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求學(xué)之路作文（精選27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的求學(xué)之路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
求學(xué)之路作文 1
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，不管遇到什么問(wèn)題，我總會(huì)微笑去面對(duì)。從不在別人面前哭。因?yàn)槲仪宄�，這樣只會(huì)讓別人覺(jué)得很沒(méi)用，很無(wú)能。所以我從不在任何人面前表現(xiàn)我的無(wú)助。就連最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)鎸?duì)他也不會(huì)流淚。
我從13歲就在外讀書(shū)，離家比較遠(yuǎn)，所以不想讓父母擔(dān)心。也就在父母面前表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)。所有的人都在夸我�？芍挥形抑涝谕獾牟蝗菀�。
在家里人的器重之下，我的壓力非常大。再一次次的成績(jī)測(cè)試中，我的心很害怕。怕，如果我成績(jī)下降怎么辦，如果老師的評(píng)價(jià)不高怎么辦呢？再一次有一次的怕中，我堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)了。馬上就面l臨中考了，我的壓力無(wú)形中又增加了。我能有什么辦法呢，讓自己的壓了輕一些呢。也許只有把每一堂課上好，學(xué)好沒(méi)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在勤奮中讓父母放心。
一個(gè)人獨(dú)身在外，是多么的不容易啊，只有自己做。當(dāng)每個(gè)孩子還在自己媽媽的呵護(hù)之下成長(zhǎng)的`時(shí)候，我卻只有自己在奮斗，再堅(jiān)強(qiáng)的奮斗。
我的求學(xué)之路是不易的，相信我可以繼續(xù)做下去，做到最好的。
我希望這種不易可以使我更堅(jiān)強(qiáng)。我要加油。我最棒！
求學(xué)之路作文 2
自從我背起書(shū)包的那一刻，我就踏上了求學(xué)之路，經(jīng)過(guò)萬(wàn)山險(xiǎn)阻、跨過(guò)奔流江河，如今我來(lái)到了高中，坐在了高一的教室里，回想自己這些年來(lái)的求學(xué)之路，頗感甚多，真是很不容易呀。
走在小學(xué)的路上，我不會(huì)像其他同學(xué)一樣安靜地坐在座位上看書(shū)，我只會(huì)拉著好朋友一起玩鬧，活像個(gè)假小子，完全忘記自己是個(gè)女孩子；我不會(huì)在上課時(shí)安分守己的認(rèn)真聽(tīng)老師講述著知識(shí)世界的美妙，我只會(huì)在老師上課喊起立時(shí)用腳偷偷地將前面女生的凳子搬個(gè)“家”，讓全班感受一下我的“激動(dòng)”……
走在這雖平坦但又充滿了分叉路口的初中路上，只要誰(shuí)的注意力不集中，便會(huì)被帶領(lǐng)上一條崎嶇的山路上。在山路上的人只有兩種選擇，一是繼續(xù)走下去，二是往回走，你是前者還是后者？如果你是前者，那么，你離成功只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，如果是后者則與之相反。
走在高中這條崎嶇望不到盡頭的路，我有些不知所措，可很快我就昂首挺胸，背起行囊，踏上了在高中的.旅程，我知道高中這條路會(huì)更難走，會(huì)有更多的荊棘，但是我會(huì)加倍努力，希望能換來(lái)大學(xué)的通行證。
求學(xué)路上如果不努力的話，是不會(huì)結(jié)出豐碩果實(shí)的，所以為了以后我們的理想，也為了我們更為精彩的生活，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，在這求學(xué)路上付出自己的努力，爭(zhēng)取到最好的果實(shí)。
求學(xué)之路作文 3
這是一個(gè)寧?kù)o的小山村，村里住著一個(gè)可憐的小女孩——小英。小英今年八歲，很瘦弱，臉色也不好看。中等個(gè)子，一雙明亮的眼睛充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。她有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的人民教師，為此她發(fā)憤學(xué)習(xí)。父母在她兩歲的時(shí)候便離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，因?yàn)槊刻熘荒艹砸粋�(gè)饅頭和一些野菜，而導(dǎo)致嚴(yán)重的.營(yíng)養(yǎng)不良。
小英的成績(jī)?cè)趯W(xué)�；径际乔叭�。新的學(xué)期開(kāi)始了，可小英的學(xué)費(fèi)已經(jīng)欠了半個(gè)月，老師也實(shí)在沒(méi)辦法，便把小英叫到了辦公室，溫柔地對(duì)小英說(shuō)：小英，你是一個(gè)懂事的孩子，可你的學(xué)費(fèi)對(duì)不起老師，我會(huì)盡快把交上。小英的枕頭小聲地說(shuō)。小英悄悄地走出了辦公室，走到了一個(gè)隱蔽的地方，一向堅(jiān)強(qiáng)的她終于忍不住嚎啕大哭，她根本就沒(méi)有錢(qián)了，15元的學(xué)費(fèi)，對(duì)她來(lái)說(shuō)卻是個(gè)天文數(shù)字，小英冥思苦想，終于想到了一個(gè)辦法——賣(mài)、血。小英來(lái)到醫(yī)院，懇求醫(yī)生讓她輸血，可醫(yī)生沒(méi)有答應(yīng)，這讓小英頓時(shí)失望了。沒(méi)有辦法的小英只好靠撿破爛籌學(xué)費(fèi)，班上的同學(xué)看見(jiàn)了不僅沒(méi)有同情她，反而嘲笑她，小英沒(méi)有放棄就這樣一角又一角小英終于湊夠來(lái)了學(xué)費(fèi)，看著手中的15元錢(qián)，但這卻是她用勤勞的雙手一點(diǎn)一滴省吃儉用攢存起來(lái)的。
小英的求學(xué)之路也許還很漫長(zhǎng)，但我相信：她一定能成功，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
求學(xué)之路作文 4
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，他不習(xí)慣滿足于現(xiàn)狀，他常說(shuō)，學(xué)習(xí)是改變現(xiàn)狀的唯一途徑。
二十多年前，爸爸還在監(jiān)獄里看管勞改犯人，每天的工作就像機(jī)器運(yùn)行一樣規(guī)律而又平淡，日子也這樣一天天悄悄溜走。有一天，他想：我不能再這樣過(guò)下去了，否則我的人生將會(huì)是一成不變的。于是，他準(zhǔn)備去參加被譽(yù)為“天下第一考”的國(guó)家司法考試，以挑戰(zhàn)自我。
國(guó)家司法考試題目很難，所以他的.考試也不是一帆風(fēng)順、一次就過(guò)。爸爸就是考了三次才通過(guò)。前面兩次考試，爸爸均以幾分的差距與夢(mèng)想失之交臂。但他毫不氣餒，對(duì)自己說(shuō)：“別人能考過(guò)，我也能考過(guò)”。他重振旗鼓，準(zhǔn)備參加第三次考試。
每次的備考，都需要看很多很多的書(shū)，大約有三尺高。這對(duì)他來(lái)說(shuō)可不是一件容易的事。特別是，備考的沖刺時(shí)段往往是夏天的八九月份，天氣非常炎熱，他除了吃飯和睡覺(jué)，其他的時(shí)間幾乎都在看書(shū)。雖然時(shí)不時(shí)有蚊子來(lái)叮他，也時(shí)不時(shí)有豆大的汗珠滴到書(shū)上，但他還是一直堅(jiān)持著看書(shū)。功夫不負(fù)有心人，爸爸在第三次時(shí)終于考上了，他一回家就高興的說(shuō)：“我考上了、我考上了！”
爸爸用自己的親身經(jīng)歷告訴了我一個(gè)道理：有付出就一定有收獲！他是我的榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)。
求學(xué)之路作文 5
下午，我和韓劉、李崢一起去校外補(bǔ)習(xí)班上課。
昨晚看新聞就知道，今天有臺(tái)風(fēng)和大雨。天不作美，果然一整天都是大雨傾盆，沒(méi)走幾步，腳就早已濕透，衣服也是又濕又潮。雙手用力地握著雨傘，那也僅僅是精神上的安慰，并沒(méi)有把雨擋在身外。
