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寫(xiě)鋼筆的作文(13篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)鋼筆的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)鋼筆的作文1
我有一支心愛(ài)的鋼筆,它是二年級(jí)的暑假里,我的好朋友送給我的,希望我進(jìn)入三年級(jí)以后可以用它寫(xiě)出漂亮的鋼筆字。
我非常喜歡這只鋼筆,它由三種顏色組成,分別是湛藍(lán)、雪白和金黃。筆身上刻著一只小牛。為什么我這么喜歡它呢?因?yàn)槲覍倥#@是我專屬的鋼筆。每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,這只小牛好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧,我都等不及了!”
鋼筆的筆尖是金黃色的,在陽(yáng)光下的照耀下,會(huì)閃閃發(fā)光,鮮艷奪目。鋼筆的里面有根小管子,它可會(huì)吃墨水了,等它吃的飽飽的,他就可以開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
鋼筆寫(xiě)字的'時(shí)候十分流暢,給人一種輕快的感覺(jué),令人由煩躁的心情變得輕松起來(lái)。在它的幫助下,我每次都能很快的寫(xiě)完作業(yè),而且寫(xiě)的又干凈又漂亮!
我喜歡我的新鋼筆,它是我學(xué)習(xí)的好幫手!
寫(xiě)鋼筆的作文2
你知道嗎?我是個(gè)有魔筆的人!現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我獨(dú)特的'鋼筆!
有一次,我走過(guò)一個(gè)荒蕪的村莊,來(lái)到了尼羅河畔。我坐在一塊大石頭上胡思亂想,剛想走,就溜進(jìn)了尼羅河,然后就昏迷了。很快我就醒了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一條小金魚(yú)。我可以游來(lái)游去。我大叫一聲,立刻又想起來(lái)。那我以后就不能去陸地了。我開(kāi)始哭,這時(shí)一個(gè)白發(fā)老人出現(xiàn)在我面前。他對(duì)我說(shuō):你只要找到藍(lán)龍劍,藍(lán)龍鱗,龍角,就可以變回人形,你會(huì)得到意想不到的驚喜。說(shuō)完,他就消失了。
我想知道在哪里可以找到這些東西。嘿!不想找就趕緊找!我從這里找到那里,從哪里找,終于找到了。這時(shí),一條水蛇出現(xiàn)在我面前,它向我張開(kāi)了嘴。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我舉起藍(lán)龍劍,與水蛇搏斗。只見(jiàn)藍(lán)龍劍發(fā)出藍(lán)光,終于打敗了水蛇。
這時(shí),白發(fā)老人又出現(xiàn)在我面前。他對(duì)我說(shuō):你考過(guò)了。給你這支魔筆!然后他又消失了。我突然從誰(shuí)能中醒來(lái),當(dāng)我不小心發(fā)現(xiàn)了筆
寫(xiě)鋼筆的作文3
當(dāng)你提到筆的時(shí)候,你一定會(huì)很熟悉它們。但是鋼筆在使用過(guò)程中給人們帶來(lái)了很多不必要的麻煩,會(huì)引起頭痛,比如不小心折斷了筆尖,寫(xiě)字過(guò)程中突然沒(méi)留下墨水等等。
我想發(fā)明一種筆,可以應(yīng)付任何情況。這種筆由微型計(jì)算機(jī)控制。這臺(tái)微型計(jì)算機(jī)的主要功能如下:筆尖由堅(jiān)硬耐用的材料制成。如果筆尖不小心斷了,就不用擔(dān)心了。這時(shí),微機(jī)收到筆尖壞了的信息后,會(huì)自動(dòng)更換里面六個(gè)可伸縮的備用筆尖中的'一個(gè),這樣就解決了這個(gè)困難。筆的后面是一個(gè)叫“自動(dòng)進(jìn)紙器”的人。這個(gè)設(shè)備有足夠的壓縮墨水來(lái)寫(xiě)幾萬(wàn)個(gè)字。如果鋼筆沒(méi)墨水了,自動(dòng)供應(yīng)商會(huì)給鋼筆自帶壓縮墨水,解決了書(shū)寫(xiě)過(guò)程中突然沒(méi)墨水的尷尬。如果在使用過(guò)程中突然停水,筆前的自動(dòng)維護(hù)系統(tǒng)會(huì)在監(jiān)控后自動(dòng)進(jìn)行維護(hù),五秒鐘內(nèi)修復(fù),工作學(xué)習(xí)沒(méi)有任何延誤。
未來(lái)科技很發(fā)達(dá),不只是鋼筆,很多東西都很神奇。讓我們一起創(chuàng)造未來(lái),享受現(xiàn)代科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。
寫(xiě)鋼筆的作文4
在一個(gè)安靜的教室里,桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆在那里交談。像打架一樣看著他們。
鉛筆說(shuō):師傅一定喜歡我的鋼筆。你有什么證據(jù)證明大師喜歡你?每次師傅要用我,都會(huì)先把我的頭擦干凈,每次認(rèn)真寫(xiě),用完了就把我放好。鋼筆驕傲的說(shuō)你錯(cuò)了,我覺(jué)得是你編的。我?guī)煾涤梦业臅r(shí)間比你長(zhǎng),寫(xiě)的又快又工整,所以老師總是夸他師傅。所以,師傅喜歡我。這一次,鉛筆會(huì)大發(fā)雷霆。誰(shuí)說(shuō)的?也許明天,我們會(huì)看看主人是用我多還是用你多。比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。哼!
