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【精選】成長(zhǎng)的作文400字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文400字8篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
何為經(jīng)歷風(fēng)雨?莫過于生活中的磨難,而這種磨難卻是促使我們成長(zhǎng)的良藥。因此,成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。成長(zhǎng)是人生重要的時(shí)段,是成功的基石,也是實(shí)現(xiàn)輝煌的起步,而在此之間也是需要經(jīng)歷失敗,而磨煉卻需要經(jīng)歷失敗。無數(shù)偉人在幼年時(shí)期都會(huì)經(jīng)歷比平常人經(jīng)歷更多的失敗,是失敗讓他們積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),而在成長(zhǎng)過程中比別人懂得的更多的道理,偉大的女作家海倫﹒凱勒不就是如此嗎?從小就雙眼失明,感受不到萬物的顏色,觀察不到東西的形狀,而她并沒有自暴自棄,反而選擇了以良好的心態(tài)面對(duì)生活,并用寫作充實(shí)著自己。一棵小樹苗如果不接受大自然風(fēng)吹日曬的考驗(yàn),也就不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;一塊磚坯如果不接受烈火的`考驗(yàn),就不會(huì)有紅磚那樣的堅(jiān)固。
經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)看到彩虹。成功往往都是在經(jīng)歷無數(shù)失敗之后,沒有人會(huì)一帆風(fēng)順的成功,更沒有人會(huì)不吃苦就成才。
我們要成長(zhǎng)就要經(jīng)歷風(fēng)雨,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),在順境中度過,永遠(yuǎn)都不會(huì)適應(yīng)社會(huì),有苦有樂,才是人生。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨。
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
成長(zhǎng)是一個(gè)過程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長(zhǎng),逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。
似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長(zhǎng)是要拋棄過去的,幻想過去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長(zhǎng)的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn),從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的'光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。在長(zhǎng)者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅鳎砷L(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
20xx年2月19日,我出生在遼寧省朝陽市一個(gè)普通職工的家庭,20xx年3月份隨父母來到了北京,來北京之前,我一直在家里,沒有上過幼兒園,其實(shí)也算上過2天,那時(shí)我又哭又鬧被老師給送回了家,那時(shí)的我不到兩歲半。
到北京后,爸爸媽媽把我送到了昌平的國(guó)防大學(xué)第三幼兒園,我開始了我的.托班生涯,3個(gè)月的托班生活讓我一直不適應(yīng),據(jù)媽媽講,直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管,慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活,幼兒園開學(xué)后我升入了小班,從那以后我再也沒有哭鬧,直到20xx年6月幼兒園畢業(yè),(因?yàn)榱餍惺肿憧诓∥覀兲崆爱厴I(yè)了)。我在國(guó)防大學(xué)幼兒園度過了美好的快樂的3年時(shí)光,到現(xiàn)在,我依然記得幼兒園里的樣子,記得幼兒園的老師,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們很好,所以過的很快樂。
20xx年9月1日,我來到昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),我們?cè)豪锏男∨笥训募议L(zhǎng)都是和我父母在一個(gè)單位上班,我們幾個(gè)人到實(shí)驗(yàn)小學(xué)來面試,只有我們?nèi)齻(gè)人進(jìn)入了這個(gè)小學(xué),我當(dāng)時(shí)覺得很驕傲。
在昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),我一直很努力,學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,其他方面表現(xiàn)也不錯(cuò),只是體育成績(jī)一直不太好,這一直是我和我父母的一塊心病,因?yàn)槲疑聿钠。但我的性格開朗,樂于助人,和同學(xué)們成了好朋友。我愛護(hù)集體,尊敬老師,也得到了老師的好評(píng),我一次被評(píng)為三A生,四次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
春節(jié)的時(shí)候,從親戚家拿回來的孔雀魚生小寶寶了,這些可愛的小家伙們使我們家里面充滿了歡笑,也讓我感受到了社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
第一個(gè)小魚剛出生,其他大魚便馬上游了過來,把小魚包圍起來。剛剛出生的小魚還沒有那么機(jī)靈,所以他被大魚們包圍了起來,連他的媽媽也不例外。小魚與大魚盤旋了一會(huì)兒,這時(shí)候,有一條大魚似乎等得不耐煩了,便一口把小魚咬得死死的,小魚掙扎了一會(huì)后,便被大魚吃了。
那條生小寶寶的媽媽并沒有去攻擊那條吃了她的小寶寶的大魚,而是默默地躲在一旁,繼續(xù)生小魚。我們這次便馬上拿來了撈魚的玻璃杯,把其他大魚撈了出來。還沒等我們把所有大魚撈出來,魚媽媽又生了3條小魚,媽媽趕緊把那3條小魚撈起來。爸爸想了想,便拿出鐵絲和紗布做了一個(gè)間隔。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力,魚媽媽總算把她肚中的所有寶寶生了出來,我們也松了一口氣。然后把所有小魚放入另一個(gè)魚缸里面。
第二天,我們發(fā)現(xiàn)有幾條小魚死在了魚缸底,原來有一些強(qiáng)壯的'小魚把一些較為弱小的小魚咬傷了,然后弱小的小魚慢慢地也被別的小魚咬死了。后來,我便磨了一些飼料給他們吃,但是還是有一些小魚死去。
這一次養(yǎng)小魚的經(jīng)歷,讓我懂得了,弱者自然要被社會(huì)淘汰,這有強(qiáng)者才可以在社會(huì)上生存。所以,我一定要做一個(gè)各方面的強(qiáng)者,才可以在各方面好好地“生存”下去。
成長(zhǎng)的作文400字 篇5
在成長(zhǎng)中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说囊惠呑訛槭裁床粫(huì)一帆風(fēng)順呢?我也不例外啊!成長(zhǎng)給了我無窮的快樂,但也不時(shí)給我?guī)聿簧俚臒⿶溃簩?duì)于成長(zhǎng),我?guī)е环N渴望的情緒,但又有些厭煩。
第一:作業(yè)多了。雖然老師布置得很少,但媽媽卻布置了3倍的'作業(yè),讓我每一天都啃書山。晚上回家,第一件事就是做作業(yè),之后就就是啃我的書山了。
第二:時(shí)間少了。在學(xué)校里還能夠玩,到了家,除了吃飯時(shí)就沒時(shí)間玩了,其他時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。
第三:朋友少了。長(zhǎng)大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要就是男生跟女生玩就會(huì)被人議論,所以好朋友少了,“仇人”卻多了。
第四:要求高了。當(dāng)我還就是小孩時(shí),生活得無憂無慮,自由自在的?纱丝,身為小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不在就是小孩了,做起事來要留意翼翼,思前想后,畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。無憂無慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了……
成長(zhǎng),雖然給了我不少煩惱,但也為我?guī)砹瞬簧倏鞓。同時(shí),也因?yàn)檫@些成長(zhǎng)的煩惱,令我懂得了許多,也意識(shí)到了許多許多……快樂與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石,它們毫無漏縫的連之后,通向成功的路!
成長(zhǎng)的作文400字 篇6
十三歲的我已不是從前的黃毛丫頭了,F(xiàn)在的我比以前更成熟了,少了天真、無知與愚昧。
小學(xué)時(shí)代
那時(shí)的我不知天高地厚,就是愛貪玩兒。每每周末,便約著同學(xué)去賽車、溜冰、郊游,可以說那時(shí)的我是最開心的,最瀟灑的.我的男同學(xué)較多,誰叫我是一個(gè)“假小子”呢!我與男生志同道合,有著見義勇為的精神,見大欺小,強(qiáng)欺弱,便會(huì)拔刀相助,把“行兇者”扁得落花流水,好不痛快人也。最終的'結(jié)果,當(dāng)然就是被老班請(qǐng)去喝茶嘍.雖然如此,但我樂意,隨心所欲,做我自己,何樂而不為呢?時(shí)間煩躁的奔波,算起來,離中學(xué)時(shí)代只有一步之遙了。我是一則喜來一則憂!舍不得過去的風(fēng)風(fēng)雨雨,更舍不得那些推心置腹的哥們兒們.同時(shí)又迫不及待地想嘗試一下中學(xué)的生活。
中學(xué)時(shí)代
現(xiàn)在,我以又增添了幾分成熟,執(zhí)著和憂傷。中學(xué)的我愛幻想,幻想著未來我又該何去何從。在那些充滿了幻想的季節(jié)里,我輕輕惦起腳尖,擁抱未來。然而那多了的幾分執(zhí)著又讓我憂傷。常;貞浲,那個(gè)無憂無慮的我,比起現(xiàn)在,我卻大不如從前了,身負(fù)讀書重任,一點(diǎn)也不敢怠慢。秋天,蕭索,荒蕪,悲涼,正如我這時(shí)的心情。很多的憂傷剎時(shí)像開了匣的洪水一樣傾瀉下來,蔓延得無邊無際,我沒力氣去收拾。
高中時(shí)代
那時(shí)又將會(huì)是一翻怎樣的場(chǎng)景呢?不過希望它不要早日到來!