就這樣，在雨中深一腳淺一腳地跋涉了一公里多的路程后，我們終于到了上課地點(diǎn)。低頭打量，小腿以下已無(wú)一處干燥，雖已是春天了，腳仍然有一絲的寒意。不過(guò)，此時(shí)我們生起了一股暖意，可能是因?yàn)榭朔死щy，最終到達(dá)了目的`地。
上課的時(shí)候，也許是因?yàn)槲覀兩钪@課程今天特別來(lái)之不易，所以盡管雨水打濕了衣服，還是沒(méi)有分心。沒(méi)有了往日的煩躁和焦慮，也不像別人那樣在為天氣彷徨，擔(dān)憂。今天，大家碰到難題，似乎也不像往日那樣棘手了，由于分外專(zhuān)心，都能迎刃而解了。每解出一道難題，我信心更是大增，向考試的成功邁出了新的一步。
不知什么時(shí)候，外面的天氣好轉(zhuǎn)了，天沒(méi)再下雨。課后回家的路上，大家交換剛才所學(xué)的知識(shí)，一路歡笑，好不快活。
求學(xué)之路雖然曲折坎坷，可越是經(jīng)歷了艱辛的努力，越能得到沉甸甸的碩果。是啊，在外補(bǔ)習(xí)這上課花的本身就是父母辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，而且，在別人盡情享受周末休息放松的快樂(lè)時(shí)光之際，我們還在外面奔波求學(xué)，這更讓我們體會(huì)得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易啊！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我們相信，在歷經(jīng)了艱辛的求學(xué)之路后，我們必將迎來(lái)一片光明。
求學(xué)之路作文 6
在人跡罕至的大山深處，有一個(gè)苗人村落，靠著山上的資源自給自足，雖說(shuō)貧困，但也能過(guò)得去。
小依瑪就住在這個(gè)苗族村落，她是村子里最漂亮、最快樂(lè)的女孩。依瑪?shù)母璩煤芎寐?tīng)，村子里的女孩都羨慕她有一對(duì)好嗓子。但是，依瑪有一個(gè)很大的煩惱，就是她渴望知識(shí)，希望能到學(xué)校上學(xué)。其實(shí)這也是全村人的愿望，誰(shuí)愿意自己的后代一輩子待在這里呢？但是村子實(shí)在是太窮了，根本無(wú)法多拿出一分錢(qián)來(lái)干其他事。
就在蓋學(xué)校的事一籌莫展時(shí)，一群人突然來(lái)到了村口。小依瑪感到很奇怪，因?yàn)樗麄兊拇迓湓诖笊降纳钐�，唯一一條可走的路也是又陡又險(xiǎn)，青石嶙峋，一不小心腳下踩空就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵，尸骨無(wú)存。他們?yōu)槭裁磿?huì)冒著重重危險(xiǎn)來(lái)到這里呢？原來(lái)，這些人中的領(lǐng)頭人叫努雄，原來(lái)也是這個(gè)村子的苗人，在外面干出了一番事業(yè)后，卻愈發(fā)的想念故鄉(xiāng)。于是這次一來(lái)是想重新回到故鄉(xiāng)，二來(lái)則是想給村里蓋一座學(xué)校。
依瑪感到很高興，她終于可以上學(xué)了。學(xué)校很快建好了，但一個(gè)更大的.問(wèn)題出現(xiàn)了：學(xué)校里沒(méi)有老師。這可讓小依瑪哭笑不得，讓誰(shuí)當(dāng)老師呢？村子里沒(méi)有人能勝任，看來(lái)要找外面的人了。但是那就必須下山去。而且要讓努雄帶路，因?yàn)橹挥兴老律降穆贰Ｒ垃敍Q定要跟著努雄去，不僅是實(shí)現(xiàn)自己的愿望，她也想看看外面的世界。
第二天，他們就出發(fā)了。山路陡峭，依瑪只能踩著一塊塊突起的巖石小心翼翼的向下爬。小依瑪哪見(jiàn)過(guò)這場(chǎng)面呀，汗如雨下，幾乎每一步都在發(fā)著抖，她甚至萌生了放棄下山的念頭，但依瑪是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她還是咬著牙，一步步下來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番努力，他們終于平安到了山下。努雄帶著依瑪?shù)搅水?dāng)?shù)氐拇壬苹饡?huì)說(shuō)明了來(lái)意，并讓一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布他們的信息，希望能有人到山上當(dāng)義務(wù)老師。功夫不負(fù)有心人，幾天以后，就有一個(gè)好心人愿意幫助他們。不僅這樣，他們還收到了許多好心人寄來(lái)的書(shū)本和錢(qián)，足夠村里人用上好長(zhǎng)時(shí)間的。
后來(lái)，努雄和依瑪帶著老師回到了村子，老師任教后，學(xué)校有許多人去，依瑪也是其中一個(gè)。這不，快要考試了，依瑪正在開(kāi)滿鮮花的房子里復(fù)習(xí)功課呢�？匆�(jiàn)她嘴角自信的笑容了嗎？她一定又能考出好成績(jī)。
求學(xué)之路作文 7
一大早，山東省微山縣高樓鄉(xiāng)的一片湖面上便開(kāi)始熱鬧起來(lái)：劃槳小船、柴油鐵皮船、汽艇船……各種各樣的船朝著一艘長(zhǎng)30米，寬8米的大船駛?cè)�。戴著紅領(lǐng)巾的孩子，身上綁著“泡子”（當(dāng)?shù)貙?duì)自制救生衣的叫法），手中提著書(shū)包，或坐或站在小船上。別誤會(huì)，這不是在舉行“劃船比賽”之類(lèi)的活動(dòng)，這是孩子們?nèi)ド蠈W(xué)，學(xué)�！⑽餍W(xué)就在大船上。
為什么要把學(xué)校建在船上呢？原來(lái)，當(dāng)?shù)厥菨O民的養(yǎng)殖區(qū)與生活區(qū)，距離陸地約8公里水路，開(kāi)小船需30多分鐘。對(duì)于凌晨3點(diǎn)就要外出打魚(yú)的漁民來(lái)說(shuō)，根本沒(méi)有時(shí)間送孩子去陸地上的學(xué)校上學(xué)。更何況一天的.油錢(qián)約12元，對(duì)于節(jié)儉的漁民來(lái)說(shuō)，是不小的開(kāi)銷(xiāo)。于是，便有了這所特別的船上學(xué)校。
因?yàn)闂l件的限制，微西小學(xué)的學(xué)生并不多，老師也只有兩位——55歲的校長(zhǎng)王升安和他的妻子曹桂英，夫妻倆包攬了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思想、美術(shù)、音樂(lè)、體育、手工和計(jì)算機(jī)等所有的課程。
劃船上學(xué)，是特別的生活狀態(tài)下的一種特別的方式，不管在怎樣的環(huán)境下，大家都渴望上學(xué)。
求學(xué)之路作文 8
我的漫漫求學(xué)路，有時(shí)充滿著泥濘與荊棘，有時(shí)平坦而寬闊。我的初中生活伴隨著諸多的喜怒哀樂(lè)，就像五味瓶，充滿著酸甜苦辣咸。
酸
還記得，我和她閃亮登場(chǎng)，競(jìng)選市級(jí)優(yōu)秀班干部。很快競(jìng)選就落下帷幕，以我略輸一票花落她家。我不得不硬著頭皮向她祝賀，我心里卻酸溜溜的。
辣
“誰(shuí)的廢紙扔地下了，請(qǐng)注意點(diǎn)！”是他在喊。呀！我的演算紙，什么時(shí)候風(fēng)吹掉的？誰(shuí)還踩了一腳。“喊什么，撿起來(lái)不就得了？”我一邊撿紙一邊沒(méi)好氣地說(shuō)著�！安粣�(ài)聽(tīng)了？提醒大家注意，是我當(dāng)班長(zhǎng)的職責(zé)�！焙�，還牛起來(lái)了，我覺(jué)得血往上涌，但忍著沒(méi)有發(fā)作，臉上卻熱辣辣的。
苦
有再一再二，沒(méi)有再三再四，這次考試我不能再輸給別人。我還清晰地記得，那天，我一邊答著卷一邊想�？墒浅煽�(jī)很快就下來(lái)了，看到老師手里的成績(jī)單，我都該蒙了。是她，比我多一分摘取全校狀元，我又屈居第二。咋回事呢？總是差一兩分。我心里像剛吃了一個(gè)特號(hào)的苦瓜，苦極了。
甜
痛定思痛，我只好反思自己。我終于發(fā)現(xiàn)，她很細(xì)心，我粗心。我考試時(shí)，每科都有由于馬虎失分的，結(jié)癥找到了，我向她發(fā)出了挑戰(zhàn)，鹿死誰(shuí)手看下次的。她欣然應(yīng)戰(zhàn)。
果然，在第四次模擬考試結(jié)束后，我以高出第二的同學(xué)十三分的成績(jī)奪回冠軍。同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我。他們還紛紛地向我挑戰(zhàn)，說(shuō)下次再比一比，我也欣然應(yīng)允了。我倒開(kāi)始覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)還挺有動(dòng)力的，不過(guò)，我也偷偷地在心里品嘗著勝利的'果實(shí)，嗯，甜甜的！
咸