第二天早上,師傅拿出寫(xiě)得又快又工整的'筆,下面的鉛筆很不高興。下午,師傅又拿出了干凈的鉛筆,筆在下面很生氣。晚上,兩支筆又在桌下吵了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,主人停止使用那兩支筆。鋼筆因?yàn)闆](méi)水被主人扔掉,鉛筆因?yàn)楣P芯用完被扔進(jìn)垃圾桶。店主買(mǎi)了兩支筆代替,現(xiàn)在在文具加工廠改裝!
寫(xiě)鋼筆的作文5
我擁有一枝心愛(ài)的“英雄”牌鋼筆,可以說(shuō)是愛(ài)不釋手了。這枝筆兼觀賞和使用兩重功能,并且書(shū)寫(xiě)非常流利。我給它起了個(gè)名字叫“寶馬”。
我的“寶馬”個(gè)頭比一般鋼筆大,長(zhǎng)14.5厘米,平均直徑一厘米左右,重45克。用鍍金、人造藍(lán)寶石、人造綠寶石等裝飾,主體顏色一半是黑色,一半是金屬銅。我最欣賞的是在金屬銅的一圈上雕刻的“八駿圖”。這些馬的神態(tài)各異、活靈活現(xiàn)、栩栩如生,就像真的似的'。并且還標(biāo)注著每一匹馬的名字,有赤翼、盜驪、白義、逾輪、山子、渠黃、驊騮、綠耳。八匹駿馬在一望無(wú)際的草原上奔騰,前呼后擁、摩肩擦背,仿佛在耳邊呼呼生風(fēng)、蹄聲噠噠。因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)們大多數(shù)屬馬,對(duì)馬的故事看的聽(tīng)的比較多,一想到駿馬奔騰的場(chǎng)面就心潮涌動(dòng),有一種躍躍欲試的沖動(dòng),好像身上有使不完的力量。
每當(dāng)我使用它時(shí),心情特別開(kāi)朗,思路開(kāi)闊。這不今天的作業(yè)僅僅用了40分鐘,3門(mén)課就全部完成了,而且字跡工整,答題正確。
寫(xiě)鋼筆的作文6
我有一支漂亮的鋼筆,是媽媽給我買(mǎi)的。我很喜歡它。它穿著金色的衣服,個(gè)子高高的,瘦瘦的,戴著一頂金色的帽子。摘掉帽子,就會(huì)露出尖尖的小嘴巴,脫掉它的.外衣,就露出它的小肚子了,想讓它吃飽,就要給它換上新墨囊。
我的鋼筆吃飽了就可以干活了,它干起活來(lái)特別認(rèn)真。不像其他鋼筆,不好好干活,動(dòng)不動(dòng)就流“口水”。
有一次,我忘記給我心愛(ài)的鋼筆吃飯,它就罷工了,我的作業(yè)也沒(méi)做好。后來(lái)我就不敢再忘記了。每天晚上整理書(shū)包的時(shí)候,我都要先看看它吃飽了沒(méi),要不要給它“帶飯”。
還有一次,我不小心摔了我心愛(ài)的鋼筆一下,我好像看到它哭了,還說(shuō)我不愛(ài)惜它。從那以后我就更加愛(ài)惜我的鋼筆了。
我的鋼筆就是我最好的小伙伴,是我學(xué)習(xí)上的好朋友。我愛(ài)我的鋼筆。
寫(xiě)鋼筆的作文7
大家好,我叫潘。小主人把我從無(wú)聊的店里帶走后,我下定決心全心全意為小主人服務(wù)。
我戴著一頂紫色的帽子和一件紫色的外套。太美了。和其他兄弟姐妹一樣,我的.身體兩端都是圓的,有一個(gè)小鉤子可以掛在主人的胸前。每當(dāng)小師傅做作業(yè)的時(shí)候,他都會(huì)輕輕地把我從鉛筆盒里拿出來(lái),打開(kāi)我的小花帽,露出我犀利的文筆。雖然會(huì)覺(jué)得累,但是很樂(lè)意為小主人服務(wù)!
