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足球伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-11-06 10:59:54 話題作文 我要投稿

有關(guān)足球伴我成長(zhǎng)作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的足球伴我成長(zhǎng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)足球伴我成長(zhǎng)作文九篇

足球伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  十月,涼風(fēng)習(xí)習(xí)、藍(lán)天、白云、綠茵、互相輝映著足球場(chǎng),激烈的“班級(jí)足球比賽”又拉開了序幕。這是一次體育的盛會(huì),也是我每一個(gè)學(xué)期最企盼的比賽。

  從一年級(jí)的時(shí)候,我就參加了足球訓(xùn)練班,一開始,媽媽是為讓我減肥。四年過(guò)去了,我的肥胖雖然沒(méi)有減下來(lái),但是,我的身體卻在一天一天的強(qiáng)壯了起來(lái)……就這樣,我就和足球成了好朋友,在訓(xùn)練足球的時(shí)間里,我有過(guò)歡樂(lè)有過(guò)悲傷,流過(guò)汗也流過(guò)淚……一路走來(lái)還真不簡(jiǎn)單。我喜歡足球,主要有三點(diǎn):第一、因?yàn)樽闱蚴且豁?xiàng)大眾化的運(yùn)動(dòng),足球運(yùn)動(dòng)對(duì)隊(duì)員的要求不高。比如說(shuō)踢足球的運(yùn)動(dòng)員高矮肥瘦問(wèn)題都不大,不像其他運(yùn)動(dòng)非要個(gè)頭高的'或者身材好的。

  第二、足球運(yùn)動(dòng)可以鍛煉人的心理素質(zhì),還可以考驗(yàn)?zāi)愕哪托。最重要的是要有好的心理素質(zhì),當(dāng)球向你飛來(lái)時(shí)千萬(wàn)不要慌,要正確的判斷方向,然后才去處理。還有就是要有耐心,不能讓對(duì)方有機(jī)會(huì)射門。第三、踢足球還可以體現(xiàn)一種團(tuán)隊(duì)精神,在球場(chǎng)隊(duì)員們都會(huì)相互團(tuán)結(jié),互相配合,為自己的團(tuán)隊(duì)去拼搏。踢足球教會(huì)了我什么叫團(tuán)結(jié),什么叫拼搏,足球伴我成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后,我希望能給國(guó)家的足球事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

足球伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  綠茵場(chǎng)上,它是千萬(wàn)人追逐的目標(biāo);電視機(jī)前,它是億萬(wàn)人歡呼的動(dòng)力;在成長(zhǎng)的路上,它是我的良師益友。它——就是足球。

  一天,天氣晴朗,父親閑來(lái)無(wú)事,便拿出一個(gè)足球說(shuō):“雨兒,走,我們踢足球去!”

  我不太情愿地跟著父親出去,因?yàn)槟菚r(shí)我并不喜歡足球。也許是太小吧,只踢了一會(huì),就累得氣喘吁吁,摔倒了無(wú)數(shù)次。但是每一次摔倒,父親都好像無(wú)動(dòng)于衷,默默無(wú)語(yǔ)。我只能強(qiáng)忍著爬起來(lái)。一次又一次的失敗,像針一樣刺痛著我的心,此時(shí)的我沮喪至極,毫無(wú)信心了!知子莫如父。這時(shí),父親從地上撿起足球緩緩向我走來(lái),臉上掛著琢磨不透的表情。他盯著我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“女兒啊,這點(diǎn)小小的苦你都不能吃,這小小的困難你都沒(méi)有信心去戰(zhàn)勝它,今后,你又怎么面對(duì)生活中的激流呢?”說(shuō)完,父親把那小小的足球摔向地面。只見(jiàn)那足球又彈了起來(lái),彈得比原來(lái)更高!