俗話說(shuō)，不咸則無(wú)味，無(wú)味則平淡。三年來(lái)，我和同學(xué)們既是對(duì)手，又是朋友。我們之間有競(jìng)爭(zhēng)，也有合作；有和睦相處，也有分歧和不痛快。其實(shí)不論什么樣的小插曲，都是生活本應(yīng)如此。那種追求一帆風(fēng)順，或只有和睦沒(méi)有不痛快的想法，只是烏托邦的夢(mèng)想，是不存在的。
走在漫漫求學(xué)路上，由衷地感謝同學(xué)們?nèi)陙?lái)帶給了我五味瓶，我在體味酸甜苦辣咸的過(guò)程中，大喜大悲，大徹大悟，徹底明白了生活的真諦。
求學(xué)之路作文 9
這是一個(gè)女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�。面�?duì)反復(fù)的逆境和絕望，她選擇了做一個(gè)不屈服的勇敢的人！郭瑤從小就飽受家庭貧困之苦。他的父親酗酒吸毒，他的母親喜歡賭博�？蓱z的她甚至需要出去乞討，在城市的角落里游蕩。郭堯年輕時(shí)，大部分時(shí)間都在恐慌中徘徊。
偶爾，她也扮演成人的角色來(lái)照顧她的父母。我想無(wú)論時(shí)間流逝多長(zhǎng)，我都會(huì)記得郭耀:這是一種曖昧而含蓄的表達(dá)，表達(dá)了不崩潰的尊嚴(yán)和心慌的痛苦。她不斷努力的目的.就像她說(shuō)的那樣，她已經(jīng)很壞了，生活對(duì)她來(lái)說(shuō)是沒(méi)有退路的，那么她將不得不看看生活會(huì)有多糟糕。郭堯的生活極其悲慘。他住在車(chē)站，撿廢棄的食物。面對(duì)慘淡的家庭，頹廢的生活，無(wú)法重拾家庭親情，來(lái)自同學(xué)的歧視和欺凌，她沒(méi)有沉淪，因?yàn)樗雷约好魈爝�會(huì)繼續(xù)。拾起破碎的記憶，這條路還需要走。此時(shí)，她孤獨(dú)無(wú)助。有一大群人，她獨(dú)自走著。但是她有夢(mèng)想。她想改變她的生活現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。她想上大學(xué)，讀所有最好的書(shū)，盡她所有的潛力去做。
因?yàn)樗龍?jiān)信知識(shí)會(huì)改變命運(yùn)。郭瑤很少去上學(xué)，因?yàn)樗簧家|方旅行。但是她的學(xué)業(yè)成績(jī)總是名列榜首。她的生活如此規(guī)律，她的日子如此充實(shí)。在她高中的第三年，她被北京大學(xué)錄取了，那是她夢(mèng)想的大學(xué)。然而，每學(xué)年5300元的學(xué)費(fèi)成了困擾她的一個(gè)問(wèn)題。最后，她找到了許多兼職工作，并且為了假期每天都努力工作。這幾乎不夠支付學(xué)費(fèi)。當(dāng)她還在上大學(xué)的時(shí)候，郭瑤的悲傷成長(zhǎng)過(guò)程就在學(xué)校里傳開(kāi)了。在了解了她的情況后，劉老師，一個(gè)貧困家庭的班主任，支付了她四年的學(xué)費(fèi)。她的同學(xué)經(jīng)常在她的生活中幫助她，但他們并沒(méi)有讓她覺(jué)得她在接受別人的施舍。例如，他們會(huì)從郭耀那里買(mǎi)一些幾年前沒(méi)用的書(shū)，并謊稱這本書(shū)已經(jīng)絕版。他們找了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)找到。然后他們高價(jià)買(mǎi)下了郭耀，在正能量的幫助下順利畢業(yè)。
現(xiàn)在，她在一家外國(guó)公司工作，她的事業(yè)也開(kāi)始了。想起自己的感激之情，她設(shè)立了一個(gè)學(xué)生資助基金來(lái)幫助像她一樣想學(xué)習(xí)的孩子，默默地為北京大學(xué)風(fēng)雨飄搖的夢(mèng)想和生活坎坷的道路傳遞著積極的能量。郭堯以樂(lè)觀的態(tài)度和不屈不撓的意志詮釋人生。也許只有她知道，她已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，用她執(zhí)著的信念和毅力改變了自己和她的生活�，F(xiàn)在讓我們一起傳遞這種積極的能量，讓這個(gè)社會(huì)變得更加溫暖！
求學(xué)之路作文 10
我的求學(xué)路是一條歷經(jīng)艱辛的路。
我的家住在離集市很遠(yuǎn)的小山村里，這里的景色雖然優(yōu)美，但生活條件卻很艱苦。爸爸身體不好，無(wú)法送我上學(xué)。我每次去上學(xué)，都騎一輛破舊的自行車(chē)去，走十幾里的山路。晴天倒還好，可一遇到什么雷雨天，那就泥濘不堪了。我只能推著那夾滿泥巴的自行車(chē)，艱難地走在野草叢生的路上，每走一步都很困難，跌倒是很平常的事，時(shí)常身上被摔得血跡斑斑，青一塊紫一塊。但抱著心中堅(jiān)定的信念，我是永遠(yuǎn)是不會(huì)屈服的。
最糟糕的是冬天，因?yàn)槎煲卵Ｏ卵┍臼且患檬�，可�?duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天大的災(zāi)難。氣溫經(jīng)常在零度以下。北風(fēng)呼呼的刮著，路上除了送孩子去學(xué)校寥寥無(wú)幾的家長(zhǎng)外，再也找不出什么人了。我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，推著自行車(chē)逆行在北風(fēng)中。路上的冰被車(chē)碾碎成了“冰泥湯”。大雪借著風(fēng)勢(shì)，在我眼前肆無(wú)忌憚地發(fā)著淫威，抽打著我的臉。自行車(chē)不能推，我只能扛著它走了。腳雖然凍得發(fā)抖，可身體還在出汗，等到了學(xué)校，一停下來(lái)，就又像掉進(jìn)了冰冷水里。
在學(xué)校里，我努力讀書(shū)，因?yàn)榘职衷f(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在的人不讀書(shū)，不懂知識(shí)，是不能在社會(huì)上立足的�！蔽乙恢鄙钚挪灰�。我雖然成績(jī)不拔尖，但我相信只要刻苦努力，皇天是不負(fù)有心人的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)踏出了人生的第一步。在以后的日子里，我會(huì)奮發(fā)向上。不管前途有多少艱難險(xiǎn)阻，我一定會(huì)用我的這雙腳去走完它，在人生路上留一下串值得回憶的腳印。
求學(xué)之路作文 11
愛(ài)，是冬日里的一束陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)，是黑夜里的一盞明燈，使辛苦晚歸的人感到家的溫馨；愛(ài)，是春天里的雨露，使迎春蘇醒的萬(wàn)物感到自然的恩賜。愛(ài)是呢喃的細(xì)語(yǔ)，愛(ài)是芬芳的花香，愛(ài)是無(wú)私的饋贈(zèng)，愛(ài)是......
如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那么兩位老爺爺?shù)膼?ài)就是給予花朵的養(yǎng)分。我的家在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)上，我和我的朋友們都在鎮(zhèn)里的學(xué)校讀初三，我們都有一個(gè)共同的稱號(hào)——“春蕾女兒”！以前，我們的鎮(zhèn)子很窮，有很多家庭供不起孩子上學(xué)，小小年紀(jì)的孩子失去了享受教育的機(jī)會(huì)，不得不去遠(yuǎn)方未知的城市務(wù)工，用小小的身軀承擔(dān)家里的重?fù)?dān)。就在那個(gè)時(shí)候，有兩位爺爺帶著愛(ài)和希望來(lái)到我們的學(xué)校，在我們學(xué)校成立了一個(gè)幫助貧困女童重返校園的特殊班級(jí)——“春蕾班”。這兩位爺爺為春蕾班的女童們定制校服，為春蕾女童買(mǎi)學(xué)習(xí)資料，有時(shí)還帶來(lái)許多小零食。但在無(wú)私又慷慨愛(ài)心背后，是兩位老人自己非常樸素甚至“小氣”的生活，80歲高齡的他們，本應(yīng)拿著退休工資悠閑自在的享受生活，但為了資助我們，他們每天吃饅頭咸菜，衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，床褥用了又用，一年又一年，卻沒(méi)舍得換新的！他們對(duì)自己舍不得，但對(duì)我們卻太舍得，用他們慷慨無(wú)私的愛(ài)給予了我們接受教育獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓我們能像外面世界里的同齡人一樣在知識(shí)的海洋里探索，在智慧的天空中遨游，他們的愛(ài)心如黑暗里的火焰，如冬日里的暖陽(yáng)，正因如此，我們都親切的`稱他們?yōu)椤按豪侔职帧薄?/p>
不僅是兩位老人讓小小的我感到愛(ài)心的博大，而且無(wú)名的愛(ài)和陌生的善意也讓我感受到社會(huì)的溫暖。這兩天，我們還被一位匿名阿姨的愛(ài)感動(dòng)著，溫暖著......