有一次我渴了。不管我怎么努力,都沒(méi)有水。我差點(diǎn)哭了。我想怎么辦!小師傅的作業(yè)才寫(xiě)了一半!這是小主人不慌不忙的拿著我喜歡的鋼筆水,脫下我的外套,用手不停的按著我的肚子。不一會(huì)兒,我就吃飽了。小師傅又幫我穿上外套,打開(kāi)帽子讓我?guī)退褯](méi)說(shuō)完的話說(shuō)完。我很開(kāi)心,很明顯小師傅寫(xiě)完一個(gè)個(gè)字都很開(kāi)心很累。
文具盒里有很多兄弟姐妹,但我覺(jué)得我是小主人離不開(kāi)的好伙伴,小主人特別喜歡我
寫(xiě)鋼筆的作文8
我有一支鋼筆,它是我十歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。它的筆帽是藍(lán)色的,上面印著幾個(gè)白花花的字母,筆身是灰色的,上面印著一個(gè)笑臉,它仿佛是在對(duì)我笑。它不像別的鋼筆一樣,筆夾是針形,而是像小疙瘩一樣,這可以防止它滾落到地上,這支鋼筆整體看來(lái)就像一位戴著一頂藍(lán)色帽子的士兵,又像長(zhǎng)著一個(gè)小疙瘩的木棍,非常有趣。
用它寫(xiě)起字來(lái)特別流暢,在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,筆尖在本子上嘩嘩作響,寫(xiě)出的字又快又好;考試的時(shí)候,當(dāng)我把鋼筆從筆帽中拔出來(lái),猶如武士拔出他的寶劍,頓時(shí)我信心滿滿,每次取得好成績(jī),都會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)呢!
它不僅是我的學(xué)習(xí)用具,還是我的好幫手,每次當(dāng)我學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力時(shí),它就好像在說(shuō):加油!拿上我,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)理想的'好成績(jī)100分。每天上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候它都會(huì)安安靜靜地躺在我的文具盒里,就像一個(gè)忠誠(chéng)的好伙伴。
我喜歡這支鋼筆,在它的幫助下,我取得了好成績(jī),這給我?guī)?lái)美好又幸福的回憶。
寫(xiě)鋼筆的作文9
我最喜歡的文具是我的鋼筆,從外表來(lái)看,它的顏色是淺藍(lán)色的,它的構(gòu)造是用塑料做的`。筆蓋上有一個(gè)“霸”字,鋼筆的筆頭尖尖的。
鋼筆的作用是可以替換墨囊,要沒(méi)有墨囊的情況下它還可以吸墨水。我的鋼筆最絕妙的用途就是可以寫(xiě)出漂亮的字來(lái),等過(guò)了幾秒鐘墨水就干了。
這支鋼筆是媽媽給我買(mǎi)的,因?yàn)殇摴P上有一個(gè)“霸”字所以我給起名叫“小霸王”鋼筆。要是等到鋼筆沒(méi)墨水了,它好像在說(shuō):“我餓了,快給我輸送營(yíng)養(yǎng)!”
我的鋼筆品牌是英雄的,筆尖上面寫(xiě)著字母“EF”,EF是筆尖的粗細(xì)。等到再次更換墨囊的時(shí)候,把筆桿去掉,哇!瞬間鋼筆就像一把亮晶晶的“小錘子”。這就是我的鋼筆,我特別喜歡它!
