖擺著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，向我們微笑，和我們招手。伴著和煦的春風(fēng)，我們?cè)跇湎伦x書、做游戲，開心極了。有調(diào)皮的小男孩折下幾枝柳條編成帽子，戴在頭上，像小王子的皇冠。但我們不能學(xué)他，我們要保護(hù)樹木，愛惜樹木才對(duì)。

　　夏天，小鳥藏在茂密的.柳枝里唱歌，我和小伙伴們坐在柳樹下聽小鳥委婉動(dòng)聽的鳴唱，聽著聽著就迷醉了。有時(shí)候，我們都覺得是柳樹在唱歌，它多快樂呀！

　　秋天一到，柳葉就黃了，一片片飄落下來，像一條條小魚在晨霧中飛落；又像是下了一場(chǎng)葉子雨，飄飄灑灑，我們站在柳樹下伸出雙手，接捧住一片片“雨滴”，美麗極了。

　　寒冬來臨，柳樹變得光禿禿的了，但我知道它是在默默地積聚力量，為明年春天的抽芽做準(zhǔn)備。明年春天，它會(huì)再次長(zhǎng)出碧綠的葉子。

　　��！我喜歡美麗的柳樹！

校園的樹作文 篇4

　　回顧我的三年初中時(shí)光，我猛然發(fā)現(xiàn)，在這校園里，我最舍不得的其實(shí)是一棵樹。

　　樹呢是一棵桂花樹，不過至今我都沒有在柔和的秋風(fēng)中聞到清馨的桂花香，它也沒有給我機(jī)會(huì)拾起飄落的桂花做一個(gè)香囊，就是這棵看上去對(duì)我似乎不太友好的樹，于我而言有著無可替代的重要意義它是我親手種下的。

　　它是我的樹。

　　那棵樹的相貌是很有特點(diǎn)的，細(xì)高的枝干，綠的很粗糙的葉片，還有頂端一簇棕溜溜的須那是它自己燙的頭發(fā)，這讓我能一眼在一片樹中間找到它。

　　每當(dāng)我從沙地邊緣走過，或是在操場(chǎng)跑圈時(shí)不經(jīng)意偏頭往他那邊望去，我總能看見它默默的蹲在大門邊的一片小土坡上，棕色的頭發(fā)或在風(fēng)中被吹到凌亂，或乖順的貼在它的主干兩側(cè)，像是小孩子的鬢角。而它是個(gè)向往自由的`少年，一瞥一笑充滿了年輕的氣息，在山坡上向我招手。

　　我也為這小孩子做了不少傻事。我們?cè)谝粋�(gè)艷陽天種下了它，本是一個(gè)充滿希望的日子，但烈日也給它帶去了不少苦頭。我一邊埋怨著沒有合理密植，一邊在下課后從四樓跑下來看望它，順帶捎一瓶爽口的冰水，它一口，我一口。

　　它總是伸出手幫我擋住了大半邊太陽，我一點(diǎn)也不心疼，反正它也不會(huì)曬黑，多進(jìn)行光合作用長(zhǎng)高一點(diǎn)才好呢。我們一邊喝水一邊聊一聊上的課，扒一扒同學(xué)的八卦，偶爾還要聽我唱歌。在愉快的氛圍下，課間就根本不夠用，我踩著上課鈴的尾巴匆匆離開的時(shí)候我從來不敢往身后看，是小樹囑咐我的，可那時(shí)我一直不知道為什么。

　　我的舍友知道以后調(diào)侃道你這是養(yǎng)孩子呢。我笑笑，不知道該怎么回答。

　　入秋以后雨水漸多，不用再去給它送水喝了，于是常常想念。

　　后來我想了想與其說它是我的孩子，不如說它是我的一位舊友。我們相互扶持相互依賴，給彼此舒適的距離和日后值得翻出來細(xì)細(xì)回憶的陪伴。樹是不會(huì)說話的，但是情感在我每次向它吐槽傾訴，它為我遮陽擋風(fēng)的時(shí)間里慢慢積蓄起來，所以我很舍不得它。

　　畢業(yè)典禮開始之前，我在它身下坐了很久，從周圍略顯凌亂但沒什么雜草的土上，我想起了我曾一次次為它拔掉禁錮它的敵人，它的葉子在風(fēng)里沙沙搖著。很舒服，它說。有小蟲子順著它的樹干爬上去，我看的很清楚，現(xiàn)在它也是可以獨(dú)當(dāng)一面的樹了，真沒有辜負(fù)我的教育。我開玩笑似的對(duì)它說。直到主席臺(tái)前開始放音樂，我終于意識(shí)到一些離別的感傷，那天竟然有夕陽，我原來一直以為，為了襯托分別的悲傷是不會(huì)有夕陽的。夕陽照在遠(yuǎn)處被鏟平的山坡上，照在小樹綠的很粗糙的葉片上閃閃發(fā)光，照在我的皮膚上，暖燙暖燙的。

　　我要走了哦。這次是真的不會(huì)再回來看你了。我裝作毫不在意的樣子，那么，作為離別禮物，這根樹枝就送給我了哦。我撿起掉在它身邊的樹枝，快步離開了，像是逃跑的士兵，我沒有敢回頭。

　　這次不需要小樹說，我也不會(huì)回頭，就算是它突然開口叫住我我也絕對(duì)不回頭。我終于理解了為什么它過去讓我不要回頭，就是為了今天的分別。我一口氣跑到升旗臺(tái)的下面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的往那個(gè)小土堆看了一眼。我的小樹埋沒在一片樹之間，它并沒有高到一種在樹群中我就能一眼看見的地步。

　　這時(shí)我終于想起來我還沒有給我的小樹取名字。

　　在一片夕陽的照射下，我的視線模糊了。

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