今年秋季剛開(kāi)學(xué)不久，我們學(xué)校收到了一大批圖書(shū)，這是來(lái)自無(wú)數(shù)好心人的捐贈(zèng)。在整理圖書(shū)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)心形信封，里面放著一張小小的卡片和一朵花，那卡片上寫(xiě)道：“知識(shí)是改變命運(yùn)的最好方法，阿姨相信你們，加油！”短短的幾句話，溫暖了我的心，鼓舞了我，我也暗自下定決心：我一定要好好讀書(shū)，不辜負(fù)她的期望，將來(lái)要用自己的能力也將這份愛(ài)傳遞下去。
正是有了他們的愛(ài)，我們才能在明亮的教室里書(shū)聲瑯瑯，才能在操場(chǎng)上英姿颯爽，才能在圖書(shū)室里書(shū)海徜徉，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向他們和社會(huì)上的愛(ài)心人士說(shuō)一聲：“我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的愛(ài)心，刻苦求學(xué)，將傳遞愛(ài)心！謝謝您們！”
求學(xué)之路作文 12
上小學(xué)時(shí)，我家到學(xué)校的路只有200多米。每天早晨，我挽著媽媽的手，背上小書(shū)包，拿著一盒牛奶，就踏上了我的上學(xué)路。上學(xué)路上，我和媽媽談著各種趣事；看著小路兩旁蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；望著蔚藍(lán)的天空中云卷云舒�；蚴求@訝小草何時(shí)泛的綠；或是惋惜滿地的落花。就這樣走到小區(qū)門(mén)口，再穿過(guò)一條馬路，不知不覺(jué)就到了學(xué)校。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我走這條5分鐘的路已經(jīng)6年了。面對(duì)即將到來(lái)的初中，父母商量決定讓我去杭州求學(xué)。而這條去杭州的`路，注定不會(huì)像小學(xué)時(shí)那樣輕松愉快。
這是一條100多公里的路。我們海寧的四個(gè)同學(xué)一起拼車(chē)，由四位家長(zhǎng)輪流接送。每周五晚上，總是六、七點(diǎn)鐘才能到家吃上晚飯；而周日下午，三點(diǎn)半就得準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回學(xué)校。
還記得那次元旦放假，學(xué)校要求住校生在上學(xué)的那天早上7點(diǎn)50分到校，7點(diǎn)50分并不算早，可是算上一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程和早上的洗漱早飯時(shí)間，我必須得5點(diǎn)40分起床。那天早上，媽媽比我起得更早，為我準(zhǔn)備了早點(diǎn)，叫醒我，催我起床。我好不容易逼自己從床上爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看，天空黑得像一塊巨大的幕布，幾顆星星亮亮地睜著眼睛，似乎在為我們的早起而驚訝。一切整理完畢，媽媽帶我趕到集合地點(diǎn)，啟程上路。從車(chē)窗里往外望，空曠的道路上只有寥寥幾輛出租車(chē)駛過(guò)，兩邊的店鋪都關(guān)著鐵門(mén)。路燈慘淡的白光落在水泥地上，似乎凝固了一般。只有路口的紅綠燈還在不斷地跳轉(zhuǎn)。再看看開(kāi)車(chē)的叔叔，雖然打了個(gè)哈欠，但依然目光堅(jiān)定地看著前方。而車(chē)上的小伙伴，從一進(jìn)車(chē)門(mén)就打起了瞌睡�？粗粗�，一陣睡意襲來(lái)，我便也閉上眼睛，睡了過(guò)去。
突然，車(chē)身一陣顛簸，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。揉揉惺忪的眼睛，我看到了光亮！朝霞滿天，東方的地平線上出現(xiàn)了半輪紅日！陽(yáng)光普照大地，屋頂上、樹(shù)木上、車(chē)身上，都被鍍上了一層金色。再往前看，學(xué)校就在前方，此時(shí)，我雖然身體疲憊，但心中似乎充滿了渴望，充滿了力量！
回望過(guò)去的兩年，在我到杭州的求學(xué)路上，有時(shí)大霧彌漫，讓人看不清前方的道路；有時(shí)狂風(fēng)暴雨，巨大的雨點(diǎn)打在車(chē)窗上，發(fā)出駭人的聲音；有時(shí)交通擁堵，汽車(chē)只能龜速爬行；有時(shí)遭遇汽車(chē)追尾，令人心驚膽戰(zhàn)……這一路是漫長(zhǎng)的，是坎坷的，是艱難的。但有一位詩(shī)人寫(xiě)道：“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程�！边@一路上，有自己的勇氣信心相隨，有父母的支持鼓勵(lì)相伴，我不回頭，向前走。我相信，我的求學(xué)路必將越走越寬闊，越走越光明。
求學(xué)之路作文 13
爸爸的求學(xué)之路是平凡的，也是不平凡的。
上小學(xué)時(shí)，爸爸就非常喜歡讀書(shū)，但是因?yàn)榧揖巢⒉桓辉�，爸爸只有靠養(yǎng)小動(dòng)物來(lái)?yè)Q取自己喜愛(ài)的讀物。每當(dāng)讀起這些書(shū)來(lái)，他總是廢寢忘食，讀到凌晨也是常有的事，煤油燈把他的鼻子熏得黢黑也毫不自知，常常被哥哥姐姐們嘲笑是偷煤的“小老鼠”，但是爸爸毫不在乎。每當(dāng)傍晚，夕陽(yáng)漸斜，小村的人們干完農(nóng)活，都會(huì)聚在村頭的古樹(shù)下，聽(tīng)村里的長(zhǎng)者講故事，從《三國(guó)演義》到《岳飛傳》，人們聽(tīng)得津津有味，爸爸更是聚精會(huì)神。
就這樣，對(duì)于知識(shí)的強(qiáng)烈熱愛(ài)伴隨著爸爸的'學(xué)習(xí)生涯開(kāi)始了。
初中時(shí)，年僅13歲的爸爸獨(dú)自一人來(lái)到縣城的中學(xué)求學(xué)。路途遙遠(yuǎn)，爸爸半年才能回一次家。每逢假期，爸爸便會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書(shū)館，一待就是一整天。有時(shí)去得太早，圖書(shū)館還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，爸爸便拿出書(shū)，借著路燈微弱的燈光聚精會(huì)神地讀起來(lái)。燈光昏暗，晨風(fēng)凜冽，爸爸從不覺(jué)得艱苦，對(duì)他來(lái)說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè)的。
爸爸艱苦地度過(guò)了自己的初中生涯，可剛上高中，我的奶奶突然病逝，爸爸被過(guò)度的悲傷擊倒了。他哭著喊著要尋找著自己的親娘，可是斯人已逝。沒(méi)娘的孩子開(kāi)始思考今后的自立：不應(yīng)僅僅從書(shū)本中學(xué)習(xí)，還應(yīng)該從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)！
于是，年輕的爸爸決定去社會(huì)中磨礪一番。小試牛刀，爸爸開(kāi)始做生意，一下子竟賺得兩萬(wàn)多塊，成了村里最年輕的萬(wàn)元戶。但爸爸并不以賺錢(qián)為目的，很快他又回到了學(xué)校，繼續(xù)學(xué)習(xí)。那個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的身影又回到了校園中，每當(dāng)夜晚，別的同學(xué)早已休息，爸爸還是會(huì)堅(jiān)持來(lái)到操場(chǎng)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，從不間斷。終于，經(jīng)過(guò)不懈地努力，爸爸以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所理想的好大學(xué)，畢業(yè)后開(kāi)創(chuàng)了自己的事業(yè)。
如今的爸爸已經(jīng)是一家大型國(guó)企的總經(jīng)理，但他并不忘本，資助了很多貧寒的孩子。
爸爸，是我的榜樣，他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的追求，永遠(yuǎn)向善的精神，是我一生的財(cái)富！
求學(xué)之路作文 14
這個(gè)國(guó)慶我們一家三口驅(qū)車(chē)回到了老家——長(zhǎng)江支流邊上的一座小城。到達(dá)時(shí)已是夜晚了，電視機(jī)里播放著盛大的國(guó)慶聯(lián)歡活動(dòng)。爺爺邀我到陽(yáng)臺(tái)上一起賞賞景，于是我倆面對(duì)著長(zhǎng)江，在藤椅上坐下閑聊起來(lái)，聊著聊著爺爺便講起了我父親求學(xué)的經(jīng)歷。
40多年前，我父親出生在長(zhǎng)江邊這個(gè)窮困偏僻的小鎮(zhèn)里。他沒(méi)有上過(guò)幼兒園，更別說(shuō)什么早教，從他會(huì)走路起到上學(xué)，他一直在奶奶的商店里幫忙，終于到了上學(xué)的年齡。爺爺奶奶糾結(jié)了許久，才做下一個(gè)艱難的決定——送他上學(xué)�！澳南衲銈儸F(xiàn)在啊，”爺爺說(shuō)到，“當(dāng)時(shí)送一個(gè)娃兒去上學(xué)是很奢侈的�！�
那時(shí)，小學(xué)和中學(xué)都在江的'另一岸。每一次去上學(xué)都要走過(guò)一條鐵索橋。說(shuō)是橋，其實(shí)不過(guò)是幾根鐵索上鋪了木板而已。六七歲的父親，每天都要過(guò)這座橋兩次，稍不注意，就會(huì)一命嗚呼。“每天送她上學(xué)，跟永別一樣，下午我和你奶奶早早就站在橋頭等啊等，就怕他回不來(lái)了�！睜敔斢行┻煅�。
那時(shí)候上學(xué)，真的是有生命危險(xiǎn)的。就在日復(fù)一日的驚心動(dòng)魄中，父親終于讀完了小學(xué)和中學(xué)。其實(shí)，在本地上完高中就已經(jīng)算高學(xué)歷了。爺爺奶奶希望他在本地任職，但父親本著試一試的心態(tài)，參加了高考，這一考就考到了天津南開(kāi)大學(xué)。