  “孩子,只要你有重新站起來(lái)的勇氣和力量,你會(huì)做得更好”

  此時(shí),我仿佛覺(jué)得有什么東西重重地砸在我的.心上。是啊,我怎么就不能踢好足球呢?想到這里,我揉揉身上的傷,重新和爸爸踢起了足球。(原創(chuàng)投稿 )

  如今,無(wú)論做什么,我從不輕言放棄,因?yàn)樽闱蜃屛叶昧藞?jiān)強(qiáng)。

  時(shí)間悄然消逝像秋日的落葉飄落,無(wú)聲無(wú)息。轉(zhuǎn)眼,我也開始了學(xué)習(xí)的生涯。

  一節(jié)體育課,我與同學(xué)正踢著足球,突然,一個(gè)隊(duì)友倒地一鏟,把我重重地鏟倒。我感到鉆心的疼痛。我在地上翻滾著大叫。此時(shí),所有的隊(duì)友都拼命跑過(guò)來(lái)圍在我的身邊。“夏雨,怎么了,不要緊吧?”:夏雨,快躺下,別動(dòng),讓我看看!”隊(duì)友們的臉上滿是關(guān)切。那個(gè)足球漸漸地滾遠(yuǎn)了,但同學(xué)們的友情卻永遠(yuǎn)印在我的心中,減輕我的疼痛。

  是啊,這小小的足球可以使人奔跑,可以使人歡呼,可以帶來(lái)友情,更帶給我無(wú)窮的力量。這力量伴隨著我走過(guò)童年,走過(guò)青春,走過(guò)最美的年華!

足球伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  放學(xué)了,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校旁邊的空地上,用書包擺成一條線當(dāng)球門,選好守門員、候補(bǔ)守門員和裁判員后,一場(chǎng)激烈的足球比賽便開始了。

  守門員半蹲著,兩腿分開,眼睛盯著前方,雙手緊握住膝蓋,絲毫沒(méi)有大意。他心想著:一定要守住這個(gè)球,一定要守住這個(gè)球!千萬(wàn)不能大意。

  站在他后面的候補(bǔ)守門員,手背在身后,腆著大肚子,眼睛直直地盯著前方的足球。心想:千萬(wàn)不要讓他們得逞。

  觀眾席上的`人們也看得津津有味。一個(gè)大個(gè)子的人歪著身體,叉著腿,直視著前方比賽的情況。一個(gè)小男孩帶著他的狗也來(lái)看比賽了,可是小狗對(duì)這個(gè)一點(diǎn)兒也不感興趣,就懶洋洋地趴在地上。一個(gè)小女孩被前面的人擋住了,就索性站起來(lái)看。一名教師,準(zhǔn)備去辦事,走在路上,也被這球賽吸引了,坐下來(lái)靜靜地觀看。還有一個(gè)小男孩抱著妹妹來(lái)看球賽,妹妹躺在他的懷里,不哭不鬧,似乎對(duì)這場(chǎng)比賽很感興趣……一個(gè)多小時(shí)后,這場(chǎng)比賽結(jié)束了,觀眾們都走了,踢球的小伙伴也都背上書包,準(zhǔn)備回家了。這真是一場(chǎng)快樂(lè)、激動(dòng)、有趣的球賽啊!

足球伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  我喜歡足球,曾經(jīng)是,現(xiàn)在是,并且,將來(lái)也是。

  那個(gè)足球,在我的眼里,早已不是一個(gè)小小的皮球,而是一個(gè)有一頭黑發(fā)穿一身潔白衣服的精靈,他多數(shù)時(shí)候像個(gè)威武的男子漢,偶

  爾,也像個(gè)純潔的少女,頭頂一方碧藍(lán)的天空,腳踏一片翠綠的草地,走過(guò)如夢(mèng)的.四季,讓我始終為它而惦念和揪心。為它而笑,笑出一片豪邁;為它而哭,哭出一份真情;為它而歌,唱出那種激越思緒;為

  它而怒,怒向虛偽討回公理;為它而罵,罵出一顆正義之心;為它而狂,狂到極至,就成了真球迷!