寫(xiě)鋼筆的作文10
大家好!我是鋼筆,我是在小組人上三年級(jí)的時(shí)候被買(mǎi)回來(lái)的。我穿著一件深藍(lán)色的衣服,我的`頭是圓柱形的,身體是一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的。
我的身體里有一個(gè)胃,胃里面裝滿了墨水。有墨水時(shí)能寫(xiě)出字兒,沒(méi)墨水我還能換一個(gè)新的“胃",很神奇吧!拿掉我的帽子,小主人就開(kāi)始寫(xiě)字了。我的手是一個(gè)金黃色的小圈兒,小主人把我的手拉在文具盒里,防止我失蹤。我寫(xiě)出的字是藍(lán)色的,但我的弟弟鉛筆寫(xiě)出的字是黑色的。他長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的身體,他寫(xiě)字前要先削一下,我是拔掉筆帽就可以寫(xiě)了,大家可別把我和我的弟弟認(rèn)錯(cuò)喲!
寫(xiě)鋼筆的作文11
我有一支既實(shí)用又美麗的鋼筆,它在我的學(xué)習(xí)中幫了我的大忙了,也給我增加了很多樂(lè)趣。
在暑假里,爸爸給我買(mǎi)了一支彩色的`鋼筆,它的顏色夾雜著白、藍(lán)、灰。但它的筆頭會(huì)發(fā)出紅、藍(lán)、綠、黃、青顏色的光。它在幫我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不像別的鋼筆一樣噴墨、斷墨,十分好用,而且在筆頭有一個(gè)放有亮片的水箱,里面的液體是水和一些液體膠組成的。亮片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。在筆頭發(fā)出的彩光下顯得更加美麗。
我很喜歡這支鋼筆。它可以幫助我學(xué)習(xí),又增加了我學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
寫(xiě)鋼筆的作文12
聽(tīng)說(shuō)三年級(jí)要寫(xiě)鋼筆字了,這個(gè)暑假,媽媽給我報(bào)了個(gè)書(shū)法班。寫(xiě)鋼筆字和鉛筆字有點(diǎn)兒不一樣,鉛筆字寫(xiě)錯(cuò)了、或者難看了,可以隨時(shí)擦,鋼筆字就不能擦了,寫(xiě)的時(shí)候要認(rèn)真,盡量不要寫(xiě)錯(cuò) 。拿鋼筆的.姿勢(shì)要正確,否則,字就會(huì)總也寫(xiě)不好。要想寫(xiě)好鋼筆字,首先要掌握好筆畫(huà)及偏旁部首,只有掌握好這些,寫(xiě)好字才有基礎(chǔ);其次,在寫(xiě)字前,要認(rèn)真看好每個(gè)字的形狀、結(jié)構(gòu)、筆順,再 開(kāi)始寫(xiě);更為重要的是,要多臨摹字帖、多練習(xí)。
只要按照這樣去做,多學(xué)、多練,就一定能寫(xiě)好鋼筆字。
寫(xiě)鋼筆的作文13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,鋼筆姐姐和鉛筆姐姐趁著小主人不在,偷偷離開(kāi)鉛筆盒,從小主人的'書(shū)包里跳了出來(lái)。
鉛筆妹很喜歡鋼筆妹的“小帽子”,說(shuō):“妹妹,能借你的“小帽子”給我一會(huì)兒?jiǎn)?”潘姐姐想了一下,說(shuō):“好吧!”潘姐姐爬到柜子頂上,把帽子放在上面。然后她爬下來(lái)對(duì)鉛筆妹說(shuō):“我們贏了可以拿帽子,輸了不能拿帽子,好嗎?”鉛筆妹得意地說(shuō):“好吧!”
游戲開(kāi)始了,他們爬啊爬,鉛筆妹來(lái)了。她抓起帽子說(shuō):“我贏了,我贏了!”突然她又聽(tīng)到一聲我贏了。原來(lái)是筆姐和鉛筆姐同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。鉛筆姐站起來(lái)說(shuō):“我先到了!比缓笈私憬阏酒饋(lái)說(shuō):“不,我先到的!”他們吵得快要打架了。突然,橡膠叔叔來(lái)了,看見(jiàn)了他們,就去勸他們。他們終于聽(tīng)了她的話,但你還是不理她,她也不理你。橡膠大叔了解情況后,對(duì)鉛筆妹說(shuō):“漂亮不重要,最重要的是妹子的感受!
后來(lái),他們終于和好了。
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