“全城傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，都說(shuō)劉家那個(gè)二兒子考到了城里的好大學(xué)。”爺爺自豪地說(shuō)道。本來(lái)是不想讓他離開(kāi)這里的，可沒(méi)想到一考考這么個(gè)好大學(xué)。于是就這樣，一個(gè)青澀的少年，左手提著被褥，背上背著一個(gè)比自己個(gè)頭還大的行李包，踏上了離家的旅途。那時(shí)從四川一個(gè)小城到天津，須先坐汽車(chē)，再乘火車(chē)，再坐汽車(chē)再乘火車(chē)，顛簸五六天才能到。
在南開(kāi)，連四川的同學(xué)都很少，更別說(shuō)和我爸同鄉(xiāng)的了。家境不富裕，父親便自己打工掙學(xué)費(fèi)，掙生活費(fèi)，聽(tīng)不懂普通話，父親便跟著廣播學(xué)……
“變化真的太大了，現(xiàn)在從這兒到天津，坐動(dòng)車(chē)，幾個(gè)小時(shí)就殺攏了，我們這兒，就我知道的，就有一兩個(gè)上清北的，現(xiàn)在上學(xué)哪，還需要你們自己掙錢(qián)嘛？”爺爺還在絮絮叨叨。
突然，小城里放起了煙花，城里各處也都亮起了彩色的燈光，“是慶祝國(guó)慶的燈光秀！”爺爺驚呼道。只見(jiàn)滿城華燈初上，流光溢彩。汽車(chē)穿行在綠樹(shù)成蔭的濱江大道上，來(lái)來(lái)往往。不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)江在夜幕下靜靜地流淌著。這哪里是爺爺說(shuō)的那個(gè)落后的小城啊！我心里暗想。
此時(shí)，爺爺注視著滿城的華燈，像是在自言自語(yǔ)，又像是對(duì)我說(shuō)：“知道嗎？是一代代不畏艱苦的人，一代代實(shí)干的人，改變了這個(gè)國(guó)家，造福了人民，推動(dòng)了國(guó)家的進(jìn)步啊�！�
長(zhǎng)江無(wú)言，它見(jiàn)證了太多的滄桑巨變。在五彩燈光的映襯下，它好像微微地笑了。
求學(xué)之路作文 15
睜開(kāi)雙眼，早晨的陽(yáng)光從窗簾的縫隙照進(jìn)來(lái)。我蜷縮在暖和的被窩里，“掙扎”地伸出一只手，寒意頓時(shí)跑進(jìn)溫暖的被窩里，冷得我激靈了一下。
外面這么冷，我的睡意又把冷氣從被子里擠了出去。可我還要去求學(xué)，必須起來(lái)。我翻開(kāi)被子，戀戀不舍地離開(kāi)溫暖舒適的“小屋子”。一股涼風(fēng)吹過(guò)身體，我立刻鉆回被窩。雖然我十分不愿意起床，但還是“堅(jiān)強(qiáng)”地起床，洗漱罷，邁出了大門(mén)。
出了家門(mén)，寒風(fēng)撲面而來(lái)，像刀在臉上亂劃一樣痛。它又變成一個(gè)頑皮的孩子，哪有縫隙往哪鉆，鉆進(jìn)領(lǐng)口、袖口，真的是透心的.冰寒。這一陣陣刺骨的寒風(fēng)，似乎在和厚厚的大衣進(jìn)行冷戰(zhàn)，不！寒風(fēng)幾乎了穿透大衣，凍得我瑟瑟發(fā)抖，身體都僵硬起來(lái)。
坐在車(chē)上，我向車(chē)窗外看，路上的行人把自己包成了“粽子”，一步一步艱難地走著。我至少有車(chē)坐，少了寒風(fēng)繼續(xù)無(wú)情的“刮骨”，但手腳依然冰冷�？粗放缘沫h(huán)衛(wèi)工人，他們每天比我更早起來(lái)，工作時(shí)穿著單薄的衣服，承受著寒風(fēng)的肆虐，默默無(wú)聞地為我們清潔環(huán)境，該有多大的毅力呀。想想唐僧，為了取到真經(jīng)，不是也經(jīng)歷了九九八十一難嗎？我只有一難，面對(duì)寒風(fēng)，我不能放棄，還有寫(xiě)作文的真經(jīng)等著我呢！
終于走進(jìn)教室了，老師的笑容給我溫暖，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真做題，給我力量。一股暖流涌上心頭——求學(xué)的路雖然艱難，但我還是度過(guò)了這一難。
求學(xué)之路作文 16
當(dāng)我滿12歲時(shí)，我家里來(lái)了一位戴呢帽的客人，媽媽叫我喊“大爺”，后來(lái)才知道他是住在城里的一位同姓本家。大爺是走南闖北的生意人，見(jiàn)多識(shí)廣，知書(shū)達(dá)禮。在吃飯時(shí)，這位大爺一再勸父母要設(shè)法給我讀書(shū)，還講了一些“窮不丟書(shū)”的道理。
從那以后，我一連幾天都做夢(mèng)上了學(xué)。父母見(jiàn)我上學(xué)心切，家中又無(wú)錢(qián)，暗暗地流下了眼淚。
八月的頭一天，爸爸對(duì)家人說(shuō)：“今年大家熬一熬，雞和雞蛋都不吃了�！闭f(shuō)完話就把媽媽精心喂養(yǎng)的20多只雞和一些雞蛋全挑到街上賣(mài)了。再向鄰居借了一些錢(qián)，湊齊了我上學(xué)的費(fèi)用。
我就像過(guò)節(jié)似的隨爸爸到鎮(zhèn)上的國(guó)立小學(xué)報(bào)名。教師見(jiàn)我個(gè)兒很大，還有點(diǎn)文化基礎(chǔ)，在“私塾”里讀過(guò)幾本“之乎者也”的書(shū)，就把我安排在人數(shù)較少的五年級(jí)二班。一發(fā)下課本，我驚呆了，有國(guó)文、數(shù)學(xué)、自然、歷史、地理等。老師講課聽(tīng)不懂，作業(yè)不會(huì)做，真是心急如焚，老師也為我著急。我的班主任是一位30歲開(kāi)外的女老師，姓王，教國(guó)文課。她對(duì)學(xué)生從不發(fā)脾氣，聽(tīng)說(shuō)還是大學(xué)畢業(yè)的呢。一天下午放學(xué)后，她把我?guī)У剿乃奚�，滿面笑容地遞給我一本筆記本。我打開(kāi)一看，第一頁(yè)就是王老師用毛筆寫(xiě)的16個(gè)正楷字：“樹(shù)立信心，不怕吃苦，虛心好學(xué)，持之以恒。”唯恐我不理解，王老師還給我講了一個(gè)“鐵棍磨成繡花針”的故事。我不知說(shuō)什么好，兩眼含著熱淚，雙腿跪在王老師面前說(shuō)：“您真是我的好老師，我一定聽(tīng)您的話，戰(zhàn)勝困難，做個(gè)好學(xué)生。”從這以后，每天下午放學(xué)后，老師都在宿舍里等著給我補(bǔ)課。勤能補(bǔ)拙，不到一學(xué)期，王老師送給我的`筆記本都抄滿了。課外書(shū)上的好文章、詞語(yǔ)、格言、諺語(yǔ)等，我本子上都有，并且我都能背誦。在那種奮發(fā)圖強(qiáng)的情況下學(xué)到的知識(shí)我真是終生難忘。
背著媽媽用土布縫的書(shū)包，穿著媽媽用土布加雞蛋白做的雨鞋，我走在那風(fēng)雨阡陌道上求學(xué)。第一學(xué)期的成績(jī)單上，我的各種成績(jī)都在75分以上。王老師在全班表?yè)P(yáng)了我，還私下獎(jiǎng)勵(lì)了我一把雨傘。第二學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)，已成為班上前五名，并越級(jí)考取了鎮(zhèn)上的初級(jí)中學(xué)。
解放后，我到處打聽(tīng)，都沒(méi)有找到尊敬的王老師的下落。
幾十年的風(fēng)霜雪雨已成為過(guò)去。今天和同學(xué)們談這些事。也許會(huì)有人認(rèn)為它是“天方夜譚”。然而，中國(guó)的歷史確實(shí)走過(guò)這樣的路。如今，我已成為一名老教師，一名小學(xué)校長(zhǎng)，我只想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“孩子，我愛(ài)你們，你們要珍惜時(shí)光啊!”
求學(xué)之路作文 17
暑假里的一天，爸爸媽媽收到了小區(qū)物業(yè)發(fā)來(lái)的暫時(shí)停電通知，下班后帶回了幾支蠟燭。我們?cè)缭绲爻酝晖盹�，在夜幕降臨的時(shí)候，爸爸點(diǎn)上了早已準(zhǔn)備好的蠟燭，晃動(dòng)的燭光似乎勾起了爸爸的回憶，爸爸打開(kāi)了話匣子。
爸爸是“70后”，那是一個(gè)電力緊缺的年代。爸爸說(shuō)，可能是因?yàn)闆](méi)有電的原因，童年的月光顯得特別亮。放學(xué)回家后，一家人圍坐在煤油燈旁吃飯；晚上溫習(xí)功課時(shí)，奶奶就會(huì)把煤油燈置在桌子的正中央，爸爸伏在桌子上靠著豆大的燈光學(xué)習(xí)，奶奶在一旁做些針線活。等上了初中，爸爸開(kāi)始住校，一到晚上，簡(jiǎn)陋的教室里充斥著煤油燃燒的黑煙，書(shū)本翻動(dòng)的聲音中時(shí)常夾雜著同學(xué)們的咳嗽聲。爸爸上高中時(shí)，煤油燈時(shí)代已然落幕，學(xué)校里通上了電，也裝上了白熾燈。不過(guò)，不完善的電網(wǎng)及不穩(wěn)定的電壓讓本就不明亮的小燈泡忽明忽暗，遇上用電高峰還會(huì)跳閘斷電，蠟燭仍會(huì)時(shí)�！暗菆�(chǎng)”。
即使條件艱苦，爸爸仍然堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，借著煤油燈和小燈泡散出的微弱光亮，用知識(shí)改變了命運(yùn)。
作為“00后”的我，自然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)煤油燈，只是偶爾從爺爺和爸爸的談話中得知它的存在。在我們搬家后裝修房子時(shí)，各式各樣的燈具讓我眼花繚亂；在燈具的選擇上，我們追求的不再是亮度，而是更高的品質(zhì)和更多樣的款式，陪伴我學(xué)習(xí)的.已是LED護(hù)眼燈，與爸爸當(dāng)年使用的煤油燈相比，已是天壤之別。
學(xué)校里、道路兩旁安裝著一排排太陽(yáng)能燈，綠色環(huán)保又明亮；教室里的日光燈柔和又溫馨，為我們的學(xué)習(xí)加足馬力；即使突然停電也沒(méi)有關(guān)系，學(xué)校后勤不僅備有大功率發(fā)電機(jī)，并且都還安裝了應(yīng)急燈以備不時(shí)之需�；氐郊液�，書(shū)房里的護(hù)眼燈讓我在專(zhuān)心學(xué)習(xí)的同時(shí)不至于眼睛疲累，臥室里的小夜燈讓我在半夜起床時(shí)不至于手足無(wú)措……所有這些都為我的學(xué)習(xí)、生活提供了便利。爸爸在艱苦的環(huán)境中尚能學(xué)習(xí)優(yōu)異，更何況生活在新時(shí)代的我呢？