  曾經(jīng),不懂足球,不懂它的真正涵義。只知道足球很受大眾歡迎;只知道一支球隊(duì)11名球員為破門而傳球;只知道足球場(chǎng)上最風(fēng)光的非進(jìn)球者莫屬,這大概是兩、三年前我的想法罷。

  現(xiàn)在,我對(duì)足球似乎稍許明白了,至少可以說(shuō)是比以前的迷惘無(wú)從要好得多了,足球,所代表的絕非個(gè)人,而是一個(gè)團(tuán)結(jié)的球隊(duì),是一個(gè)凝聚球迷吶喊與希望,甚至代表國(guó)家尊嚴(yán)利益和發(fā)展的龐大"組織"。從球員及球隊(duì)而言,踢足球并且踢好足球就是他們的職業(yè)和最端莊的使命。在旁人看來(lái),這個(gè)使命是神圣的卻又不乏極其艱巨,而戰(zhàn)勝它的最基本要點(diǎn)就是"團(tuán)結(jié)協(xié)作精神"因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)的球隊(duì)使球員的個(gè)人能力再好,也都是無(wú)稽之談。從球迷來(lái)說(shuō),欣賞、品味那種酸甜苦辣,那份喜哭笑罵,那片執(zhí)著熱情,那種足球所帶來(lái)的狂熱、喝彩、激情、哭泣,靜下心來(lái)感受那足球藝術(shù)蘊(yùn)含著的一份難以言傳的美麗。

  仍不得不提到國(guó)足沖擊20xx年世界杯的失利。

  20xx年,我那時(shí)讀小學(xué)五年級(jí),恰逢中國(guó)國(guó)足沖擊韓日世界杯成果,舉國(guó)歡慶的一年,那時(shí)的我對(duì)足球根本毫無(wú)感情,只是湊湊熱鬧的心態(tài),當(dāng)時(shí)"神奇米盧"的"快樂(lè)足球"贏了,現(xiàn)在想來(lái),要是

  如今的中國(guó)隊(duì)也沖入世界杯,或者說(shuō)將時(shí)間再延后三年,那么這般贏球之幻感一定能使我的心靈得到莫大的激動(dòng)與幸福,而那時(shí)卻只是一笑而過(guò),想回到過(guò)去并非那么容易,倒不如再去展望一下未來(lái),眼下國(guó)足沖擊失利,眾說(shuō)紛紜:有人說(shuō)中國(guó)足球一年不如一年了,有的索性直接了當(dāng)?shù)卣f(shuō)中國(guó)足球倒退了十年!而在這場(chǎng)比賽后實(shí)際更多的是

  人們對(duì)于祖國(guó)足球的寬慰、理解和正確的評(píng)判與分析,中國(guó)足球不能

  與國(guó)際球隊(duì)相比,其根本原因在于技術(shù)水平的限定。因?yàn)椴辉谕黄鹋芫上,就不應(yīng)把幾樣事物同時(shí)來(lái)作對(duì)比,這是可遇而不可求的。

  無(wú)數(shù)偶然中隱藏著必然,堂皇必然中遍布偶然。這是人們常說(shuō)的。此次國(guó)足沖擊不成功既有偶然,也有必然,然而在我們一而再,再而

足球伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  綠茵場(chǎng)上,四(2)班與四(4)班的足球比賽正在激烈地進(jìn)行著。場(chǎng)上的氣氛如火如荼,只見(jiàn)雙方的那些勇武干練的球員們正在忽左忽右地跑動(dòng)著。

  瞧,那瘦小靈活的身影,一看就知道是咱們班的大隊(duì)長(zhǎng)兼體育委員——楊逸飛。只見(jiàn)他一會(huì)兒帶領(lǐng)隊(duì)員一擁而上,打起了狼群戰(zhàn);一會(huì)兒命令球員自亂陣腳,玩起了空城計(jì)……他真不愧為是我們班玉樹臨風(fēng)、文武雙全之中最出類拔萃的頂尖人物。四(4)班的前鋒也不甘示弱。三“張”首當(dāng)其沖,巧妙地利用我們急功近利的.心理,虛晃一招,連續(xù)躲過(guò)四人。緊接著,張清源大力抽射,球應(yīng)聲入門。“進(jìn)了!”四(4)班的拉拉隊(duì)歡呼雀躍起來(lái),而我們卻截然不同,生龍活虎的男同學(xué)垂頭喪氣,激情萬(wàn)丈的拉拉隊(duì)也唉聲嘆氣,這真是大風(fēng)吹倒帥字旗——出師不利呀!還是施老師心思縝密,靈機(jī)一動(dòng),對(duì)“后勤隊(duì)員”們大喊:“場(chǎng)上奮力拼搏的隊(duì)員還未精疲力竭,我們?cè)趺茨茏源龜滥?”話音剛落,大家猶如打了一針強(qiáng)心劑一般,馬上開始重振旗鼓。球員們也擺脫了失落的陰影,又一如既往地斗志激昂,馳騁球場(chǎng)?墒且?yàn)閷?shí)力天差地別,最終我們還是力所不能及,以1:3的比分輸?shù)舯荣悺?/p>