成長(zhǎng)的作文400字 篇7
沒有了好書相伴的日子,生命只能是一片空白!不敢想象,沒有好書相伴的日子會(huì)怎么樣?不讀書,自己將會(huì)是怎樣的無所適從!套用一句歌詞:“沒有了天,鳥該怎么辦?沒有了水,魚該怎么辦?沒有了書,我該怎么辦?”
從呀呀學(xué)語開始擺在我面前的是一本本的童話書,那是我覺得《青蛙王子》,《拇指姑娘》等等十分有趣的故事,常常陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里和白雪公主一起經(jīng)歷生死;和美人魚一起救起王子等等。我就像一個(gè)封閉而又極少水的湖,書是一滴滴晶瑩的泉水和露珠,讓我漸漸充實(shí)起來。
小學(xué)開始了,故事書已經(jīng)不能滿足我了,我開始飛翔在小說的天地里!段铱梢员П銌,寶貝》講的是:點(diǎn)點(diǎn)的高齡媽媽生下了弟弟,可不幸的是弟弟卻得了兒童自閉癥,他不愿意和人們說話,把自己關(guān)在了另一個(gè)空間,是一個(gè)離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一顆星星上,不愿回來,就呆在自己的那顆星星上。你一碰他,他就躲開,抱住他就不用想了。全家人都開始亂糟糟了。爸爸走了最后和媽媽離婚了,爸爸帶走了點(diǎn)點(diǎn),媽媽搬走了,點(diǎn)點(diǎn)很傷心。后來,點(diǎn)點(diǎn)找到了媽媽, 還 發(fā) 現(xiàn)了海豚的尖叫對(duì)弟弟有幫助,還給了海豚第一個(gè)擁抱。弟弟對(duì)媽媽的藍(lán)色點(diǎn)點(diǎn)裙有反應(yīng),還能模模糊糊地說出“媽媽”二字,最后自閉癥消除了。
合上書的'最后一頁(yè)我才發(fā)現(xiàn)我的臉已淚跡斑斑了,可想到最后的那個(gè)結(jié)局,我又嫣然一笑。有喜有樂,有悲有怒,我享受著書給我?guī)淼膭e樣滋味。
成長(zhǎng)的作文400字 篇8
成長(zhǎng)中總會(huì)留有許許多多的念想,那些念想就是我生活里留下的足跡。
一步一個(gè)腳印,回頭去看,那些腳印里有老師對(duì)我的關(guān)懷,還有我和同學(xué)之間的深厚友情。
一年級(jí)的時(shí)候,剛到一個(gè)陌生的環(huán)境,我悄悄地藏起了調(diào)皮搗蛋的一面,不敢和人交流,那段時(shí)間,是最難熬的日子,我度日如年,也就是在那段時(shí)間里,是老師和同學(xué)幫助我,讓我融入了這個(gè)集體,融入了班級(jí),我也漸漸地喜歡上了這些新的面孔,喜歡上了這個(gè)集體,還有老師。
三年級(jí)的時(shí)候,支教、實(shí)習(xí)的`老師要離開我們,班里舉行了歡送會(huì),可我一點(diǎn)都不開心,因?yàn)槔蠋熞臀覀冋f再見了,再見,也可能再也不見,歡送會(huì)上,我躲在一個(gè)角落里悄悄地哭泣,想實(shí)習(xí)老師和我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,那時(shí),我第一次知道了離別的滋味,是那么的苦澀。
現(xiàn)在,我是一名五年級(jí)的學(xué)生了,轉(zhuǎn)眼,別業(yè)就會(huì)來臨,和同學(xué)、和老師離別的日子也將到來,那時(shí),我知道我也會(huì)很傷心,但是,我不會(huì)哭了,我要向老師,還有同學(xué)祝福,要感謝他們這么長(zhǎng)時(shí)間里對(duì)我的關(guān)心和幫助。
成長(zhǎng)中的足跡有快樂,也有憂傷,有歡笑,也有淚水,它們,是我最最珍貴的記憶。
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