從煤油燈到白熾燈，再發(fā)展到各式各樣功能齊全的燈具，燈的發(fā)展歷程不僅見(jiàn)證了我和爸爸的求學(xué)之路，更是國(guó)家電力設(shè)施快速發(fā)展的縮影。夜晚，我望著萬(wàn)家燈火，為自己能生活在這美好的時(shí)代而感到幸運(yùn)。這盞盞明燈不僅照亮了我們的求學(xué)路，更照亮了一代代中華兒女的心，照亮了祖國(guó)美好光明的未來(lái)。
求學(xué)之路作文 18
看到一組關(guān)于高考前的圖片，家長(zhǎng)、考生、老師為了莘莘學(xué)子的前途，煞費(fèi)苦心，忍不住盡然落淚。
作為高考過(guò)來(lái)人，深知考生的不易，但是家長(zhǎng)的心更累，不僅僅要考慮我們的飲食營(yíng)養(yǎng)，心里為了成績(jī)不比我們輕松一點(diǎn)�；蛟S這幾天的結(jié)果就會(huì)決定一個(gè)孩子的一生命運(yùn)。記得我參加2004高考，在趕去賓館前家長(zhǎng)都來(lái)學(xué)校為我們送行，但那天正好我的父母去市里賣(mài)菜，左等右等就是沒(méi)看到我的父母，我知道肯定是菜不好賣(mài)，便宜了又舍不得，扔掉就可惜了。
當(dāng)我坐上高考專(zhuān)車(chē)時(shí)，我終于在人群里看到了父母的身影，他們還沒(méi)來(lái)得急換下賣(mài)菜的衣服，賣(mài)菜車(chē)還停在旁邊，使勁的跟我招手，我探出窗外，跟父母招手，淚水隨之而下，隨著專(zhuān)車(chē)的`遠(yuǎn)去，父母的身影也漸漸模糊，但是父母那充滿希望的眼神讓我終生難忘。高考結(jié)束，我回家問(wèn)父母，怎么趕得那么及時(shí)。母親說(shuō)：“為了能趕上去送你，把沒(méi)賣(mài)掉的幾百斤蘿卜直接以3分錢(qián)一斤的價(jià)格處理給了養(yǎng)殖場(chǎng)，路上父親開(kāi)車(chē)闖紅燈被警察攔下，他們說(shuō)明情況，結(jié)果警察一路開(kāi)警車(chē)為父母的賣(mài)菜車(chē)開(kāi)路，緊趕慢趕總算趕到了”。
當(dāng)我聽(tīng)到這些，淚水再次充斥著眼睛，那些蘿卜是父母面朝黃土背朝天，一點(diǎn)一點(diǎn)種出來(lái)的，3分錢(qián)一斤連澆水費(fèi)都不夠，平日都能賣(mài)到幾毛錢(qián)一斤。還好，那年，我總算沒(méi)有辜負(fù)父母，以588分的成績(jī)交給了父母。記得開(kāi)學(xué)報(bào)到那天一早，家里便放起了鞭炮。
十年了，我們還在不停地學(xué)著，或許技能、或許人際關(guān)系或許是第二學(xué)歷，父母高考那天充滿希望的眼神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我，成為我永久的動(dòng)力。
求學(xué)之路作文 19
昨晚我看到一篇關(guān)于貴州省長(zhǎng)順縣打召小學(xué)的報(bào)道，令我很感動(dòng)。
原來(lái)，在貴州省長(zhǎng)順縣打召小學(xué)里，有一批勤奮好學(xué)的學(xué)生。他們來(lái)自各個(gè)不同的苗家山寨，由于住得比較遠(yuǎn)，山路又崎嶇，異常難走，所以他們必須在凌晨五點(diǎn)鐘就起床，走三個(gè)小時(shí)的山路，才能走到學(xué)校。那時(shí)天還都沒(méi)亮，只有舉著一個(gè)火把才能看清前面的路。途中還要經(jīng)過(guò)一個(gè)四百多米長(zhǎng)、黑漆漆的、恐怖的山洞，這是他們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。每當(dāng)放學(xué)后，學(xué)校老師總是要把學(xué)生集中起來(lái)，讓他們結(jié)伴而行，路上好互相照應(yīng)。
他們的學(xué)校，是全縣最好的建筑，雪白的墻壁，高大的教學(xué)樓，我想，這可能是剛建好的吧�，F(xiàn)在，學(xué)�？扇崩蠋熈�，學(xué)生有二百七十一名，而老師只有六名。
在山洞口，記者問(wèn)一名二年級(jí)的小女生：你過(guò)山洞時(shí)怕不怕？“不怕”，小女生清脆地回答道�！盀槭裁础�？記者又問(wèn)�？尚∨](méi)有象一般人一樣回答“我膽子大”、“我走慣了”之類(lèi)的話，而是說(shuō)“因?yàn)樯蕉茨沁呌袑W(xué)�！薄＿@一句樸素的話語(yǔ)聽(tīng)得我鼻子酸酸的。這時(shí)，我看到她穿的.鞋子，天哪！那是什么鞋子��！所有的腳趾頭都露在外面了。無(wú)論在什么時(shí)候，每天都堅(jiān)持五點(diǎn)起床上學(xué)，一路上凍得直打顫，到了中午，花生米和冷飯成了他們的佳肴，晚上六點(diǎn)才可以回到家。而此時(shí)，我老早就吃好了飯了。他們求知的欲望是多么地強(qiáng)烈��！我也為自己沒(méi)能好好讀書(shū)而心里感到慚愧。
現(xiàn)在，當(dāng)?shù)卣疀Q定拿出二十萬(wàn)元，將電線通到山洞里，電燈即將照明同學(xué)們的求學(xué)路。我為他們而高興。
求學(xué)之路作文 20
我的曾祖父出生于1927年。在那動(dòng)亂的舊社會(huì)，曾祖父一家人居無(wú)定所，有了上頓不知道下頓，讀書(shū)對(duì)曾祖父來(lái)說(shuō)，更是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。就這樣，我的曾祖父一輩子不識(shí)字。
我的'爺爺出生于1955年。他出生在新中國(guó)剛剛成立的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，我們國(guó)家還很窮，生活還是很困難的。那時(shí)候，村里沒(méi)有學(xué)校，爺爺只能步行十幾里路到鎮(zhèn)中心去上學(xué)。因家庭貧困，爺爺初中畢業(yè)以后，不得不踏上了打工之路，為了一家人的生計(jì)打拼著。
我的爸爸出生于1980年。他成長(zhǎng)于國(guó)家改革開(kāi)放初期，一切都趕上了新潮流。那個(gè)時(shí)候，每個(gè)村子里都有了學(xué)校，爸爸上學(xué)再也不用走十幾里的路，從家里到學(xué)校的路程不到五分鐘。爸爸中學(xué)畢業(yè)后就去讀了師范學(xué)校，當(dāng)上了一名小學(xué)教師。后來(lái)，爸爸邊工作邊參加自學(xué)考試，取得大專(zhuān)文憑，成為我們家第一個(gè)“大學(xué)生”。去年，爸爸又去參加成人高考，繼續(xù)進(jìn)修大學(xué)本科文憑。
我今年9周歲了，是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。每天上學(xué)放學(xué)都是坐著爸爸的車(chē)�？粗蠈W(xué)再不用走一里路了，曾祖父不由地感嘆著，“一代比一代好了！”他還囑咐我，“曉津，你一定要珍惜現(xiàn)在大好時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答國(guó)家�！�
是呀！現(xiàn)在國(guó)家強(qiáng)大了，政策好了，人民幸福了，求學(xué)之路無(wú)比寬廣了。
求學(xué)之路作文 21
在這個(gè)日子里，我最想問(wèn)候的是山區(qū)的孩子。他們和我們一樣——都是父母的小寶貝，都是老師的好學(xué)生，但卻因?yàn)樽≡谏綔侠�，出行不方便、上學(xué)不方便……
山區(qū)的孩子要很早很早就起床，走很遠(yuǎn)的山路去學(xué)校，而我們那時(shí)也許還在溫暖的被子里！天還沒(méi)有亮，他們就要去趕路，盡管很累，但是他們從來(lái)不說(shuō)苦，在伸手不見(jiàn)五指的早晨，他們只能憑著感覺(jué)趕路，我真希望有一盞盞路燈，讓他們?cè)僖膊挥靡驗(yàn)槠岷诙印?/p>
山區(qū)的'孩子們有的不吃午飯，有的吃些白米飯，早上帶到學(xué)校的一點(diǎn)兒午飯，到中午時(shí)候已是冰涼，而我們午飯時(shí)候挑三揀四，不吃這個(gè)不吃那個(gè)！
山區(qū)的孩子沒(méi)有音樂(lè)課、美術(shù)課，而我們卻不珍惜！我們上音樂(lè)課趁著音樂(lè)的掩護(hù)在教室亂叫亂喊，上美術(shù)課的手工紙亂扔亂飛，現(xiàn)在想來(lái)，真是太慚愧了。
山區(qū)的孩子沒(méi)有暖氣，而我們晚上睡覺(jué)老踢被子！他們?cè)谝估镞�需要點(diǎn)著火爐，就是點(diǎn)著火爐睡覺(jué)也還會(huì)手腳冰涼。
山區(qū)的孩子在黑暗的小屋上課，而我們?cè)诿髁恋拇蠼淌易x書(shū)！他們的小屋四面通風(fēng)，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有多媒體，我們的教室用混凝土建成，即使在晚上，這個(gè)教室還是燈火通明、安靜整潔！
我希望有一天，山區(qū)的孩子能和我們一樣，乘坐汽車(chē)上學(xué)，吃著豐盛的午餐，在明亮的教室上著豐富的課程，靠著熱熱的暖氣，一個(gè)個(gè)小臉熱得紅撲撲的。我更希望把自己積攢下的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)捐給山區(qū)的孩子們，給他們添置一些學(xué)習(xí)用品，陪伴他們度過(guò)寒冷的冬天！
求學(xué)之路作文 22