  四(4)班全體同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容,但我們卻淚流滿面……雖然比賽慘敗,但是這次隊(duì)員們齊心協(xié)力,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心田里……

足球伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  下午,操場(chǎng)上一片沸騰,因?yàn)槲覀兯陌嗟淖闱蜿?duì)正與三(3)班進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的足球?qū)官悺?/p>

  賽場(chǎng)上,兩班球員拉開了陣勢(shì),后防線上,球員奮力奪球,你追我趕;中場(chǎng)同學(xué)快速奔跑,傳球準(zhǔn)確,躲避對(duì)方隊(duì)員的攔截;前鋒線上,主力拼搶積極,都想把球送進(jìn)對(duì)方球門,絲毫不象是一場(chǎng)全業(yè)余賽事。賽場(chǎng)邊,站滿兩班的拉拉隊(duì),路過(guò)的老師也停下了腳步,大家被球賽的氣氛所感染,都饒有興趣地欣賞著這場(chǎng)別開生面的'足球賽。

  比賽中,三(3)班首先進(jìn)了一球,隊(duì)員們激動(dòng)萬(wàn)分,場(chǎng)邊同學(xué)為他們歡呼,這讓我們隊(duì)員稍稍有些失望,場(chǎng)面有些亂。不過(guò),大家馬上調(diào)整戰(zhàn)略,都互相鼓勵(lì)著說(shuō):“比賽還沒(méi)結(jié)束,誰(shuí)都不能預(yù)測(cè)輸贏,我們一定要加油!”“加油!”“加油!”“三(4)班加油!”場(chǎng)邊,我班同學(xué)組成的拉拉隊(duì),揮動(dòng)手中的紅領(lǐng)巾,齊聲為隊(duì)員鼓勁。你看,我們的守門員,在先失一球的情況下毫不在意,雙手搭在膝蓋上,半蹲著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著場(chǎng)上飛來(lái)飛去的足球,時(shí)刻準(zhǔn)備一躍而起,擋住足球;我們的球員一邊奔跑,一邊用衣袖搽著汗水,他們?nèi)褙炞,投入比賽。平時(shí)連掃地都會(huì)喊累的他們,現(xiàn)在都成了賽場(chǎng)小勇士!接下來(lái)的球場(chǎng)被我們?nèi)?)班球員所控制,局面被扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

  經(jīng)過(guò)了激烈的對(duì)抗,我班最終贏得了這場(chǎng)比賽的勝利,取得了6比2的好成績(jī)!勝利來(lái)之不易,大家歡呼雀躍,相互擊掌慶賀,笑聲充滿了整個(gè)校園……

  是什么讓我們班后來(lái)居上?是什么讓我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮?是的,就是那種不到最后,不輕言放棄的精神使我們贏得了這場(chǎng)比賽!這不就是奧運(yùn)精神嗎?同學(xué)們,奧運(yùn)火炬已經(jīng)在傳遞,北京奧運(yùn)將在八月舉行,讓我們來(lái)為自己的小小足球賽加油!為我們的奧運(yùn)健兒歡呼吧!

足球伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  當(dāng)我第一次踏入這個(gè)校園時(shí),是三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候,操場(chǎng)沒(méi)有那么大,但每天,我都可以在校園里發(fā)現(xiàn)足球的痕跡,那時(shí)候我就在想:“我末來(lái)的學(xué)校,真有意思。 

  我的思想真對(duì)了,我的校園就是一個(gè)足球世界。早上來(lái)上學(xué),就可以發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上足球班的同學(xué),正在賣力的訓(xùn)練。傍晚,黃昏染紅了在半個(gè)天空,操場(chǎng)上仍有足球班的身影。周末我去學(xué)畫,經(jīng)過(guò)校園時(shí),足球班的隊(duì)員還在操場(chǎng)上奔跑著。學(xué)過(guò)畫回家,已快是中午了,太陽(yáng)掛在天上,走著走著額頭上冒汗。但白色欄桿里的操場(chǎng)上,那橙色、藍(lán)色的身影,似乎停不下來(lái),他們仿佛和足球融合為了一體,這已經(jīng)是校園里的一道風(fēng)景了。

  等我在大一點(diǎn)兒時(shí),校園里又舉行了另一個(gè)特色——足球操技能展示。

  老師下令讓我們每個(gè)人都帶個(gè)足球來(lái),我回到家時(shí),翻箱倒柜,找到了一個(gè)灰撲撲的足球。那還是我爸爸的足球哩。我把它擦干凈,輕輕地放在桌子。

  第二天早上,我?guī)е闱,興奮的走向校園。哇!每個(gè)人的手里,都抱著一個(gè)黑白相間、閃著光的足球。走進(jìn)教室,把足球掛好,下午學(xué)校就開始訓(xùn)練了。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的乖乖的站好隊(duì),開始學(xué)習(xí)足球操,練完之后,頭上都流著豆大的汗珠,衣服也和背緊緊地貼在一起,不過(guò)足球操很簡(jiǎn)單很有趣,再累也沒(méi)關(guān)系吧。就在一大團(tuán)同學(xué)里,一個(gè)精華出現(xiàn)了,那就是---足球方陣。

  足球方陣算是我們學(xué)校的'一重大特色。你從樓上看,足球方陣的隊(duì)員,在多少太陽(yáng)的爆曬下,從烈火般的磨練后,是做得那么整齊,那么的完美,這是我們多少天的辛勤結(jié)果,贏得了很多人的嘖嘖贊嘆,展示過(guò)后,每個(gè)人都笑了,那是自豪的笑。

  足球伴隨著我走完三年級(jí)、四年級(jí)……足球似乎成了我的小學(xué)記憶。現(xiàn)在,我已上六年級(jí)了,校園也隨著我們的成長(zhǎng)而變化,學(xué)校蓋起了新的教學(xué)樓,操場(chǎng)也擴(kuò)建了,也增加了許多體育教材。但這一切,都離不開足球的功績(jī),足球伴隨著我,度過(guò)了快樂(lè)的兩年,我相信校園的足球會(huì)越來(lái)越好,因?yàn)閷W(xué)校里面有太多太多愛(ài)足球的孩子了。

足球伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  今天下午,天朗氣清。

  我們班和二(9)班舉行了一場(chǎng)激烈的足球比賽。

  一開始,我班1號(hào)隊(duì)員把球傳給了5號(hào)隊(duì)員。對(duì)方的3、4、8號(hào)隊(duì)員立刻組成了一堵人墻,擋住了5號(hào)隊(duì)員的去路。5號(hào)隊(duì)員一點(diǎn)也不慌亂,他用了“帶球過(guò)人”這一招沖出了對(duì)方的人墻。

  球傳到我這兒,我飛快地跑向?qū)Ψ降那蜷T。不過(guò),對(duì)方的7號(hào)隊(duì)員想用掃蕩腿把我絆倒。我猜測(cè)到了他的用意。于是,我以“輕功水上漂”的速度奔向?qū)Ψ降那蜷T。我大喊:“百步穿楊!”球向箭一樣飛向?qū)Ψ降?球門。對(duì)方的守門員鼓起勁,拼命地跑過(guò)來(lái)想接住球,可是球的速度太快,還沒(méi)等他完全反應(yīng)過(guò)來(lái),球已閃進(jìn)了球門。對(duì)方的守門員由于用力過(guò)猛,還重重地摔倒在了地上,弄得一身泥巴。

  這時(shí)老師大聲說(shuō):“二(10)班勝!”我非常高興。我突然看見(jiàn)對(duì)方守門員很難過(guò),我追上他,拍拍他的肩膀說(shuō);“獎(jiǎng)牌不重要,重要的是你們已經(jīng)盡力了!彼(tīng)了連連點(diǎn)頭,笑了。