天邊低垂的月亮，稀疏的星星無(wú)法化解那黎明前濃郁的黑暗。山里的寒風(fēng)鬼哭狼嚎地在耳邊回旋，吹到身上，全身的雞皮疙瘩一股腦兒往外涌。彎彎曲曲的山路鉆入那無(wú)盡的黑暗當(dāng)中，伸向山腳。媽媽嘆著氣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，爸爸小心翼翼地把我抱上摩托車(chē)。在媽媽反復(fù)的叮嚀和殷殷的注視下，爸爸發(fā)動(dòng)摩托車(chē)，全神貫注地慢慢向山下開(kāi)去。山風(fēng)呼嘯著如刀子般割在我嬌嫩的臉蛋上，我不由自主地把頭埋在爸爸厚實(shí)的大棉襖中，渾身哆嗦。山路狹窄，一會(huì)兒來(lái)個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎，一會(huì)又來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。家里那盞溫暖的燈火時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。天邊慢慢泛白，學(xué)校終于出現(xiàn)在我的面前。爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，摘下頭盔。大冬天的，爸爸的頭上卻冒出了縷縷白煙，大汗淋漓。他微笑著卸下我身上的重重“裝備”，向我揮手，目送我蹦跳著走進(jìn)教室。這樣的場(chǎng)景在兩年前每天都要上演一遍。
爸媽告訴我，咱們要搬家了！我喜得一蹦三尺高！新房子就在東山腳下。這是一個(gè)現(xiàn)代化的小區(qū)，有一個(gè)好聽(tīng)的名字——東山新村。堅(jiān)固的樓房排列得整整齊齊。房子的'主體是鮮艷的紅色，朝氣蓬勃！樓房之間還栽滿了各色的花木。春天，鮮艷的桃花映紅我的臉龐；夏天，白玉蘭的芳香溢滿每個(gè)房間；秋天，金色的桂花在風(fēng)中搖曳；冬天，臘梅傲雪挺立！自從搬進(jìn)新房子，每天醒來(lái)，太陽(yáng)高照，小鳥(niǎo)們已經(jīng)在窗口前嘰嘰喳喳地唱起晨曲。媽媽備好了早飯，爸爸還在床上酣睡。我背上小書(shū)包，沿著田間的小路，呼吸著清新的空氣，向?qū)W校走去。不到十分鐘，我就看到了熟悉的學(xué)校，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。
我的家鄉(xiāng)——寧波市鄞州區(qū)正在發(fā)生著翻天覆地的變化。我切實(shí)地看到了，真實(shí)地感受到了！相信未來(lái)，她會(huì)變得更加美麗，更加富裕！
求學(xué)之路作文 23
每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都在同一個(gè)教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，在教室里你會(huì)體會(huì)到同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)熱愛(ài)的那種濃烈的氛圍，在上課時(shí)你會(huì)體會(huì)到學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真、對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的追求。我看見(jiàn)同學(xué)們那一雙雙對(duì)學(xué)習(xí)熱愛(ài)的目光，我也懷著一種對(duì)學(xué)習(xí)熾愛(ài)的心情走到了又一個(gè)嶄新的教室。
不走到這里誰(shuí)知這里竟會(huì)是我們自由翱翔的地方，在這里我們可以放飛我們的夢(mèng)想，展示自己的才華，使自己學(xué)業(yè)有成。教室里到處都充滿著同學(xué)們團(tuán)結(jié)的力量；推動(dòng)著我們前進(jìn)的`方向。
也許我走不到最后，也許會(huì)離開(kāi)這個(gè)教室，但是我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，對(duì)于學(xué)習(xí)我有持之以恒的信心，雖然我來(lái)的匆忙，走的也匆忙。離開(kāi)并不是我的意愿，能和同學(xué)們相聚在同一個(gè)教室是我們的緣分。緣分是天定的，命運(yùn)是自己的。也許我的命運(yùn)從此就是終點(diǎn)，也許我將要踏上另一個(gè)新的教室，另一個(gè)新的旅程。我將會(huì)悄悄地離開(kāi)教室，離開(kāi)同學(xué)們，也許我們的緣分已盡，也許我將會(huì)比你們走得更遠(yuǎn)，在這里我也祝愿各位同學(xué)在人生路上走的更長(zhǎng)更好。在教室里和同學(xué)們相處的時(shí)間雖然不多，但是我還是希望同學(xué)們珍惜自己的時(shí)間，好好把握生命里的每一分鐘。
教室方方，留下了無(wú)數(shù)的師生情；講臺(tái)方方，留下了老師無(wú)數(shù)滴辛勤的汗水。也許我再看不到這樣的場(chǎng)面，也許你們?cè)僖部床坏轿业纳碛�，因�(yàn)槲壹磳㈦x去。悄悄地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……
“教室”是神圣而不可侵犯的，對(duì)于教室我很向往，我也希望我能再次來(lái)到這里，和同學(xué)們?cè)倮m(xù)同學(xué)情，也希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一帆風(fēng)順。
教室，我多么向往的地方……
后記：這是我任課的某個(gè)班級(jí)的學(xué)生在離校前的最后一次作文。她的離開(kāi)沒(méi)有任何預(yù)兆。時(shí)間已經(jīng)過(guò)了近兩年，中間她只和我打過(guò)一次電話，是在春節(jié)時(shí)大年初一的零時(shí)整的拜年電話，不知這位同學(xué)過(guò)得怎樣？是不是還在打工路上艱難的行走？祝愿她一切都好！
求學(xué)之路作文 24
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！薄稅�(ài)的奉獻(xiàn)》中這句歌詞時(shí)常在我的耳畔回蕩，每每聽(tīng)著這熟悉的旋律，我總是心潮澎湃。
我生活在一個(gè)貧苦的家庭里。從我懂事起，我的媽媽就是拄著拐杖走路，她只能在家里做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。更糟的是，爸爸生了一場(chǎng)大病，再也干不了重活了，家里還欠了很多的債。已經(jīng)到了上學(xué)年齡的我，只能在家門(mén)口癡癡地看著遠(yuǎn)方的學(xué)校，默默地靜聽(tīng)著校園里的讀書(shū)聲、喧鬧聲。有時(shí)，我會(huì)想一些呆頭呆腦的問(wèn)題，老纏著爸爸、媽媽問(wèn)這問(wèn)那；有時(shí)，我在哥哥的書(shū)包里亂翻，拿到筆便亂涂亂畫(huà)，看到圖案就瞎編故事，還捧起書(shū)本“咿咿呀呀”地念；有時(shí)，我跟在哥哥的身后來(lái)到學(xué)校門(mén)口，羨慕地看著、徘徊著。我是多么盼望去上學(xué)，我想學(xué)知識(shí)，想結(jié)交更多的'伙伴。好幾次，我做夢(mèng)都在說(shuō)著“我要上學(xué)”。爸爸咬咬牙對(duì)我說(shuō)：“爸明天送你上學(xué)校。”終于，我高高興興地背上了書(shū)包；終于，我怯生生地走進(jìn)了校園；終于，我融入了學(xué)校這個(gè)大家庭。
可是，幸福時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)就像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。爸爸的病情復(fù)發(fā)，我和哥哥面臨著失學(xué)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那一天，我摸著陪伴了我三年多的書(shū)包，看著自己用心完成的作業(yè)，我的眼眶濕潤(rùn)了，爸爸、媽媽、哥哥也都沉默不語(yǔ)。那天下午，我的好朋友急匆匆地來(lái)我家找我，對(duì)我說(shuō)：“曉慧，老師叫你趕緊去報(bào)名。”“報(bào)名？我家沒(méi)錢(qián)供我讀書(shū)了。”我低低地說(shuō)道�！袄蠋熞呀�(jīng)知道你們家的情況了，說(shuō)是學(xué)校為你免了學(xué)費(fèi)。她現(xiàn)在忙著給同學(xué)們報(bào)名，特意讓我來(lái)通知你。走，跟我去學(xué)校！”說(shuō)完，她拉起我的手就往學(xué)校跑。
從那以后的每一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師總是提早通知我去報(bào)名。每次領(lǐng)到新書(shū)時(shí)，我的心總是暖洋洋的。我幸福地享受著集體的愛(ài)，我快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。愛(ài)心為我鋪起了求學(xué)的道路，我會(huì)在生活的困境中，憑著頑強(qiáng)向上的進(jìn)取之心而努力拼搏，爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，早日回報(bào)社會(huì)。
求學(xué)之路作文 25