足球伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  綠茵場(chǎng)上,它是千百萬(wàn)人追逐奔跑的目標(biāo);電視機(jī)前,它是千百萬(wàn)人歡呼雀躍的動(dòng)力。而在我心中,它是我一步一個(gè)腳印的良師益友。

  足球,這顆圓圓的黑白相間的球體,從小就在我的心中滾動(dòng),陪伴著我成長(zhǎng),帶給我無(wú)限的快樂(lè)。

  小時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì)我來(lái)到了足球場(chǎng),那時(shí)我才6歲,因?yàn)槟暧祝业暮闷嫘囊幌伦泳捅稽c(diǎn)燃了。足球?yàn)槭裁纯梢栽诰G茵地上滾動(dòng)?為什么那些大哥哥姐姐踢的足球那么有力?為什么那么多的人要為這么一個(gè)小小的足球“戰(zhàn)斗”?為什么觀眾席上的觀眾時(shí)常大聲呼叫?

  我百思不得其解,正當(dāng)我躺在草坪仰望天空時(shí),一顆足球飛快地飛過(guò)來(lái),重重地砸在了我的腿上。我很疼,腿都黑青了,我的眼淚止不住地向下流,哪里還有心思去思考這些問(wèn)題。

  從此,我再也沒(méi)有碰過(guò)足球。我始終認(rèn)為足球是一個(gè)可怕的魔鬼。足球,就這樣在我幼小的心靈中留下了心理陰影。

  后來(lái),爸爸和他的朋友去踢足球,爸爸非要拉上我,我哭著被拉上了小汽車,在途中我在座位上抽泣。到了以后,我只是靜靜地坐在場(chǎng)地外,漫不經(jīng)心地看著爸爸在場(chǎng)上踢足球。

  足球從一個(gè)人的腳下滾到另一個(gè)人的腳下,我心中很想踢,但是一想足球在我心中的烙印,就一眼也不想看爸爸踢足球了。

  就在這時(shí),足球滾到了我的腳前。一開始,我一眼也沒(méi)有看它,但是爸爸一直在叫我,我的'心中很煩,只好輕輕推一下足球,足球滾動(dòng)了起來(lái)。

  開始,我沒(méi)有關(guān)注足球,但是它一直在滾動(dòng),我的好奇心慢慢地又被吸引了。我站起來(lái)又踢了一腳,它滾得更快了,我很高興。

  我看著爸爸在球場(chǎng)上踢得熱火朝天,想踢的沖動(dòng)更加強(qiáng)烈了,便忘了足球曾經(jīng)給我的痛苦,也加入了踢球的隊(duì)伍。

  從此,足球真成了我成長(zhǎng)的好朋友。我開始對(duì)它戀戀不舍,每到星期天,我都想去踢一腳足球,不踢就感覺(jué)渾身不舒服。我喜歡上了和小朋友們一起在綠茵場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)。

  后來(lái),我的足球踢得越來(lái)越好,我參加了縣里的足球隊(duì),還代表學(xué)校在縣里的足球比賽上取得了好成績(jī)。從此,我對(duì)它的喜愛(ài)一發(fā)不可收拾。

  就這樣,足球在我心中的烙印漸漸消失了,并且,我還在這期間立下了自己的理想。我立志長(zhǎng)大后要成為一名優(yōu)秀的足球隊(duì)員,F(xiàn)在,我為那些足球員歡呼;長(zhǎng)大后,我要讓他們?yōu)槲覛g呼。

  這個(gè)目標(biāo)可能有一點(diǎn)大,但是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我想,我要是努力的話,一定可以成功!

  我知道我現(xiàn)在的足球技術(shù)不是那么爐火純青,但我一定會(huì)努力。我不一定能成為C羅、梅西,但我也要成為優(yōu)秀的自己。我一定可以做到的,一定可以。

  足球是一項(xiàng)可以使人堅(jiān)強(qiáng)、使人快樂(lè)、使人熱情的運(yùn)動(dòng),我的生活正因?yàn)橛辛俗闱虿盼宀世_紛。足球伴我成長(zhǎng),我為足球癡狂。

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