每當(dāng)我背上書(shū)包，踏出家門(mén)時(shí)，每當(dāng)坐在課堂里，專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課時(shí)，在考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我都會(huì)想起一則艱苦求學(xué)的故事。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)極困難的山區(qū)，一戶普通收入的農(nóng)戶家里有三個(gè)孩子，兩個(gè)兒子，一個(gè)女兒。這個(gè)小女孩非常喜歡學(xué)校，也非常想上學(xué)。她非常羨慕自己的哥哥和弟弟有書(shū)包。但她的媽媽卻總說(shuō)：“一個(gè)女兒家，上什么學(xué)。能洗衣，做飯，挑水就不錯(cuò)了，還上學(xué)。要上學(xué)，這錢(qián)你自己掙去�！边@段話倒啟發(fā)了小女孩，小女孩今年才10歲，就踏上了掙錢(qián)求學(xué)的道路。小女孩決定賣(mài)雪糕，可是賣(mài)雪糕要有本錢(qián)��！她一個(gè)星期的零花錢(qián)只有一元，也就夠她一天買(mǎi)一個(gè)雪糕吃。她的哥哥知道后，給她一只嶄新的鋼筆，對(duì)她說(shuō)：“這是我作文比賽獲一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。你拿它去跟賣(mài)雪糕的換，記住它值三元。”小女孩接過(guò)鋼筆后，便找到了一家批發(fā)雪糕的商店跟老板換雪糕。老板以四元錢(qián)的價(jià)格給了她一個(gè)小型兩元錢(qián)隨身背的冰柜，和十根冰棒，十根雪糕。小女孩買(mǎi)雪糕為求學(xué)的故事傳遍了整個(gè)山區(qū)。小黑子第一個(gè)買(mǎi)了她兩根雪糕，接著連王婆婆這個(gè)一輩子都舍不得多花一分錢(qián)的人，都花一元錢(qián)買(mǎi)了她五根雪糕。小女孩發(fā)現(xiàn)自己的生意越做越好，每天至少批發(fā)三元錢(qián)的雪糕才夠賣(mài)，所以她就找到了王婆婆。王婆婆對(duì)她說(shuō)：“我們都不是很有錢(qián)，幫不到你，所以爭(zhēng)取每個(gè)人都到你這買(mǎi)一、兩根雪糕，幫助你生意紅火�！碑�(dāng)時(shí)，小女孩聽(tīng)后熱淚盈眶，她告別了王婆婆。她從此不在村里賣(mài)，而是到外村賣(mài)。她每天進(jìn)貨，外加售出一天頂多能掙五毛錢(qián)。兩個(gè)月之后，她掙夠了學(xué)費(fèi)三十元錢(qián)，便到離山區(qū)幾百公里外的.一所小學(xué)報(bào)了名，可是學(xué)費(fèi)竟長(zhǎng)到了三十五元，她垂頭喪氣地往家走。這時(shí)同她一起報(bào)名的弟弟知道后，對(duì)她說(shuō)：“姐姐不如我把這五元錢(qián)給你，回家就跟媽媽說(shuō)丟了，大不了挨一頓打�！毙∨u了搖頭。回家之后，媽媽對(duì)她說(shuō)：“你肯定是數(shù)錯(cuò)了，拿來(lái)再讓媽媽數(shù)一遍�！眿寢寯�(shù)完之后對(duì)她說(shuō)：“你瞧，你真的數(shù)錯(cuò)了！”小女孩心頭一暖，她知道她自己已經(jīng)數(shù)了十幾遍的錢(qián)不會(huì)錯(cuò)，而是媽媽添了五元。
則故事我讀了不下十幾遍，每讀一遍，我的心靈就受到一次洗滌：人間自有真情在，自強(qiáng)不息花盛開(kāi)。
求學(xué)之路作文 26
“一座房，兩座房，青青的瓦，白白的墻，三座房，四座房，寬寬的門(mén)，大大的窗……那座房子最漂亮？要數(shù)我們的小學(xué)堂�！蹦憧蓜e以為我是在讀兒歌，我可是在由衷地夸耀我們的學(xué)校。在這兒，無(wú)論你是在田間勞作，還是在鄉(xiāng)間公路穿梭，只要你一抬頭，一眼就能看到遠(yuǎn)處那一組紅磚白瓦、氣勢(shì)宏偉的現(xiàn)代化樓群，傲然矗立在鄉(xiāng)村之間，格外引人注目，這就是國(guó)家給我們建造的標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制小學(xué)——藍(lán)田縣三關(guān)廟鎮(zhèn)高坪小學(xué)。
走進(jìn)校園，整潔的'地面、嶄新的校舍、合理的布局、寬闊的操場(chǎng)，讓人耳目一新，心曠神怡。使你忘記了自己身處溝壑縱橫的窮鄉(xiāng)僻壤。在這里，教學(xué)樓、辦公樓、公寓樓、食堂、飯廳一應(yīng)俱全；微機(jī)室、勞技室、音樂(lè)室、科技室、美術(shù)室樣樣不缺；教室里窗明幾凈，一塵不染，屋頂上一盞盞日光燈、一臺(tái)臺(tái)電風(fēng)扇整齊排列；窗戶下，一片片暖氣莊嚴(yán)待命。它們晚上為我們照亮，夏天為我們扇風(fēng)，冬天為我們驅(qū)寒。飯?zhí)美镉锌煽诘娘埐斯参覀兿碛茫_(kāi)水鍋爐隨時(shí)有熱水為我們解渴，學(xué)校還實(shí)行了“兩免一補(bǔ)”，我們不用交學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)，還能領(lǐng)到一定的生活補(bǔ)助……聽(tīng)說(shuō)，這學(xué)期國(guó)家還要給我們配校車(chē)，讓住宿的同學(xué)來(lái)去無(wú)憂。
然而，就在三四年前，這一切可讓我不敢想象。記得上幼兒班的時(shí)候，因?yàn)槲覀兇鍥](méi)有幼兒園，所以要到八里外的鄰村去上學(xué)。從我們村到幼兒園都是崎嶇的土路，每當(dāng)下雨或下雪，十分泥濘難走，這特別令我記憶猶新。
幼兒園是租來(lái)的一間民房，非常簡(jiǎn)陋，孩子也很少，老師也只有一個(gè)。課桌面坑坑洼洼，板凳大小不一，有的只要輕輕一搖，就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲，腿都掉了，甚至有時(shí)把小朋友摔下板凳。窗戶實(shí)在太小，天一陰里面十分陰暗，幾乎無(wú)法上課，每當(dāng)這時(shí)，老師只好叫我們到外面去玩。上課用的黑板是一塊刷漆的木板，寫(xiě)的字跡模糊不清。
上了小學(xué)，學(xué)校是大了一點(diǎn)，但是教學(xué)條件沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)。桌子很少有端正、平整的，不是桌面散了，就是板凳腿掉了。墻上的裂紋隨處可見(jiàn)。冬天，雖然每個(gè)班都有一個(gè)煤爐子，寒風(fēng)還是可以從窗戶和裂縫灌進(jìn)來(lái)，里面和外面同樣的寒冷。夏天更是糟糕，每逢下雨，外面下大雨，里面下小雨，好像孫猴子的水簾洞。記得一次暑假，我們老師把一些煤球放在辦公室里，收假來(lái)我們看見(jiàn)那幾塊煤已經(jīng)成了一堆煤泥。原來(lái)是被漏下來(lái)的雨水浸泡了……
回想起這一幕幕令人心酸的往事，看著眼前擁有的一切，真是讓人感慨萬(wàn)分，恍如隔世，在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們?cè)跄懿粺嵫序v，奮發(fā)有為，去實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，讓學(xué)習(xí)成就未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)。這翻天覆地變化讓我深深的感受到，自己上學(xué)的道路將會(huì)越走越寬，越走越光明。
求學(xué)之路作文 27
放眼望去，我已不知不覺(jué)的在初中學(xué)校里度過(guò)了許多的不眠之夜，現(xiàn)如今我，已是即將畢業(yè)的初三學(xué)子，回想當(dāng)初，我曾懵懵懂懂的在初中學(xué)校里虛心求知，那時(shí)的我，是剛踏入初中校園的小學(xué)畢業(yè)生。人是一生要走很多路，有山路，有水路，有大路，有小路，有直路，有彎路，有現(xiàn)實(shí)的路，也有人生的路，當(dāng)然也會(huì)有我的求學(xué)之路。我的求學(xué)路，既有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，也不缺少波濤洶涌的的時(shí)候，然而在這路上最重要的并不是這些，而是這路邊的風(fēng)景。——題記
現(xiàn)如今我已是初中生了，而且是即將畢業(yè)的初中生，看看我度過(guò)的初中生活，看看我走過(guò)的初中求學(xué)路，看看我經(jīng)歷過(guò)的初中瑣事……讓我值得懷念的，只有我那初中的茫茫求學(xué)路。
初一，是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)。我們帶著滿懷的好奇和求學(xué)心，來(lái)到著嶄新的地方，開(kāi)啟了我們初中生活的大門(mén)，刷新了我們初中求學(xué)的道路，打開(kāi)了我們初中瑣事的潘多拉魔盒……然而這一切都不算什么。生活，瑣事，我們都可以忘記，但那艱辛的茫茫的`無(wú)止盡的求學(xué)路，卻一定值得我們懷念。我們可能在歡笑中學(xué)習(xí)，在嬉戲中學(xué)習(xí)……總之，我們的學(xué)習(xí)道路是快樂(lè)而又輕松的，因?yàn)槲覀冞�只是出生的牛犢，我們不怕虎，我們敢于斗爭(zhēng)，我們敢于拼搏，我們敢于奮斗。
初二，是一個(gè)綻放的季節(jié)。我們已經(jīng)熟悉了這片學(xué)習(xí)的土地，面對(duì)這些，我們?cè)诔跻坏幕A(chǔ)上，多了一份煩躁，少了一份好奇，但是我們對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，還是端正的，至少我們還愿意學(xué)習(xí)，只不過(guò)沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的快樂(lè)…….開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)出于被動(dòng)，后來(lái)我們的干勁明顯削弱，最后我們的成績(jī)開(kāi)始下滑，作為督促我們高速旋轉(zhuǎn)的陀螺鞭：老師，家長(zhǎng)。一定不會(huì)讓我們一直這樣下去，于是，我們的求學(xué)生活中，便有了補(bǔ)課一詞……然而這個(gè)詞語(yǔ)的出現(xiàn)，導(dǎo)致我們求學(xué)的筆直大路，出現(xiàn)了分岔路口，有的人仍沿路直走，而有的人卻越走越遠(yuǎn)……
初三，是一個(gè)破土而出的季節(jié)。我們學(xué)生之間已有了明顯的隔閡，有的人成績(jī)名列前茅，而有的人卻只能被人踩在腳下，對(duì)于這種形勢(shì)，我們不得不做出選擇：要么努力向前，哪怕是頭破血流也在所不辭，至少我們不會(huì)后悔。要么就此放手，什么也不管，辜負(fù)了老師辛辛苦苦的教育，違背了父母望子成龍的期望，更放棄了自己之前所有的努力……相對(duì)之下，我們一定知道選擇什么，但現(xiàn)有的隔閡，還是讓許多人放棄了努力，也許曾經(jīng)他們奮斗過(guò)但是最后他們放棄了。我們即將畢業(yè)，面對(duì)各個(gè)方面的壓力，我們變得麻木，但我們不得不努力，這是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)……
人的一生要走很多路，然而這求學(xué)路，你只能前進(jìn)，不能后退，更不能后悔�！笥�
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